第一單元-青春時(shí)光-測試卷-答案解析

答案解析1.【答案】C【解析】本題旨在考查虛榮心的表現(xiàn)，題干小云羞于承認(rèn)自己的父母，是虛榮心的表現(xiàn)。故選C。2.【答案】A【解析】本題考查我們對自強(qiáng)的認(rèn)識。自強(qiáng)要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和持久的堅(jiān)持，①②③符合題意，當(dāng)選；④說法不符合題意，應(yīng)排除。故選A。3.【答案】C【解析】考試時(shí)作弊無所謂、在公共場所隨地吐痰、偷別人的東西等這些行為都是沒有羞恥心的表現(xiàn)，上課隨便講話被老師點(diǎn)名，感到難為情這種行為是有羞恥心的表現(xiàn)。所以A、B、D錯誤，故選C。4.【答案】D【解析】本題考查對“行己有恥”的理解。①②項(xiàng)說法太絕對，③④項(xiàng)符合題意，故選D。5.【答案】A【解析】有心事不愿意向父母訴說，這是青少年逐步擺脫依賴、走向獨(dú)立的表現(xiàn)。B、C、D三項(xiàng)與題意不符，排除。故選A。6.【答案】B【解析】本題考查青春期的心理變化，題干中小明的變化說明他的自我意識迅速發(fā)展，故選B。7.【答案】A【解析】與異性交往是我們成長的一個(gè)重要方面，也是對我們的考驗(yàn)。與異性交往時(shí)要把握原則和分寸，A屬于男女同學(xué)正常交往；B、C、D沒有把握分寸，是錯誤的。故選A。8.【答案】B【解析】本題旨在考查學(xué)生對自信的認(rèn)識。根據(jù)教材知識，自信就是自己相信自己，確信自己能達(dá)到所追求的目標(biāo)，其中①的觀點(diǎn)是錯誤的，故選B。9.【答案】C【解析】本題考查創(chuàng)造與實(shí)踐的關(guān)系，是對教材知識的考查，依據(jù)教材知識，①②③是正確的，④是錯誤的，故選C。10.【答案】D【解析】題干強(qiáng)調(diào)的積極作用，而“不利于”顯然是從消極的一面而來，故選D。11.【答案】B【解析】本題考查青春期異性情感的相關(guān)知識。對于異性情感，我們應(yīng)慎重對待，理智處理。男女同學(xué)正常交往有利于身心健康，②錯誤。①③④是該事件給我們的警示。故選B。12.【答案】B【解析】本題考查男女同學(xué)交往的意義。男生女生正常交往有利于發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢，相互取長補(bǔ)短，讓自己變得更優(yōu)秀，B項(xiàng)符合題意，當(dāng)選；A、C兩項(xiàng)說法錯誤，D項(xiàng)說法絕對，應(yīng)排除。故選B。13.【答案】B【解析】依據(jù)教材知識，當(dāng)遇到煩惱和苦悶時(shí)，應(yīng)敞開自己的心扉，積極與老師，父母和同學(xué)交流。故選B。14.【答案】D【解析】本題考查行己有恥的知識。行己有恥要求做到知廉恥，懂榮辱，有所為，有所不為，①②③④均正確，故選D。15.【答案】C【解析】本題考查解決青春期煩惱的方法，比如敞開心扉，積極交流與溝通，請求社會的幫助等。故選C。16.【答案】C【解析】本題考查對青少年獨(dú)立性的認(rèn)識。步入青春期，青少年的獨(dú)立意識不斷發(fā)展，有了自己的見解和看法，①②③④的認(rèn)識都正確，故選C。17.【答案】A【解析】評選“自強(qiáng)之星”和“自強(qiáng)少年”說明了自強(qiáng)要從少年開始培養(yǎng)，自強(qiáng)是一種精神，是一種美好的道德品質(zhì)；自強(qiáng)是一個(gè)人活出尊嚴(yán)、個(gè)性，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必備品質(zhì)，①②③正確，④的說法是錯誤的。18.【答案】C【解析】本題考查對自強(qiáng)的認(rèn)識。題干的話告訴我們生活要自立，人生當(dāng)自強(qiáng)。故選C。19.【答案】D【解析】①③④是對男生女生性別優(yōu)勢的錯誤認(rèn)識，故選D。20.【答案】B【解析】本題考查如何面對青春期生理、心理變化，①②③項(xiàng)說法是正確的，④項(xiàng)說法不現(xiàn)實(shí)，應(yīng)排除，故選B。21.【答案】（1）缺少知恥心，缺乏規(guī)則意識，缺乏對行為后果的判斷，缺乏自省自查的品質(zhì)。（2）做到行己有恥，一些基本規(guī)則不能違反，一些基本界限不能逾越；知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為；判斷是非善惡，明確自己行為選擇的理由；樹立底線意識，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅(jiān)決不做，不斷增強(qiáng)自控力；從點(diǎn)滴小事做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！狈e少成多，積善成德；養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣，檢視自身的不足，不盲目自責(zé)，積極調(diào)整自己，通過自省和慎獨(dú)，端正自己的行為。【解析】第（1）問根據(jù)漫畫畫面以及漫畫解讀，明確漫畫人物言行錯誤之處，從遵守規(guī)則、明辨是非善惡、知恥、行善、自省等角度回答；第（2）問圍繞行已有恥、止于至善兩個(gè)角度回答出應(yīng)有的做法。22.【答案】（1）材料一啟示我們對男女同學(xué)之間的情感要慎重對待，理智處理。（2）材料二中男女同學(xué)之間的“愛慕”不是真正的愛情。真正的愛情包含尊重、責(zé)任、珍惜、平等和自律。愛情需要具有愛他人的能力，這種能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含對家庭的責(zé)任。愛情需要彼此深入了解，需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)和共同的生活理想，是強(qiáng)烈、穩(wěn)定、專一的感情?！窘馕觥康冢?）問考查我們對男女同學(xué)之間情感的認(rèn)識，面對男女同學(xué)之間的情感要慎重對待，理智處理。第（2）問考查我們對愛情的認(rèn)識。青春期男生女生的相互“愛慕”不是真正的愛情，真正的愛情包含尊重、責(zé)任、珍惜、平等和自律。23.【答案】①在社會文化的影響下，男生女生在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面表現(xiàn)出自己的特點(diǎn)。②男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢，男女生交往有利于優(yōu)勢互補(bǔ)，相互取長補(bǔ)短，不斷完善自我。③男女同學(xué)應(yīng)相互理解、相互幫助、相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生對男生女生有關(guān)知識的認(rèn)識。從詩歌中，我們既看到了男生女生的性別優(yōu)勢，也體會到了男生女生交往的必要性，回答時(shí)可從這兩個(gè)角度進(jìn)行回答。24.【答案】（1）少年男女過早涉足“愛河”有利有弊。早戀從某種意義來說可以較早地增進(jìn)對異性的了解，在不同程度上完善自己的個(gè)性。但作為身心尚未成熟的青少年，如果處理不當(dāng)，可能會造成一些情緒、行為方面的困擾，影響學(xué)習(xí)和身心健康，甚至?xí)绊懬巴竞兔\(yùn)。（2）男女同學(xué)之間交往要注意：既要互相尊重，又要自重自愛；既要開放自己，又要掌握分寸；既要主動熱情，又要注意交往的方式、場合、時(shí)間和頻率?！窘馕觥康冢?）問青春期情感問題是個(gè)敏感話題，答案切忌一棍子打死，偏激片面，要客觀分析利弊，這樣才有說服力，當(dāng)然觀點(diǎn)傾向性也要鮮明，避免誤導(dǎo)學(xué)生。第（2）問關(guān)鍵是問題的轉(zhuǎn)換，怎樣才能避免陷入同晶晶類似的苦惱，轉(zhuǎn)換過來就是男女同學(xué)應(yīng)如何正常、健康交往（男女交往的原則）。運(yùn)用所學(xué)知識（既要互相尊重，又要自重自愛；既要開放自己，又要掌握分寸；既要主動熱情，又要注意交往的方式、場合、時(shí)間和頻率）回答即可。25.【答案】（1）①創(chuàng)新思維意味著思維要獨(dú)立，不人云亦云，有自己獨(dú)到的見解，同時(shí)接納他人合理、正確的意見。②創(chuàng)新思維要求思維的批判性，對事情有自己的看法，并且敢于表達(dá)不同觀點(diǎn)，敢于對不合理的事情說“不”，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。思維的批判性有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并從不同角度去思考問題，探索解決方案。批判能調(diào)動我們的經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)我們新的學(xué)習(xí)動機(jī)，促使我們解決問題，改進(jìn)現(xiàn)狀。（2