英語口語的重要性

英語口語的重要性

英語口語的重要性

引導(dǎo)語：學(xué)習(xí)英語，其他可以不是很強(qiáng)，但是口語必須要會,

因?yàn)檎Z言是用來交流的，也是出國生存的必備技能。只有認(rèn)識到（英

語口語）的重要性，我們才能更好學(xué)習(xí)英語口語.

英語口語的重要性篇一：

在中國填鴨式的應(yīng)試教育下，對于部分同學(xué)來說，學(xué)習(xí)英語是

一個挺枯燥的事情。每天默單詞，背課文，平常交流也用不上英語,

這些因素可以說也大大降低了同學(xué)對英語的興趣和使用英語口語來

交流的頻率。但國家開設(shè)英語課程，重視英語學(xué)習(xí)，是在全球化加劇，

您的工作，商務(wù)，出國等等都離不開英語的前提下，從而我們有必要

學(xué)習(xí)英語口語來為我們將來適應(yīng)社會鑒定良好的語言基礎(chǔ)。同時，您

在學(xué)習(xí)英語口語的過程也會收獲很多。

第一，口語能夠幫助學(xué)生豐富詞匯量。

孤立的單詞不容易記，而語句、文章是有情節(jié)的，詞放在句子

里，聯(lián)系上下更便于識記。學(xué)生經(jīng)常練習(xí)口語，接觸到的生詞、句式

日益增多。這對學(xué)生靈活運(yùn)用常用詞以及短語十分有益。

第二，口語能提高口語表達(dá)能力

學(xué)英語只有開始時就注意語音、語調(diào)，大膽效仿，及時糾正口

型和舌位，才能講出標(biāo)準(zhǔn)的英語，對于學(xué)員的英語口語表達(dá)能力的

培養(yǎng)，口語訓(xùn)練就更為重要了。其作用有二：其一，如前所述，口語

訓(xùn)練有助于學(xué)生沖破心理障礙。學(xué)生敢于大聲口語英語課文，就敢于

開口說英語。經(jīng)過學(xué)習(xí)和練習(xí)，學(xué)生將不再是會英語的〃啞巴’。其二，

反復(fù)大聲口語英語課文，特別是長期堅(jiān)持以后，能夠使學(xué)員形成一定

的語感，并初步養(yǎng)成用英語思維的習(xí)慣。

1

第三、口語訓(xùn)練有助于培養(yǎng)學(xué)生的語感

學(xué)習(xí)語言就必須培養(yǎng)語感，語感對學(xué)好一門語言起了很重要的

作用。語感它強(qiáng)調(diào)通過對語言文字的直覺感受，最終達(dá)到語言文字快

速領(lǐng)悟的境界，是構(gòu)成一個人英語素質(zhì)的核心因素。而語感是由后天

的培養(yǎng)而產(chǎn)生起來的，在言語實(shí)踐中，聽覺、視覺等各種感官通過與

語言材料的接觸中，不斷積累語言知識，體會出其語音、語義、語調(diào)

及語氣，日積月累，便逐漸培養(yǎng)了對語言的感知。

第四，口語可以促進(jìn)學(xué)員聽力和思維能力的發(fā)展

教師范讀或播放課文錄音，能使學(xué)生保持高度的注意力，喚起

他們的感知和想象。這些具體的形象既能幫助學(xué)生增強(qiáng)對詞匯和語言

結(jié)構(gòu)的記憶，又能增強(qiáng)學(xué)生的語感。

當(dāng)你融入到英語口語的學(xué)習(xí)之中，你會發(fā)現(xiàn)你的口語能力每天

在進(jìn)步，你的眼界，思維等也在不斷得到更新，這些好處都是需要你

對英語口語學(xué)習(xí)的持之以恒，短期見效不大。很多朋友會因前期見效

細(xì)微，而放棄學(xué)習(xí)英語口語，這是多么可惜呀。既然看到了英語口語

的重要性，并且開始學(xué)習(xí)了，為什么不能很好的堅(jiān)持下去呢？

英語口語的重要性篇二：

在全世界語言范圍來看，講英語的人數(shù)是非常的眾多的，幾乎

已經(jīng)超過了任何語言的人數(shù)。

在世界的45個國家，英語都是作為官方語言使用的，世界三

分之一的人口講英語，75%的電視節(jié)目是英語，電腦鍵盤是英文的，

世界上四分之三的電子郵件是用英語書寫，世界任何一個號稱是國際

性的會議，其會議工作語言肯定也是英語。

全世界有將近二十幾億人口都在說英語，其中以日本為例，除

了本國母語日語之外，由于他們特殊的歷史背景，英語已經(jīng)是他們的

2

第二語言了，在日本很多人都以能夠說一口流利的英語為榮。對于外

貿(mào)行業(yè)也把英語作為通用語言，外貿(mào)交往、國際禮儀、書信函電、進(jìn)

出口文件、還有銀行文件語言等等，統(tǒng)統(tǒng)以英語作為標(biāo)準(zhǔn)通用語言;

還有就是現(xiàn)在的電腦和互聯(lián)行業(yè)，也完全是建立在英語的基礎(chǔ)上，這

個行業(yè)的語言，就是英語。

可以說，英語在目前的世界上是無處不在的，英語對于希望站

在國際舞臺上的人們而言是不可或缺的。

那么學(xué)習(xí)英語都有哪些好處呢？

就業(yè)優(yōu)勢：

目前國內(nèi)外資企業(yè)越來越多，擁有一口流利的英語對于踏進(jìn)外

資企業(yè)，享受優(yōu)厚的福利薪資是非常有幫助的，無論你是學(xué)哪類專業(yè)

的，如果再配合很棒的英語口語，那么你的就業(yè)機(jī)會及選擇機(jī)會就會

比別人大出許多。

英語口語的重要性

出國深造：

我們都知道如果想出國深造學(xué)習(xí)，首先必須要過的就是（托福）

或是（雅思），然而這兩種考核基本上完全是針對英語的口語環(huán)節(jié)，

我們的很多學(xué)習(xí)者英語理論知識都是非常扎實(shí)的，但惟獨(dú)英語口語是

不過關(guān)的，所以如果想出國深造一口流利的英文也是可以幫你順利踏

出國門的。

英語口語的重要性篇三：

英語是一種交際工具，聽說讀寫都應(yīng)在英語學(xué)習(xí)中占有舉足輕

重的作用。在英語教學(xué)中為了能夠提高學(xué)生的聽說讀寫基本技能，就

需要對聽說讀寫的方法及運(yùn)用有實(shí)際的了解。

3

一、提高英語聽說與讀寫的重要性

聽說讀寫是英語教學(xué)中的四大環(huán)節(jié)，也是英語學(xué)習(xí)后所要達(dá)到

的目標(biāo)。專家認(rèn)為這四個方面要從課堂上慢慢的滲透，每個教學(xué)目標(biāo)

都不是一下子就學(xué)會的，就像小孩子走路，不可能一天就學(xué)會。聽是

一切英語學(xué)習(xí)的根源，沒有聽就沒有說。他們兩個是相互促進(jìn)的，而

不讀肯定寫不出好的文章。聽說讀寫也是需要看授課的內(nèi)容，對象以

及時間的，當(dāng)然也會有側(cè)重點(diǎn)，在不同的階段也是不同的，比如說小

學(xué)，就會側(cè)重聽說讀，而升入初中的學(xué)生漸漸讀的少了，寫的多了，

也許也就是學(xué)生們眼中的難，因?yàn)閷懢褪悄芊从吵鰧W(xué)生到底記沒記,

記了多少知識，但是不論到了哪個環(huán)節(jié)，這四個方面的要求一個都不

能少。

提高學(xué)生（英語閱讀）理解能力一般有兩個途徑，一個是通過

課堂閱讀教學(xué)，二是通過廣泛的課外閱讀活動。其實(shí)不然，〃閱讀理

解’題目只是一種量化標(biāo)準(zhǔn)和測試手段。由于受到提醒因素的多重制

約，同時由于我們平時接觸到的閱讀理解題目中，有些題目本身就不

夠科學(xué)和準(zhǔn)確，存在這樣那樣的問題，以至對學(xué)生產(chǎn)生誤導(dǎo)。學(xué)生的

'思路受到題目狹小范圍的限制，常有〃做錯題’的困擾，故而閱讀活

動索然無味，也就失去了興趣。這種答題的過程往往是一種被動適應(yīng)

題型的活動，而不是真正意義上的閱讀活動。而且，一味地做閱讀理

解題目，學(xué)生很容易形成一種思維定勢，認(rèn)為閱讀的目的就是答對后

面的題目。猶豫閱讀每篇文章都有不同的含義，不像語法有規(guī)則可循,

所以學(xué)生在屢次受到打擊后，對閱讀理解題會有一種盲然不知所措的

感覺。毫無自信地做閱讀理解題目，更不可能會有興趣去做大量的課

外閱讀了，提高閱讀理解能力也成了空談。

那么，提高英語聽說讀寫的重要性，還能通過自身的實(shí)踐，認(rèn)

4

真體會，積極思考和親身體驗(yàn)，提高一定的語感，才能有效地提高聽

說和閱讀理解能力。

在英語聽說中，要注意遵循模仿性與創(chuàng)造性相結(jié)合的原則，因

為語言學(xué)習(xí)需要模仿，但不僅僅使模仿，每個人說的話與別人說的話,

以及同一個人在不同的時間，不同的地點(diǎn)，不同的場合下對不同的對

象講的話是不可能完全一樣的。

二、提高英語聽說讀寫交流的重要性

英語的聽說也是交流重要之一，在英語的聽說中，學(xué)生的口語

表達(dá)能力也尤為重要。例如:用所學(xué)的英語進(jìn)行35分鐘的Free-talk,

也是提高學(xué)生聽說水平的有效方法之一。交談的內(nèi)容，形式不限，可

以由教師創(chuàng)設(shè)提供交談內(nèi)容，也可以讓學(xué)生自編。

從某種意義上說，獲得英語語感是學(xué)習(xí)英語成功的標(biāo)志。一個

單詞，一段句子往往都有重讀、弱讀、連讀、失去爆破，根據(jù)句意還

分意群、停頓等。平時在閱讀中，多注意這些方面的問題，反復(fù)閱讀，

北宋，爭取讀出英語味道。其次，還可以多聽外國人說話，包括他們

的錄音磁帶，多讀多聽，形成語感。

可見，英語的聽說技能的交流是非常重要和必要的，學(xué)好英語

的方法有很多很多，英語聽說水平還是會提高的。

三、在學(xué)習(xí)英語中聽說讀寫的關(guān)系

在英語的學(xué)習(xí)中，閱讀是獲得信息的重要方式，是英語學(xué)習(xí)者

的一個重要技能。在當(dāng)今的英語（考試）中有許多的閱讀練習(xí)題，但

是基本上都必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成。遇到生詞困擾，許多學(xué)生都采

用了〃猜'單詞的意思，但是提高讀的方法，可以通過一些單詞或短語

的暗示。瀏覽也是提高閱讀速度的一個重要方法。一些閱讀文章學(xué)生

剛拿到就開始閱讀，甚至不知道文章的標(biāo)題與全文的意思。英語讀的

5

方法就是首先閱讀所給的問題，然后帶著問題讀文章。在閱讀的過程

中，不能一個單詞一個單詞的讀，而應(yīng)該學(xué)會刪除某些句子。有時甚

至是和問題無關(guān)的某個段落，這樣做的一個好處是節(jié)省時間。

寫作能力是英語學(xué)習(xí)的四項(xiàng)基本技能之一。寫作能力的訓(xùn)練有

助于學(xué)生檢驗(yàn)詞語和語法結(jié)構(gòu)的運(yùn)用，是一種綜合能力的培養(yǎng)。寫作

訓(xùn)練要堅(jiān)持循序漸進(jìn)的原則，從單詞的一句一段一篇的練習(xí)順序。通

過拓展詞匯量，提高英語的寫作能力。句子是文章的基礎(chǔ)，通過造句

過渡到短文。

首先從整體上看，聽、說、讀、寫是語言發(fā)展中密不可分的整

體。在聽說讀寫中會碰到多種多樣的表達(dá)方式，課外閱讀還有益于聽

和說。

聽、說、讀、寫訓(xùn)練基本同步、相互結(jié)合。聽與讀相結(jié)合，聽

與寫相互結(jié)合將聽力理解與寫作技能結(jié)合起來，即把寫作限制在特定

情景中，使寫作練習(xí)成為綜合型交際性語言練習(xí)；說與寫相結(jié)合口語

包含大量類似書面語的結(jié)構(gòu)和措辭，提高學(xué)生口頭表達(dá)技能寫作準(zhǔn)備;

讀與寫相結(jié)合寫的過程實(shí)際上模仿的過程，學(xué)生在閱讀過程中必須揣