小班語言活動設(shè)計(jì)：水果寶寶去旅行

第頁共頁小班語言活動設(shè)計(jì)：水果寶寶去旅行活動名稱：水果寶寶去旅行活動目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒對水果的認(rèn)識和興趣；2.增強(qiáng)幼兒的語言表達(dá)能力和社交能力；3.通過游戲和互動的方式，提升幼兒的觀察力和想象力?；顒訙?zhǔn)備：1.一些水果的圖片或?qū)嵨?，如蘋果、香蕉、橙子、草莓等；2.一塊大型地圖或白板；3.筆和紙，用于記錄活動中的發(fā)現(xiàn)和想法；4.一些零食水果，如葡萄干、水果杯等；5.活動道具，如水果拼圖或裝飾物?；顒舆^程：1.歡迎儀式（10分鐘）：-幼兒圍坐在一起，儀式開始前播放適合的音樂；-教師向幼兒介紹今天的活動主題：“水果寶寶去旅行”，并簡單介紹活動目標(biāo)；-教師通過展示水果圖片或?qū)嵨铮層變夯仡櫤蛷?fù)習(xí)一些常見的水果名稱。2.水果地圖游戲（30分鐘）：-將大型地圖或白板掛起，讓幼兒圍繞地圖坐下；-教師在地圖上貼上幾張水果圖片，然后讓幼兒一個(gè)一個(gè)上來選擇一個(gè)水果；-幼兒選擇水果后，教師會問他們這個(gè)水果屬于哪個(gè)地方，然后將水果貼在相應(yīng)的地方；-重復(fù)以上步驟，直到所有的水果都貼在了地圖上；-教師引導(dǎo)幼兒回顧所貼的水果和它們的位置，同時(shí)通過提問讓幼兒說出每個(gè)水果的名稱。3.互動故事時(shí)間（30分鐘）：-教師講述一個(gè)關(guān)于水果寶寶去旅行的故事，可以借助道具或手勢；-故事中，水果寶寶會遇到一些困難或冒險(xiǎn)，比如迷路、遇到野獸等；-在關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，教師可以邀請幼兒一起參與，幫助水果寶寶解決問題；-教師鼓勵(lì)幼兒表達(dá)想法和意見，鼓勵(lì)他們講故事中的對話。4.制作水果杯（20分鐘）：-教師向幼兒展示一些水果杯的樣例，然后鼓勵(lì)幼兒自己動手制作；-教師提供一些水果和零食水果作為材料，還可以使用塑料杯和勺子等；-幼兒可以選擇自己喜歡的水果，然后將水果切成小塊，放入杯子中；-幼兒可以自由發(fā)揮，根據(jù)自己的喜好加入一些其他的材料，如葡萄干、酸奶等；-幼兒在制作的過程中，教師可以引導(dǎo)他們講述自己的制作步驟和喜歡的水果。5.結(jié)束儀式（10分鐘）：-幼兒圍坐在一起，觀察自己制作的水果杯；-教師鼓勵(lì)幼兒分享自己的水果杯和制作心得；-教師總結(jié)活動內(nèi)容，再次強(qiáng)調(diào)水果的重要性；-教師表揚(yáng)幼兒的參與和努力，為每個(gè)幼兒頒發(fā)一個(gè)小獎(jiǎng)品，如水果貼紙。這個(gè)小班語言活動設(shè)計(jì)旨在通過游戲、故事和互動的方式，培養(yǎng)幼兒對水果的認(rèn)識和興趣，并提升其語言表達(dá)能力和社交能力?；顒又?/p>