青春期異性交往-男生女生課件_第1頁(yè)
青春期異性交往-男生女生課件_第2頁(yè)
青春期異性交往-男生女生課件_第3頁(yè)
青春期異性交往-男生女生課件_第4頁(yè)
青春期異性交往-男生女生課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩18頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

——青春期異性交往男生女生青春期異性交往-男生女生真心真話游戲規(guī)則:播放一段歡快的音樂(lè),音樂(lè)響起,第一位同學(xué)按照作為順序?qū)⑹种械牟是騻鹘o下一位同學(xué),音樂(lè)暫停,彩球落到誰(shuí)手里,誰(shuí)就需要起身對(duì)著全班同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己比較欣賞的班里的同性、異性各一名同學(xué),并說(shuō)說(shuō)你欣賞他/她的原因。同學(xué)發(fā)言完畢,大家給予掌聲鼓勵(lì)。青春期異性交往-男生女生猜猜我是男生還是女生青春期異性交往-男生女生哪一個(gè)是男孩,哪一個(gè)是女孩?青春期異性交往-男生女生青春期異性交往-男生女生青春期異性交往-男生女生你喜歡什么樣的女生?她會(huì)有哪些特點(diǎn)?你喜歡什么樣的男生?他會(huì)有哪些特點(diǎn)?說(shuō)說(shuō)心里話男生女生青春期異性交往-男生女生受異性歡迎的男生受異性歡迎的女生大膽、勇敢幽默、詼諧思維敏捷,善于變通好學(xué),敏捷團(tuán)結(jié)同學(xué),重友情集體榮譽(yù)感強(qiáng)有主見(jiàn),熱心助人有上進(jìn)心、責(zé)任心經(jīng)常微笑、溫柔大方活潑而不瘋癲,穩(wěn)重而不呆板清純秀美,笑起來(lái)很甜樸素善良、隨和聰穎,善解人意純真不做作,有性格能聽(tīng)取別人的意見(jiàn),自己又有主見(jiàn)坦然,有信心不和男生打架,說(shuō)話斯文(1)大膽、勇敢;

(2)幽默、詼諧;(3)思維敏捷、善于變通;(4)好學(xué)、敏捷;(5)團(tuán)結(jié)同學(xué)、重友情;(6)集體榮譽(yù)感強(qiáng);(7)有主見(jiàn);

(8)熱心助人;(9)有強(qiáng)烈上進(jìn)心;

(10)用于承擔(dān)責(zé)任,有魄力。(1)經(jīng)常微笑、溫柔大方;(2)活潑而不瘋癲,穩(wěn)重而不呆板;(3)清純秀美,笑起來(lái)很甜(4)心直口快、樸素善良、隨和;(5)聰穎、善解人意;(6)純真不做作,有性格;(7)能聽(tīng)取別人意見(jiàn),自己又有主見(jiàn);(8)坦然、充滿信心;(9)不和男生打架;(10)說(shuō)話斯文。青春期異性交往-男生女生小雨是高一某班班長(zhǎng),成績(jī)十分優(yōu)秀。小剛是她的同班同學(xué),開(kāi)朗幽默,兩人曾是校友。進(jìn)入高中,剛好同班,兩人自然要親近一些。再加上班里工作需要,兩人經(jīng)常一起交流、討論工作學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。慢慢地,他們發(fā)現(xiàn)彼此很投緣,也有不少共同點(diǎn),就經(jīng)常在一起打球、下棋、聊天等,兩人對(duì)對(duì)方充滿了好感,相處愉快。不過(guò)多久,問(wèn)題就來(lái)了:同學(xué)們開(kāi)始在背后議論,甚至開(kāi)他們的玩笑;班主任也開(kāi)始關(guān)注他們,找談們談話。他們?cè)撛趺醋觯壳榫盎胤臕、繼續(xù)保持良好的關(guān)系B、保持一定的距離青春期異性交往-男生女生劇情發(fā)展

小雨和小剛覺(jué)得他們只是好朋友,沒(méi)有戀愛(ài),就繼續(xù)保持交往。后來(lái)隨著兩人交往的深入,關(guān)系越來(lái)越親密,也出現(xiàn)了一些狀況:上課老走神,不能集中注意力,腦海中老出現(xiàn)對(duì)方的身影或在一起的美好時(shí)光。此時(shí),他們發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)陷入了愛(ài)戀中,兩人的成績(jī)也下降了。家長(zhǎng)也要求他們終止交往。他們很矛盾,該怎么做?A、繼續(xù)發(fā)展B、暫時(shí)中斷關(guān)系如果選擇A,該怎么處理學(xué)業(yè)及各方面的壓力?如果選擇B,如何中斷,以后怎么相處?青春期異性交往-男生女生深入發(fā)展真情難得,小雨和小剛不想分手。面對(duì)各種壓力,兩顆心靠得更近了,只是形式從“公開(kāi)”轉(zhuǎn)入“地下”。他們?cè)阶咴浇P(guān)系日漸親密,周末一起逛街、上公園等。一次,小剛家中剛好沒(méi)人,便邀請(qǐng)小雨到家里玩。兩人從聊天到親吻到擁抱,不知不覺(jué)。后來(lái)小剛提出了發(fā)生性行為的要求,小雨很苦惱,不知道怎么辦?A、接受B、拒絕思考并交流:女生:你認(rèn)為小雨應(yīng)對(duì)做什么樣的選擇?如果她選擇A,要注意什么?選B,該怎么拒絕才合適?男生:如果小剛被決絕了,他應(yīng)該怎么做?青春期異性交往-男生女生異性交往友情交往過(guò)密無(wú)性行為性行為正常懷孕性病異性交往友情交往過(guò)密無(wú)性行為性行為正常懷孕性病探索發(fā)現(xiàn)青春期異性交往-男生女生交往方向男女友情中學(xué)戀情愛(ài)情交往目的對(duì)象范圍穩(wěn)定性情感體驗(yàn)動(dòng)腦動(dòng)手互惠互利發(fā)展情感婚姻廣泛不固定唯一變化相對(duì)穩(wěn)定穩(wěn)定快樂(lè)有苦有甜甜蜜青春期異性交往-男生女生為什么需要進(jìn)行異性交往?一、相互學(xué)習(xí)二、完善自我三、相互學(xué)習(xí)小組討論青春期異性交往-男生女生異性交往應(yīng)該注意哪些問(wèn)題?

一、自然大方二、適時(shí)適度三、集體原則四、尊重原則小組討論青春期異性交往-男生女生家長(zhǎng)寄語(yǔ)人到中年,過(guò)著平靜而忙碌的日子,似乎好久都沒(méi)有仔細(xì)地談及愛(ài)情了。而今,眼中的愛(ài)情已不再是年輕時(shí)的熾熱和情緒化的大起大落,更多的是愛(ài)的意義,愛(ài)的責(zé)任。生活是多彩的,愛(ài)情是美麗的。每一個(gè)人都有愛(ài)與被愛(ài)的權(quán)利。孩子,讓我們一起走進(jìn)愛(ài)的殿堂,看看你們這道愛(ài)的畫廊。青春期異性交往-男生女生淡粉色——你可曾想過(guò)為什么而愛(ài)他/她?是因?yàn)樗獗砗芸?,或是她長(zhǎng)得秀美?是因?yàn)樗蚧@球的技術(shù)高超。或是她能歌善舞?是因?yàn)樗煽?jī)優(yōu)秀,或是她聰明伶俐?是因?yàn)樗挠哪蚴撬纳屏??還是因?yàn)楸凰膼?ài)而感動(dòng)了?青春期異性交往-男生女生隨著歲月的流逝,無(wú)論是哪一種,都會(huì)有所改變。因?yàn)槟銈冞€小,性格、意識(shí)都沒(méi)有定型。你們漸漸長(zhǎng)大了,或許不會(huì)再喜歡外表很酷、善打籃球的他,而覺(jué)得內(nèi)涵更重要。感情漸漸淡了,自然要分手,對(duì)自己、對(duì)他,不是一種傷害嗎?不要假裝瀟灑地說(shuō)出“不在乎天長(zhǎng)地久,只在乎曾經(jīng)擁有”來(lái)安慰自己。

青春期異性交往-男生女生家長(zhǎng)寄語(yǔ)淡紫色——你可曾想過(guò)這份愛(ài)是不是浮在表面上的?你們有心與心的真正相融嗎?如果你們只是在一起玩,只能說(shuō)你們是玩伴,而談不上是愛(ài)人。有一天,長(zhǎng)大的你不會(huì)總是在玩,不會(huì)和只能陪你玩的人相伴同行,也就不會(huì)讓你們的愛(ài)長(zhǎng)久。若想此情不變,兩個(gè)人最好有共同的生活目標(biāo)。志同道合,方能此情不渝。生活態(tài)度要相同,才能攜手同行。否則,一個(gè)進(jìn)步,一個(gè)原地不動(dòng),甚至倒退,又怎能相依相伴呢?眼前的甜蜜又如何能夠代替這一切呢?青春期異性交往-男生女生淡綠色——你可曾想過(guò)愛(ài)情不是你生命中的一切?生活是多方位的,你不是僅僅為了愛(ài)情而活著。你還有很多的事要做,難道為了經(jīng)營(yíng)你們的愛(ài)情,而放棄斗志嗎?這是非常不理智的!因情廢志,將令人遺憾終生!青春期異性交往-男生女生因?yàn)槟銈冞€小,所以很難同時(shí)駕馭這兩方面。影響學(xué)習(xí),影響前途,對(duì)你們不是一種傷害嗎?孩子,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?在你們的這道愛(ài)的畫廊中,所有的色彩都是淡淡的,都是朦朦朧朧的!我承認(rèn)它

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論