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文檔簡介

第1課時識字與寫字中考示例例12011年5月16日,臨沂市沂南縣(諸葛亮故里)舉辦了第四屆諸葛亮文化節(jié)。在文化節(jié)上,人們再次吟誦起諸葛亮《誡子書》中的名句——非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。請你把這一名句抄寫在田字格內(nèi)。相信你一定能寫得正確、規(guī)范、美觀。?類型一規(guī)范書寫型[思路分析]

這類題型,字體通常要求用正楷,書寫要求規(guī)范,卷面要求整潔。因此抄寫時一定要注意筆順、偏旁部首和間架結(jié)構(gòu),不能出現(xiàn)抄錯字或亂涂亂改現(xiàn)象。它的目的性和導向性很明確,就是要求考生們平時養(yǎng)成良好的書寫習慣。[答案]略。例2下面句子中有兩個錯別字,請改正后用正楷字工整地寫在田字格中。山青水秀古隆中,日新月移新襄陽。[思路分析]此題不僅考查學生對漢字規(guī)范工整的書寫能力,還考查對漢字的辨析能力,相對來說難度較大,反映了漢字考查的新趨向。[答案]“青”改為“清”;“移”改為“異”清異中考演練?類型一規(guī)范書寫型2012年山東省青島市(一)漢字書寫及注音【本題滿分4分】1.依據(jù)拼音在田字格中正確、規(guī)范、美觀地填寫漢字;在括號內(nèi)給相應的漢字注音。(4分)kèjìnzhíshǒu()()

迥乎不同中考演練?類型一規(guī)范書寫型2012年山西省

1.隸書蠶頭雁尾、楷書方直端莊、行書流水行云。請選擇“翰墨”的其中一種字體,臨摹在方格里。(2分)翰墨翰墨翰墨

?類型二音形轉(zhuǎn)換型例3根據(jù)拼音寫漢字。魯仲連射書救聊,名垂青史;武松景陽岡打虎,jiāyùhùxiǎo(

);國畫大師李苦禪蜚聲中外;學界泰斗季羨林學貫中西;巍巍光岳樓、幽幽古運河見證著歷史的cānghǎisāngtián(

)。聊城不愧為全國歷史文化名城。

[思路分析]

此題主要考查辨音識字的能力,要求學生能根據(jù)所提供的具體語境正確書寫漢字。答好此題的關(guān)鍵是平時做好生字詞尤其是同音字、形似字的識記和積累。家喻戶曉滄海桑田例4

給下面一段話中加點的字注音。生命是什么?生命是那園圃(

)中的花,在爭奇斗艷中綻放光彩;生命是那草原上的馬,在縱橫馳騁(

)中彰顯英姿;生命是那峽谷中的河,在奔流不息中見證頑強。[思路分析]

此題主要考查學生在具體語境中辨析同音字、形聲字、形似字等并正確注音的能力。學生在遇到一些形聲字時,往往會想當然的根據(jù)聲旁來讀,如“圃”常錯讀為“fǔ”,“騁”常錯讀為“pìn”等。pǔchěng?類型二音形轉(zhuǎn)換型中考演練2012年黑龍江省大慶市

1.閱讀下面的一段文字,根據(jù)拼音寫漢字,縱目加點字注音。(4分)通訊員s?。ǎ╅_大步,一直走在我前面。一開始他就把我liào()了幾丈遠。我的腳粒了,路又滑,怎么努力也趕不上他。我想喊他等等我,卻又怕他笑我膽小害怕;不叫他,我又真怕一個人摸不到那個包扎()所。我開始對這個通訊員生起氣來。噯!說也怪,他背后好像長了眼睛似()的,倒自動在路邊站下了。1.(4分)sā(撒)、liào(撂)、扎(zā)、似(shì)?類型二音形轉(zhuǎn)換型中考演練2012年浙江省臺州市1.根據(jù)拼音寫漢字。(4分)在平凡而不平淡的日子里,我不做jiāo▲

艷欲滴的花朵,卻要站成山谷里那棵沉靜的樹。我要mù▲

浴明媚的陽光,啜飲天地的甘露,領(lǐng)略無塵的清風,將它們化成我身體里的每一個細胞。我也準備經(jīng)lì▲

狂風暴雨,并在風雨中長成結(jié)實的身體,練就不屈的jīn▲

骨。1.(4分)嬌、沐、歷、筋?類型三字形糾錯型例5

下面一段話中有四個錯別字,把它們找出來填入表中,然后改正。林子里彌漫著深沉的靜寂和安詳,蒼松翠柏相印成趣。五彩斑瀾的野花,遍地都是。林中鳥語,枝頭蟬鳴,仿佛互相唱和,給人一種甜密的安泰與和平的感覺。湯姆繁躁的心情也安定下來了。錯別字改正印映瀾斕密蜜繁煩[思路分析]此題主要考查辨析字形和正確書寫漢字的能力。通過材料來看,它著重于考查一些方言區(qū)對韻母的辨析,如“in”“ing”,還有同音形似字的考查,如“瀾”與“斕”,“密”與“蜜”,“繁”與“煩”。中考演練?類型三字形糾錯型2012年山東省濟寧市1.給下面加點的字注音,根據(jù)拼音寫出漢字并改正句中的錯別字。(3分)

濟寧作為孔孟之鄉(xiāng)、運河之都,是中華文明的重要發(fā)詳?shù)睾腿寮椅幕l(fā)源地,歷史yōu久,人杰地靈,文化底蘊深厚,影響深遠,在中華文化發(fā)展史上具有舉足輕重的地位。底蘊()

yōu()

改為

1.答案:yùn悠“詳”改為“祥”?類型四音形辨析型例6下列加點字的讀音完全正確的一項是(

)A.慷慨(ɡǎi)滄桑(cānɡ)

醞釀(niànɡ)一勞永逸(yí)B.折服(zhé)魅力(mèi)

綽號(chuò)任勞任怨(yuàn)C.澎湃(bài)侮辱(wǔ)

應和(hé)水漲船高(zhǎnɡ)D.沉淀(dìnɡ)肅穆(mù)

墮落(duò)彬彬有禮(shān)................B[思路分析]這是考查字音比較傳統(tǒng)的題型,但是它考查的面較廣,仍有一定的生命力。本題綜合了多音字、形近字和課本生字詞幾方面內(nèi)容,我們需要依詞辨音,依意定音。[解析]A項中“慨”應讀“kǎi”,“逸”應讀“yì”;C項中“湃”應讀“pài”,“和”應讀“hè”;D項中“淀”應讀“diàn”,“彬”應讀“bīn”。例7

下列各組詞語中,漢字書寫全都正確的一組是(

)A.暈眩玲瓏隱天蔽日眾說紛云B.潦草委縮見異思遷輕飛漫舞C.頃刻裝潢指手畫腳鋒芒必露D.褪色迅疾含辛茹苦千錘百煉D[解析]A項中“眾說紛云”的“云”應改為“紜”;B項中“委縮”的“委”應改為“萎”;C項中“鋒芒必露”的“必”應改為“畢”。[思路分析]此題主要考查同音字或形近字的辨析能力,它們正是我們經(jīng)常混淆的一些字,雖然有些字的音同但形不同,而有些字形狀、模樣差不多,但意思完全不同,因此我們平時一要多積累,二要理解詞義,這樣才能正確辨析和使用漢字。例8

下列詞語中加點字的注音、字形完全正確的一項是(

)A.震撼(hàn)匿笑(nì)鮮為人知(xiān)B.怡悅(yí)廣漠(mò)一氣呵成(hē)C.亢奮(kàng)蹣跚(mǎn)滄海桑田(cānɡ)D.煩燥(zào)干涸(hé)相形見絀(chù)............B[解析]A項中“鮮”應讀“xiǎn”;C項中“蹣”應讀“pán”;D項中“燥”應為“躁”。[思路分析]此題主要考查形聲字、多音字、形似字的辨析能力,應把詞語放到具體的語境中進行判斷,從詞義、固定搭配、約定俗成的讀音等角度思考。例9

閱讀下面一段文字,完成題目。浮山山脈斗折蛇行,綿亙四十余里,蜿蜒起伏。浮山東麓有一條山澗,水流湍急,發(fā)出“咚咚鏘鏘”的聲音,像萬千鑼鼓在一齊敲打,響聲清越,山鳴谷應,故名“響水澗”。這一澗碧水將被用來抽水蓄能以調(diào)節(jié)華東電網(wǎng),保障電網(wǎng)運行安全。安徽響水澗抽水蓄能電站的山上水庫便是鑲嵌在浮山之巔的一棵明珠。這里有世外桃園般的自然風光,還有著淳樸的民風和深厚的茶道文化。1.給下面加點的字注音。(1)綿亙(

)

(2)蜿蜒(

)

..gènwān2.文中有兩個錯別字,請找出來并加以改正。(1)錯別字:________改正:________(2)錯別字:________改正:________3.解釋文中畫線的詞語。(1)斗折蛇行:________________________________________________________________________________________(2)淳樸:_________________________________________棵

顆園

像北斗星那樣曲折,像蛇那樣蜿蜒前行。形容山脈連綿起伏,蜿蜒曲折。樸實,厚道。中考演練?類型四音形辨析型2012年重慶市1.下列句子中加點字注音正確的一項是()(3分)A.閱讀讓靈魂站立。它使你在暴風驟雨中站成威嚴的雕像,在驕陽烈日下站成叱咤(chà)風云的勇士。B.走進自然,嗅一縷沁(qìn)人心脾的花香,聽一曲微風清爽的吟唱,整個世界仿佛都在向我微笑。C.沒有推窗邀月的情懷,沒有把酒臨風的灑脫,生活就只會讓你咀嚼(jiáo)出淡淡的苦味。D.《濟南的冬天》行文如山中高士閑庭信步,左右踱(dù)行,醉心吟哦,怡然自得。中考演練?類型四音形辨析型2012年遼寧省撫順市1.選出下列詞語中加點字音形完全正確的一項()(2分)A.挫折cuò狼籍jí細胞pāo玲瓏剔透tīB.脈搏bó輻射fú解剖pāo忍俊不禁jīnC.玷污diàn挨餓ái跋涉shè鮮為人知xiǎnD.污穢huì脂肪zhī嶄新zǎn相輔相承chèng[思路分析]

目前綜合運用題考查的趨勢是在具體的語境中根據(jù)拼音寫出漢字、給漢字注音和解釋詞語意思,選文或具有時代特色或生動親切或寓含哲理,也體現(xiàn)了語文的人文性。通??疾樽畛S玫幕緷h字,不故意為難考生,卻又加大了對多音字的要求。在情境中考查漢字,將在以后成為這類題的主導模式,因為它符合新課標“在運用中培養(yǎng)學習語文的能力”的思想。考點聚焦中考對漢字的要求主要考查易讀錯的多音字、多義字、形聲字、形近字等。字音主要考點有:①形聲字讀音,主要是因受聲旁影響錯讀;②形近字讀音,主要是與其形近字錯讀;③多義多音字讀音,一些字義不同,讀音也不同,但人們往往不加區(qū)別地錯讀成一個音;④形異音同字讀音,一些字的形體不同,但是讀音相同,常常是放在一起考查,且混上一個或多個讀音不同的加以辨析;⑤方言讀音對普通話讀音的影響等。

字形主要考點有:①能運用多種檢字方法使用字典、詞典;②判斷漢字書寫的正誤;③糾正生活中經(jīng)常出現(xiàn)的錯別字;④從詞語、句子或語段中發(fā)現(xiàn)并改正錯別字;⑤從廣告詞中找出因創(chuàng)意而用錯的字并分析原因。答題指導根據(jù)考點要求和中考示例來看,我們應采取以下幾點策略:1.審清題目,究竟是選擇正確的還是錯誤的,按要求作答。2.對于語音的辨析,要注意一些多音字在具體詞語或句子中的讀音,依詞辨音,依意定音,切忌想當然地根據(jù)聲旁去讀字音。3.對于字形的辨析和改錯,要注意一些形近字、同音異形字、多音多義字,應結(jié)合具體語境判斷,從偏旁部首、詞義和固定搭配考慮。4.對于書寫,一定要寫正楷,一筆一畫,做到正確規(guī)范、端正、整潔。

知識銜接

常見多音多義字匯編禁聽到紫禁(jìn)城宵禁(jìn)的消息,弱不禁(jīn)風的她,禁(jīn)不住哭了。澄澄(chéng)清問題比澄(dèng)清渾水難得多。弄里弄(lòng)是小巷,你還沒弄(nònɡ)明白嗎?孱他雖然身體很孱(chán)弱,但絕不會當“孱(càn)頭”。悄悄(qiǎo)然落淚的她悄悄(qiāo)地走了。血血(xuè)債要用血(xiě)來償。靚靚(liànɡ)女并非都愛靚(jìnɡ)妝。粘膠水粘(nián)性好,能粘(zhān)牢信封??云綍r不愛吭(kēnɡ)聲的他,竟然能在臺上引吭(hánɡ)高歌。胖他是一個心寬體胖(pán)的大胖(pànɡ)子。載那是個十年八載(zǎi)也忘不了的載(zài)歌載(zài)舞的夜晚。雋這是一篇字跡雋(jùn)秀、言辭雋(juàn)永的好習作。剎剎(shā)車的剎(chà)那間,他聽到了古剎(chà)的鐘聲。卷劉老師吃完飯后,抽了一支卷(juǎn)煙,于是拿起書手不釋卷(juàn)地一直讀到天黑。說這個勸學的說(shuì)客,最喜歡說(shuō)“學而時習之,不亦說(yuè)乎”。龜那年正趕上大旱,土地龜(jūn)裂,連最耐饑渴的烏龜(ɡuī)也死了。薄當日薄(bó)西山,他回到家時,媽媽已經(jīng)把薄(báo)餅做好了,里面還放了他最愛的薄(bò)荷??娍?Miào)主任辦事向來未雨綢繆(móu)、細致周到,是不會有紕繆(miù)的。蔓蔓(màn)延的火勢,就要燒到蔓(mán)菁和其他爬蔓(wàn)的草了??噷嵙曌o士用繃(bēnɡ)帶使勁給傷員包扎傷口,也難怪傷員繃(běnɡ)著臉忍著。哄他的話像哄(hǒnɡ)小孩似的,引起了哄(hōnɡ)堂大笑,致使大伙一哄(hònɡ)而散。帖照著字帖(tiè)寫請?zhí)?tiě),還有寫不妥帖(tiē)的嗎?扎他一個猛子扎(zhā)到水里,很快地救出了那個在水里掙扎(zhá)的扎(zā)小辮的姑娘。咽咽(yān)喉疼得厲害,連一滴水都咽(yàn)不下去,急得他直嗚咽(yè)。單單(dān)位的單(Shàn)伯伯,經(jīng)常給我們講單(chán)于的故事。強意志堅強(qiánɡ)、性格倔強(jiànɡ)的小強(qiánɡ),是不會強(qiǎnɡ)顏作態(tài)的

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