小學(xué)數(shù)學(xué)人教版六年級(jí)上冊(cè)《第一單元 第二課 分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù) 第二課時(shí)》課件_第1頁(yè)
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人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)動(dòng)手折一折單位“1”折出這張紙的如果取這的，現(xiàn)在得到的是整個(gè)正方形的幾分之幾？

再取這的，又是多少呢？你是怎么想的？那么這個(gè)是怎么得來(lái)的呢？今天就讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)例1：李伯伯有一塊公頃的地。例1：李伯伯有一塊公頃的地。種土豆的面積占這塊地的,

種玉米的面積占。（1）種土豆的面積是多少公頃？求種土豆的面積是多少公頃，你是怎么想的？我們可以怎么列式？

根據(jù)整數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義來(lái)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法來(lái)計(jì)算。這是求公頃的是多少它們的積又是多少呢？小組內(nèi)交流一下。求的是多少，可以用來(lái)表示。可以試著用圖表示出來(lái)

可以試著用圖表示出來(lái)﹍

觀察這個(gè)算式，說(shuō)說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么？

求公頃的，就是把公頃平均分成5份，取其中的。也就是把1公頃平均分成（2×5）份，取其中的1份，即

。

分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)例1：李伯伯有一塊公頃的地。例1：李伯伯有一塊公頃的地。種土豆的面積占這塊地的,

種玉米的面積占。（2）種玉米的面積是多少公頃？（2）種玉米的面積是多少公頃？小組合作驗(yàn)證用圖表示﹍從上面兩道式子中，你知道分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)該如何計(jì)算嗎？分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘該怎樣計(jì)算呢？分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)，用分子相乘的積作分子，用分母相乘的積作分母。

根據(jù)所得結(jié)論，解決下面問(wèn)題。例4：無(wú)脊椎動(dòng)物中游泳最快的是烏賊，它的每分鐘可游千米。

（1）李叔叔每分鐘游的距離是烏賊的。李叔叔每分鐘游多少千米？（2）烏賊30分鐘可以游多少千米？

反饋交流。（1）1525注意為了計(jì)算方便，可以先約分再相乘。（2）13計(jì)算我最準(zhǔn)。12451312121111歸納總結(jié)在計(jì)算時(shí)，先仔細(xì)觀察數(shù)的特征，能約分的先約分再相乘，會(huì)比較簡(jiǎn)單。列式計(jì)算1.噸的是多少?lài)崳?.米的是多少米？3.千克的是多少千克？1111我來(lái)比較＞＞＞＝通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，你學(xué)會(huì)了什么？

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