幼兒園親子元宵節(jié)活動(dòng)方案

幼兒園親子元宵節(jié)活動(dòng)方案2024-01-27匯報(bào)人：XXCATALOGUE目錄活動(dòng)背景與目的活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)物資準(zhǔn)備與人員分工活動(dòng)宣傳與邀請(qǐng)活動(dòng)實(shí)施與總結(jié)反思CHAPTER活動(dòng)背景與目的01現(xiàn)場(chǎng)示范和講解元宵的制作過(guò)程，讓幼兒和家長(zhǎng)親身體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力。借助活動(dòng)，培養(yǎng)孩子們對(duì)中華民族傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)和傳承意識(shí)。通過(guò)活動(dòng)向幼兒和家長(zhǎng)介紹元宵節(jié)的由來(lái)、傳統(tǒng)習(xí)俗和重要意義。傳承中華民族傳統(tǒng)文化通過(guò)親子互動(dòng)游戲和手工制作等環(huán)節(jié)，加深家長(zhǎng)和孩子之間的情感聯(lián)系。鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子一起參與活動(dòng)，共同完成任務(wù)，提高孩子的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和自信心。通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園之間的溝通和交流，形成家園共育的良好氛圍。增進(jìn)親子關(guān)系，促進(jìn)家園共育將元宵節(jié)活動(dòng)納入幼兒園的文化課程體系中，豐富幼兒園的教學(xué)內(nèi)容。通過(guò)活動(dòng)的組織和實(shí)施，提高幼兒園師生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)知和了解。利用活動(dòng)契機(jī)，展示幼兒園的教育特色和辦園成果，提升幼兒園的社會(huì)形象。豐富幼兒園文化生活CHAPTER活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)0203結(jié)束時(shí)間2023年2月5日下午5:0001活動(dòng)時(shí)間2023年2月5日（元宵節(jié)）下午3:00-5:0002集合時(shí)間2023年2月5日下午2:45時(shí)間安排活動(dòng)地點(diǎn)幼兒園室內(nèi)及室外環(huán)境集合地點(diǎn)幼兒園大門(mén)口地點(diǎn)選擇1.集合與簽到（3:00-3:10）家長(zhǎng)和幼兒在幼兒園大門(mén)口集合，簽到并領(lǐng)取活動(dòng)資料。2.開(kāi)場(chǎng)活動(dòng)（3:10-3:20）活動(dòng)流程主持人介紹活動(dòng)主題、流程和注意事項(xiàng)，同時(shí)歡迎所有家長(zhǎng)和幼兒的到來(lái)。3.親子游戲環(huán)節(jié)（3:20-4:20）分組進(jìn)行親子游戲，如“猜燈謎”、“親子接力”等，增進(jìn)親子之間的感情，同時(shí)讓幼兒在游戲中感受元宵節(jié)的氛圍。活動(dòng)流程4.元宵制作與品嘗環(huán)節(jié)（4:20-4:50）5.結(jié)束活動(dòng)（4:50-5:00）家長(zhǎng)和幼兒一起動(dòng)手制作元宵，體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日食品的制作過(guò)程。隨后品嘗元宵，感受節(jié)日美食的魅力。主持人進(jìn)行總結(jié)，感謝所有家長(zhǎng)和幼兒的參與，同時(shí)祝愿大家元宵節(jié)快樂(lè)，闔家幸福?；顒?dòng)流程CHAPTER活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)03

親子游園賞燈布置元宵節(jié)主題的環(huán)境，懸掛各種造型的燈籠、彩燈，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。家長(zhǎng)和孩子手牽手，共同欣賞美麗的燈海，感受元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化。在游園過(guò)程中，設(shè)置趣味互動(dòng)環(huán)節(jié)，如尋找指定的燈籠、與燈籠合影等，增加活動(dòng)的趣味性。準(zhǔn)備糯米粉、各種餡料等原材料，讓孩子們親手制作元宵。孩子們可以發(fā)揮創(chuàng)意，制作出形狀各異的元宵，體驗(yàn)制作的樂(lè)趣。在制作過(guò)程中，家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)揉捏、包餡等技巧，鍛煉孩子們的動(dòng)手能力。手工制作元宵通過(guò)才藝展示，增進(jìn)親子之間的感情，同時(shí)讓孩子們?cè)谖枧_(tái)上展現(xiàn)自信與才華。鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子共同準(zhǔn)備才藝表演，如唱歌、跳舞、朗誦等。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)搭建小舞臺(tái)，為親子才藝展示提供展示空間。親子才藝展示準(zhǔn)備一系列與元宵節(jié)相關(guān)的燈謎，懸掛在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的燈謎架上。家長(zhǎng)和孩子共同參與猜燈謎活動(dòng)，通過(guò)猜測(cè)謎底增加親子間的互動(dòng)與交流。對(duì)于猜中謎底的家庭給予小禮品獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)孩子們參與活動(dòng)的積極性。猜燈謎互動(dòng)環(huán)節(jié)CHAPTER活動(dòng)物資準(zhǔn)備與人員分工04物資準(zhǔn)備清單燈籠、蠟燭、彩紙、剪刀、膠水等制作元宵燈籠的材料餐具：碗、勺子、筷子等音響設(shè)備、音樂(lè)播放器和背景音樂(lè)元宵食材：糯米粉、各種餡料、水等活動(dòng)場(chǎng)地裝飾物：氣球、彩帶、海報(bào)等獎(jiǎng)品和禮品：小紅花、貼紙、小玩具等安全保障人員負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的安全保障工作，如防火、防電等，確保活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的安全?；顒?dòng)指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子進(jìn)行元宵燈籠制作、元宵包制等活動(dòng)，確?；顒?dòng)的安全和順利進(jìn)行。場(chǎng)地布置人員負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地的布置和裝飾，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。活動(dòng)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)整體活動(dòng)的規(guī)劃、組織和協(xié)調(diào)，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。物資采購(gòu)員負(fù)責(zé)按照物資準(zhǔn)備清單采購(gòu)所需物品，確保物品的質(zhì)量和數(shù)量滿(mǎn)足活動(dòng)需求。人員分工及職責(zé)說(shuō)明活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置明顯的安全警示標(biāo)識(shí)，提醒家長(zhǎng)和孩子注意安全。01安全保障措施活動(dòng)指導(dǎo)老師需經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，具備相關(guān)技能和經(jīng)驗(yàn)，確?；顒?dòng)的安全和質(zhì)量。02現(xiàn)場(chǎng)配備急救箱和常用急救藥品，以應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。03嚴(yán)格控制活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的火源和電源，確保消防安全。04活動(dòng)期間，安全保障人員需保持高度警惕，隨時(shí)應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的安全問(wèn)題。05CHAPTER活動(dòng)宣傳與邀請(qǐng)05通過(guò)幼兒園公眾號(hào)、家長(zhǎng)微信群、幼兒園官網(wǎng)等多種方式進(jìn)行活動(dòng)宣傳，確保信息準(zhǔn)確及時(shí)地傳達(dá)給家長(zhǎng)。宣傳方式介紹元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化、活動(dòng)主題、時(shí)間、地點(diǎn)、參與對(duì)象及活動(dòng)流程等，激發(fā)家長(zhǎng)和幼兒的興趣。宣傳內(nèi)容宣傳方式選擇及內(nèi)容制定采用富有節(jié)日氛圍的設(shè)計(jì)元素，如燈籠、湯圓等，體現(xiàn)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化特色，同時(shí)注明活動(dòng)主題、時(shí)間、地點(diǎn)等關(guān)鍵信息。將邀請(qǐng)函發(fā)送給所有在園幼兒的家長(zhǎng)，并鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與活動(dòng)，與孩子們共度佳節(jié)。邀請(qǐng)函設(shè)計(jì)與發(fā)送范圍確定發(fā)送范圍邀請(qǐng)函設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)布置在幼兒園內(nèi)布置富有元宵節(jié)特色的裝飾，如懸掛燈籠、彩帶等，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。接待工作安排專(zhuān)門(mén)的接待人員，負(fù)責(zé)家長(zhǎng)的簽到和引領(lǐng)工作，確?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序井然。同時(shí)，為家長(zhǎng)提供必要的幫助和指導(dǎo)，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。現(xiàn)場(chǎng)氛圍營(yíng)造及接待工作CHAPTER活動(dòng)實(shí)施與總結(jié)反思06確定活動(dòng)主題、時(shí)間、地點(diǎn)，制定詳細(xì)的活動(dòng)流程，準(zhǔn)備所需物資?；顒?dòng)籌備現(xiàn)場(chǎng)布置活動(dòng)簽到根據(jù)活動(dòng)主題進(jìn)行場(chǎng)地布置，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。家長(zhǎng)和幼兒到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后進(jìn)行簽到，領(lǐng)取活動(dòng)資料包。030201活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)組織執(zhí)行流程梳理主持人介紹活動(dòng)流程、規(guī)則和注意事項(xiàng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)和幼兒積極參與?；顒?dòng)開(kāi)場(chǎng)組織多個(gè)親子游戲，讓家長(zhǎng)和幼兒在游戲中互動(dòng)、交流，增進(jìn)親子感情。親子游戲環(huán)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)教授元宵的制作方法，家長(zhǎng)和幼兒一起動(dòng)手制作元宵，體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力。元宵制作環(huán)節(jié)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)組織執(zhí)行流程梳理家長(zhǎng)和幼兒共同品嘗自己制作的元宵，分享勞動(dòng)成果和快樂(lè)。品嘗元宵環(huán)節(jié)主持人進(jìn)行總結(jié)，感謝家長(zhǎng)和幼兒的參與，祝愿大家元宵節(jié)快樂(lè)?；顒?dòng)結(jié)束活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)組織執(zhí)行流程梳理家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)環(huán)節(jié)的評(píng)價(jià)家長(zhǎng)對(duì)親子游戲環(huán)節(jié)和元宵制作環(huán)節(jié)評(píng)價(jià)較高，認(rèn)為這些環(huán)節(jié)能夠鍛煉孩子的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)組織的評(píng)價(jià)家長(zhǎng)認(rèn)為活動(dòng)組織有序，現(xiàn)場(chǎng)氛圍熱烈，但也提出了一些改進(jìn)意見(jiàn)，如加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)安全管理、提供更多親子互動(dòng)機(jī)會(huì)等。家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的整體評(píng)價(jià)大部分家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)表示滿(mǎn)意，認(rèn)為活動(dòng)內(nèi)容豐富、有趣，能夠增進(jìn)親子感情。家長(zhǎng)反饋收集及整理分析總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出改進(jìn)