在職小學語文教師自薦信語文教師求職信

在職小學語文教師自薦信-語文教師求職信

篇1：在職小學語文教師自薦信

敬重的領導:

感謝您在百忙之中掃瞄這份求職材料,在此,請允許我向您毛遂自薦!

從今年年初開頭,我便在渭南市華縣陽光小學開頭了半年的語文教學工作。下面,我從三個方面介紹一下我自己。

在我的教學過程中,我始終堅持著“以學生為主,歡樂學習”的教育理念。學習是孩子去承受,去理解,去把握的一個過程。因此,在課堂上,我會利用一些問題,讓學生自主去探究查找答案,將課堂還給學生,不再是教師講學生聽,而是學生做回課堂的仆人。這樣才更利于每個學生,才會讓學生參加到課堂中,開動腦筋,解決問題。

二、治理理念

三、語文教學

我始終堅信著,只要有一顆堅持向上的心,加上不懈的努力,總會跨越那些阻擋在前的巨石。假如您能給我一次時機,我肯定會以一顆真誠的心,飽滿的工作熱忱,勤奮務實的工作作風匯報貴校!

自薦人:XXX

20xx年x月x日

篇2：在職小學語文教師自薦信

敬重的校：

您好!

我叫XXX，是一名XX師范XX系XXX屆生，。經過四年的仔細和不懈努力，我已具備了系統(tǒng)的學問和肯定的實際力量，現(xiàn)在正預備以昂揚的熱忱與所學的學問投入到之中，效勞于教育事業(yè)，實現(xiàn)自身的價值。貴校良好的體制，深厚的教學氣氛和積極進取的”使我將其作為自己的首選目標，信任在貴校領導的指導下，通過自身的努力，我會成為一名合格的人民，盼望貴校能給我供應一個施展才華的時機!

大學的四年時間里，我本著自強不息，學以致用的原則，始終以仔細的態(tài)度對待學習。在學好專業(yè)課的同時，我也注意綜合學問和綜合技能的培育與提高，廣泛的涉獵了文學，哲學，心理學，教育學等方面的，計算機理論與操作也具有肯定的平。在教師技能方面，我勤學苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育中取得優(yōu)異成績，《》()。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的根底。在方面我積極向黨組織靠攏，關懷集體，，并參加“XX”協(xié)會，屢次參與了義務和社會。同時我也積極參與“行走在團旗下”文藝匯演，中教學，賽等課外活動。力求使自己成為高素養(yǎng)的復合型人才!

我信任命運之神會垂青有預備之人，回首過去深感培育之恩，注目將來唯有以學識與真誠回報的教育事業(yè)。我將以心，熱心，敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標：做名合格的人民教師。我或許不是令您滿足的，但我信任依靠努力，我將成為最適宜的!我或許不是最的，但我會自強不息，我是有潛力的!

最終，真誠盼望貴校能夠垂惠!并祝貴校再創(chuàng)佳績!

自薦人:XXX

20xx年x月x日

篇3：在職小學語文教師自薦信

敬重的領導：

我是xx大學應屆本科畢業(yè)生。步入事業(yè)始終是我的幻想，師范大學的幾年礪煉為我實現(xiàn)幻想打下了堅實的根底，專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標：做一名小學語文教師。

久聞貴校是培育人才的重要基地，教師成長展才的沃壤，重視，重視力量，上下團結一心，有堅實的根底，對此，我非常仰幕?，F(xiàn)把一個真實的我以自薦書的形式呈現(xiàn)給您，望貴校給我一個展現(xiàn)才華的時機，為貴校出力爭光，同時也圓我的育人幻想。

選擇了事業(yè)，選擇了xx大學，春風化雨育桃李的信念便銘刻于心。進入大學以后，我抓緊每一天進展專業(yè)學問的積存和教學根本功的培育，不斷充實自己的頭腦。才高為師，身正為范。作為師范生，我在思想上積極要求進步，樂觀向上，對大是大非保持糊涂熟悉，不畏難繁，有信念、有責任感。在力量培育上，校內積極參與各項活動，校外廣泛嘗試，屢次進展教學實踐，既實踐了所學，又熬煉了力量。

大鵬展翅，駿馬疾馳都需要有自己的天地。貴?？茖W的治理體制和明達的擇人理念;使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。

最終，祝貴校廣納賢才，再創(chuàng)佳績!

自薦人: