人教課標(biāo)實(shí)驗(yàn)版-四年級(jí)下-第三組-11 蝙蝠和雷達(dá)“衡水杯”一等獎(jiǎng)

蝙蝠和雷達(dá)（第二課時(shí)）Contents目錄01020304生字復(fù)習(xí)詞語(yǔ)復(fù)習(xí)課文講解課文總結(jié)05課后作業(yè)biān蝙蝠é飛蛾jiē揭開(kāi)yíng熒光屏fúdāng鈴鐺ài障礙生字復(fù)習(xí)目錄蝙蝠和雷達(dá)biān蝙蝠é飛蛾jiē揭開(kāi)yíng熒光屏fúdāng鈴鐺ài障礙生字復(fù)習(xí)目錄蝙蝠和雷達(dá)bǔ捕捉wén蚊子bì避開(kāi)ruì銳利yíng蒼蠅清朗敏銳橫七豎八揭開(kāi)障礙物熒光屏詞語(yǔ)復(fù)習(xí)目錄蝙蝠和雷達(dá)課文講解目錄蝙蝠和雷達(dá)學(xué)習(xí)目標(biāo)1．理解飛機(jī)夜間安全飛行與蝙蝠探路之間的聯(lián)系；2．產(chǎn)生熱愛(ài)科學(xué)、樂(lè)于觀察與探索的興趣。第二課時(shí)從文中哪兒可以看出蝙蝠的夜間飛行本領(lǐng)高超？課文講解目錄蝙蝠和雷達(dá)蝙蝠是在夜里飛行的，還能捕捉飛蛾和蚊子；而且無(wú)論怎么飛，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)它跟什么東西相撞，即使一根極細(xì)的電線，它也能靈巧地避開(kāi)。這些引起了科學(xué)家怎樣的思考？為了弄清楚，科學(xué)家們做了幾次實(shí)驗(yàn)？每次實(shí)驗(yàn)的目的是什么？用了什么方法？結(jié)果怎樣？課文講解目錄蝙蝠和雷達(dá)課文講解目錄蝙蝠和雷達(dá)試驗(yàn)條件試驗(yàn)情況第一次結(jié)果第二次結(jié)果第三次結(jié)果試驗(yàn)結(jié)論試驗(yàn)條件試驗(yàn)情況第一次蒙住蝙蝠的眼睛結(jié)果蝙蝠飛了幾個(gè)鐘頭，鈴鐺一個(gè)也沒(méi)響，那么多的繩子，它一根也沒(méi)碰著。

第二次塞住蝙蝠的耳朵結(jié)果蝙蝠就像沒(méi)頭蒼蠅似的到處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個(gè)不停。

第三次封住蝙蝠的嘴結(jié)果蝙蝠就像沒(méi)頭蒼蠅似的到處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個(gè)不停。

試驗(yàn)結(jié)論在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上系著許多鈴鐺。

三次不同的試驗(yàn)證明，蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起來(lái)探路的。課文講解目錄蝙蝠和雷達(dá)

“蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵來(lái)探路的?！边@個(gè)結(jié)論和書(shū)上的有什么不同？哪一個(gè)更科學(xué)？課文講解目錄蝙蝠和雷達(dá)科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，終于揭開(kāi)了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫做超聲波，人的耳朵是聽(tīng)不見(jiàn)的，蝙蝠的耳朵卻能聽(tīng)見(jiàn)。超聲波像波浪一樣向前推進(jìn)，遇到障礙物就反射回來(lái)，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。課文講解目錄蝙蝠和雷達(dá)科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，終于揭開(kāi)了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。課文講解目錄蝙蝠和雷達(dá)你從“反復(fù)”“終于”等詞語(yǔ)中，能體會(huì)到什么？課文講解目錄蝙蝠和雷達(dá)在漆黑的夜里，飛機(jī)怎么能安全飛行呢？原來(lái)是人們從蝙蝠身上得到了啟示。課文講解目錄蝙蝠和雷達(dá)科學(xué)家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機(jī)裝上了雷達(dá)。課文講解目錄蝙蝠和雷達(dá)雷達(dá)通過(guò)天線發(fā)出無(wú)線電波，無(wú)線電波遇到障礙物就反射回來(lái)，顯示在熒光屏上。駕駛員從雷達(dá)的熒光屏上，能夠看清楚前方有沒(méi)有障礙物，所以飛機(jī)在夜里飛行也十分安全。課文講解目錄蝙蝠和雷達(dá)課文總結(jié)目