何為公管 公管何為

何為公管公管何為yyyy-M-1——與2012級公管同學談

2012.10.171一、我（myself）T：\Q：79056346M：yyyy-M-何為公管公管何為安徽師范大學歷史與社會學院22二、何為公管：簡單介紹（What’sPUM）（一）培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想道德素質和身體心理素質、具有較好的文化素質和科學素養(yǎng)，在德、智、體、美諸方面全面發(fā)展，基礎扎實、知識面寬、能力強，熟練掌握現代公共事業(yè)管理理論、技術與方法，在政府部門、各類公共事業(yè)單位或者企業(yè)從事管理工作的高級應用型人才及公共管理專業(yè)教學和科研人員。yyyy-M-何為公管公管何為安徽師范大學歷史與社會學院33二、何為公管：簡單介紹（What’sPUM）（二）業(yè)務培養(yǎng)要求1．掌握馬克思主義基本原理，樹立科學的世界觀和公共服務的人生觀，具有良好的職業(yè)道德、社會公德，具有較強的社會責任感和公共意識。2．學習現代管理科學的基本理論和基本知識，受到一般管理方法、管理人員基本素質和基本能力的培養(yǎng)與訓練，掌握現代管理理論、技術與方法，具有規(guī)劃、協(xié)調、組織和決策方面的基本能力；具有較好的書面和口頭表達能力，熟練掌握自我認知、與人溝通的技巧和能力；具有較強的人際協(xié)調、管理溝通能力；具有符合社會需求、適應社會發(fā)展的創(chuàng)新精神和實踐能力。yyyy-M-何為公管公管何為安徽師范大學歷史與社會學院44二、何為公管：簡單介紹（What’sPUM）（二）業(yè)務培養(yǎng)要求3．了解并掌握公共管理學的理論和方法，熟練掌握公共事業(yè)管理的基本理論、方法和知識，并能夠將其運用于具體的實踐之中，形成解決問題的實際能力，具有較強的公共管理實踐能力和操作能力。4．能夠掌握管理統(tǒng)計、社會調查的理論與方法，具有獲取知識和信息、分析問題的能力；掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究能力。yyyy-M-何為公管公管何為安徽師范大學歷史與社會學院55二、何為公管：簡單介紹（What’sPUM）（二）業(yè)務培養(yǎng)要求5．熟悉我國有關的法律法規(guī)、方針政策以及制度框架；具有一定的法學知識和較好的政治素養(yǎng)、較強的政策理解與判斷能力、較強的公共政策分析能力。6．具有一定的文秘知識和公文寫作能力；能夠較熟練地、規(guī)范地撰寫公文、論文、調查報告等。yyyy-M-何為公管公管何為安徽師范大學歷史與社會學院66二、何為公管：簡單介紹（What’sPUM）（二）業(yè)務培養(yǎng)要求7．掌握一種外語及計算機基礎知識和應用技能。8．具有一定的體育、心理、生理和軍事基本知識，達到大學生體育合格標準，具有健全的心理和健康的體魄。yyyy-M-何為公管公管何為安徽師范大學歷史與社會學院77二、何為公管：簡單介紹（What’sPUM）（三）學制與畢業(yè)學分學制：本科專業(yè)標準學制為4年，實行彈性學制3－6年學分：總學分不低于172學分（其中6學分為素質拓展學分）（四）授予學位授予管理學學士學位（平均分不低于70分）。yyyy-M-何為公管公管何為安徽師范大學歷史與社會學院88二、何為公管：簡單介紹（What’sPUM）（五）課程結構課程類別學分數操作公共基礎課程41學校安排；體育課需要選擇通識教育課程8自行選擇；大文科類（含藝體類）學生必須選擇自然科學類1門課程專業(yè)課程86學校安排院系選修課程12自行選擇；我們專業(yè)會安排，同時可以選擇別的專業(yè)的必修課實踐課程19學校安排素質教育課程6自行安排；學校有詳細要求，請根據丁老師和團委安排進行合計1729二、何為公管：簡單介紹（What’sPUM）（六）專業(yè)課程列舉高等數學；管理學概論；政治學原理；西方經濟學；組織行為學；公共組織學；公共政策概論；信息管理學；管理統(tǒng)計學；公共組織財務管理學；社會學原理；決策方法與技術實訓；電子政務與辦公自動化實驗；社會調查方法與實踐公共管理學；公共事業(yè)管理概論；人力資源開發(fā)與管理；公共經濟學；管理文秘與寫作；行政能力實訓行政法；公共關系學；農村社會學；農村社會管理；農村社會工作yyyy-M-何為公管公管何為安徽師范大學歷史與社會學院1010三、大家面臨的問題（Problems）前途未卜、憂心忡忡毫無興趣、隨他去吧我心向佛、順其自然不得要領、無所事事躊躇滿志、上下求索yyyy-M-何為公管公管何為安徽師范大學歷史與社會學院1111四、問題之審視（Analysis）你喜歡什么？為了你的“最愛”你準備怎么做？真的前途未卜嗎？你的“預言”符合邏輯嗎？大家的推理和行為邏輯合理嗎？我不喜歡不行動前途渺茫不行動順其自然不行動yyyy-M-何為公管公管何為安徽師范大學歷史與社會學院1212五、向大家發(fā)問（Questions）請大家想想，進入大學來你做了些什么？做的事情有沒有幫助你進步？無論什么樣的進步y(tǒng)yyy-M-何為公管公管何為安徽師范大學歷史與社會學院1313五、向大家發(fā)問（Questions）平均每星期去圖書館幾次？平均每次在圖書館待多長時間？平均在圖書館看專業(yè)書籍多長時間？yyyy-M-何為公管公管何為安徽師范大學歷史與社會學院1414五、向大家發(fā)問（Questions）進入大學至今，看過公共管理學專業(yè)書籍多少本？請寫出5本，含書名和作者。請概括介紹一本著作或者一個作者。yyyy-M-何為公管公管何為安徽師范大學歷史與社會學院1515六、大學是什么不是什么（What）大學課堂大學課堂不是手工課大學課堂內容不是菜譜、曲譜大學管理解制式管理與管制式管理知識與思路/結果性考查與發(fā)展性創(chuàng)新大學知識與思維解釋模式詮釋模式批判模式y(tǒng)yyy-M-何為公管公管何為安徽師范大學歷史與社會學院1616七、我們該怎么做

（Concept、Idea/Action、Practice）Concept&Idea金庸和道哥：有質量才能上檔次曹雪芹、吳承恩：經歷有質量的經歷孔子和錢穆：“道”、“理”之辨馬克思和其他：人是會制造工具的動物嗎？yyyy-M-何為公管公管何為安徽師范大學歷史與社會學院1717七、我們該怎么做

（Concept、Idea/Action、Practice）Action&Practice社會實踐，多多經歷讀書上課，多多充實看別人優(yōu)點，反思自己缺點“專題調研”；“分層次聊天”；“暑期實踐”；“挑戰(zhàn)杯課外學術作品大賽”；“掛職鍛煉（其實就是在不同類型的單位打工）”；“拓展訓練”；“分階段做學生干部”等18八、就業(yè)率及其他（Future）就業(yè)率考研率考公務員率學業(yè)、就業(yè)、職業(yè)、事業(yè)及其他現代性與管理的發(fā)展yyyy-M-何為公管公管何為安徽師范大學歷史與社會學院1919專業(yè)代碼學科門類、專業(yè)類、專業(yè)名稱原專業(yè)代碼原學科門類、專業(yè)類、專業(yè)名稱1104公共管理類1103公共管理類110401公共事業(yè)管理110302公共事業(yè)管理110309W公共管理110315S公共安全管理110312S國防教育與管理