2024年中國國新控股有限責(zé)任公司招聘筆試參考題庫含答案解析

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2024年中國國新控股有限責(zé)任公司招聘筆試參考題庫含答案解

析

一、第一部分言語理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題

目要求，在四個選項(xiàng)中選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、產(chǎn)學(xué)研合作一直是我國科技體制改革的核心議題之一。政府在涉及國家安全等重大技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)推動產(chǎn)學(xué)研合作責(zé)無旁貸，然而，在很多情況

下產(chǎn)學(xué)研合作完全可以由社會力量組織完成?？萍碱惿鐣M織既不屬于層級制管理下的政府，又不是追逐利潤的企業(yè)，這使得它能夠?qū)Ｗ⒂诜?/p>

映創(chuàng)新主體的訴求，形成區(qū)域創(chuàng)新體系內(nèi)信息反饋的節(jié)點(diǎn)和網(wǎng)絡(luò)，可以填補(bǔ)產(chǎn)學(xué)研資源供給方和需求方間的信息鴻溝，以一種更加靈活有效的

方式協(xié)調(diào)各方利益，促進(jìn)合作達(dá)成。因此，除了把產(chǎn)學(xué)研合作的動力留給市場之外，“留給社會”也是解決產(chǎn)學(xué)研合作動力問題的一種方式。

這段文字意在說明：

A．產(chǎn)學(xué)研合作動力不足源于社會力量參與度不夠

B．應(yīng)鼓勵科技類社會組織參與到產(chǎn)學(xué)研合作中來

C．如何在科技體制改革的核心議題上獲得新的突破

D．應(yīng)發(fā)揮社會組織在解決產(chǎn)學(xué)研合作動力中的作用

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇提出“產(chǎn)學(xué)研”合作這一話題，接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”指出，很多情況下產(chǎn)學(xué)研合作完全可以由社會力量組織來完

成，后文進(jìn)行了詳細(xì)的解釋，論證社會組織在推動產(chǎn)學(xué)研合作上的優(yōu)勢，尾句通過“因此”總結(jié)前文，再次強(qiáng)調(diào)應(yīng)發(fā)揮社會組

織在推動產(chǎn)學(xué)研方面的作用，D項(xiàng)為文段核心內(nèi)容的同義替換。

A項(xiàng)，“產(chǎn)學(xué)研合作動力不足”為問題的表述，而文段已經(jīng)給了解決問題的對策，故非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“科技類社會組織”為舉例論證部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“如何”表述不明確，并未直接指出應(yīng)發(fā)揮社會力量的作用，故偏離文段中心，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《科技類社會組織在區(qū)域創(chuàng)新體系中的作用》

2、①像慈母拍著將睡未睡的嬰兒似的，它輕輕地拍著石岸；

②水里小小的魚兒，還有頑健的小蝦兒，在眼前游來游去；

③盈盈的湖水一直蕩漾到腳邊，卻又緩緩地退回去了。

將以上三句話填在“四周的景色秀麗異常”一句的后面，語序最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。

A．①③②

B．③②①

C．①②③

D．③①②

《正確答案》

D

《專家解析》

③和①之間存在著先后關(guān)系，①是修飾③的，所以③要排在①的前面，并且二者不可分開，因此D項(xiàng)正確。

3、發(fā)揮創(chuàng)造性，離不開求異思維。所謂求異思維，就是指注重已知與未知之間的矛盾，提示現(xiàn)象與本質(zhì)間的差別。它要求對公認(rèn)完美無缺的定

論持懷疑和批評態(tài)度，富于挑戰(zhàn)性地對待傳統(tǒng)和習(xí)慣的思維模式。正如李四光所說：“不懷疑不能見真理。”

這段話中“求異思維”可以理解為（）。

A．是富有懷疑和批評態(tài)度的思維模式

B．是對已知的矛盾進(jìn)行提示

C．是李四光所用過的思維方式

D．是一種傳統(tǒng)習(xí)慣思維方式

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《正確答案》

A

《專家解析》

文中指出“就是指注重已知與未知之間的矛盾，提示現(xiàn)象與本質(zhì)間的差別。它要求對公認(rèn)完美無缺的定論持懷疑和批評態(tài)度，

富于挑戰(zhàn)性地對待傳統(tǒng)和習(xí)慣的思維模式”一句，即是富有懷疑和批評態(tài)度的思維模式。因此A項(xiàng)正確。

4、2010年，中國頻繁發(fā)生天災(zāi)人禍，全民健康安全與管理模式的變革與創(chuàng)新再一次迫在眉睫。于是，囊括新農(nóng)村醫(yī)保和社區(qū)衛(wèi)生改革的“國民

醫(yī)改”重新提上日程。然而，大眾看病依然很難，看病依然很貴，去醫(yī)院治個小病依然很麻煩。于是，醫(yī)療健康市場開始“兩極分化”：一極是面

向普通大眾、醫(yī)保、公費(fèi)醫(yī)療人員的全民健康醫(yī)療保障體系，在國家主導(dǎo)的醫(yī)療改革中緩慢進(jìn)行；另一極就是由“少數(shù)已經(jīng)富起來的人”帶動起來

的健康管理市場，由風(fēng)險投資或私人資本主導(dǎo)，在迅猛推進(jìn)。

這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)，即（）。

A．“國民醫(yī)改”之路困難重重

B．醫(yī)療健康市場開始向健康管理市場傾斜

C．“國民醫(yī)改”收效甚微催生醫(yī)療健康市場“兩極分化”

D．健康管理市場來勢洶洶迅猛推進(jìn)

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先闡述天災(zāi)人禍?zhǔn)埂皣襻t(yī)改”重新提上日程，接著用“然而”作轉(zhuǎn)折指出“國民醫(yī)改”收效甚微——“大眾看病依然很難，看

病依然很貴”，最后用“于是……”說明，基于“國民醫(yī)改”的上述實(shí)施情況，醫(yī)療健康市場出現(xiàn)了“兩極分化”。因此C項(xiàng)正確。

5、人類閱讀文化經(jīng)歷了幾次重大轉(zhuǎn)變。一次是從口傳文化向印刷文化轉(zhuǎn)變，這是傳統(tǒng)文化向現(xiàn)代轉(zhuǎn)變的重要節(jié)點(diǎn)。今天又有了另一個轉(zhuǎn)變，從

印刷文化向電子媒介文化的轉(zhuǎn)變。比較來說，印刷文化孕育的是一種沉浸式閱讀，其認(rèn)知模式是深度注意力；而電子媒介催生了一種全新瀏覽

式閱讀，它所建構(gòu)的是超級注意力模式。瀏覽式閱讀在不同對象間切換轉(zhuǎn)移，無法忍耐閱讀單一文本時的長時間單調(diào)。這有些像人們的美食體

驗(yàn)，品嘗美味佳肴之后，對粗茶淡飯便難以忍受。同理，習(xí)慣于瀏覽式“悅讀”之后，對單一文本的長時閱讀便會感到乏味。

這段文字主要介紹了：

A．人類閱讀文化發(fā)展的歷史進(jìn)程

B．印刷文化與電子媒介文化的區(qū)別

C．閱讀文化直接影響認(rèn)知模式的轉(zhuǎn)變

D．文獻(xiàn)載體變化會改變?nèi)藗兊拈喿x模式

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先指出人類閱讀文化經(jīng)歷了幾次轉(zhuǎn)變，接著進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，后文將印刷文化和電子媒介文化進(jìn)行了比較，指出電

子媒介文化帶來了新的瀏覽式閱讀，接著詳細(xì)介紹了這種閱讀模式會產(chǎn)生的影響，故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)閱讀文化對閱讀模式帶來

的影響和改變，對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“發(fā)展的歷史進(jìn)程”并非重點(diǎn)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)閱讀文化轉(zhuǎn)變后造成的影響，排除；

B項(xiàng)，文段不是單純對比二者區(qū)別，而是重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)閱讀文化變化之后對閱讀模式的影響，排除；

D項(xiàng)，“文獻(xiàn)載體”偷換概念，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是閱讀文化，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《人民日報(bào)：為什么“死活”讀不下去<紅樓夢>》

6、任何一項(xiàng)政策，它的功能都是通過事物之間相互聯(lián)系的動態(tài)形式所產(chǎn)生的作用而實(shí)現(xiàn)的。作用一般都是相互的，當(dāng)一個事物對另一個事物發(fā)

生作用時，必然要受到對方對它的反作用。這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)，即（）。

A．政策的穩(wěn)定性是相對的

B．在執(zhí)行政策時，應(yīng)從實(shí)際出發(fā)

C．政策是事物間相互作用的產(chǎn)物

D．政策在實(shí)施過程中可能產(chǎn)生負(fù)效應(yīng)

《正確答案》

D

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《專家解析》

AB兩項(xiàng)錯誤，文中沒有提及政策的穩(wěn)定性或如何執(zhí)行問題；C項(xiàng)錯誤，文中是政策的功能而不是政策的產(chǎn)生過程；D項(xiàng)正確，

文中當(dāng)兩個事物發(fā)生作用時必然受到反作用，反作用可能是正的或者負(fù)的。

7、在時空關(guān)系上，攝影和舞蹈是兩種截然不同的藝術(shù)表現(xiàn)形式。舞蹈中的舞者并非如攝影作品中所呈現(xiàn)的那樣，在空間中擺出某個單一、特定

的造型，。舞者根據(jù)舞蹈情節(jié)及個人情緒從空間中的一個位置運(yùn)動到另一個位置，而攝影能夠記錄的只是舞者舞動的精彩瞬間，但

這個瞬間只是舞蹈在時空中的一個切片。舞蹈如同音樂一般，本身是一個綿延的過程；欣賞舞蹈如同欣賞交響樂，欣賞者面對的是完整的旋

律，而非其中的某個音符。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．而是全情投入到對舞蹈情感的詮釋之中

B．而是處于一種不斷運(yùn)動的舞蹈過程之中

C．而是伴隨音樂的律動做出特定舞蹈動作

D．而是在動與靜的交替中傳達(dá)舞蹈的神韻

《正確答案》

B

《專家解析》

空在中間，需要聯(lián)系上下文。橫線前的句子由“并非”引導(dǎo)，故所填句子與“擺出某個單一、特定的造型”相反，強(qiáng)調(diào)舞者的動作

不是特定的造型。且橫線后的句子說明“舞者從一個位置運(yùn)動到另一個位置”，故所填句子應(yīng)該強(qiáng)調(diào)舞者“運(yùn)動”的特點(diǎn)，對應(yīng)B

項(xiàng)。

A項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)的是“情感”而非“運(yùn)動”，排除；

C項(xiàng)，“特定舞蹈動作”與橫線前的句子表述一致，排除；

D項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是“運(yùn)動”而非“動靜交替”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《從〈另一種舞蹈方式〉談攝影與舞蹈的關(guān)系：瞬間即是永恒》

8、我們經(jīng)常需要控制自己的欲望，晚一些再滿足它，稱之為“延遲滿足”。與今晚享受大餐相比，推遲享受的大餐，其吸引力（價值）被打了折

扣，心理學(xué)家稱之為時間折扣。時間折扣越大，我們越無法接受延遲滿足。但在面臨諸多決策時，人們趨于采用單一策略：當(dāng)現(xiàn)在和未來的時

間距離不那么遙遠(yuǎn)，便直接“齊同”兩者在時間維度的差別，不再給未來選擇打一個時間折扣，讓不同時間點(diǎn)之間的選擇變得更加簡單。

下列與畫橫線部分意思相符的是：

A．做決策時，不考慮時間因素

B．不考慮延遲滿足，選擇享受當(dāng)下

C．做決策時，隨機(jī)選擇現(xiàn)在或者未來事項(xiàng)

D．在不同的時間點(diǎn)上選一個平均“時間折扣”

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇引出“延遲滿足”和“時間折扣”的概念，并說明二者之間的關(guān)系。接下來通過“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，指出面臨諸多決策的時候

人們趨于采用單一策略，隨即后文進(jìn)行解釋說明。畫橫線部分即為該策略的具體表現(xiàn)，且橫線前后分句的內(nèi)容即對橫線處所

在句子進(jìn)行提示和解釋。根據(jù)“當(dāng)現(xiàn)在和未來的時間距離不那么遙遠(yuǎn)”“不再給未來選擇打一個時間折扣”可知，“‘齊同’兩者在時

間維度的差別”強(qiáng)調(diào)的是在時間距離不是很遙遠(yuǎn)的前提下抹去時間的差別，將時間的維度保持“齊平”，即做決策的時候不考慮

時間因素，對應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，文段只是強(qiáng)調(diào)不考慮時間因素，但沒有指出一定是選擇享受當(dāng)下，排除；

C項(xiàng)，“隨機(jī)選擇”表述錯誤，文段強(qiáng)調(diào)不考慮時間因素，從事項(xiàng)本身出發(fā)，并非隨機(jī)做出決策，排除；

D項(xiàng)，“平均‘時間折扣’”表述錯誤，文段強(qiáng)調(diào)的是在時間維度不打折扣，忽略時間因素，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】科學(xué)辟謠《“選擇困難癥”又犯了？要不，這次就讓音樂幫忙做決定》

9、“教資考試熱”的出現(xiàn)體現(xiàn)了教師這個職業(yè)的地位逐漸提升，近年來我國出臺了一系列提高教師地位、改善教師待遇的文件，教師的收入和社

會地位不斷提升。教師職業(yè)具有延續(xù)性、內(nèi)生性發(fā)展的特點(diǎn)，年齡大的教師具有更豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，可以不斷地進(jìn)行自我提升、延續(xù)發(fā)展。專

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家提醒廣大報(bào)考者，選擇教師職業(yè)也要理性，教師對個人的付出和努力要求很高，選擇教師職業(yè)意味著要有奉獻(xiàn)精神。因此，每個人在選擇從

事教師這個職業(yè)之前，要對自己人生的定位和未來發(fā)展有一個整體判斷，而不是盲目地追逐。

對這段文字理解不正確的一項(xiàng)是：

A．教師職業(yè)前景光明

B．并不是所有人都適合教師這個行業(yè)

C．教資考試需要降溫

D．選擇教師職業(yè)需要做好奉獻(xiàn)的準(zhǔn)備

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“近年來我國出臺了一系列提高教師地位、改善教師待遇的文件，教師的收入和社會地位不斷提升”可知，教師的收

入和地位不斷提升，故“前景光明”表述正確，符合文意，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“每個人在選擇從事教師這個職業(yè)之前，要對自己人生的定位和未來發(fā)展有一個整體判斷，而不是盲目地追逐”可

知，選擇教師職業(yè)需要對自己的人生定位和未來發(fā)展有整體判斷，不是所有人都適合教師行業(yè)，表述正確，符合文意，排

除；

C項(xiàng)，文段并未提及“教資考試需要降溫”，無中生有，與文意不符，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“選擇教師職業(yè)意味著要有奉獻(xiàn)精神”可知，選擇教師職業(yè)要有奉獻(xiàn)精神，表述正確，符合文意，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】新華網(wǎng)《教資考試為何持續(xù)升溫？》

10、中國元素與現(xiàn)代奧運(yùn)的激情碰撞、科技賦能下的、獨(dú)具東方美學(xué)色彩的審美意象······2022年北京冬奧會、冬殘奧會雖然已落下帷

幕，但“兩個奧運(yùn)”中形象鮮活的中國元素與創(chuàng)意無限的藝術(shù)將永遠(yuǎn)鐫刻在奧林匹克的歷史中。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．別出心裁反響

B．匠心獨(dú)運(yùn)呈現(xiàn)

C．推陳出新構(gòu)思

D．標(biāo)新立異表達(dá)

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)頓號可知，橫線所填成語與“獨(dú)具······審美意象”構(gòu)成并列，體現(xiàn)出中國奧運(yùn)會不同于其他奧運(yùn)會之意，A項(xiàng)“別

出心裁”指獨(dú)出巧思，不同流俗，B項(xiàng)“匠心獨(dú)運(yùn)”形容獨(dú)特精巧的藝術(shù)構(gòu)思，D項(xiàng)“標(biāo)新立異”原指為表明自己新穎的義理，提出

與眾不同的見解，后來也指故意提出新奇的見解，表示自己與眾不同，均符合文意，保留。C項(xiàng)“推陳出新”指去掉舊事物的糟

粕，取其精華，并使它向新的方向發(fā)展（多指繼承文化遺產(chǎn)），文段并未體現(xiàn)“去掉舊事物的糟粕”之意，排除。

第二空，橫線處搭配“藝術(shù)”，B項(xiàng)“呈現(xiàn)”指顯現(xiàn)，展示出，側(cè)重能明顯看見，D項(xiàng)“表達(dá)”指把思想感情表示出來，均與“藝術(shù)”搭

配恰當(dāng)，根據(jù)前文“獨(dú)具東方美學(xué)色彩的審美意象······已落下帷幕”可知，文段強(qiáng)調(diào)藝術(shù)元素在奧運(yùn)會中被人們看到，故“呈

現(xiàn)”更加符合文意，B項(xiàng)當(dāng)選，D項(xiàng)排除。且文段圍繞“藝術(shù)、審美”的話題展開，B項(xiàng)“匠心獨(dú)運(yùn)”形容獨(dú)特精巧的藝術(shù)構(gòu)思，比D

項(xiàng)“標(biāo)新立異”更加契合文段藝術(shù)語境。A項(xiàng)“反響”指事物所引起的意見、態(tài)度或行動，一般搭配“引起”“強(qiáng)烈”等，與“藝術(shù)”搭配

不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《款款奧運(yùn)情濃濃中國味》

11、近年來，我國政府的執(zhí)政理念正發(fā)生著新的轉(zhuǎn)變，各級黨委、政府越來越多地通過網(wǎng)絡(luò)、微博等渠道“問需于民、問政于民、問計(jì)于民”，

疏通政府與百姓互動渠道，在網(wǎng)絡(luò)上體察民意、匯聚民智?！熬W(wǎng)絡(luò)問政”也越來越為普通群眾所熟知和接受，并成為通達(dá)社情民意的新途徑。

如“廣東省網(wǎng)絡(luò)問政平臺暨廣東發(fā)展留言板”，網(wǎng)友們能夠在此向各級領(lǐng)導(dǎo)反映問題，并有專門人員提交至相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)問題解決。

本段文字主要介紹的是（）。

A．黨和政府越來越重視與人民群眾在網(wǎng)絡(luò)上的互動

B．廣東省的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督工作在全國處于領(lǐng)先水平

C．建議黨和政府加快推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督

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D．網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督促進(jìn)政府執(zhí)政理念的轉(zhuǎn)變

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先指出政府的執(zhí)政理念正發(fā)生著新的轉(zhuǎn)變，接著詳細(xì)介紹這一轉(zhuǎn)變，而這些新的轉(zhuǎn)變都和網(wǎng)絡(luò)分不開，意在強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)

對政府執(zhí)政理念轉(zhuǎn)變的積極作用。因此D項(xiàng)正確。

12、教師與醫(yī)生、律師一樣，是個實(shí)踐性、服務(wù)性的崗位。教師是否稱職、優(yōu)秀，主管部門的考核和評價固然重要，但學(xué)生和家長的認(rèn)可度其

實(shí)更有參考價值。受學(xué)生歡迎的教師，多是在品德、能力、出勤以及學(xué)生成績等諸方面都要求上進(jìn)者；反之，為了受學(xué)生歡迎，很多老師在日

常工作的各方面都不斷提高自我要求，產(chǎn)生良性循環(huán)。

這段文字意在說明（）。

A．學(xué)生和教師之間其實(shí)是互相促進(jìn)，共同提高的

B．學(xué)校在對教師進(jìn)行考評時應(yīng)考慮學(xué)生和家長的認(rèn)可度

C．只有受學(xué)生歡迎的教師才是真正優(yōu)秀的教師

D．教師應(yīng)當(dāng)不斷提高自我要求，成為受學(xué)生歡迎的老師

《正確答案》

B

《專家解析》

文中的主旨句是第二句，即“教師是否稱職、優(yōu)秀，主管部門的考核和評價固然重要，但學(xué)生和家長的認(rèn)可度其實(shí)更有參考價

值”。后面的文字都是在解釋為什么學(xué)生的認(rèn)可度更有參考價值。即文段意在說明評價教師是否稱職、優(yōu)秀，學(xué)生和家長的認(rèn)

可度是重要的參考條件。因此C項(xiàng)正確。

13、筆墨大咖，顧名思義，是指在筆墨功夫上有追求、有造就、有作為的人。文學(xué)作品、中國書畫等等，所傾注的正是淋漓酣暢的筆墨意韻。

一個人若是總能做到意在筆先，又何愁不能潑灑出意韻生動的筆墨圖景？這樣的人，成為筆墨大咖是遲早的事。

上文“這樣的人”是指：

A．能做到意在筆先的人

B．能潑灑出意韻生動的筆墨圖景的人

C．能傾注淋漓酣暢的筆墨意韻的人

D．在筆墨功夫上有追求、有造就、有作為的人

《正確答案》

A

《專家解析》

本題為代詞指代題，首先定位“這樣的人”出現(xiàn)在文段尾句，重點(diǎn)關(guān)注其之前的內(nèi)容，前文通過反問句，著重強(qiáng)調(diào)“做到意在筆

先”的人不愁潑灑出意韻生動的筆墨圖景，故“這樣的人”即“總能做到意在筆先”的人，對應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“能潑灑出意韻生動的筆墨圖景”是“做到意在筆先”之后帶來的意義，并非前一句話中的重點(diǎn)內(nèi)容，排除；

C項(xiàng)“能傾注淋漓酣暢的筆墨意韻”和D項(xiàng)“在筆墨功夫上有追求、有造就、有作為”對應(yīng)文段前兩句話的內(nèi)容，并非代詞指代的

內(nèi)容，均排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《筆墨大咖》

14、科技一直在改變社會：通訊技術(shù)了時空的距離，互聯(lián)網(wǎng)等新科技了學(xué)習(xí)知識的成本，人工智能了越來越多的工作崗位，基

因技術(shù)了人類的價值觀······這些改變有的已經(jīng)發(fā)生，有的愈演愈烈。

填入畫橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．縮短改變?nèi)〈鷾p少

B．縮短減少取代改變

C．減少取代縮短改變

D．減少縮短改變?nèi)〈?/p>

《正確答案》

B

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2024年中國國新控股有限責(zé)任公司招聘筆試參考題庫含答案解析第6頁

《專家解析》

第一空，橫線處所填詞語搭配“時空的距離”，A、B兩項(xiàng)“縮短”指使原有長度、距離、時間變短，搭配得當(dāng)，保留；C、D兩

項(xiàng)“減少”指減去一部分，與“時空的距離”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，橫線處所填詞語搭配“學(xué)習(xí)知識的成本”，B項(xiàng)“減少”搭配得當(dāng)，保留；A項(xiàng)“改變”指事物發(fā)生顯著的差別，置于此處搭

配不當(dāng)，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，B項(xiàng)“人工智能取代工作崗位”搭配得當(dāng)，保留。

第四空，代入驗(yàn)證，B項(xiàng)“改變?nèi)祟惖膬r值觀”，搭配得當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《韓少功：文理互盲，還是文理互補(bǔ)》

15、翻轉(zhuǎn)課堂是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)迅速發(fā)展后興起的一場全球教育。翻轉(zhuǎn)課堂并不等同于教師錄制線下的課堂教學(xué)課程、然后把課程從線下搬到

線上進(jìn)行學(xué)習(xí)，而是通過轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，以學(xué)生為中心設(shè)計(jì)線上與線下相融合的混合式學(xué)習(xí)。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．革命

B．改革

C．變革

D．革新

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線處搭配“一場”，且根據(jù)后文“翻轉(zhuǎn)課堂并不等同于······而是通過轉(zhuǎn)變教學(xué)方式······”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出翻轉(zhuǎn)課堂正在

轉(zhuǎn)變?nèi)蚪逃?。A項(xiàng)“革命”指根本改革，程度過重，排除；D項(xiàng)“革新”指革除舊的，創(chuàng)造新的，一般搭配“聚焦”“優(yōu)化”等，

與“一場”搭配不當(dāng)，排除。

對比B、C兩項(xiàng)，兩詞語義接近，但根據(jù)后文翻轉(zhuǎn)課堂“而是通過轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，以學(xué)生為中心設(shè)計(jì)線上與線下相融合的混合式

學(xué)習(xí)”可知，翻轉(zhuǎn)課堂轉(zhuǎn)變了教學(xué)方式，C項(xiàng)“變革”比B項(xiàng)“改革”與文段對應(yīng)更加恰當(dāng)，C項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】光明網(wǎng)《今天的學(xué)習(xí)方式，將給未來教育帶來哪些啟發(fā)》

16、作為綜藝節(jié)目的重要元素，明星的參與本，但一線明星也無法保證收視率的節(jié)節(jié)攀升。文化產(chǎn)業(yè)的特殊性在于——生產(chǎn)的是“意

義”，僅僅靠明星、場面的顯然無法實(shí)現(xiàn)文化產(chǎn)業(yè)的核心競爭力。事實(shí)上，一檔綜藝節(jié)目的火爆一定與其對意義生產(chǎn)層面的能力息息

相關(guān)。

填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．無可厚非堆砌把控

B．無可非議組合駕馭

C．不容置喙拼湊把持

D．毋庸置疑嫁接操縱

《正確答案》

A

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2024年中國國新控股有限責(zé)任公司招聘筆試參考題庫含答案解析第7頁

《專家解析》

第一空，根據(jù)“重要元素”可知，橫線處要體現(xiàn)出明星參與綜藝節(jié)目是很正常的一件事情。A項(xiàng)“無可厚非”指不可過分指責(zé)、苛

求，B項(xiàng)“無可非議”指沒有什么可以批評指責(zé)的，指做得妥當(dāng)，均符合文意，保留。C項(xiàng)“不容置喙”指不容許插嘴，D項(xiàng)“毋庸

置疑”指事實(shí)明顯或理由充分，根本就沒有懷疑的余地，均側(cè)重非常正確，沒有錯誤，根據(jù)后文可知，僅僅依靠明星參與還是

存在問題的，故C、D兩項(xiàng)表述過于絕對，排除。

第二空，根據(jù)“僅僅”可知，橫線處表達(dá)明星和場面簡單的累加這層意思，且由后文“無法實(shí)現(xiàn)”可知，橫線處需填入感情色彩消

極的詞語，A項(xiàng)“堆砌”指事物量與程度上的積累，多用于貶義，符合文意，保留。B項(xiàng)“組合”指由幾個部分或個體結(jié)合成的整

體，為中性詞，與文段感情色彩不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“把控”指把握、控制，與“能力”搭配恰當(dāng)且符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《搶占明星成綜藝唯一的戰(zhàn)場》

17、內(nèi)地狀元為什么越來越青睞香港高校？固然有獎學(xué)金誘惑，但根本原因在于辦學(xué)質(zhì)量。自由選擇之下，孔雀向南飛。問題是，香港高校為

什么有競爭力？歸根結(jié)底在于一種自由競爭的管理體制和學(xué)術(shù)環(huán)境。如同香港經(jīng)濟(jì)是世界上自由度最高的地區(qū)之一，香港高等教育也是世界上

自由度最高的地區(qū)之一。這也就不難理解這樣一個彈丸之地，居然有香港大學(xué)、香港科技大學(xué)及香港中文大學(xué)三所高校名列全球50強(qiáng)。

對這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A．內(nèi)地狀元在自由選擇下，更加傾向選擇香港名校

B．彈丸之地的香港，也可以很好地發(fā)展經(jīng)濟(jì)和教育

C．香港高校受青睞源于其獨(dú)特的管理體制和學(xué)術(shù)環(huán)境

D．內(nèi)地高校缺失競爭力，說明了教育制度亟須改革

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先提出內(nèi)地狀元青睞香港高校的現(xiàn)象，然后解釋原因，即“根本原因在于辦學(xué)質(zhì)量”“歸根結(jié)底在于一種自由競爭的管理

體制和學(xué)術(shù)環(huán)境”。A項(xiàng)，只是表述一種現(xiàn)象，不足以概括主旨。B項(xiàng)，偏離了文段主旨。C項(xiàng)，說明了香港高校受到青睞的原

因。D項(xiàng)，雖表述無誤，但屬過度引申，文段并沒有提及“教育制度亟須改革”的相關(guān)內(nèi)容。

18、新聞失實(shí)已成為新聞界不得不面對的一種尷尬。如果說鏟除其根源當(dāng)下還無法實(shí)現(xiàn)，那么，新聞更正便成為修正差錯的最有效手段。在新

聞失實(shí)造成損害時，媒體主動糾正差錯，予以更正或道歉，不僅僅是媒體免責(zé)或減輕訴訟的最重要手段，更重要的是它對于構(gòu)建媒介公信力有

著不可低估的作用。媒介公信力的形成，取決于媒介是否能夠滿足公眾的中心期待和心理需求。新聞更正恰恰體現(xiàn)了媒體尊重事實(shí)、尊重受眾

的理念，契合了公眾對于媒介的社會期待。這才是新聞更正這種行為的內(nèi)涵和直接意義。

最適合做這段文字標(biāo)題的是（）。

A．主動糾錯應(yīng)當(dāng)成為媒體的基本品質(zhì)

B．新聞更正，媒介不可缺失的公信力

C．維護(hù)新聞公信力，媒體責(zé)任重于泰山

D．新聞更正的特殊內(nèi)涵和意義

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先由“新聞失實(shí)”引出“新聞更正”這一既現(xiàn)實(shí)又有效的解決問題手段。然后指出“新聞更正”對“媒介公信力”的形成具有十

分重要的意義。因此，“新聞更正”和“公信力”是本文的兩個主題詞。ACD三項(xiàng)均只涉及其中之一，具有片面性。只有B項(xiàng)包括

兩個主題詞。因此答案選B。

19、①然而哲學(xué)家羅素對康德不無諷刺地說，這只是一個出生在柯尼斯堡（康德的家鄉(xiāng)）平原的人的想法，一個出生在阿爾卑斯山區(qū)的人就不

會這樣想

②牛頓和康德都持有一種絕對空間的觀念

③但這些事物與空間無關(guān)，對空間不產(chǎn)生影響，其實(shí)這是一種絕對的虛空觀

④牛頓說，絕對的空間，它與一切外在事物無關(guān)，它處處均勻，永不遷移；康德說，我們可以設(shè)想一種絕對虛空，里面空無一物

⑤我們的常識也支持這種看法，即空間是空的，可以在里面裝各種事物，或者說空間像一個舞臺，讓各種事物在上面亮相表演

⑥從空間的角度看首都，是一件很有意思的事，但在此之前，需要先討論空間的觀念

將上述6個句子重新排列，語序正確的是：

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2024年中國國新控股有限責(zé)任公司招聘筆試參考題庫含答案解析第8頁

A．⑥④①②⑤③

B．⑥②⑤③④①

C．⑥②④①③⑤

D．④②⑤⑥①③

《正確答案》

B

《專家解析》

語句排序題，需從選項(xiàng)入手。根據(jù)選項(xiàng)對比首句，⑥句引出“空間”的觀念，④句闡述了牛頓和康德對于空間的看法，為對⑥

句的具體闡述，⑥句更適合作為首句，排除D項(xiàng)。

繼續(xù)觀察選項(xiàng)，可知⑥句后可能銜接④句或②句，對比可知，④句為牛頓和康德對于空間觀念的具體闡述，②句說明牛頓和

康德均對空間持有自己的觀念，故④句為對②句的進(jìn)一步解釋說明，應(yīng)置于②句之后，排除A項(xiàng)。

繼續(xù)觀察選項(xiàng)，先看順承銜接，②句后可能銜接⑤句或④句，但通過閱讀可知，⑤句中的“這種看法”可指代②句中的絕對空

間觀念，④句為解釋牛頓對空間的觀念，銜接均可，故從其他角度解題。觀察選項(xiàng)不難發(fā)現(xiàn)，B、C兩項(xiàng)的重大差別在于③句

與⑤句順序不同，③句中的“這些事物”可指代⑤句中的“各種事物”，故⑤應(yīng)在③前，排除C項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】《首都的空間與時間》

20、在知識大爆炸的今天，不少人已習(xí)慣于淺閱讀，這雖在所難免，其______也是明顯的。淺閱讀雖能夠收獲一些印象式的談資，但______

之中透露出的是浮躁心氣，很難______為提升閱讀者主體素質(zhì)的扎實(shí)“文化準(zhǔn)備”。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．代價——走馬觀花——轉(zhuǎn)換

B．影響——淺嘗輒止——汲取

C．弊端——浮光掠影——沉淀

D．局限——言談舉止——錘煉

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，文中講述的是淺閱讀不能為讀者提供“文化準(zhǔn)備”。BD兩項(xiàng)錯誤，“汲取”指從某處吸取，與“為……”搭配不當(dāng)，“錘

煉”“為……”重復(fù)。“代價”為達(dá)到某種目的所耗費(fèi)的物質(zhì)或精力，而文中指的是失去“文化準(zhǔn)備”，搭配不當(dāng)，“弊端”指負(fù)面影

響，更符合語境。因此C項(xiàng)正確。

21、媒體一直被認(rèn)為是社會的，通過新聞事實(shí)選擇、新聞價值判斷等新聞生產(chǎn)機(jī)制，對大千世界的變動進(jìn)行輿論監(jiān)督，進(jìn)而公眾對大

部分人所無法親身經(jīng)歷和體驗(yàn)的事實(shí)的了解和認(rèn)知，發(fā)揮著議程設(shè)置和社會協(xié)調(diào)的功能。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．守望者影響

B．掌控者引導(dǎo)

C．巡夜人激發(fā)

D．代言人左右

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，橫線處形容媒體和社會的關(guān)系，根據(jù)后文“對大千世界的變動進(jìn)行輿論監(jiān)督”可知，橫線處表達(dá)媒體可以進(jìn)行監(jiān)督之

意。A項(xiàng)“守望者”指在城墻上晝夜看守城池，為城內(nèi)的人提供危險預(yù)警的人，能夠體現(xiàn)監(jiān)督之意，保留。B項(xiàng)“掌控者”指能夠

掌握、控制局面的人，文段僅表達(dá)媒體能夠起到監(jiān)督作用，并未提及媒體能夠完全控制社會，程度過重，排除；C項(xiàng)“巡夜

人”指在夜間巡邏的人，媒體并非只在夜間活動，不符合文意，排除；D項(xiàng)“代言人”指代表某方面（階級、集團(tuán)等）發(fā)表言論

的人，文段并未提及代表社會發(fā)言，不符合文意，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，橫線處與“了解”和“認(rèn)知”搭配，A項(xiàng)“影響”指對他人或周圍事物起作用，語義恰當(dāng)，且“影響了解”“影響認(rèn)

知”均搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《算法推送新聞中的認(rèn)知窄化及其規(guī)避》

22、古今會通亦應(yīng)伴以中西互鏡，構(gòu)建有中國特色全球價值的知識體系，強(qiáng)調(diào)自明、自覺、自信，以現(xiàn)實(shí)問題為會通處。從自我審視看，

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2024年中國國新控股有限責(zé)任公司招聘筆試參考題庫含答案解析第9頁

22、古今會通亦應(yīng)伴以中西互鏡，構(gòu)建有中國特色全球價值的知識體系，強(qiáng)調(diào)自明、自覺、自信，以現(xiàn)實(shí)問題為會通處。從自我審視看，

互鏡著養(yǎng)成基于自明的文化自覺和自信。文化自覺并非、狂妄的自尊，首先要通過對話、互通獲得自知之明。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．兼?zhèn)湟馕段鋽?/p>

B．兼容包含臆斷

C．兼有象征專橫

D．兼顧表達(dá)決斷

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，橫線處所填詞語搭配“全球價值”，且綜合文意及選項(xiàng)分析可知，構(gòu)建的知識體系同時具有中國特色和全球價值，A

項(xiàng)“兼?zhèn)洹敝竿瑫r具備，B項(xiàng)“兼容”指同時容納幾個方面，C項(xiàng)“兼有”指同時具有，D項(xiàng)“兼顧”指幾個方面同時照顧到，均符合文

意，且搭配得當(dāng)，保留。

第二空，根據(jù)“古今會通亦應(yīng)伴以中西互鏡······強(qiáng)調(diào)自明、自覺、自信”可知，通過互鏡可以反映出文化自覺和自信，A項(xiàng)“意

味”指含有某種意義，B項(xiàng)“包含”指里邊含有，D項(xiàng)“表達(dá)”指表示（思想、感情），均符合文意，保留。C項(xiàng)“象征”指用具體事

物表現(xiàn)某些抽象意義，根據(jù)文意可知，“互鏡”并非是具體事物，排除。

第三空，橫線處通過頓號與“狂妄”構(gòu)成同義并列，“狂妄”指極端的自高自大，故橫線處也應(yīng)體現(xiàn)自我、自大之意，且感情色

彩消極，A項(xiàng)“武斷”含有妄以權(quán)勢裁斷曲直之意，感情色彩偏消極，與“狂妄”構(gòu)成同義并列對應(yīng)，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“臆

斷”指憑臆測來斷定，無法構(gòu)成同義并列，與文意不符，排除；D項(xiàng)“決斷”指拿主意，做決定，為中性詞，感情色彩不符，排

除。

故正確答案為A。

【文段出處】胡百精《重返基源問題：中國傳播思想史的知識建構(gòu)》

23、只需輕點(diǎn)鼠標(biāo)，我們就可把莎士比亞所有作品免費(fèi)下載到電腦里，但有耐心在屏幕前把它仔細(xì)讀完的人，100個人里恐怕都挑不出一個。研

究表明，顯示屏與紙張?jiān)谖锢硇再|(zhì)上的不同，直接決定了人們無法從電腦上獲得傳統(tǒng)的閱讀樂趣。在閱讀紙質(zhì)圖書時，文字不會移動，可以讓

人平心靜氣，但在電腦前，鼠標(biāo)點(diǎn)擊和滾屏不可避免地會打斷人的注意力，令人失去耐心，和對文字全面的把握。此外，手指在觸摸紙顯示屏

時對大腦感知區(qū)域的刺激也完全不同，前者更有助于激發(fā)人的潛意識，幫助理解文字之美，而不僅止步于獲得信息。

這段文字旨在表達(dá)的是（）。

A．電子書與傳統(tǒng)閱讀效果的區(qū)別

B．電子閱讀有別傳統(tǒng)閱讀方式的特點(diǎn)

C．電子閱讀不如傳統(tǒng)閱讀方式有趣

D．傳統(tǒng)閱讀具有電子閱讀無法比擬的優(yōu)勢

《正確答案》

D

《專家解析》

D項(xiàng)正確，文段通過將電子閱讀和傳統(tǒng)閱讀兩種閱讀方式進(jìn)行對比，說明傳統(tǒng)閱讀仍然有很多電子閱讀所不能比擬的優(yōu)勢。

AB兩項(xiàng)錯誤，僅僅局限于文段對兩種閱讀方式的比較，沒有突出傳統(tǒng)閱讀的優(yōu)勢。C項(xiàng)錯誤，雖然文段強(qiáng)調(diào)的是傳統(tǒng)閱讀的

優(yōu)點(diǎn)，但電子閱讀也有自己獨(dú)特的優(yōu)勢，從文段不能看出哪個更有趣。

24、步兵融入聯(lián)合作戰(zhàn)，是指在聯(lián)合作戰(zhàn)體系架構(gòu)下，以指揮信息系統(tǒng)為平臺，根據(jù)作戰(zhàn)需求，及時對接指揮關(guān)系，合理區(qū)分作戰(zhàn)行動和保障

路徑，以實(shí)現(xiàn)步兵作戰(zhàn)與聯(lián)合作戰(zhàn)的無縫對接。在聯(lián)合作戰(zhàn)中，可以采取火力打、遠(yuǎn)程擊、空中炸、地面圍等手段，殲滅敵方有生力量。步兵

持有輕武器，善于近戰(zhàn)殲敵，且機(jī)動靈活，適應(yīng)性強(qiáng)，是直達(dá)戰(zhàn)場、一線沖鋒的優(yōu)選力量。因此，近戰(zhàn)殲滅敵方是步兵在聯(lián)合作戰(zhàn)體系內(nèi)的首

要任務(wù)。這意味著步兵將在其他軍兵種力量的支援配合下，發(fā)揮夜戰(zhàn)、近戰(zhàn)和靈活機(jī)動的特長，實(shí)現(xiàn)殲滅據(jù)守之?dāng)?、?qū)逐進(jìn)犯之?dāng)?、圍捕空?/p>

之?dāng)车饶繕?biāo)。

這段文字主要分析聯(lián)合作戰(zhàn)中：

A．步兵的獨(dú)特優(yōu)勢

B．步兵的主要任務(wù)

C．殲滅敵方的重要手段

D．步兵武器裝備的特點(diǎn)

《正確答案》

B

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2024年中國國新控股有限責(zé)任公司招聘筆試參考題庫含答案解析第10頁

《專家解析》

文段開篇介紹步兵融入聯(lián)合作戰(zhàn)的定義，接著指出在聯(lián)合作戰(zhàn)中殲滅敵方有生力量的手段，后文介紹了步兵作戰(zhàn)的優(yōu)勢。隨

后通過“因此”總結(jié)前文得出結(jié)論，強(qiáng)調(diào)步兵在聯(lián)合作戰(zhàn)體系內(nèi)的首要任務(wù)是近戰(zhàn)殲滅敵方，尾句通過指代詞“這”指代前文的首

要任務(wù)，后文對步兵如何完成近戰(zhàn)殲滅敵方的任務(wù)進(jìn)行進(jìn)一步闡述。故文段重點(diǎn)圍繞步兵在聯(lián)合作戰(zhàn)中的首要任務(wù)進(jìn)行論

述，對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“獨(dú)特優(yōu)勢”對應(yīng)結(jié)論前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“重要手段”表述不明確，且缺少文段主題詞“步兵”，偏離文段核心話題，排除；

D項(xiàng)，“武器裝備”對應(yīng)結(jié)論前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《把準(zhǔn)步兵融入聯(lián)合作戰(zhàn)的任務(wù)定位》

25、教師是今天最需尊重的職業(yè)，也是人性最為光亮的群體，卻又是權(quán)利需要保護(hù)的對象。一些教師群體的待遇福利較差，健康權(quán)與休息權(quán)得

不到保證。值得一提的是，教師很容易成為教育體制弊端的替罪羊。比如，說到教育腐敗，很多人會把板子打在教師身上，其實(shí)腐敗的多是教

育官員，而不是普通教師。更重要的是，由于教育改革長期滯步不前，應(yīng)試教育無法完成向公民教育轉(zhuǎn)身，也造成很多教師無法擺脫權(quán)力干

預(yù)，無法從陳舊保守的價值觀中走出來，甚至造成很多教師精神人格的“分裂”。

這段話的中心意思是（）。

A．教師的權(quán)利沒有得到很好的保護(hù)

B．教師是需要尊重的群體

C．應(yīng)試教育是很多教師精神人格“分裂”的原因

D．教師容易成為教育體制弊端的替罪羊

《正確答案》

A

《專家解析》

文中首先提出“教師是今天最需尊重的職業(yè)，也是人性最為光亮的群體，卻又是權(quán)利需要保護(hù)的對象”?！皡s”后面是表達(dá)重點(diǎn)。

接著對教師權(quán)利沒有得到保護(hù)的原因的論述，通過“甚至造成很多教師精神人格的‘分裂’”的后果來進(jìn)一步說明教師權(quán)利沒有得

到很好的保護(hù)。因此A項(xiàng)正確。

26、我們不能簡單地認(rèn)為詞典的編纂者不對，他們對詞匯的用法做出改動不會是隨意的，想必經(jīng)過了認(rèn)真地研究推敲。不過，詞典編纂者不能

忽視一個基本事實(shí)以及由此衍生的基本要求：語言文字是廣大人民群眾共同使用的，具有極為廣泛的社會性，因此語言文字的規(guī)范工作不能在

象牙塔里進(jìn)行，而一定要走群眾路線。這段話中的“基本要求”指的是（）

A．詞典編纂者不能對詞匯的用法隨意改動

B．詞典編纂者應(yīng)該熟悉詞典編纂的具體過程

C．語言文字的規(guī)范工作要為廣大人民群眾服務(wù)

D．語言文字的規(guī)范工作應(yīng)由廣大人民群眾來決定

《正確答案》

C

《專家解析》

“基本要求”在最后一句話的首位，之后進(jìn)行解釋說明，“語言文字是廣大人民群眾共同使用的，具有極為廣泛的社會性，即語

言文字的規(guī)范工作不能在象牙塔里進(jìn)行，而一定要走群眾路線”。由“因此……而”可知，要為廣大人民群眾服務(wù)。因此C項(xiàng)正

確。

27、在產(chǎn)品廣告和自媒體營銷號中，我們經(jīng)常看到對“防癌食品”“抗癌保健品”的。許多營銷文案還能列出一篇篇的科學(xué)文獻(xiàn)，動不動就

說“某著名大學(xué)發(fā)現(xiàn)”“某權(quán)威醫(yī)學(xué)期刊證實(shí)”等，顯得“很有科學(xué)依據(jù)”的樣子。其實(shí)，科學(xué)領(lǐng)域說的“致癌”和“防癌”，跟廣大公眾心中所想的“致

癌”“防癌”。

A．鼓吹相去甚遠(yuǎn)

B．宣傳毫不相干

C．炒作南轅北轍

D．正名判若云泥

《正確答案》

A

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2024年中國國新控股有限責(zé)任公司招聘筆試參考題庫含答案解析第11頁

《專家解析》

第一空，根據(jù)后文“動不動······顯得‘很有科學(xué)依據(jù)’的樣子”可知，廣告和營銷號對防癌食品起到不好的作用，橫線處需填貶義

詞。A項(xiàng)“鼓吹”指宣傳提倡或過分吹噓，可用作消極傾向，符合文意；C項(xiàng)“炒作”指為擴(kuò)大或事物的影響而通過媒體反復(fù)做夸

大的宣傳，往往帶有消極傾向，符合文意；B項(xiàng)“宣傳”為中性詞，與文段感情傾向不符合，排除；D項(xiàng)“正名”指辨正名稱和名

分，一般帶有積極感情傾向，不符合文意，排除。

第二空，分析文段可知，橫線處要體現(xiàn)科學(xué)領(lǐng)域和大眾所想是相反的。A項(xiàng)“相去甚遠(yuǎn)”指互相之間存在很大差異和距離，符合

文意；C項(xiàng)“南轅北轍”指行動和目的相反，文段并無行動和目的的比較，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《癌癥發(fā)病率為什么越來越高，那些“防癌食物”有用嗎》

28、科學(xué)和藝術(shù)如同硬幣的兩面，共同的基礎(chǔ)是人類的創(chuàng)造力，追求的是真理的普遍性?？茖W(xué)傳播也是一種創(chuàng)造性活動，它由從業(yè)者將科學(xué)以

各種手段和途徑轉(zhuǎn)化成公眾易于理解的內(nèi)容，從而實(shí)現(xiàn)傳播，激發(fā)人們對科學(xué)的意識和欣賞，形成對科學(xué)客觀理性的態(tài)度，在這個過程中也需

要把科學(xué)與藝術(shù)結(jié)合起來。從學(xué)術(shù)同行傳播的角度來說，很多著名學(xué)術(shù)期刊都會有藝術(shù)性的封面，這些封面就是科學(xué)與藝術(shù)結(jié)合的結(jié)果。面向

普通公眾的科學(xué)傳播更加需要寓教于樂，其意義無外乎強(qiáng)調(diào)信息的傳播要嫁接到藝術(shù)的手段上來，這樣才能觸動公眾的神經(jīng)，引起他們的共

鳴。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．科學(xué)傳播，也是一門藝術(shù)

B．科學(xué)與藝術(shù)，硬幣的兩面

C．嫁接藝術(shù)，科學(xué)成為大眾文化

D．藝術(shù)封面，科學(xué)藝術(shù)的跨界組合

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇介紹科學(xué)和藝術(shù)的關(guān)系并指出共同的基礎(chǔ)是創(chuàng)造力，接下來引出“科學(xué)傳播”這一話題，論述了“科學(xué)傳播”的具體過

程，并指出在科學(xué)傳播的過程中還需要把科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合起來。隨后從“學(xué)術(shù)同行傳播的角度”和“面向普通公眾的科學(xué)傳播”的

角度詳細(xì)解釋說明了科學(xué)的傳播需要與藝術(shù)結(jié)合，故文段重點(diǎn)即“科學(xué)傳播”應(yīng)與藝術(shù)相結(jié)合，對應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)為首句引入話題的部分，非重點(diǎn)，排除。

C、D兩項(xiàng)“嫁接藝術(shù)”及“藝術(shù)封面”均為后文解釋說明的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《科學(xué)傳播是一門藝術(shù)》

29、“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情”。文中引用鄭板橋詩句的標(biāo)題是《濰縣署中畫竹呈年伯包大中丞

括》。

下列解釋中，錯誤的是：

A．“州縣吏”是一種官職，即標(biāo)題中的“中丞”，類似于巡撫

B．“吾曹”指的是詩人自己，“些小”是詩人自謙

C．前兩句通過竹子的聲音聯(lián)想到百姓的疾苦

D．這首詩在古代也叫題畫詩，鄭板橋畫的是他特別喜歡的竹子

《正確答案》

A

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2024年中國國新控股有限責(zé)任公司招聘筆試參考題庫含答案解析第12頁

《專家解析》

A項(xiàng)，“‘州縣吏’是一種官職，即標(biāo)題中的‘中丞’”的表述，是將“州縣吏”等同于了“中丞”。在古代，“州縣吏”是指在州及縣衙門當(dāng)

差的普通衙役，在清代將巡撫稱為“中丞”，兩者并不等同，表述錯誤，當(dāng)選；

B項(xiàng)，“吾曹”指我輩，置于詩中即代指詩人自己，“些小”指很小，這里指官職卑微，可用于自謙語境，表述正確，排除；

C項(xiàng)，前兩句意思為“在衙門里休息的時候，聽見竹葉蕭蕭作響，仿佛聽見了百姓啼饑號寒的怨聲”，可得知作者由竹葉聲響聯(lián)

想到了百姓的疾苦，表述正確，排除；

D項(xiàng)，由“《濰縣署中畫竹呈年伯包大中丞括》”中的“畫竹呈年伯”可知，這是一首題畫詩，此詩是題寫在畫上的，且畫的內(nèi)容

是竹子，表述正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為A。

【文段出處】民生周刊《熱評丨小茶攤折射大情懷》

30、隨著國際交往的廣度和深度日益加深，最先從經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域開始的全球化，早已給國家主權(quán)概念帶來了變化。這個變化，簡單來說，就是主權(quán)

和非主權(quán)的界限不像原來那么清晰了。而其背后的原因也不復(fù)雜，就是當(dāng)一些領(lǐng)域的國際標(biāo)準(zhǔn)日益擴(kuò)大的時候，有些事情到底是屬于主權(quán)范

圍、還是非主權(quán)范圍，就變得越來越難以判斷了。而過去以地域?yàn)闃?biāo)志的主權(quán)范圍管轄，也正在改變之中。

本文段意在表明（）。

A．全球化以后，“絕對主權(quán)”實(shí)際上不復(fù)存在

B．國際交往日益廣泛，很多界限模糊不清

C．為什么主權(quán)、非主權(quán)界限越來越清晰

D．全球經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的結(jié)果變化

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首句提出由于全球化，國家主權(quán)概念發(fā)生變化，接著提出論點(diǎn)，“主權(quán)和非主權(quán)的界限不像原來那么清晰了”，后兩句進(jìn)

一步解釋說明國家主權(quán)概念發(fā)生變化，變得越來越難以判斷。因此A項(xiàng)正確。

31、“高精尖”產(chǎn)業(yè)是輻射帶動力強(qiáng)的產(chǎn)業(yè)集群，對經(jīng)濟(jì)具有極強(qiáng)的拉動作用，不僅能實(shí)現(xiàn)中心城市的經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，而且能帶動周邊地區(qū)的

產(chǎn)業(yè)聯(lián)動轉(zhuǎn)型。京津冀協(xié)同發(fā)展中，產(chǎn)業(yè)對接協(xié)作是區(qū)域戰(zhàn)略的核心內(nèi)容之一，產(chǎn)業(yè)升級是三地的共同任務(wù)，在疏解非首都核心功能的過程

中，天津和河北是北京產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的主要承接者。然而，兩地僅簡單承接北京轉(zhuǎn)移的一般產(chǎn)業(yè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，迫切需要發(fā)展“高精尖”產(chǎn)業(yè)，帶動區(qū)

域科技創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化，促進(jìn)區(qū)域產(chǎn)業(yè)聯(lián)動，形成經(jīng)濟(jì)協(xié)同發(fā)展的格局。

這段文字意在說明：

A．“高精尖”產(chǎn)業(yè)承擔(dān)著高水平創(chuàng)新的重大使命

B．形成“高精尖”產(chǎn)業(yè)是城市群建設(shè)的長遠(yuǎn)目標(biāo)

C．我國區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展應(yīng)以“高精尖”產(chǎn)業(yè)為依托

D．“高精尖”產(chǎn)業(yè)對京津冀協(xié)同發(fā)展有重要意義

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇引出話題“高精尖”產(chǎn)業(yè)，并指出其對經(jīng)濟(jì)的拉動作用，能夠帶動周邊地區(qū)的產(chǎn)業(yè)聯(lián)動轉(zhuǎn)型，接著介紹了京津冀協(xié)同

發(fā)展中的區(qū)域戰(zhàn)略和任務(wù)，并指出天津和河北是北京產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的主要承接者，尾句通過關(guān)聯(lián)詞“然而”轉(zhuǎn)折，指出兩地僅簡單

承接北京轉(zhuǎn)移的一般產(chǎn)業(yè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，接著通過“迫切需要”引出對策，強(qiáng)調(diào)要發(fā)展“高精尖”產(chǎn)業(yè)，以實(shí)現(xiàn)京津冀地區(qū)的協(xié)同

發(fā)展。故文段為分總結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)尾句對策，即發(fā)展“高精尖”產(chǎn)業(yè)對實(shí)現(xiàn)京津冀地區(qū)協(xié)同發(fā)展的重要性，對應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)“高精尖”產(chǎn)業(yè)對高水平創(chuàng)新的重要性，缺少文段核心話題“京津冀協(xié)同發(fā)展”，排除；

B項(xiàng)，“城市群建設(shè)的長遠(yuǎn)目標(biāo)”文段并未提及，無中生有，且“城市群建設(shè)”范圍擴(kuò)大，文段重點(diǎn)討論“京津冀”地區(qū)，排除；

C項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)我國應(yīng)如何發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟(jì)，文段討論的話題是如何實(shí)現(xiàn)“京津冀”地區(qū)的協(xié)同發(fā)展，表述不夠準(zhǔn)確，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)《賈品榮：創(chuàng)新驅(qū)動“高精尖”產(chǎn)業(yè)發(fā)展》

32、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)經(jīng)過20年的快速發(fā)展，已收獲豐富的作品、巨大的經(jīng)濟(jì)效益和來自各方的關(guān)注。但在爆發(fā)式增長的同時，有關(guān)其價值及合理性的

質(zhì)疑也。綜觀網(wǎng)絡(luò)文學(xué)整體，雖然不乏的佳作，但與龐大基數(shù)相比，精品數(shù)量依舊偏少。

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依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．接踵而至琳瑯滿目

B．甚囂塵上雅俗共賞

C．如影隨形耳目一新

D．不絕于耳風(fēng)靡一時

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處形容社會對網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的質(zhì)疑也持續(xù)不斷，A項(xiàng)“接踵而至”形容人接連而來或事情持續(xù)發(fā)生，C

項(xiàng)“如影隨形”比喻兩個事物關(guān)系密切或兩個人關(guān)系密切不能分離，D項(xiàng)“不絕于耳”意思是聲音在耳邊鳴響不斷，均符合文意，

保留。B項(xiàng)“甚囂塵上”指消息到處流傳，比喻某種言論十分囂張，而文段并非表達(dá)“質(zhì)疑”十分囂張，通過“也”可知，爆發(fā)式增

長的同時也帶來了“質(zhì)疑”，B項(xiàng)與文意不符，排除。

第二空，搭配“佳作”，A項(xiàng)“琳瑯滿目”意思為滿眼都是珍貴的東西，形容美好的事物很多，常用來搭配商品，和“佳作”搭配不

當(dāng)，排除。C項(xiàng)“耳目一新”指聽到的、看到的跟以前完全不同，使人感到新鮮，使用時正確表述應(yīng)為“令人耳目一新或讓人耳

目一新”，放在此處用法不當(dāng)，排除。D項(xiàng)“風(fēng)靡一時”，形容一個事物在一個時期非常盛行，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《網(wǎng)絡(luò)文學(xué)：作品數(shù)量龐大趨向經(jīng)典創(chuàng)造經(jīng)典》

33、與香港書展相比，我們還有一定的差距。同樣7天，上海高達(dá)2300萬人口，吸引了32萬讀者；而僅有700萬人口的香港，在因臺風(fēng)影響閉館

近一天的情況下，仍然吸引了90萬讀者。當(dāng)然，香港書展的成功離不開一個客觀條件，即香港沒有大書城，由于商鋪昂貴，書店一般都比較

小。所以，集中全球華文書，且展出場地寬暢的書展就有了它天然的優(yōu)勢。相比而言，由于大型書城的存在，______。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．上海書展對市民的吸引力就不會如香港那么大

B．上海書展就不具有這種天然的優(yōu)勢

C．上海書店的面積一般都比較大

D．上海書展與香港書展就有了一定的差距

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先提出與香港書展相比，我們還有一定的差距，然后對香港與上海書展情況不同的原因的分析和對比。即最后一句應(yīng)

將上海與香港形成鮮明對比?！吧虾箤κ忻竦奈筒粫缦愀勰敲创蟆奔群芎玫嘏c首句相呼應(yīng)，又對文段內(nèi)容進(jìn)行了

概括總結(jié)，避免了語言的重復(fù)使用。因此A項(xiàng)正確。

34、前幾年的討論中，逃離北上廣深的話題時而出現(xiàn)。一些人賣掉大城市的房子回小城市過安逸日子的故事，更是為不少人說道。但事實(shí)上，

就整個人才的流動趨勢看，。中國人有句俗語叫“人往高處走”，不管是基于就業(yè)機(jī)會還是工資水平，人才，尤其是青年人才，自然

會傾向于向更發(fā)達(dá)的地方流動。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．人才向中小城市流動是大趨勢

B．互聯(lián)網(wǎng)給中小城市帶來了機(jī)遇

C．逃離一線城市其實(shí)是個偽命題

D．一線城市對人才的吸引力更大

《正確答案》

C

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《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間，需結(jié)合上下文內(nèi)容進(jìn)行分析。文段開篇指出逃離北上廣深的話題時而出現(xiàn)，一些人離開大城市回到小

城市。隨后通過轉(zhuǎn)折詞“但”引出橫線內(nèi)容，且結(jié)合橫線后人才傾向于向更發(fā)達(dá)的地方流動的內(nèi)容，橫線處應(yīng)體現(xiàn)就人才流動

趨勢看，人才并未逃離北上廣深，依然向一線城市流動，對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“向中小城市流動”與后文表意相悖，無法銜接后文，排除；

B項(xiàng)，前后文均未提及“互聯(lián)網(wǎng)”，銜接不當(dāng)，排除；

D項(xiàng)，文段重在論述人才的流動情況，而非探討人才會被什么吸引，與C項(xiàng)相比，銜接前后文不嚴(yán)謹(jǐn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《這份排名，再證“逃離北上廣”是個偽命題》

35、編譯工作是寂寞的。一盞燈、一杯茶、一支筆、一沓紙、一摞書、一個悠長的夜晚，這是編譯人員在崗位上的寫照。他們不在意外

界的喧嘩，只堅(jiān)守內(nèi)心的寧靜。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．兢兢業(yè)業(yè)

B．克勤克儉

C．勤學(xué)苦練

D．夜以繼日

《正確答案》

A

《專家解析》

根據(jù)“編譯工作是寂寞的”“他們不在意外界的喧嘩，只堅(jiān)守內(nèi)心的寧靜”可知，橫線處所填成語要體現(xiàn)出編譯人員在崗位上耐得

住寂寞、踏踏實(shí)實(shí)堅(jiān)守在工作崗位上之意。A項(xiàng)“兢兢業(yè)業(yè)”形容做事謹(jǐn)慎、勤懇、踏實(shí)，符合文意，當(dāng)選。

B項(xiàng)“克勤克儉”指的是既能勤勞，又能節(jié)儉，文段未體現(xiàn)出“節(jié)儉”之意，排除；

C項(xiàng)“勤學(xué)苦練”指的是認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，文段描述的是工作狀態(tài)，而非學(xué)習(xí)、訓(xùn)練的狀態(tài)，不符合文段語境，排除；

D項(xiàng)“夜以繼日”指的是用晚上的時間接上白天，形容晝夜不停，置于文段中形容編譯人員在崗位上的工作狀態(tài)程度過重，排

除。

故正確答案為A。

【文段出處】人民日報(bào)《老中青三代編譯人，堅(jiān)守馬列經(jīng)典編譯陣地——他們讓真理穿越時空》

36、影視劇翻拍從來都是既討好又挨罵－－利用經(jīng)典多年來積下的人氣口碑，至少在吆喝聲上就比原創(chuàng)劇占了便宜，但它們也必須面對老觀眾

挑剔的目光。

這段話主要談?wù)撚耙晞》模ǎ?/p>

A．可能遇到的難題

B．必須應(yīng)對的處境

C．有利和不利的條件

D．不同于原創(chuàng)劇的特點(diǎn)

《正確答案》

C

《專家解析》

文中首先敘述影視劇翻拍的有利條件，即“利用經(jīng)典多年來積下的人氣口碑，至少在吆喝聲上就比原創(chuàng)劇占了便宜”，接著敘

述它的不利條件“它們也必須面對老觀眾挑剔的目光”。因此C項(xiàng)正確。

37、雄企鵝這樣煞費(fèi)苦心地用石子來討好雌企鵝絕非小題大做，而是由于筑巢的石子對它們有的魅力。有好巢才能吸引好配偶，筑巢最

好的雄企鵝，引起異性注意的機(jī)會最大。別致的巢能夠雄企鵝作為配偶的價值，確保配偶的珍貴投資——企鵝蛋不被冰雪凍壞，所以雄企

鵝要地通過建造新居來打敗競爭對手。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．不可名狀體現(xiàn)千方百計(jì)

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B．無與倫比昭示不惜血本

C．不可抗拒彰顯不遺余力

D．無以復(fù)加代表千難萬險

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“絕非······而是······”可知，橫線處所填詞語與“小題大做”語義相反，表示筑巢石子的魅力大。B項(xiàng)“無與倫比”指

事物非常完美，沒有能跟它相比的，D項(xiàng)“無以復(fù)加”表示不可能再增加，指程度達(dá)到了極點(diǎn)，用在此處均程度過重，且“無以

復(fù)加”一般不做定語修飾其他名詞，常見用法為“魅力大到無以復(fù)加”，排除B、D兩項(xiàng)。

第二空，搭配“價值”，A項(xiàng)“體現(xiàn)”與C項(xiàng)“彰顯”用在此處均符合文意，保留。

第三空，修飾“通過建造新居來打敗競爭對手”，“通過建造新居”即采取的方法，此處表示盡力去做，C項(xiàng)“不遺余力”指把全部

的力量都使出來不保留，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“千方百計(jì)”是指想盡一切辦法，側(cè)重方法多，文段僅提到一種方法，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《鳥類求偶炫耀之“勤勞獲愛情”》

38、清代科舉文體中的“策”與“論”實(shí)為兩種文體，常為人所混淆，甚至誤以為殿試及鄉(xiāng)會試的“策問”就是“策論”。事實(shí)上，自清前期鄉(xiāng)會試的

孝經(jīng)論、性理論在乾隆時期被取消后，直到清末科舉改制，“論”才重新回到鄉(xiāng)會試之中，且因其專試歷代史事、清朝掌故，而形成了一種全新的

科舉文體，即“中國政治史事論”。作為用以選才的科舉文體，“中國政治史事論”固然脫胎于古文的“論”，卻與一般的政論、史論有著明顯的差

異。它受制于科場程式的束縛，文學(xué)色彩略淡，政治意味更濃。這正是中國古代“文以載道”的理論與以文章考察士子才、學(xué)、行的科舉制度形

成互動影響的典型案例。

這段文字接下來最可能介紹：

A．政治史事論科舉文體的特點(diǎn)

B．清代選才規(guī)則及選才觀念的轉(zhuǎn)變

C．“文以載道”的理論對科舉制度的影響

D．清代科舉制度的歷史變遷與社會影響

《正確答案》

A

《專家解析》

本題為接語選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段最后論述的核心話題。文段開篇提出清代科舉文體中的“策”與“論”常為人所混淆，隨后通

過“事實(shí)上”轉(zhuǎn)折提出“論”是一種全新的科舉文體，即“中國政治史事論”。接著指出“中國政治史事論”不同于一般的政論、史

論，并具體說明這一科舉文體具有的特點(diǎn)，尾句通過“這”指代前文“中國政治史事論”，說明它是“文以載道”的理論與以文章考

察士子才、學(xué)、行的科舉制度形成互動影響的典型案例。故文段接下來應(yīng)繼續(xù)圍繞“中國政治史事論”這一科舉文體的特點(diǎn)展

開論述，對應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“選才規(guī)則及選才觀念”，D項(xiàng)，“清代科舉制度”概念范圍擴(kuò)大，文段重點(diǎn)論述科舉制度中的“中國政治史事論”這一話題，

均排除；

C項(xiàng)，“‘文以載道’的理論”非重點(diǎn)，尾句通過“典型案例”突出強(qiáng)調(diào)“中國政治史事論”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《"中國政治史事論"與清末科舉改制》

39、人生不可能是盡善盡美的。我們也很難找到一朵花是完美無缺的。雖然人體總的來說是左右對稱的，可是這種對稱遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是完全的。每個

人左右手的粗細(xì)不一樣，一只眼睛比另一只眼睛更大或更圓，兩個耳垂的形狀也不同。最明顯的，就是每個人只有一個心臟，通常都在靠左的

位置。

這段文字是一篇文章的開頭，文章接下來最可能講述的是（）。

A．彌補(bǔ)不對稱缺憾的諸多方式

B．人生中的不完美也能轉(zhuǎn)換為完美

C．不對稱也能產(chǎn)生和諧與平衡的美感

D．人體之所以產(chǎn)生不對稱現(xiàn)象的生理基礎(chǔ)

《正確答案》

C

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2024年中國國新控股有限責(zé)任公司招聘筆試參考題庫含答案解析第16頁

《專家解析》

文中主要講述“人生不可能是盡善盡美的”，由“不可能”可知，作者的態(tài)度是接受不完美這個事實(shí)。A項(xiàng)錯誤，將不對稱視為缺

憾，不符合作者的態(tài)度。B項(xiàng)錯誤，不完美轉(zhuǎn)化為完美，人生就盡善盡美，與第一句話矛盾。D項(xiàng)錯誤，人體之所以產(chǎn)生不對

稱現(xiàn)象的生理基礎(chǔ)是原文內(nèi)容，不是下文內(nèi)容。C項(xiàng)正確，不對稱是事實(shí)，但不一定就是丑或缺憾，也能產(chǎn)生和諧與平衡的美

感。

40、傳統(tǒng)X射線在對抗癌細(xì)胞時，無法主動辨別正常細(xì)胞和癌細(xì)胞，在進(jìn)入人體后實(shí)施無差別殺傷。與之不同，重離子束在穿越生物組織的過程

中，不會在沿途不斷地釋放能量，而會在某個深度形成一個劑量高峰，科學(xué)界稱之為“布拉格峰”。也就是說，在穿透過程中，重離子束只是路

過，并不施加傷害；當(dāng)它到達(dá)癌細(xì)胞時，才開始?xì)场＿@樣，正常細(xì)胞終于可以不再被誤傷，這有利于保護(hù)正常組織和關(guān)鍵器官。

根據(jù)這段文字，與傳統(tǒng)射線相比，重離子束：

A．堪稱“蒙面殺手”

B．采用“游擊戰(zhàn)術(shù)”

C．具有更強(qiáng)的“穿透力”

D．能精確“區(qū)分?jǐn)澄摇?/p>

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)，文段并未提及“重離子束”在殺傷癌細(xì)胞時會隱蔽自身，“蒙面殺手”無中生有，排除；

B項(xiàng)，文段并未提及“重離子束”在殺傷癌細(xì)胞時采用的具體方式，“游擊戰(zhàn)術(shù)”無中生有，排除；

C項(xiàng)，文段并未提及“重離子束”的穿透力，更無比較，“更強(qiáng)的‘穿透力’”無中生有，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“也就是說······正常細(xì)胞終于可以不再被誤傷，這有利于保護(hù)正常組織和關(guān)鍵器官”可知，“重離子束”可以精準(zhǔn)分辨

正常細(xì)胞和癌細(xì)胞，“區(qū)分?jǐn)澄摇北硎稣_，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】人民網(wǎng)《重離子束：打敗癌細(xì)胞的新一代“殺手”》

二、第二部分常識判斷（根據(jù)題目要求，在四個選項(xiàng)中選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮＃?/p>

1、環(huán)境噪聲，是指在工業(yè)生產(chǎn)、建筑施工、交通運(yùn)輸和社會生活中所產(chǎn)生的于擾周圍生活環(huán)境的聲音?！堵暛h(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》按照區(qū)域使用功能

特點(diǎn)和環(huán)境質(zhì)量的要求，將聲環(huán)境功能區(qū)分為5種類型，我國居民區(qū)環(huán)境噪聲標(biāo)準(zhǔn)是（）。

A．白天不超過50分貝，夜間不超過40分貝

B．白天不超過55分貝，夜間不超過45分貝

C．白天不超過60分貝，夜間不超過50分貝

D．白天不超過65分貝，夜間不超過55分貝

《正確答案》

B

《專家解析》

以居民