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語(yǔ)文(部編版)七年級(jí)下冊(cè)第一單元第一課鄧稼先/楊振寧學(xué)習(xí)模塊總目錄通用模塊一預(yù)習(xí)反饋1通用模塊二整體把握2通用模塊三欣賞評(píng)價(jià)3專題探究一

在特定場(chǎng)景中感受人物4專題探究二

從作者評(píng)價(jià)中認(rèn)識(shí)人物5通用模塊一壹預(yù)習(xí)反饋1964年10月16日,中國(guó)自行制造的第一顆原子彈爆炸成功。預(yù)習(xí)引導(dǎo)1967年6月17日,中國(guó)自行制造的第一顆氫彈爆炸成功。預(yù)習(xí)引導(dǎo)1970年4月24日,中國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”衛(wèi)星發(fā)射成功。預(yù)習(xí)引導(dǎo)這些輝煌的時(shí)刻離不開(kāi)國(guó)防科技專家們的無(wú)私奉獻(xiàn),他們長(zhǎng)年與親人分離,在荒漠中與機(jī)械為伍,與數(shù)據(jù)共眠,默默無(wú)聞,為國(guó)奉獻(xiàn)。他們是人民的英雄,國(guó)家的驕傲。1999年9月18日,在中華人民共和國(guó)成立五十周年之際,黨中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委隆重表彰為我國(guó)“兩彈一星”事業(yè)作出突出貢獻(xiàn)的23位科技專家,并授予他們“兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)隆?,追授王淦昌、鄧稼先、趙九章、姚桐斌、錢驥、錢三強(qiáng)、郭永懷“兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)隆?。預(yù)習(xí)引導(dǎo)今天就讓我們翻開(kāi)課本,跟著作者的腳步一起去認(rèn)識(shí)其中一位為祖國(guó)的強(qiáng)大做出巨大貢獻(xiàn)的科學(xué)家——鄧稼先。預(yù)習(xí)引導(dǎo)作家作品作家作品作家作品楊振寧,出生于安徽省合肥市。著名美籍華裔理論物理學(xué)家。由于和李政道提出“弱相互作用中宇稱不守恒”原理,獲得1957年的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。此外他還曾在統(tǒng)計(jì)物理、凝聚態(tài)物理、量子場(chǎng)論、數(shù)學(xué)物理等領(lǐng)域做出多項(xiàng)貢獻(xiàn)。寫作背景楊振寧兄弟與鄧稼先寫作背景鄧稼先是楊振寧的同學(xué),他為中國(guó)的核事業(yè)做出了重大貢獻(xiàn),然而,過(guò)去中國(guó)并沒(méi)能在報(bào)刊上重點(diǎn)宣傳、表彰他。1986年6月,鄧稼先病重期間,楊振寧去醫(yī)院探望他。后來(lái),楊振寧又向中央領(lǐng)導(dǎo)同志談自己的看法,他認(rèn)為中國(guó)早就應(yīng)該把對(duì)中國(guó)、對(duì)國(guó)際有貢獻(xiàn)的科學(xué)家介紹出來(lái)。楊振寧非常敬重鄧稼先,他說(shuō):“鄧稼先是中國(guó)的帥才,他能得到中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人的絕對(duì)信任,也能得到群眾的絕對(duì)信任,這是非常非常不容易的。”他又說(shuō):“我收集了許多鄧稼先的材料,我期待有一天有人能寫篇有關(guān)鄧稼先的傳記,我希望傳記能把他對(duì)中國(guó)的貢獻(xiàn)詳細(xì)表達(dá)出來(lái)?!?986年7月29日,鄧稼先逝世,一顆科學(xué)巨星隕落了。后楊振寧寫了這篇文章。大喜與大悲往往連在一起,至忠與至孝往往難以兩全。1964年10月16日下午3時(shí),我國(guó)第一顆原子彈成功爆炸,正沉浸在喜悅中的鄧稼先,突然收到妻子許鹿希的告急:母親病危。他的心一沉,腦子全亂了。北京的家,永遠(yuǎn)讓鄧稼先牽掛。當(dāng)他趕回北京時(shí),早已守候在機(jī)場(chǎng)的妻子,沒(méi)讓他回家,帶著他直奔醫(yī)院。消瘦的母親躺在病床上,床邊掛著吊瓶,藥水正一滴一滴地滴進(jìn)血管里……在母親年邁體弱,最需要照顧時(shí),鄧稼先卻長(zhǎng)年在戈壁荒原,把侍奉老父老母和撫養(yǎng)幼子幼女的擔(dān)子壓在妻子一個(gè)人的肩上,他覺(jué)得愧對(duì)母親,更愧對(duì)妻子。他撲上前抓住了母親的手,另一只手卻被妻子握住了。他哭喊著:“姆媽,我回來(lái)了,我在這兒。”彌留之際,母親已無(wú)法說(shuō)話,似乎微微睜了睜眼,失神的目光中,似乎透著一絲安慰、一絲欣喜。鄧稼先哽咽著,凄愴的抽泣,像秋夜的駝鈴,伴母親西去。文體知識(shí)文體知識(shí)本文是一篇人物傳記。人物傳記是記錄人物生平事跡的一種實(shí)用文。一般有兩類,一類是記述自己的生平,一類是記述他人的生平。傳記最大的特點(diǎn)就是“實(shí)錄”。傳記可繁可簡(jiǎn),一般按時(shí)間順序進(jìn)行記敘。傳記要寫出人物的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活狀況。讀讀寫寫讀讀寫寫元?jiǎng)椎旎x聘謠言背誦晝夜昆侖摯友可歌可泣鞠躬盡瘁鮮為人知至死不懈xūndiànpìnyáosòngzhòulúnzhìxiǎnxiècuì讀讀寫寫鋒芒畢露婦孺皆知當(dāng)之無(wú)愧家喻戶曉宰割彷徨孕育曛羅布泊鋌殷紅無(wú)垠kuìyùrúzǎipánɡyùnxūnpōtǐnɡyānyínlù讀讀寫寫燕然鄧稼先縈帶jiàyínɡyān多音字()湖泊()鮮為人知()殷切()燕然

殷燕()殷紅

()燕子

yīnyānyānyàn()新鮮鮮xiǎnxiān()停泊泊bópō詞語(yǔ)積累1.宰割:2.籌劃:3.仰慕:4.可歌可泣:比喻侵略、壓迫、剝削。想辦法,定計(jì)劃;籌措。敬仰思慕。值得歌頌,使人感動(dòng)得流淚,指悲壯的事跡使人非常感動(dòng)。例句:電影《英雄兒女》塑造了很多可歌可泣的英雄形象。詞語(yǔ)積累5.鮮為人知:6.鞠躬盡瘁,死而后已:7.當(dāng)之無(wú)愧:很少有人知道。例句:這些國(guó)內(nèi)品牌在本土以外的地區(qū)仍然鮮為人知,我們要努力把它們打造成國(guó)際品牌。指小心謹(jǐn)慎,貢獻(xiàn)出全部精力,到死為止。鞠躬,小心謹(jǐn)慎的樣子;盡瘁,竭盡勞苦;已,停止。例句:孫中山先生為了推翻封建帝制耗費(fèi)了畢生精力,真是鞠躬盡瘁,死而后已。當(dāng)?shù)闷鹉撤N稱號(hào)或榮譽(yù),無(wú)須感到慚愧。例句:在“兒童節(jié)歡樂(lè)歌舞秀”這場(chǎng)演出中,孩子們是當(dāng)之無(wú)愧的主角。詞語(yǔ)積累形容事物之間毫無(wú)共同之處。截然,界限分明地。8.截然不同:截然不同、天壤之別辨析同:兩個(gè)詞語(yǔ)都有差別極大的意思。異:“截然不同”指完全不一樣,而“天壤之別”指極大的差別。例:趙明思維活躍,發(fā)言積極,在課堂上的表現(xiàn)與李青截然不同。在利益面前,一個(gè)淡泊如水,視而不見(jiàn),一個(gè)卻利欲熏心,汲汲以求,真是有著天壤之別啊。詞語(yǔ)積累走來(lái)走去,猶疑不決,不知往哪個(gè)方向去。9.彷徨:彷徨、猶豫辨析同:兩個(gè)詞均有拿不定主意的意思。異:“猶豫”側(cè)重于心理活動(dòng),“彷徨”不僅指心理上猶豫,還表現(xiàn)在行為上,多用于書(shū)面語(yǔ)中。例:面對(duì)老師的詢問(wèn),胡峰猶豫起來(lái):到底是如實(shí)相告呢,還是繼續(xù)撒謊?我為此掙扎許久,彷徨不前,不知何時(shí)能走出來(lái)。詞語(yǔ)積累10.鋒芒畢露:11.婦孺皆知:12.馬革裹尸:指銳氣和

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