聲樂(lè)隊(duì)培訓(xùn)計(jì)劃

聲樂(lè)隊(duì)培訓(xùn)計(jì)劃聲樂(lè)隊(duì)培訓(xùn)規(guī)劃

聲樂(lè)隊(duì)培訓(xùn)規(guī)劃

藝術(shù)團(tuán)聲樂(lè)隊(duì)是我們XX學(xué)院的一個(gè)特色，也是學(xué)生社團(tuán)的一個(gè)重要組成局部，在我院活動(dòng)中占有重要的位置。今年學(xué)院將聲樂(lè)隊(duì)給我們?nèi)耍?duì)長(zhǎng)：XXX；副隊(duì)：XXX，）負(fù)責(zé)，我們深感身上責(zé)任的重大。為了做好明年的陽(yáng)光魔力，迎新晚會(huì)及畢業(yè)生歡迎晚會(huì)等活動(dòng)中獻(xiàn)上更加優(yōu)質(zhì)，更加精彩的節(jié)目，在本學(xué)期我們將加大力度制造性地開展訓(xùn)練工作，結(jié)合我院的實(shí)際，充分利用課余活動(dòng)時(shí)間，以活動(dòng)促進(jìn)展，爭(zhēng)取聲樂(lè)隊(duì)的唱歌水平到達(dá)一個(gè)新的頂峰。為了是訓(xùn)練更具目的性，高效性，特制定工作規(guī)劃如下：

一、擴(kuò)大聲樂(lè)隊(duì)隊(duì)員，完善隊(duì)伍建立

樂(lè)隊(duì)的人員由原來(lái)的老隊(duì)員和我們從大一選擇的具有肯定根底的大一新隊(duì)員組成，新隊(duì)員的選擇工作要在下學(xué)期軍訓(xùn)完畢各學(xué)生會(huì)、社團(tuán)招新時(shí)進(jìn)展，并且依據(jù)個(gè)人水平安排位置（考慮到他們擅長(zhǎng)的樂(lè)器，還有和音時(shí)不同的聲部，能組個(gè)樂(lè)隊(duì)就更好了），做好隊(duì)員的思想工作，調(diào)動(dòng)好他們的訓(xùn)練積極性，組隊(duì)工作爭(zhēng)取在9月中旬完畢，總?cè)藬?shù)確定在1020人之間。

二、建立治理制度，保證訓(xùn)練得以順當(dāng)進(jìn)展

1、每周（或每月）一次總結(jié)會(huì)，對(duì)在訓(xùn)練中仔細(xì)刻苦、遵守紀(jì)律的隊(duì)員進(jìn)展表?yè)P(yáng)。

2、保證與催促隊(duì)員的學(xué)習(xí)，提高隊(duì)員的訓(xùn)練積極性及唱歌技能技巧。3、學(xué)期末進(jìn)展總結(jié)，對(duì)在訓(xùn)練中表現(xiàn)突出的隊(duì)員賜予嘉獎(jiǎng)，對(duì)常常遲到或無(wú)故不參與訓(xùn)練的隊(duì)員賜予批判（依據(jù)態(tài)度與表現(xiàn)狀況），以后演出的時(shí)機(jī)的名額不予考慮。

三、培訓(xùn)目標(biāo)

1、通過(guò)聲樂(lè)訓(xùn)練，讓同學(xué)們自主成長(zhǎng)，自主進(jìn)展的內(nèi)在動(dòng)力與情感態(tài)度、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、與人合作、制造力量的培育嚴(yán)密結(jié)合，促進(jìn)隊(duì)員的全面進(jìn)展。

2、通過(guò)聲樂(lè)訓(xùn)練、演出、競(jìng)賽活動(dòng)中，表達(dá)出情情感的體驗(yàn)，氣做人的正氣，神藝術(shù)的神韻。

3、力求每一位隊(duì)員都學(xué)會(huì)肯定的音樂(lè)學(xué)問(wèn)并學(xué)會(huì)運(yùn)用。

4、對(duì)聲樂(lè)隊(duì)員們的唱歌或是演奏水平進(jìn)展初步的訓(xùn)練，，并且進(jìn)展感情與表演方面的處理，對(duì)于歌曲的選擇，演繹，樂(lè)器的演奏可以多請(qǐng)教有閱歷的教師和音樂(lè)學(xué)院的師兄師姐，力求突破，在下學(xué)期的各項(xiàng)活動(dòng)中盡顯聲樂(lè)隊(duì)風(fēng)采。

四、培訓(xùn)內(nèi)容

1、抓緊根本功練習(xí)，為歌曲的演唱打下良好的根底對(duì)此我們究竟是門外漢，對(duì)一些聲樂(lè)根底如發(fā)聲練習(xí)，和音等都不太了解，盼望到時(shí)能邀請(qǐng)到音樂(lè)學(xué)院的師兄師姐教給我們一些樂(lè)理學(xué)問(wèn)，為唱歌打下理論根底。

2、聲樂(lè)隊(duì)表演規(guī)定曲目和自選曲目的訓(xùn)練在學(xué)院固定的活動(dòng)中，我們聲樂(lè)隊(duì)要演唱一些符合主題的歌曲，我們會(huì)有意識(shí)地組建一個(gè)小曲庫(kù)，對(duì)入選歌曲進(jìn)展練習(xí)，這樣就避開了因臨時(shí)選歌來(lái)不及練習(xí)而導(dǎo)致節(jié)目質(zhì)量不高的問(wèn)題。并且在此根底上，聲樂(lè)隊(duì)的每個(gè)隊(duì)員也會(huì)依據(jù)自己的風(fēng)格特色選出一到兩首自己的拿手曲目，盡現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采。

3、舞臺(tái)表現(xiàn)力（臺(tái)風(fēng)）的訓(xùn)練歌長(zhǎng)得好當(dāng)然重要，但歌曲的演繹也不行無(wú)視。舞臺(tái)表現(xiàn)力有時(shí)候比唱功更為重要。所以我們會(huì)從著裝、表情、動(dòng)作等方面進(jìn)展培訓(xùn)。這個(gè)我們可以邀請(qǐng)歷屆進(jìn)入校園十大歌手來(lái)進(jìn)展親身示范和指導(dǎo)。

五、培訓(xùn)時(shí)間

待定（到時(shí)會(huì)依據(jù)隊(duì)員的課表進(jìn)展調(diào)整，一般應(yīng)當(dāng)會(huì)是星期三下午）

六、培訓(xùn)地點(diǎn)

待定（視訓(xùn)練內(nèi)容而定，）

七、培訓(xùn)安排

◆9月份：對(duì)我院學(xué)生進(jìn)展特長(zhǎng)調(diào)查（可詢問(wèn)一下各班的代班，新生資料中有特長(zhǎng)一項(xiàng)的），選拔特長(zhǎng)生，安排好位置，分好組安排好組長(zhǎng)，確立治理制度，確定聲樂(lè)隊(duì)人員。

◆10月份：開頭訓(xùn)練，著重強(qiáng)調(diào)根本功練習(xí)，以學(xué)生自主練習(xí)為主，教員（教師或師兄師姐）輔導(dǎo)為輔，學(xué)會(huì)并練習(xí)規(guī)定曲目，對(duì)規(guī)定曲目進(jìn)展表演，不同音色隊(duì)員進(jìn)展和音磨合。

◆11月份：進(jìn)一步訓(xùn)練規(guī)定曲目的和音演唱，強(qiáng)調(diào)整奏統(tǒng)一，音色和諧、美麗，表演大方自然，爭(zhēng)取到達(dá)抱負(fù)的表演效果。選擇出幾位優(yōu)秀的隊(duì)員參與陽(yáng)關(guān)魔力的演出，或者供應(yīng)一個(gè)平臺(tái)，讓全部的隊(duì)員都有時(shí)機(jī)上臺(tái)表演自己的那首曲目，或演奏樂(lè)器。

◆12月份：依據(jù)我院聲樂(lè)隊(duì)的詳細(xì)狀況，選擇一首適合明年迎新表演的曲目，將后期的工作做好。

◆1月份：訓(xùn)練接近尾聲。做好學(xué)期末的評(píng)優(yōu)工作。

對(duì)于聲樂(lè)隊(duì)的訓(xùn)練，我們并沒(méi)有過(guò)多的閱歷，而且我們也不是行家里手，但是我們可以抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做好充分的預(yù)備，全身心的投入到樂(lè)隊(duì)的訓(xùn)練中，盼望通過(guò)我們的努力可以使樂(lè)隊(duì)的水平到達(dá)一個(gè)更高的層次。

XX學(xué)院藝術(shù)團(tuán)聲樂(lè)隊(duì)

XXX

XX年XX月XX日

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第五小學(xué)業(yè)余聲樂(lè)隊(duì)培訓(xùn)規(guī)劃

一．開設(shè)規(guī)劃

順應(yīng)全面推動(dòng)素養(yǎng)教育的潮流，讓音樂(lè)的元素滲透到素養(yǎng)教育之中，培育學(xué)生喜愛(ài)音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)的力量，在訓(xùn)練和演出的過(guò)程中，讓學(xué)生真正感到音樂(lè)的藝術(shù)魅力，從而提高學(xué)生的音樂(lè)觀賞力量和聲樂(lè)力量，同時(shí)激發(fā)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，陶冶情操。為元旦節(jié)目做好預(yù)備，也為下學(xué)期藝術(shù)節(jié)競(jìng)賽打好根底。二．教學(xué)目標(biāo)（一）發(fā)聲練習(xí)

在氣息的掌握下，逐步擴(kuò)展音高；運(yùn)用不同的力度、速度、音色表現(xiàn)；唱時(shí)保持音高，聲音要飽滿；學(xué)習(xí)二聲部合唱，留意音量的均衡，音色的協(xié)調(diào)?？谛偷膱A潤(rùn)，聲音飽和度的訓(xùn)練。（二）唱歌

每節(jié)課應(yīng)當(dāng)進(jìn)展檢查，每節(jié)課進(jìn)展檢查，對(duì)不正確的學(xué)生教師準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展教正。（三）觀賞對(duì)一些高水平表演進(jìn)展觀賞，提高學(xué)生的對(duì)合唱的理解。在觀賞的過(guò)程中要求學(xué)生能對(duì)自己的合唱提出更高的要求，不斷的提升自我。三．現(xiàn)狀分析

合唱組的學(xué)生要從全校中選擇出來(lái)聲音和唱歌方面比擬優(yōu)秀的學(xué)生，在發(fā)聲方法和唱歌水平中相對(duì)來(lái)說(shuō)比擬好，有肯定的根底。四．詳細(xì)訓(xùn)練規(guī)劃

第一階段：連續(xù)重視學(xué)生的根本訓(xùn)練

訓(xùn)練為了提高，提高為了表現(xiàn)。訓(xùn)練要有手段，合唱的根底在于提高聲部的齊唱力量，聲部的根底在于提高個(gè)人的根本功。為了使學(xué)生到達(dá)聲音上的和諧統(tǒng)一、自然清爽、光明甜蜜的效果，需要解決用聲上的響而不噪、輕而不虛、高而不擠、低而不壓現(xiàn)象。并漸漸擴(kuò)大到音準(zhǔn)、節(jié)奏、音域、咬字、吐字等現(xiàn)象。

其次階段：歌曲的演唱

要理解歌曲理解歌曲的內(nèi)容歌曲的含義對(duì)于兩個(gè)聲部的旋律，一般我讓學(xué)生先唱低聲部，由于高聲部往往是主旋律聲部，比擬流暢、好記、好學(xué)、音量也易發(fā)揮，唱起來(lái)較伸展。而低聲部旋律的流暢性卻差一些，難學(xué)、難記。所以，我實(shí)行先入為主的方法，趁學(xué)生還未承受高聲部旋律前，先讓他們承受低聲部旋律。這樣，他們同樣會(huì)感到一種新奇感。另外，在訓(xùn)練合唱的同時(shí)，應(yīng)向?qū)W生講清晰，合唱是一門集體藝術(shù)，決不能突出某幾個(gè)人或某個(gè)聲部，它需要我們大家共同努力和協(xié)作默契，這樣聲音才能到達(dá)水乳交融。五．教學(xué)規(guī)劃：每三.四下午在會(huì)議室統(tǒng)一進(jìn)展合唱

第1-2周選拔新隊(duì)員，補(bǔ)充小組成員。召集學(xué)員開會(huì)，布置活動(dòng)內(nèi)容。提出留意

事項(xiàng)，嚴(yán)格小組活動(dòng)紀(jì)律。第3-4周：聲樂(lè)和聲根本訓(xùn)練第5-8周：確定合唱曲目

第9-11周：音準(zhǔn)發(fā)聲方法進(jìn)展訓(xùn)練

第12-14周：兩