咖啡毀眼說明文閱讀答案

咖啡毀眼說明文閱讀答案語文閱讀理解在語文教學占有越來越重要的位置。它不僅是學生日常獵取學問、信息重要方法，也是學生自身全面進展的必定需要和適應將來信息社會的必備技能。下面是整理的咖啡毀眼說明文閱讀答案，僅供參考盼望能夠幫忙到大家。

咖啡毀眼說明文閱讀答案

①“美酒加咖啡，我只要喝一杯，想起了過去，又喝了其次杯……”鄧麗君甜蜜的歌聲，加深了人們對咖啡的印象，也激發(fā)了一些人品嘗咖啡的欲望。

②咖啡的好處主要是，它能滋養(yǎng)皮膚，有助于消退疲憊，可預防膽結石，具有肯定的抗氧化及開胃促食、活血化瘀、息風止痙等作用;此外，咖啡可能還有解酒作用。固然，其害處也不能無視，就是它會造成人神經(jīng)過敏，加劇高血壓，誘發(fā)骨質(zhì)疏松，飲用過量會有致癌危急，咖啡中所含的物質(zhì)會讓人上癮……

③不管咖啡是功大于過，還是相反，現(xiàn)在科學家又發(fā)覺了咖啡一大“危害”，那就是：咖啡“毀”眼。

④我們知道，青光眼是一種發(fā)病快速、危害性大、隨時導致失明的常見疑難眼病。青光眼的起因是眼內(nèi)壓不穩(wěn)定，消失了連續(xù)或持續(xù)性上升，其壓力水平超過眼球所能耐受的程度后，給眼球各局部組織和視功能帶來了損害，造成視神經(jīng)萎縮、視野縮小、視力減退，甚至引發(fā)失明——在急性發(fā)作期一兩天即可完全失明。而新的討論發(fā)覺，這種帶有消滅性的眼病竟然和咖啡有肯定因果關聯(lián)。

⑤為了搞清晰喝咖啡是否影響眼睛，美國一個科研小組曾特地進展了試驗，探討飲用一杯容量為237毫升的咖啡——這個特別有限的咖啡飲用量對眼睛的影響。結果說明，適量飲用咖啡對正常人眼睛的不良刺激不明顯，但對患有眼部疾病的人，特殊是青光眼患者，有稍微的不良影響，但不會造成什么危害。

⑥但長期飲用過量的咖啡，會對眼睛有什么影響呢?

⑦另外一個美國討論小組則依據(jù)1980年到2023年的醫(yī)學資料分析，對40歲以上、沒有青光眼或癌癥病史且有眼科檢查報告的人群進展了跟蹤調(diào)查討論。討論人員每4年對他們進展一次問卷調(diào)查，以此來評估這些人日常的咖啡因攝入量，并進展多種可能性分析。結果發(fā)覺，這些原本沒有眼病的人當中，有一少局部因過量飲用咖啡，漸漸患上了青光眼。

⑧最近，美國一個討論學會又對這個問題進展了討論。討論人員分析了75000多名女性的安康數(shù)據(jù)，結果顯示，重度咖啡飲用量與青光眼的產(chǎn)生有親密的關系，日常飲用量越大，患青光眼的可能性就越高，而且有青光眼家族史者比沒有家族史者，患青光眼的可能性高。這說明，基因和咖啡對誘發(fā)青光眼都有作用，而過量飲用咖啡會“毀”眼，的確是不爭的事實。

⑨看來喜好喝咖啡的朋友真的是要慎重：____________________________________;___________________________________________。

(選自2023年第3期《大科技﹒科學之謎》，有刪改)

1.文章第①段以《美酒加咖啡》的歌詞開篇，有什么好處?(3分)

答：

2.下面這段文字放在本文的哪兩段之間最恰當?請說明理由。(3分)

但是，關于咖啡這種飲品，科學家們曾站出來發(fā)言：咖啡對人有益也有害。

答：

3.文章結尾，對寵愛喝咖啡的兩種人提出了懇切的建議，請聯(lián)系全文補寫出建議的內(nèi)容。(4分)

答：

4.以下說法或推斷符合原文意思的一項為哪一項()(3分)

A.人們酒后可以適量喝點咖啡，由于咖啡有解酒的作用。

B.美國討論小組的討論證明，原本沒有眼病的人過量飲用咖啡都會患青光眼。

C.適量飲用咖啡對正常人的眼睛沒有任何不良影響，不會造成任何危害。

D.重度咖啡飲用量與青光眼的產(chǎn)生關系親密，日常飲用量與患病可能性成正比。

答案：

1.(3分)引出說明對象，激起讀者的閱讀興趣。(答對一點2分，答對兩點3分)

2.(3分)第①②段間(1分)，這段文字承上啟下(1分)，與第①段內(nèi)容構成轉(zhuǎn)折，與第②段所表述的內(nèi)容(咖啡對人的好處與害處)全都(1分)。

3.(4分)安康的人想喝要適量;有眼部疾病的人，最好對咖啡說再見。(兩個要點，每個要點2分，意近即可)

4.(3分)D(A原文是“咖啡可能還有解酒作用”;B原文是“這些原本沒有眼病的人當中，有一少局部因過量飲用咖啡，漸漸患上了青光眼”;C原文是“適量飲用咖啡對正常人眼睛的不良刺激不明顯”)

閱讀如何通讀全篇,大致了解.

第一遍先整體粗略閱讀全文,大致了解文章大意即可,做到心中有數(shù).那么我們要大致了解文章的哪些東西呢?

1、了解文章的大致內(nèi)容.哪些人?什么事?什么景?什么物?什么話題?怎么寫的?為什么要這樣寫?你是怎么看的?了解文章的大致構造,主要思路.了解文章表達的根本要素是什么(記敘的人物、事情、時間、地點是什么)?的情感變化是怎樣的?材料有哪些?是怎樣安排的?文章是怎樣過渡的?弄清文章的線索、挨次、層次等。了解文章的思想、感情、主旨。

留意事項：用以下幾種方法可以到達上面的目的：

一、抓住文章中關鍵的詞句.文章中關鍵的詞句：標題、開頭句、結尾句、獨立成段的句子、中心句、警句、比方句、連問句、過渡句、抒情句、談論句、反復消失的詞句、重點關聯(lián)詞(如段落開頭的詞：不但……而且……由于何況但是然而因此)等等,應特殊留意那些表達立場觀點、反映文章深層次內(nèi)容、內(nèi)涵較為豐富、形象生動的詞句.留意文章的主旨往往就隱蔽在這些句子里.有的散文采納托物言志、象征等手法,相當隱晦,我們也能從這些詞句中找到蛛絲馬跡.

二、弄清文章的構造.

從構造形式入手比擬簡單把握文章的思想內(nèi)容,也就是說,把構造層次弄清了,也就比擬簡單理解文章的中心思想.從這一點來講,弄清構造是記敘文閱讀的根底.

弄清記敘文的構造,可從下面幾方面進展.

(1)找出文章的線索.記敘文的線索形式有：以時空轉(zhuǎn)移為線索,以一人、一事、一物為線索.

閱讀文章要設法找出文章的線索,就能沿著它弄清段落層次構造.

(2)明確文章的挨次.記敘的挨次,要求我們把握順敘、倒敘和插敘三種挨次方法.

順敘,指記敘的時候根據(jù)事情發(fā)生、進展和結局的時間挨次來寫.如《皇帝的新裝》.倒敘,指記敘的時候把后發(fā)生的事情寫在前面,把先發(fā)生的事情寫在后面.插敘：如《羚羊木雕》

閱讀時,留意倒敘、插敘的起止點,對找出記敘的線索,把握文章的構造將有所幫忙.

(3)理清文章的層次.理清文章的層次是弄清文章構造的重要一環(huán).

(4)把握文章的詳略.文章在選擇和使用材料時要有主有次,有詳有略.

閱讀解題步驟

1.通讀文章，了解主要內(nèi)容，揣摩中心思想。