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我的伯父魯迅先生
魯迅先生是我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家?,F(xiàn)代文學(xué)的奠基者。浙江紹興人,原名周樹(shù)人。《三味書(shū)屋》《少年閏土》小說(shuō):《祝?!贰ⅰ栋正傳》、《藥》白話(huà)小說(shuō):《狂人日記》散文詩(shī)集:《野草》散文集:《朝花夕拾》小約翰恍然大悟呻吟淌了一攤血鑷子硼酸水敷藥繃帶深?yuàn)W咳嗽殯儀館追悼挽聯(lián)吊唁愛(ài)撫逝世正月餐桌水滸傳囫圇吞棗挨罵搞不清楚張冠李戴嚼著儀()悼()逝()餐()議()掉()晰()參()
冠()悟()攤()咳()寇()梧()灘()核()
嗽()搞()漱()稿()儀式議論悼念扔掉逝世清晰餐廳參與雞冠日寇覺(jué)悟梧桐攤位海灘咳嗽審核咳嗽漱口搞好稿件讀好長(zhǎng)句子:(1)老實(shí)說(shuō),我讀《水滸傳》不過(guò)囫圇吞棗地看一遍,只注意緊張動(dòng)人的情節(jié);那些好漢的個(gè)性,那些復(fù)雜的內(nèi)容全搞不清楚,有時(shí)候還把這個(gè)人做的事情安在那個(gè)人身上。(2)他們把那個(gè)拉車(chē)的扶上車(chē)子,一個(gè)蹲著,一個(gè)半跪著,爸爸拿鑷子給那個(gè)拉車(chē)的夾出碎玻璃片,伯父拿硼酸水給他洗干凈。(3)這時(shí)候,我清清楚楚地看見(jiàn),而且現(xiàn)在也清清楚楚地記得,他的臉上不再有那種慈祥的愉快的表情了,變得那么嚴(yán)肅。一、默讀與思考:課文寫(xiě)了魯迅的哪幾件事?給課文列出小標(biāo)題。二、小組交流。閱讀方法選擇:1.想讀就讀,有感情地朗讀,用聲音表達(dá)你的感悟。2.想寫(xiě)就寫(xiě),通過(guò)一、二句話(huà),用文字表達(dá)你的感受。思考:魯迅先生是個(gè)怎樣的人?用筆畫(huà)出能解決問(wèn)題的詞語(yǔ)和句子。
伯父去世了,他的遺體躺在萬(wàn)國(guó)殯儀館的禮堂里,許多人都來(lái)追悼他,向他致敬,有的甚至于失聲痛哭。數(shù)不清的挽聯(lián)掛滿(mǎn)了墻壁,大大小小的花圈堆滿(mǎn)了整間屋子。送挽聯(lián)送花圈的有工人,有學(xué)生,各色各樣的人都有。我的伯父魯迅先生愛(ài)戴談《水滸傳》談“碰壁”救助車(chē)夫女傭回憶關(guān)心子女敢于斗爭(zhēng)關(guān)心窮苦
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