大二班長個人工作總結范文

Word文檔大二班長個人工作總結范文總結在我們的工作中占領著重要的位置。準時總結過去，保證工作順當?shù)陌l(fā)展，提高自身的能力。下面是由我我為大家收拾的《大二班長個人工作總結范文》。

轉瞬間，我也度過了兩年的高校生活，作為大二這一學年的班長，我的工作是協(xié)調其他班委管理好年級的日常事務，幫助教師為班上學生在學習和生活等方面提供服務，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風學風?；仡欉@學期，在輔導員教師的監(jiān)督指導下，助教的帶領下，樂觀開展年級建設，并按照本班學生的特點和實際需求，樂觀組織開展各種豐盛多彩的活動，同時狠抓學習不放松。

其間，有一定的成績，但是同時也存在許多不足，現(xiàn)總結如下：

加強學習活動的開展，促進學生消遣性學習，學習是同學的天職，到了高校我們更要明了學習的重要性。在大二第一學期，在同學會社團部的策劃下，我樂觀協(xié)作同學會在班上和學習委員一道組織開展演講競賽、英語演講競賽和辯論賽等學習活動，全部活動采取標準量化評分，評比出優(yōu)秀者參加學院的競賽。因為此類活動實踐性強，獲得班上絕大多數(shù)學生的認可，班上全部學生都樂觀參加。學生們不僅賽出了水平，賽出了風格，還賽出了友情，賽出了對學習的深厚愛好。對于既是活動的組織者又是活動的參加者之一的我來說，此類活動在高校的學習中應該常常性地開展，活動不但熬煉出了學生們在舞臺上展示自己的膽識，還使學生們在活動中開展學習溝通，豐盛課余生活，增強學生間的友情，培養(yǎng)學生的學習愛好，提高班風學風的建設。

大一是學生們由中同學活向高校生活改變的關鍵時期，而大二是學生們高校生活步入正軌，并開頭仔細執(zhí)行高校規(guī)劃的重要時期，在這一時期養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，對以后高校生活乃至畢業(yè)后的工作和生活都大有好處。作為班長的我，除了在這面要嚴格要求自已以外，還要在班上起到帶頭模范作用，引領班上的學生樹立起樂觀向上、刻苦努力、熱愛公益的當代高校生形象。所以我還在班上樂觀組織公益勞動，帶領學生們在課余時光到小學操場、草坪拾撿垃圾，為建立起我們漂亮、整潔、干凈的高校校內貢獻一份力的同時，還讓學生真正了解到付出的高尚和勞動的光彩，培養(yǎng)學生們樂于付出，甘于奉獻的中華傳統(tǒng)美德和高校生應有公益意識和社會意識。

對于學生們的各種獎學金和助學金的評比問題，我仔細閱讀各種相關文件，樂觀采用教師和上任班干的建議，嚴格根據(jù)文件給出的評比條件，盡量做到公正、公平、藏匿的原則，民主地評比，在班上公示無爭議后再向學院提交。

為了進一步加強學生之間的友情和溝通，增加年級凝結力，每學期都利用節(jié)假日組織全班學生到戶外活動。無論是事先的策劃、預算、踩點，事中的開展，還是事后的善后工作，一刻也不敢放松，尤其是學生們的平安問題，雖然我們都也是高校生了，但集體活動人多事雜，全部問題必需做好事前預料，做好仔細防范，一個細節(jié)的疏忽都可能帶來慘重的代價。雖然這樣一來會使自己忙得不行開交，但每次活動都以勝利遺憾而結束的時候，就是我感到無比欣慰和滿足之時?；顒又袑W生們互相游戲言笑，玩各種好玩的嬉戲，大大增強了學生之間的溝通，增強了學生之間的友情和年級凝結力。

在班上的文體活動方面，尤其是各類體育賽事，就是我們班無比驕傲的事了，分院籃球聯(lián)賽中，我們班的體育健將奮力出擊，班委組織其他學生為他們加油、助威!在全班的齊心協(xié)力之下，獲得全院第一名的殊榮。在校級乒乓球聯(lián)賽中，我們班的優(yōu)秀女運動員巾幗不讓須眉，獲得全校單打其次的好成果。為我們班爭光的同時也向班上呈現(xiàn)了運動的美妙，生命在于運動，他們的出色表現(xiàn)帶動了班上不少學生加入運動強身的行列。在文藝活動中，樂觀協(xié)作同學會組織參加迎新晚會，元旦晚會。學生們在舞臺上盡展自己的才藝，塑造了當代高校生文韜舞略的美妙形象。

總的說來，大二這學年，在各位教師和輔導員的指導協(xié)助下，在全班學生的通力協(xié)作下，我遺憾完成了貴州財經(jīng)高校教導學院11級教管班為期一年的班長之任，我深知，在這一年的工作中我有些做的不足的地方，有無數(shù)因個人閱歷不足而導致的失職。在此，只能懇請各位教師學生諒解，同時也希翼各位教師和學生提出珍貴建議和建議，我一定樂觀加以改正。雖然我現(xiàn)在也不再擔任班長之職，但在以后的學習生活中我也會一如既往地為貢獻自己的一份力，極力協(xié)作現(xiàn)任的班干，建設好我們的年級。

高校生活豐盛多彩，大二這一學年留給了許多美妙的記憶，寫這篇總結時，許多出色眨眼一幕幕出現(xiàn)眼前，所謂感慨良多。謝謝各位教師和學生對我的相信，給了我這次熬煉自己的機會。在擔任大二這一學年班長一職中，使我學到了許多書本上學不到的學問，懂得了什么是責任，什么是付出和什么是承擔;學會了更好地與人交流、溝通、相處;正真領會到了這幾個在日常生活中隨時信口捏來的詞的真正含義。

以上是關于大二班長個人工作總結相關范文，希翼對大家有協(xié)助。

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幼兒園大二班教師個人工作總結

導語：幼兒鮮活輕純如初升的太陽，他們意味著將來，展示著希翼。以下我為大家介紹幼兒園大二班教師個人工作文章，歡迎大家閱讀參考!

幼兒園大二班教師個人工作總結1

開學初勞碌的身影還在眼前出現(xiàn)，實在是讓人感嘆時光的飛逝，竟讓自己的腳步如此匆匆?，F(xiàn)將半年來工作總結如下：

1、以平時心來平等的對待每一名幼兒

高爾基曾經(jīng)說過：誰愛孩子，孩子就愛他。惟獨愛孩子的人，他才可以教導孩子。我們也總是在說，要做好一名幼兒教師，最基本的素養(yǎng)就是要有愛，專心去愛每一個孩子。面向孩子我總感覺人好象上了弦一樣，有做不完的事情，所以，有些時候會忽視孩子的一些感觸。記得一次我?guī)е⒆觽內ゲ賵鰬敉饣顒印讉€孩子爭著來拉我的手，不知道為什么，我很心煩的摔開了他們的手，一個人往前走。當我再次回頭時無意間發(fā)覺剛才伸手的孩子噘著嘴巴，低著頭，臉上沒有了最初的笑容，我驟然被孩子們期待的臉所震驚。好象給我有些麻木的神經(jīng)重重的一擊。我趕忙招呼：快來，快過來，我們一起去!也正是這件事這讓我明了，孩子們時刻都需要教師的愛。教師要以自己一顆平和的心、暖和的手，慈母的愛，把歡樂和幸福傳遞給每一個孩子，不要由于外界的一些干擾而損害了他們的心。

2、觀看了解在先，介入指導在后，使每個幼兒都有所提高

區(qū)域活動是孩子們最興奮的時候，在他們自由活動的過程中，我開頭仔細地去關注每一個孩子，關注孩子們進展的每一個尋常時刻，通過觀看來發(fā)覺問題。一次，我發(fā)覺在益智區(qū)玩拼板的孩子們總是不能寧靜下來，于是我在一旁舉行觀看，本來孩子們向來在爭辯拼圖的位置。是不會擺放，還是有其他的緣由?我也在問自己。后來經(jīng)過自己的親身體驗，我發(fā)覺：由于拼板太小拼的圖片太大，在拼搭時會浮現(xiàn)位置不精確?????的現(xiàn)象，因此孩子們會互相爭吵。當初我真的很慶幸自己沒有去發(fā)脾氣，貿然的停止他們的嬉戲。

3、關注孩子的共性教導，讓家長愜意、放心

幼兒鮮活輕純如初升的太陽，他們意味著將來，展示著希翼。幼兒身體與心理的和睦健康，是我們共同的期待。而教導孩子不僅是教師的事情，也是家長的責任。和家長交流是我最頭疼的問題。我努力把他們看作是自己的老伴侶。由于學期初的幾個月中工作緊急，和家長互相溝通的機會少。我方便用接孩子放學的時光準時地向家長反映幼兒在園的生活學習狀況，同時也向家長了解幼兒在家中的生活狀況，以便更好地開展工作。通過了解，我發(fā)覺。有些家長還是缺乏教導意識。一打二罵的教導辦法使得孩子變得刀槍不入、固執(zhí)任性。

在工作中還存在著許多不足，針對這些不足，我有以下兩點主意：

1、在下學期的工作中力爭做到今天事今天畢，避開因自身懶散思想造成的拖拉現(xiàn)象。

2、繼續(xù)學習歡樂與進展指導用書，并深化討論幼兒用書，挖掘其潛在教導目標，使幼兒更好的獲得進展。

我信任只要我找到了方向，并堅決的走下去，就一定會有所突破，有所勝利!

幼兒園大二班教師個人工作總結2

時光飛逝，轉瞬間，一個緊急而又充實的學期又過去了。我班有幼兒37人，有些孩子共性活潑開朗，但共性鮮亮，通過一學年的幼兒園學習生活，每個孩子都有了很大的長進，本學期各項工作即將結束，在孩子們即將完成小班幼兒園學習任務之際，我們回首所做過的工作，總結閱歷，反思不足，為了更好的完成以后的工作，提高保教質量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑、健康成長，現(xiàn)將本學期工作總結如下：

一、思想工作

本人能樂觀參與政治學習，遵守勞動紀律，團結同志，熱愛集體，聽從分配，對年級工作仔細負責，在工作中努力求真、求實、求新。以樂觀熱烈的心態(tài)去完成園里支配的各項工作。樂觀參與園內各項活動及班級組教研活動，做好各項工作，樂觀要求長進。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公正、敬重地對待每一個孩子。

二教導工作

在教學中我深知要提高教學質量，關鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學用圖和教學用具。了解幼兒原有的學問技能的質量，他們的愛好、需要、辦法、習慣、學習新學問可能碰到的困難，并實行相應的措施。關注全體幼兒，注意個別教導，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產生開心的心境，制造良好的課堂氣氛。多看對業(yè)務有協(xié)助的書籍，不斷擴寬學問面，為教學內容注入新的活力。

1、在教導教學活動中，為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件，提供充沛的操作材料。按照班上幼兒的年齡特征，充分調動各種感官感知事物，使之在參與活動的過程中，認知和把握事物的特征與屬性。在一日活動中，注重教給幼兒初淺的、容易的生活學問閱歷，培養(yǎng)幼兒自立解決問題的能力。

2、在教導教學活動中仔細備課，做好課前的物質預備和學問預備工作。注重將理論貫通于教學實踐中，擅長總結閱歷，每月撰寫教導隨筆，以提高自身能力與寫作能力。

3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及老師的主導地位，以多種形式引導幼兒有愛好地參加活動，并主動去學習，更好地因材施教，因人施教。

4、仔細填寫周、月方案及各種表格。

5、仔細做好特別兒童的個案記錄，做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。

6、按照制定的活動目標、內容與要求組織好教導教學活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒天天的嬉戲活動及戶外活動時光，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面進展能力。

三.保育工作

在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參與集體活動。教導幼兒關懷集體，關懷同伴，禮貌待人。對幼兒舉行品德教導，使幼兒養(yǎng)成有道德、有才智、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長看法，按照幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒舉行因材施教，因人施教，同家長一起訂正幼兒不良的習慣.

1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教導，加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練，使幼兒的生活習慣，學習習慣在原有基礎上有了一定的進展。

2、做好了年級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥干凈舒服。

3、嚴格衛(wèi)生保健，按制度要求給各種玩、用具仔細地舉行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、平安使用。樂觀協(xié)作幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作。

4、強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時情緒開心。注意培養(yǎng)幼兒好的進食習慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。

5、勤為幼兒剪指甲，避開抓傷的平安事故發(fā)生。注重觀看幼兒不同的破壞性行為，老師賦予準時的制止，并舉行隨機教導。

6、加強了幼兒午睡的管理及巡察，保證午睡時室內的空氣質量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣，進入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會收拾床鋪，衣服折疊整齊放好。

7、經(jīng)過年級老師的共同協(xié)作，幼兒的身體及健康都得到很好的進展。

四.平安工作

平安工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身平安，是每一個老師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個平安的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點：

1.教給了幼兒一些平安學問，強化了幼兒的平安意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危急時，會大聲呼救。

2.加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。

3.做好交接班工作，仔細填寫交班內容。

五.家長工作

1.誠摯地對待每一位家長，加強家園交流。老師與家長互動效果直接影響年級經(jīng)營的成效，家園交流，老師與家長協(xié)力解決教導問題，提升對幼兒的關懷，共同分擔教導責任。孩子的歡樂，是對我工作的鼓舞。

2.樂觀的向家長反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn),今日誰吃飯有長進,睡覺也乖了,自己睡著的;今日誰心情不太好,心情有些浮躁等等,讓家長在第一時光知道孩子在園的狀況。

3向家長匯報幼兒在園生活，讓家長更親近地了解幼兒在園的學習生活和我園需要家長協(xié)作工作。使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式舉行拜訪，準時與家長聯(lián)系，收集家長的看法和建議，保持家園全都教導。

4、做好多數(shù)幼兒的家訪工作，隨時了解幼兒的進展情況，并制定了相宜的教導措施，并記錄家訪狀況。更好地做到家園同步教導。

5、與家進步行了密切交流，向家長宣揚幼兒園保教任務和科學育兒學問，提高了家長、社會對幼教工作的了解與熟悉，協(xié)作幼兒園做好保教工作。

總之本學期十分忙也十分累，收獲固然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新學問，努力提高思想及業(yè)務素養(yǎng)，大膽地創(chuàng)新教學辦法，學習老老師的教學閱歷。對幼兒加強德育教導，加強幼兒常規(guī)教導，注意幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步。與配班老師團結配合，共同確定教導活動主題。挑選符合幼兒年齡特點的活動形式和辦法。在教學活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒舉行個別教導。并努力提高自己的思想及業(yè)務素養(yǎng)，樂觀地舉行專題討論，力求把日后的工作做得更好!

大二班其次學期的工作總結

對于大班的孩子來說，在幼兒園的生活只剩下短短一學期的時光，而且本學期也比較短惟獨十八周，作為教師我們應充分利用這段時光，為幼兒提供多元的學習環(huán)境，注意多元智能的開發(fā)教導，樂觀為入學校打好基礎。

一、本班狀況分析：

幼兒狀況：通過在學前一年的生活和學習，孩子們升入了大班，即將成為學校生，驕傲感、責任感、榮譽感均較強，各方面的長進也特殊快，大班的孩子思維活躍，接受能力強，性格開朗、活潑、自主，富有共性。人際交往能力及自立解決問題兩方面有突出長進。但各別大班幼兒在常規(guī)方面還存在一些問題（比如：上課注重力不集中、愛說小話、插嘴等）聆聽的習慣需要加強。第二，大班孩子們之間互相學習、自主性、決策能力等方面有待進一步培養(yǎng)。部分大班幼兒動作進展和動手能力需個別輔導，自我反省的智能還需鞏固。數(shù)學規(guī)律智能，推理運算能力方面還需多培養(yǎng)。雖然存在一些問題，但囫圇大班風貌樂觀向上、有禮帽、有愛心。

我們活動材料的有一個主題是《進入學?！?，在這周讓幼兒了解和認識學校的學習環(huán)境及學習活動。了解和認識學校生的生活作息制度。熟悉學校生的學習用品，知道他們的使用辦法。有憧憬學校、憧憬學校生的情感。所以培養(yǎng)任務意識與完成任務的能力十分重要，讓幼兒熟悉到對打算了的事是必需完成的，養(yǎng)成仔細做事的習慣，學習一些執(zhí)行任務的技能，學會正確看待自己的能力，做事有信念、有毅力。本學期也連續(xù)了上學期的值日生工作，分配好擦桌子和掃地的小伴侶，孩子們十分熱愛這項勞動，年級的衛(wèi)生搞得井然有序。

在年級管理上加強了幼兒的平安管理，排查班內

通過學習新《綱要》，我越發(fā)深深地熟悉到幼兒園和家庭合作的重要性。本學期，我利用多種形式與家長溝通，準時反饋幼兒的進展狀況，仔細聆聽家長的看法，準時更換家教宣揚欄，向家長宣揚科學的，做到充分利用家長資源，鼓舞引導家長樂觀主動地參加到幼兒園的教導中，既調動了孩子主動參加學習的樂觀性，又充分發(fā)揮了家長的教導作用。

今年新開設的蒙氏數(shù)學和早期閱讀對幼兒的愛好及能力培養(yǎng)舉行了智力開發(fā)。

蒙氏數(shù)學：提供豐盛多樣的學具寓教于樂，對幼兒舉行了操作習慣的培養(yǎng)，動手動腦，讓幼兒在學學問的同時又體驗了嬉戲的歡樂，大大的。提高了兒的注重力

早期閱讀：教孩子熟悉數(shù)學書,把握正確的翻書辦法，學會怎樣愛護書。讓幼兒認真閱讀畫面的內容，找出細節(jié)部分，能用自己的語言說說對畫面的理解。

大班的兩個學期勞碌而充實，在下個學期中以要以熱烈對待。

幼兒園大二班工作總結范文

對于大班的孩子來說，在幼兒園的生活只剩下短短一學期的時光，而且本學期也比較短惟獨十八周，作為教師我們應充分利用這段時光，為幼兒提供多元的學習環(huán)境，注意多元智能的開發(fā)教導，樂觀為入學校打好基礎。

一、本班狀況分析：

幼兒狀況：通過在學前一年的生活和學習，孩子們升入了大班，即將成為學校生，驕傲感、責任感、榮譽感均較強，各方面的長進也特殊快，大班的孩子思維活躍，接受能力強，性格開朗、活潑、自主，富有共性。人際交往能力及自立解決問題兩方面有突出長進。但各別大班幼兒在常規(guī)方面還存在一些問題（比如：上課注重力不集中、愛說小話、插嘴等）聆聽的習慣需要加強。第二，大班孩子們之間互相學習、自主性、決策能力等方面有待進一步培養(yǎng)。部分大班幼兒動作進展和動手能力需個別輔導，自我反省的智能還需鞏固。數(shù)學規(guī)律智能，推理運算能力方面還需多培養(yǎng)。雖然存在一些問題，但囫圇大班風貌樂觀向上、有禮帽、有愛心。

我們活動材料的有一個主題是《進入學校》，在這周讓幼兒了解和認識學校的學習環(huán)境及學習活動。了解和認識學校生的生活作息制度。熟悉學校生的學習用品，知道他們的使用辦法。有憧憬學校、憧憬學校生的情感。所以培養(yǎng)任務意識與完成任務的能力十分重要，讓幼兒熟悉到對打算了的事是必需完成的，養(yǎng)成仔細做事的習慣，學習一些執(zhí)行任務的技能，學會正確看待自己的能力，做事有信念、有毅力。本學期也連續(xù)了上學期的值日生工作，分配好擦桌子和掃地的小伴侶，孩子們十分熱愛這項勞動，年級的衛(wèi)生搞得井然有序。

在年級管理上加強了幼兒的平安管理，排查班內的平安隱患。在日?；顒又衅占捌桨矊W問，以談話的方式和幼兒說說我們身邊的平安問題。同時也做好家長的平安宣揚工作，要求家長親手接送孩子，如需別人來接請轉交接送卡。

通過學習新《綱要》，我越發(fā)深深地熟悉到幼兒園和家庭合作的重要性。本學期，我利用多種形式與家長溝通，準時反饋幼兒的進展狀況，仔細聆聽家長的看法，準時更換家教宣揚欄，向家長宣揚科學的，做到充分利用家長資源，鼓舞引導家長樂觀主動地參加到幼兒園的教導中，既調動了孩子主動參加學習的樂觀性，又充分發(fā)揮了家長的教導作用。

今年新開設的蒙氏數(shù)學和早期閱讀對幼兒的愛好及能力培養(yǎng)舉行了智力開發(fā)。

蒙氏數(shù)學：提供豐盛多樣的學具寓教于樂，對幼兒舉行了操作習慣的培養(yǎng)，動手動腦，讓幼兒在學學問的同時又體驗了嬉戲的歡樂，大大的。提高了兒的注重力

早期閱讀：教孩子熟悉數(shù)學書,把握正確的翻書辦法，學會怎樣愛護書。讓幼兒認真閱讀畫面的內容，找出細節(jié)部分，能用自己的語言說說對畫面的理解。

大班的兩個學期勞碌而充實，在下個學期中以要以熱烈對待。

2022班長個人總結范文

高校的第一個學期過去了，從擔任年級聯(lián)絡員到班長的競選再到現(xiàn)在的寒假，似乎那一切只是昨天的事情。擔任年級班長讓我學會處理無數(shù)事情，但也曾遇