吉林省遼源市2024屆中考物理最后一模試卷含解析

吉林省遼源市2024屆中考物理最后一模試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．我國北斗導(dǎo)航衛(wèi)星系統(tǒng)傳遞信息利用的是（）A．次聲波 B．紅外線 C．超聲波 D．微波2．一位“法師”在鋪有塑料地毯的舞臺上表演不怕電的“功夫”，他將一盞普通白熾燈泡接到兩導(dǎo)線頭A、B之間，燈泡正常發(fā)光；隨后將燈取下，“法師”兩手分別抓住兩導(dǎo)線頭A、B，如圖所示，其助手用測電筆分別測試A、B及“法師”的皮膚，發(fā)現(xiàn)測電筆的氖管都發(fā)光，對此表演的合理解釋是A．“法師”有特異功能，確定不怕電B．“法師”的兩手均戴有特制絕緣手套C．在人、燈交替過程中，助手將零線斷開了D．在人、燈交替過程中，助手將火線斷開了3．如圖電路中，閉合開關(guān)S1、S2，電流表和電壓表均有示數(shù)．若斷開S2，則A．電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變小B．電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大C．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小D．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變大4．碳化硅纖維是一種陶瓷纖維類材料，具有高強度、耐高溫、抗腐蝕、易加工編織等特性，用做增強材料時，常與碳纖維、玻璃纖維、金屬鋁復(fù)合，具有耐磨損、質(zhì)輕、耐疲勞等特性。下列可以直接用碳化硅纖維來制作的是A．噴氣式飛機的剎車片 B．體育用品C．過濾高溫氣體的濾布 D．汽車部件5．如圖所示，當(dāng)溢水杯盛滿密度為ρ1的液體時，把實心物塊放入杯中，物塊漂浮，靜止后溢出的液體質(zhì)量為m1；當(dāng)溢水杯盛滿密度為ρ1的液體時，把同一物塊放入杯中，物塊沉底，靜止后溢出的液體質(zhì)量為m1．則物塊的密度為（）

A．m1ρ1/m1 B．m1ρ1/m1 C．m1ρ1/m1 D．ρ=m1ρ1/m16．下列現(xiàn)象屬于光的折射的是A．在湖邊看到水中的魚B．日食和月食C．人在穿衣鏡前能看到自己在鏡中的像D．陽光下人站在地面上會出現(xiàn)影子7．下列估測最接近實際的是A．人們感覺舒適的環(huán)境溫度約為37℃B．一個成年人正常步行時的速度約為5m/sC．教室的課桌高度約為1.5mD．一個蘋果的質(zhì)量約為150g8．A、B兩個薄壁輕質(zhì)圓柱形容器放置在水平桌面上，它們內(nèi)部分別盛有質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體，如圖所示．若再向兩容器內(nèi)分別注入體積相同的各自原有液體后（都沒有液體溢出）．關(guān)于甲、乙的密度和容器底部壓強增加量的正確判斷的是A．ρ甲＞ρ乙，Δp甲＞Δp乙．B．ρ甲＜ρ乙，Δp甲＞Δp乙．C．ρ甲＜ρ乙，Δp甲＜Δp乙．D．ρ甲＞ρ乙，Δp甲＜Δp乙．9．下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的說法中不正確的是（）A．宇航員之間在太空中不能直接對話，是因為真空不能傳聲B．高速公路兩旁的隔音板可防止噪聲的產(chǎn)生C．只有主人說出暗語時才能打開“聲紋鎖”，其辨別聲音的主要依據(jù)是音品D．汽車安裝的倒車雷達是利用超聲波工作的10．下列做法中，符合安全用電要求的是A．家用電器的絕緣皮老化破損后仍繼續(xù)使用B．家庭電路中，開關(guān)接在用電器和火線之間C．高壓線下放風(fēng)箏D．把用電器的三腳插頭改為兩腳插頭接在兩孔插座上使用二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．為探究液體壓強的規(guī)律，某中學(xué)課外學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計制作了如圖所示的裝置．他們首先向一個大水槽里灌滿水，水深為h=0.2m，此時水對水槽底部的壓強是_______Pa．然后松開鐵夾，水流入a、b兩管,穩(wěn)定后，a管中水面的高度為h1，b管中水面的高度為h2，則h1______h2，若去掉軟木塞，有水從管口流出時，則a、b兩管水面的高度ha_____hb（選填“＞”、“＜”或“=”，取g=10N/kg）．12．在測定液體密度時，小江同學(xué)測出了液體的體積、容器和液體的總質(zhì)量，實驗做了兩次記錄如表，則容器質(zhì)量為_____g，液體密度為_____g/cm3。液體體積V/cm35879液體和容器的總質(zhì)量m/g10712813．水流過發(fā)動機外表時使發(fā)動機溫度降低，這是通過______（選填“熱傳遞”或“做功”）的方法減小了發(fā)動機的內(nèi)能．200g的汽油完全燃燒可放出熱量為______J，“若這些熱量有20%被質(zhì)量為100kg的鐵制發(fā)動機吸收，則發(fā)動機的溫度將升高_____，[已知汽油的熱值，]14．如圖所示，起初茶碗看起來是空的，但當(dāng)你慢慢向碗中倒水時，就會發(fā)現(xiàn)碗中原來還藏著一枚硬幣，這是光的_____現(xiàn)象，看到的硬幣是_____．（選填“實物”或“虛像”）15．如圖是蘋果將樹枝壓彎的情景。蘋果之所以對樹枝產(chǎn)生向下的拉力，原因是它受到_____力的作用。而樹枝發(fā)生了形變，說明力可以_____。樹枝發(fā)生的變形是_____形變，蘋果對樹枝的拉力越大，樹枝的形變越厲害，我們利用這個原理制成的測量工具是_____。16．馬德堡半球?qū)嶒炞C明了_________的存在，制藥時為了在不超過80℃的溫度下從溶液中除去水分而提取抗菌素，采用的方法是________．(選填“升高”或“降低”)容器內(nèi)的氣壓，使水的沸點低于80℃．17．小明家買了一臺新空調(diào)，空調(diào)接入家庭電路時必須使用_________（兩孔/三孔）插座，師傅安裝空調(diào)時用測電筆檢測插座時，發(fā)現(xiàn)氖管發(fā)光，說明測電筆接觸的是_________線．接著小明想利用電能表測量空調(diào)的實際功率，電能表上標(biāo)有3200imp/（kW﹒h），他首先斷開家里的其他電器讓空調(diào)單獨工作，觀察到電能表的指示燈在3min內(nèi)閃爍160次，則空調(diào)的實際功率是_________W.三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．如圖甲為一個平衡的杠桿，用帶桿的滑輪輕推懸線，不平衡的杠桿在某一位置如圖乙，若把杠桿在支點右側(cè)受到的拉力看做動力，請在乙圖中畫出動力F1、阻力F2的示意圖以及動力臂L1.（注：力的作用點用較明顯實心圓點標(biāo)注）19．如圖所示，請將下列元件連接成符合安全用電要求的家庭電路．20．如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景．小華將小卡片(重力可忽略不計)兩邊的線分別跨過滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向______，并通過調(diào)整______來改變拉力的大小．當(dāng)小卡片平衡時，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，并且保持兩根細線平行，松手后小卡片______(選填“能”或“不能”)在此位置平衡．設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究__________．為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：_______．在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計了如圖乙所示的實驗，同學(xué)們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗．其主要原因是______．A．減少摩擦力對實驗結(jié)果的影響B(tài)．小卡片是比較容易獲取的材料C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)21．為了模擬汽車超載和超速帶來的安全隱患，小雨選用小車、斜面、木板、鉤碼、木塊等器材進行了如圖所示的實驗探究，請回答下列問題：（1）實驗中是通過比較________來判斷小車動能的大??；（2）為了研究汽車的超速問題，應(yīng)選擇圖中_______兩種實驗情形進行比較，得到的結(jié)論是：小車的質(zhì)量一定時，速度越大，動能___________(填“越大”或“越小”)，安全隱患越大；（3）為了研究汽車的超載問題，應(yīng)選擇圖中乙、丙兩種實驗情形進行比較，得到的結(jié)論是：_______，安全隱患越大．22．小偉要探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”，他猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有：①接觸面所受的壓力大??；②接觸面的粗糙程度；③接觸面積的大小。接下來小偉通過如圖所示實驗操作驗證他的猜想：實驗中小偉應(yīng)該用彈簧測力計水平________拉動木塊在長木板上滑動，這樣做是根據(jù)二力平衡的知識得出拉力等于摩擦力，從而測出木塊所受的摩擦力的大小。如果小偉要探究猜想②，他應(yīng)該選擇________兩幅圖所示的實驗步驟來操作，根據(jù)圖中彈簧測力計的示數(shù)可得出結(jié)論：在其他因素相同的情況下，________，滑動摩擦力越大。小偉要探究猜想③，他將木塊切去一半，重復(fù)甲的操作過程，如圖丁所示．他比較甲和丁的實驗結(jié)果，得出結(jié)論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)。你認為他的結(jié)論可靠嗎？答：________。小明仔細觀察了小偉的實驗過程，發(fā)現(xiàn)了一些問題，經(jīng)過認真分析研究，他們最后把甲圖所示的實驗裝置改進為乙圖所示裝置，利用圖乙裝置進行實驗有許多優(yōu)點，以下_______不是其優(yōu)點(選填字母）。A．

不需要勻速拉動

B．

測力計示數(shù)穩(wěn)定

C．

實驗更容易操作

D．

實驗原理更合理四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．小明的爸爸給自家的小汽車安裝了電加熱座椅墊如圖甲．小明研發(fā)發(fā)現(xiàn)該座椅墊有“高溫”、“低溫”、“關(guān)”三個檔位，其電路示意圖如圖乙，電源電壓為12V，高溫功率為20W，低溫功率為9W．求：（1）座椅墊處于“低溫”時，電路中的電流是多少？（2）加熱片R1的阻值是多少？（3）座椅墊處于“高溫”檔時，5min就可以將質(zhì)量為0.5kg的加熱片從10℃加熱到35℃．若不計熱量損失，加熱片材料的比熱容是多少？24．如圖，是某一款電動平衡車，兩車輪與地面的接觸面積為40cm1．求：若地面受到的壓強為5×l04Pa，則該平衡車對地面的壓力為多少_______？若該平衡車10s內(nèi)沿水平面勻速行駛100m，受到的阻力為90N，則此過程中克服阻力做功的功率為多少______？

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、D【解題分析】試題分析：北斗導(dǎo)航衛(wèi)星系統(tǒng)傳遞信息利用的是電磁波中的微波．故選D．考點：衛(wèi)星中繼通信；電磁波的應(yīng)用．點評：這是一道考查電磁波在日常生活中的應(yīng)用的基礎(chǔ)題，比較容易，應(yīng)多了解電磁波的應(yīng)用事例．2、C【解題分析】

（1）使用測電筆時，手要接觸筆尾金屬體，筆尖金屬體接觸電線，氖管發(fā)光的是火線；（2）只有當(dāng)人體通過的電流達到一定值時，才會發(fā)生觸電事故。【題目詳解】用測電筆接觸“法師”，氖管發(fā)光說明此時“法師”身體帶電，而他沒有觸電，是因為把零線斷開后，加之舞臺上鋪有塑料地毯，電流無法形成回路，所以選項C解釋正確；故選：C。3、A【解題分析】解：由圖知，閉合開關(guān)S1、S2，燈泡L2被短路，電路中只有L1工作，電壓表測量電源電壓．此時電流表的示數(shù)為；若斷開S2，L1和L2串聯(lián)，電壓表測量L1兩端的電壓，根據(jù)串聯(lián)電路電壓關(guān)系可知其示數(shù)小于電源電壓，所以電壓表示數(shù)變??；此時電流表示數(shù)；因，所以，電流表示數(shù)變?。还蔄正確為答案．點睛：開關(guān)的斷開和閉合可以改變電路的連接方式．解答本題要注意：當(dāng)開關(guān)S2閉合時，燈泡L2被短路，電路為只有L1的簡單電路；當(dāng)開關(guān)S2斷開時，燈泡L1、L2串聯(lián)，電壓表測L1兩端的電壓；4、C【解題分析】

碳化硅纖維主要用做耐高溫材料和增強材料，耐高溫材料包括熱屏蔽材料、耐高溫輸送帶、過濾高溫氣體的濾布等。用做增強材料時，常與碳纖維或玻璃纖維合用，以增強金屬（如鋁）和陶瓷的硬度，如做成噴氣式飛機的剎車片、發(fā)動機葉片、著陸齒輪箱、機身結(jié)構(gòu)材料和汽車部件等，與碳纖維、玻璃纖維、金屬鋁復(fù)合后具有耐磨損的特性，所以可用來制作體育用品，故C選項符合題意。5、D【解題分析】

設(shè)物塊的密度為ρ，體積為V，根據(jù)G=mg和ρ=mV可得物塊的重力G=ρVg，當(dāng)溢水杯盛滿密度為ρ1的液體時，把實心物塊放入杯中，物塊受到的浮力F浮1=m1g，物塊漂浮，則F浮1=G，即m1g=ρVg，有：ρ=m1/V①當(dāng)溢水杯盛滿密度為ρ1的液體時，把同一物塊放入杯中，物塊受到的浮力F浮1=m1g，物塊沉底，則F浮1=ρ1gV排=ρ1gV，即m1g=ρ1gV，有：V=m1/ρ1②將②代入①可得，ρ=m1ρ1/m1，故選D。6、A【解題分析】

A．水中的魚反射的光線從水射入空氣，在水面上發(fā)生折射，故A符合題意；B．日食和月食的是由光的直線傳播形成的，故B不符合題意；C．人在穿衣鏡前能看到自己在鏡中的像，是平面鏡成像，是由光的反射形成的，故C不符合題意；D．陽光下人站在地面上會出現(xiàn)影子，是光沿直線傳播形成的，故D不符合題意；7、D【解題分析】

A．人體感覺舒適的環(huán)境溫度約為25℃，而37℃超過了人的體溫，人會感動非常熱；故A不符合實際情況；B．人步行的速度一般在1.1m/s左右，不會達到5m/s；故B不符合實際情況；C．中學(xué)生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm左右．不符合實際；D．三個蘋果的質(zhì)量約為1斤=500g，.一個蘋果的質(zhì)量約為150g，個體有差異，符合實際．8、A【解題分析】

BC．由圖知道，容器底面積S甲<S乙，液體的體積V甲<V乙，又因為甲、乙兩液體的質(zhì)量相等，所以，由知道，甲、乙兩種液體的密度是：ρ甲>ρ乙，故BC錯誤；由知道，此時液體對容器底部壓強是：p甲>p乙，在兩容器中分別注入體積AD．相同的液體時，由于S甲<S乙，所以，分別中液體增加的高度△h是：△h甲>△h乙，則甲、乙的容器底部壓強增加量是：△p甲=ρ甲g△h甲，△p乙=ρ乙g△h乙，又因為ρ甲>ρ乙，即△p甲>△p乙，故A正確，D錯誤．9、B【解題分析】

A、太空中沒有空氣，真空不能傳聲，因此兩名宇航員在太空中不能直接對話,A正確；B、高速公路兩旁的隔音板是在傳播中減弱噪聲，而不是為了防止噪聲的產(chǎn)生．B不正確；C、不同人聲音的音色不同，區(qū)別出誰在說話，是因為音品不同的原因，聲紋鎖主要是依據(jù)聲音的音品來辨別主人的．C正確；D、倒車雷達是利用超聲波傳遞信息的．D正確．故選B．10、B【解題分析】

A．電線的絕緣皮破損老化、破損時應(yīng)及時更換，否則容易發(fā)生觸電事故或短路（即火線和零線直接連通），故A不符合安全用電要求；B．控制用電器的開關(guān)應(yīng)接在火線和用電器之間，這樣在開關(guān)斷開時，用電器上沒有電，故B符合安全用電要求；C．高壓線的電壓很高，在其旁邊放風(fēng)箏，風(fēng)箏容易掛到高壓線上，很有可能會發(fā)生導(dǎo)電，使得放風(fēng)箏的人觸電，故C不符合安全用電要求；D．把用電器的三腳插頭改為兩腳插頭接在兩孔插座上使用（即用電器的金屬外殼沒有接地），這樣當(dāng)金屬外殼漏電時，電流不能導(dǎo)向大地，會發(fā)生觸電事故，故D不符合安全用電要求．二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、1000=＞【解題分析】

水對水槽底部的壓強p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1×103Pa；如圖所示的裝置是一個連通器，所以穩(wěn)定后，各管中的液面應(yīng)該是相平的，即h1=h1．拔掉軟木塞后，水會向外涌出，由于b管底部較細，水的流速較大，產(chǎn)生的壓強小，所以b管水面比a管水面低，即ha＞hb．12、491【解題分析】

由表格數(shù)據(jù)知道，兩次實驗液體的質(zhì)量之差是：△m＝128g﹣107g＝21g，液體體積之差是：△V＝79cm3﹣58cm3＝21cm3，所以，液體的密度是：ρ＝＝1g/cm3，由ρ＝知道，第一次實驗時，液體的質(zhì)量是：m1＝ρV1＝1g/cm3×58cm3＝58g，所以，容器的質(zhì)量是：m＝m總1﹣m1＝107g﹣58g＝49g。13、熱傳遞40【解題分析】

水流過發(fā)動機外表時，熱量從高溫的發(fā)動機傳遞給低溫的水，這是通過熱傳遞的方式改變發(fā)動機的內(nèi)能；200g的汽油完全燃燒放出的熱量：；根據(jù)可知14、折射；虛像【解題分析】

光的折射定律是當(dāng)光從空氣斜射入水中或其他介質(zhì)中時，折射光線向法線方向偏折；光從水或者其他介質(zhì)斜射入空氣中時，折射光線向遠離法線的方向偏折．【題目詳解】根據(jù)光線的折射規(guī)律分析解答．慢慢向碗中倒水時,硬幣反射的光線斜射到水面時，發(fā)生折射，由于折射角大于入射角，所以原來看不到的硬幣現(xiàn)在能夠看到了，即此現(xiàn)象由光的折射形成；人眼沿著折射光線看過去時，會感覺物體在折射光線的反射延長線的位置，所以形成的是虛像．【題目點撥】重點是折射成像的特點，記清楚光由水中斜射到空氣中時，折射角大于入射角，折射光線反向延長相交而形成虛像，且像的位置比實際物體的位置高一些．15、重改變物體的性狀彈性彈簧測力計【解題分析】

蘋果之所以對樹枝產(chǎn)生向下的拉力，原因是它受到重力的作用，重力的方向是豎直向下的。樹枝發(fā)生了形變，說明力可以改變物體的形狀。樹枝發(fā)生的變形，力消失后可以恢復(fù)原狀是彈性形變，蘋果對樹枝的拉力越大，樹枝的形變越厲害，我們利用這個原理制成的測量工具是彈簧測力計。16、大氣壓強降低【解題分析】試題分析：①歷史上著名實驗馬德堡半球?qū)嶒炇球炞C大氣壓強存在的實驗．②降低容器內(nèi)氣壓，水的沸點也會降低，低于80℃．17、三孔火1000【解題分析】空調(diào)屬于有金屬外殼的用電器，因此與空調(diào)外殼相連接的是地線，即空調(diào)接入家庭電路時應(yīng)使用三孔插座，這樣即使金屬外殼帶電，電流也會通過地線導(dǎo)入大地，防止造成觸電事故的發(fā)生；在使用測電筆時，應(yīng)用手接觸筆尾的金屬體，用筆尖接觸導(dǎo)線，當(dāng)測電筆的氖管發(fā)光，則說明接觸的是火線，當(dāng)氖管不亮?xí)r，說明接觸的是零線；電能表的指示燈在3min內(nèi)閃爍160次消耗的電能：W=160/3200kW?h=1/20kW?h，則空調(diào)的實際功率：P=W/t=1/20kW?h3/60h=1kW=1000W．三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解題分析】

支點為點O，右側(cè)過懸點沿懸線作動力F1的作用線，過支點O作到F1作用線的距離L1，L1是動力臂；左側(cè)過懸點沿懸線作阻力F2的作用線，方向豎直向下，如圖所示：19、【解題分析】三孔插座的連接：上孔接地線，當(dāng)金屬外殼的用電器插入插座時，使金屬外殼接地，防止金屬外殼漏電發(fā)生觸電事故．左孔接零線，右孔接火線；燈泡的連接方法：火線首先接入開關(guān)，再入燈泡頂端的金屬點，零線直接接入螺旋套．開關(guān)既能控制燈泡，又能在燈泡損壞時，斷開開關(guān)，切斷了火線，安全的更換燈泡．20、相反鉤碼數(shù)量不能不在一條直線上的二力是否平衡剪開紙片A【解題分析】

（1）小卡片兩端通過滑輪各掛一個鉤碼，兩個鉤碼由于重力的作用，通過繩子對小卡片施加了兩個向相反方向的拉力，拉力的大小等于鉤碼的重力，鉤碼的數(shù)量越多，拉力就越大；（2）小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，小卡片兩端的拉力就不在同一條直線上，松手后小卡片不能平衡，卡片就會轉(zhuǎn)動，設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究：不在同一直線上的兩個力能否平衡；（3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，應(yīng)該用剪刀把小卡片剪成兩個更小的卡片，觀察兩個更小卡片是否平衡；（4）小慧實驗用的小卡片重力小，懸在空中時繩子與滑輪間的摩擦力較??；小宇實驗用的木塊放在水平桌面上，木塊和桌面之間的摩擦力較大，摩擦力對實驗結(jié)果的影響較大；所以，小慧的實驗優(yōu)于小宇的實驗，其主要原因是減小了摩擦力對實驗結(jié)果的影響，故選A．21、木塊移動距離甲乙越大小車的速度一定時，質(zhì)量越大，動能越大【解題分析】

（1）實驗中木塊被小車撞擊移動得距離越遠，說明小車得動能越大．所以是通過比較木塊移動的距離來判斷小車動能大小的．（2）為了研究汽車的超速問題，則應(yīng)改變小車的速度，控制小車的質(zhì)量，即改變小車在斜面上所釋放的高度．所以應(yīng)選擇圖中甲、乙兩次實驗情形進行比較．相同質(zhì)量的小車速度越大，木塊被撞得越遠．說明小車的質(zhì)量一定時，速度越大，動能越大，安全隱患越大．（3）乙、丙兩次實驗改變了小車的質(zhì)量，控制了小車的速度．速度相同，質(zhì)量越大的小車，木塊被撞得越遠．說明小車的速度一定時，質(zhì)量越大，動能越大，安全隱患越大．22、勻