紀(jì)律意識(shí)心得體會(huì)5篇

紀(jì)律意識(shí)心得體會(huì)5篇紀(jì)律意識(shí)心得體會(huì)篇1黨的十八大以來(lái)，基層人行扎實(shí)開(kāi)展以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內(nèi)容的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)，引導(dǎo)黨員干部加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)和黨性修養(yǎng)，嚴(yán)格踐行“三嚴(yán)三實(shí)”具體要求。基層人行應(yīng)響應(yīng)黨中央、上級(jí)行的號(hào)召，嚴(yán)明各項(xiàng)紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)守理想信念，傳播正能量，強(qiáng)化法紀(jì)觀念和大局意識(shí)。筆者認(rèn)為強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)主要有以下4個(gè)方面。要敬畏紀(jì)律。大家應(yīng)把紀(jì)律作為“三尺利劍”,時(shí)時(shí)、事事從黨性原則出發(fā),自覺(jué)把敬畏紀(jì)律融入學(xué)習(xí)、工作、生活當(dāng)中,增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，把紀(jì)律作為言行指南，對(duì)不符合程序、違反原則的事敢于說(shuō)不、勇于碰硬，堅(jiān)持原則不動(dòng)搖、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣、履行程序不變通，堅(jiān)決維護(hù)紀(jì)律的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要做嚴(yán)守紀(jì)律的表率，做執(zhí)行紀(jì)律的模范，不斷加強(qiáng)自身思想建設(shè)，堅(jiān)定理想信念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，牢固樹(shù)立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀。要正確認(rèn)知是否可為。全體干部職工尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)強(qiáng)化紀(jì)律“鐵”的意識(shí)，強(qiáng)化按制度規(guī)定辦事的觀念，加強(qiáng)自我約束，做到令行禁止;經(jīng)常對(duì)照各項(xiàng)紀(jì)律準(zhǔn)則審視自己，照好鏡子，自覺(jué)摒棄僥幸、麻痹心理，防止出格越線;認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、嚴(yán)格遵守黨章、自覺(jué)維護(hù)黨章，對(duì)照黨章找差距，不出格，不犯規(guī)。要正確對(duì)待監(jiān)督。事實(shí)證明，加強(qiáng)監(jiān)督是確保領(lǐng)導(dǎo)干部健康成長(zhǎng)的“護(hù)身符”，是民主集中制的應(yīng)有之義。民主集中制要求所有黨組織和黨員都必須做到黨章規(guī)定的“四個(gè)服從”，不允許存在不受黨組織約束和監(jiān)督的“真空地帶”。領(lǐng)導(dǎo)干部要把自己置身于黨和人民的監(jiān)督之下，本著對(duì)黨忠誠(chéng)、對(duì)黨負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺(jué)向組織敞開(kāi)心扉，說(shuō)真話、辦實(shí)事，自覺(jué)接受黨組織和黨內(nèi)同志的監(jiān)督，要以“出出汗、紅紅臉”的態(tài)度開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，同時(shí)也要自覺(jué)接受群眾監(jiān)督，經(jīng)常聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，正確對(duì)待群眾的批評(píng)和反映。要堅(jiān)決懲處違紀(jì)行為?！凹o(jì)律面前人人平等、遵守紀(jì)律沒(méi)有特權(quán)、執(zhí)行紀(jì)律沒(méi)有例外”，對(duì)違反紀(jì)律規(guī)定的人和事要堅(jiān)決查處，決不姑息縱容，真正做到執(zhí)紀(jì)必嚴(yán)、違紀(jì)必究，使每個(gè)黨員干部、全體干部職工不敢踩“黃線”、不敢越“紅線”，以過(guò)硬的紀(jì)律保障各項(xiàng)工作順利推進(jìn)。綜上所述，基層人行干部職工，特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)法、知法、守法，不斷強(qiáng)化法律意識(shí)，牢固樹(shù)立法制觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣，自覺(jué)維護(hù)法制尊嚴(yán)和權(quán)威，爭(zhēng)當(dāng)遵守法律的模范。紀(jì)律意識(shí)心得體會(huì)篇2貫徹《準(zhǔn)則》《條例》，是各級(jí)黨組織的政治責(zé)任，也是全體黨員的終身課題。仔細(xì)研讀兩項(xiàng)黨內(nèi)法規(guī)，我感覺(jué)，作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記，一定要堅(jiān)持從我做起、率先垂范，堅(jiān)持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，增強(qiáng)“四種意識(shí)”、做好“四個(gè)帶頭”，切實(shí)履行好全面從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任和第一責(zé)任人的責(zé)任，做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。一是要增強(qiáng)“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”的政治意識(shí)，做黨性錘煉的帶頭人。黨委既是黨風(fēng)廉政建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)主體、落實(shí)主體，又是工作主體、推進(jìn)主體。作為負(fù)責(zé)人，一定要增強(qiáng)“第一責(zé)任人”的意識(shí)，把學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好、落實(shí)好《準(zhǔn)則》《條例》作為黨委履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任的重要內(nèi)容。要躬身而為，堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)，在問(wèn)題面前立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明，帶頭維護(hù)黨規(guī)黨紀(jì)的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，從嚴(yán)治黨，固本培元，確保把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前、落到位。二是要增強(qiáng)“堅(jiān)持原則、敢于作為”的擔(dān)當(dāng)意識(shí)，做為民務(wù)實(shí)的帶頭人。黨委除了要守住紀(jì)律底線之外，更要敢于擔(dān)當(dāng)、敢于作為，讓主體責(zé)任上升為政治使命。新常態(tài)下，黨員干部是否有責(zé)任擔(dān)當(dāng)，能引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)氣，對(duì)促進(jìn)干群關(guān)系和黨委政府凝聚發(fā)展合力有著直接影響。作為負(fù)責(zé)人，必須有更高的工作要求、更實(shí)的工作作風(fēng)，時(shí)刻秉承全面從嚴(yán)治黨的要求，在嚴(yán)格的紀(jì)律約束下干事創(chuàng)業(yè)，當(dāng)好標(biāo)桿，做好表率，盡心盡力為人民群眾辦實(shí)事、做好事、解難事，使廣大群眾信得過(guò)、走得近、靠得住，有更多的獲得感。三是要增強(qiáng)“與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓進(jìn)取”的創(chuàng)新意識(shí)，做開(kāi)拓創(chuàng)新的帶頭人。當(dāng)前，廣陳進(jìn)入了全面深化改革的攻堅(jiān)期、轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵期，改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)十分艱巨繁重。要更好地?fù)?dān)負(fù)起時(shí)代的使命、人民的重托，就要把學(xué)習(xí)貫徹《準(zhǔn)則》《條例》行之有效地貫穿在工作、學(xué)習(xí)、生活的全過(guò)程，勇于開(kāi)拓，善于創(chuàng)新，敢于挑擔(dān)，不斷開(kāi)創(chuàng)各項(xiàng)工作的新局面，努力團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾建設(shè)好富裕美麗、幸福和諧的“田園小鎮(zhèn)·水墨廣陳”。四是要增強(qiáng)“紀(jì)在法前、紀(jì)嚴(yán)于法”的紀(jì)律意識(shí)，做維護(hù)黨紀(jì)的帶頭人?！稖?zhǔn)則》《條例》把黨的十八大以來(lái)從嚴(yán)管黨治黨的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為道德和紀(jì)律要求，開(kāi)列了正、負(fù)“兩張清單”。作為黨委負(fù)責(zé)人，要時(shí)刻保持自身政治上的清醒堅(jiān)定和行動(dòng)上的高度自覺(jué)，凈化朋友圈，管好身邊人，以嚴(yán)和實(shí)的精神把黨紀(jì)黨規(guī)執(zhí)行好、落實(shí)好，永葆政治本色，爭(zhēng)做遵紀(jì)模范。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)黨員干部的教育管理，強(qiáng)化制度落實(shí)和工作督辦，支持紀(jì)委監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)，促使黨員干部由“不敢腐”向“不能腐”、“不想腐”轉(zhuǎn)變。1.黨員強(qiáng)化看齊意識(shí)嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩心得體會(huì)2.查擺紀(jì)律規(guī)矩是否松弛強(qiáng)化黨的紀(jì)律意識(shí)3.查擺紀(jì)律規(guī)矩是否松弛強(qiáng)化黨的意識(shí)心得體會(huì)4.查擺紀(jì)律規(guī)矩是否松弛強(qiáng)化黨的意識(shí)5.學(xué)習(xí)查擺紀(jì)律規(guī)矩是否松弛強(qiáng)化黨的意識(shí)心得體會(huì)6.學(xué)習(xí)查擺紀(jì)律規(guī)矩是否松弛強(qiáng)化黨的意識(shí)研討心得體會(huì)7.嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩強(qiáng)化黨員意識(shí)心得體會(huì)8.學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀(jì)強(qiáng)化規(guī)矩意識(shí)自覺(jué)嚴(yán)守黨的紀(jì)律心得體會(huì)9.嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩強(qiáng)化黨員意識(shí)紀(jì)律意識(shí)心得體會(huì)篇3為樹(shù)立良好的教師形象，形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng)，做到為人師表，教書(shū)育人，根據(jù)上級(jí)要求，我們學(xué)校在全校范圍內(nèi)開(kāi)展教師作風(fēng)轉(zhuǎn)變活動(dòng)。通過(guò)作風(fēng)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到本次教育系統(tǒng)思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)的必要性和重要性。身為全面推進(jìn)素質(zhì)教育主力軍中的一員，只有轉(zhuǎn)變教育思想和觀念，不斷更新知識(shí)，提高教育教學(xué)水平，具備良好的職業(yè)道德，才能堪稱人類靈魂的工程師，才能為人師表，才能做學(xué)生的良師益友。因?yàn)榻處熽?duì)伍職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到國(guó)家素質(zhì)教育的順利實(shí)施，直接關(guān)系到億萬(wàn)青少年的健康成長(zhǎng)，直接關(guān)系到國(guó)家和民族的未來(lái)。當(dāng)前，教師職業(yè)道德轉(zhuǎn)變確實(shí)存在許多不容忽視的問(wèn)題，降低了教師在人民心目中的形象，給教育事業(yè)帶來(lái)了不良的影響。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到必須花大力氣加強(qiáng)教師職業(yè)道德轉(zhuǎn)變，糾正行業(yè)不正之風(fēng)，端正校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提升師德、規(guī)范師行、造就師才、強(qiáng)化師能是當(dāng)前擺在我們每個(gè)教師面前的一項(xiàng)重大的政治任務(wù)。在作風(fēng)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)后我有了這樣的幾點(diǎn)體會(huì)，這幾點(diǎn)也是我今后工作中要努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)：第一、在不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí)，應(yīng)該關(guān)心國(guó)家和民族的命運(yùn)，擁護(hù)黨的改革開(kāi)放政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，教書(shū)育人，甘于奉獻(xiàn)。第二、關(guān)心學(xué)生的思想道德、身體心理等狀況，言行謹(jǐn)慎，在課堂或公共場(chǎng)所不講一些不利于學(xué)生身心建康成長(zhǎng)的言論或觀點(diǎn)。第三，有工作責(zé)任心，安于本職工作，重視教育改革和教育創(chuàng)新，有進(jìn)取精神。牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，憂患意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)使命感、緊迫感和危機(jī)感。樹(shù)立“主人翁”意識(shí)，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。第四，心態(tài)平和，在單位，要顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂(lè)于奉獻(xiàn)，積極而且高質(zhì)量完成份內(nèi)份外的'工作。積極調(diào)整心態(tài)，正確對(duì)待當(dāng)前人事制度、工資制度改革，明確自身的“責(zé)、權(quán)、義”，正確處理奉獻(xiàn)與索取、集體與個(gè)人、名利和道義之間的關(guān)系。第五，要自信、自愛(ài)、自尊。自信的教師才能教出自信的學(xué)生。一個(gè)自信的教師能教給學(xué)生去挑戰(zhàn)更多的“不可能”，最大限度地發(fā)揮學(xué)生的潛能；自愛(ài)的教師對(duì)生活充滿熱情，得體的衣著、溫暖的笑容、文雅的談吐、對(duì)周圍人的關(guān)心、對(duì)工作的投入都是最能給學(xué)生以模仿的榜樣、都是最能感染影響學(xué)生的活教材；自尊的教師從不貶低自己的職業(yè)，即使受了委屈也不會(huì)一味地抱怨。廉潔從教，維護(hù)自身"愛(ài)崗敬業(yè)、淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新"的美好形象。第六，要真正地?zé)釔?ài)自己的學(xué)生，充分尊重他們，關(guān)心他們的感受和發(fā)展，關(guān)心我們的教育會(huì)給學(xué)生的未來(lái)帶去些什么。更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯(cuò)誤思想，改變對(duì)學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動(dòng)、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，熱愛(ài)學(xué)生，尤其要熱愛(ài)差生和后進(jìn)生。作為一個(gè)好教師至少要教會(huì)學(xué)生三樣?xùn)|西：開(kāi)發(fā)自己能力的本領(lǐng)、相信自己能力的信心和為人處事的原則。在知識(shí)和技術(shù)飛速發(fā)展的今天，我們每一個(gè)教師要面臨落伍的危險(xiǎn)。如果我們不經(jīng)常地處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)就會(huì)落伍，我們的教育教學(xué)方法就會(huì)老化，我們就會(huì)不適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。所以，無(wú)論是思想素質(zhì)，還是業(yè)務(wù)能力，都必須“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新”，要緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐。我們會(huì)把這次“作風(fēng)教育主題活動(dòng)”作為自己提高更新的契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真查擺，努力提高，讓自己的教育教學(xué)有一個(gè)新突破。紀(jì)律意識(shí)心得體會(huì)篇4中國(guó)共青團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍?；仡櫸覀児睬鄨F(tuán)的歷史，它在我們黨的領(lǐng)導(dǎo)下不斷發(fā)展壯大，始終站在革命斗爭(zhēng)的前列，有著光榮的歷史。在建立新中國(guó)、確立和鞏固社會(huì)社會(huì)主義制度，發(fā)展社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)政治文化的進(jìn)程中發(fā)揮了生力軍和突擊隊(duì)的作用。為黨培養(yǎng)、輸送了大批新生力量和工作骨干。中國(guó)共青團(tuán)跟著黨在前進(jìn)中不斷發(fā)展壯大，共青團(tuán)是青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，在當(dāng)今時(shí)代，也是青年學(xué)習(xí)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的學(xué)校。今天，我們正奮斗在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程上。為將我國(guó)建設(shè)成富強(qiáng),民主,文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，青年必須服從黨和團(tuán)領(lǐng)導(dǎo).作為一名新一代的大學(xué)生，作為一名團(tuán)員,我們要從細(xì)節(jié)作起，點(diǎn)點(diǎn)滴滴作起，不斷提高自身的綜合素質(zhì).祖國(guó)的統(tǒng)一，中國(guó)的強(qiáng)大，都離不開(kāi)現(xiàn)代的大學(xué)生,離不開(kāi)當(dāng)代的共青團(tuán)員。所以，作為一名團(tuán)員，要努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，把自己變成一個(gè)合格的優(yōu)秀團(tuán)員通過(guò)這次認(rèn)真而又系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我對(duì)團(tuán)的知識(shí)有了進(jìn)一步的了解.而且對(duì)如何開(kāi)展學(xué)習(xí)，為什么要學(xué)習(xí)，如何更好的體現(xiàn)共青團(tuán)員意識(shí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，為更好開(kāi)展今后的工作奠定了思想基礎(chǔ).同時(shí)，也加深了對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)的理解，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。這次活動(dòng)之后,我強(qiáng)烈地意識(shí)到作為團(tuán)員應(yīng)該達(dá)到什么樣的要求，應(yīng)該做什么樣的事。青年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。我們共青團(tuán)員一定要以民族復(fù)興為己任，堅(jiān)持理論結(jié)合實(shí)際的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持充分發(fā)揮團(tuán)員的主體作用，堅(jiān)持充分尊重基層的創(chuàng)造性，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)主義領(lǐng)導(dǎo)，永遠(yuǎn)跟黨走!加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦.團(tuán)是黨的后備軍，更是國(guó)家強(qiáng)有力的后盾，作為新世紀(jì)的一名團(tuán)員，肩負(fù)著時(shí)代賦予的神圣責(zé)任，為把祖國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。我們要增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，努力掌握先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)，用知識(shí)來(lái)武裝、充實(shí)自己的大腦。共青團(tuán)是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的希望，要堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)。團(tuán)員要樹(shù)立正確的理想，不斷提高青年的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，勇于創(chuàng)新，為發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，增強(qiáng)綜合國(guó)力，提高人民生活水平，實(shí)現(xiàn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)建工立業(yè)。我堅(jiān)信:只要我們永遠(yuǎn)支持黨，信任黨，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下不斷前進(jìn)，勇于面對(duì)各種挑戰(zhàn)和挫折。只要我們團(tuán)結(jié)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)員就不會(huì)失去他的優(yōu)越感，就不會(huì)失去他強(qiáng)大的精神動(dòng)力。是中國(guó)青年團(tuán)的光榮使命。擔(dān)負(fù)起這樣的歷史使命，共青團(tuán)就要高舉鄧小平理論偉大旗幟，在“三個(gè)代表”重要思想指引下，帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年永遠(yuǎn)跟著黨，沿著建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義道路昂首闊步，奮勇前進(jìn)。紀(jì)律意識(shí)心得體會(huì)篇5學(xué)校在整個(gè)社會(huì)道德建設(shè)中具有特殊的重要地位，肩負(fù)著神圣的使命。教育事業(yè)是關(guān)系民族興衰、國(guó)家成敗的最根本的事業(yè)，師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)最根本的建設(shè)。教師的師德水平狀況如何，關(guān)系到全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，影響到我國(guó)億萬(wàn)青少年的健康成長(zhǎng)，關(guān)系影響到整個(gè)民族的.素質(zhì)和國(guó)家的未來(lái)。只有教師隊(duì)伍的整體道德素質(zhì)提高了，才能更好地貫徹依法治教，與時(shí)俱進(jìn)，更好地以德育人?？梢?jiàn)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立教育良好師德形象，對(duì)教育的發(fā)展是多么的重要。良好的師德師風(fēng)的形成，絕非一朝一夕，在制度約束的基礎(chǔ)上，提高自律意識(shí)，自覺(jué)改正自己生活、工作中的不良習(xí)慣，在學(xué)生中樹(shù)立起良好的師德師風(fēng)。作為一名普通的教師，最基本的師德要求是自覺(jué)升華服務(wù)意識(shí)，提高尊重他人的意識(shí)，自覺(jué)做到理解、關(guān)心、信任、愛(ài)護(hù)、尊重他人，自覺(jué)使自己成為一名紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)實(shí)、業(yè)務(wù)精、業(yè)績(jī)創(chuàng)一流的教師。我認(rèn)為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個(gè)方面下手，努力提高自身的綜合素質(zhì)。首先，要提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)道德修養(yǎng)。要熱愛(ài)教育事業(yè)，要對(duì)教育事業(yè)盡心盡力。我們既然選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。俗話說(shuō)：德高為師，身正為范。教師只有以德立身，以德立教，才能把才智無(wú)私地奉獻(xiàn)給教書(shū)育人的事業(yè)。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。我們要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取已成為這個(gè)時(shí)代的主旋律，信息時(shí)代的教師一定要勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)肯干，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì)、新時(shí)期的新一代勞動(dòng)者。其次，要尊重學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。不管成績(jī)好差，每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)有思想，有血肉的人，他們都希望別人尊重，也渴望得到別人理解。因此，在教學(xué)過(guò)程中不能帶著有色眼鏡，偏愛(ài)優(yōu)生，歧視差生。我們要把學(xué)生平等看待，只有我們把學(xué)生看重了，學(xué)生得到老師的尊重了，他們才會(huì)尊重老師，愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識(shí)。師愛(ài)是一種教師發(fā)自內(nèi)心的對(duì)學(xué)生的關(guān)心、尊重、信任、期待以及盡責(zé)的美好情感。當(dāng)學(xué)生感到這種愛(ài)之后，便會(huì)激發(fā)出積極向上的熱情。學(xué)生在教師的尊重下學(xué)會(huì)了自尊，學(xué)會(huì)了做人。如果教師對(duì)學(xué)生不尊重、懷疑、諷刺、挖苦，會(huì)極大地傷害學(xué)生的心靈，挫傷他們的自信心。相反，師生關(guān)系和諧、融洽，學(xué)生感受到教師對(duì)自己的肯定，便會(huì)主動(dòng)親近教師，樂(lè)于接受教師的教誨，使師生心靈溝通。這也就是親其師、信其道。從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性，讓學(xué)生成為課堂的真正主人。再次要苦練內(nèi)功，努力進(jìn)取，提升教學(xué)能力和水平。教師要把自己的學(xué)生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的有用人才，就必須把書(shū)教好。這就要求教師要具淵博知識(shí)。作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好學(xué)生。如果自身散漫，怎能要求學(xué)生認(rèn)真。在知識(shí)的海洋里，宇宙間的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，常年累月航行于其中，將一批又一批渴望成才的求知者送達(dá)理想的彼岸，風(fēng)雨無(wú)阻，無(wú)怨無(wú)悔。選擇了教師職業(yè)就選擇了艱辛和挑戰(zhàn)。胸?zé)o點(diǎn)墨，混跡社會(huì)，腰纏萬(wàn)貫者大有人在，但我們無(wú)法想象，更不能容忍一個(gè)濫竽充數(shù)的教師堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣講壇。所以，教師要有進(jìn)行教育所需的扎實(shí)而寬厚的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，要透徹地懂得所教學(xué)科。特別是在當(dāng)前課改的前提下，教師的知識(shí)不但要淵博還要寬闊。因?yàn)檎诔砷L(zhǎng)中的少年兒童具有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，他們對(duì)任何事物都感興趣，上至宇宙太空，下至海洋生物，從遠(yuǎn)古時(shí)代到未來(lái)世界他們什么都想探究個(gè)明白知道，并期待能從老師那里得到答案。這種好奇心加求知欲是發(fā)展智力的動(dòng)力，教師應(yīng)循序漸進(jìn)引導(dǎo)，而不能扼殺學(xué)生個(gè)性發(fā)揮。這就要求我們老師知識(shí)層面要學(xué)而精，精而廣，廣而深，指導(dǎo)學(xué)生探究神秘的世界。所以，教師要終身不斷學(xué)習(xí)，不斷開(kāi)拓，更新自己的