一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文我叫足球教學(xué)實(shí)錄與說(shuō)課稿

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《我叫足球》教學(xué)實(shí)錄

教學(xué)過(guò)程：

一、復(fù)習(xí)檢查

1、出示“紀(jì)、皇、帝、慶、祝宮、進(jìn)、運(yùn)、帶、踢、自、己”

〔1〕、指名讀、齊讀

2、出示寫(xiě)過(guò)的生字“紀(jì)、慶、進(jìn)、運(yùn)、帶”

〔1〕、指名讀并組詞，全班跟讀。

二、學(xué)課文

1、自讀第一自然段，說(shuō)說(shuō)主要講了什么？〔出示第一自然段投影〕

相機(jī)出示“圓圓的身體，個(gè)頭不大，年紀(jì)可有一大把嘍?！?/p>

2、指名讀

3、指名上臺(tái)表演，評(píng)獎(jiǎng)。

4、齊讀

過(guò)渡：是啊，足球從誕生到現(xiàn)在已經(jīng)有很長(zhǎng)的歷史了，關(guān)于足球的歷史，讓我們讀讀第二自然段，看看你知道些什么？

1、自讀

2、溝通

〔1〕、點(diǎn)出“很久很久”“中國(guó)”讀好、驕傲

〔2〕、“只有……才”師：可見(jiàn)足球是件特別高雅的活動(dòng)。

〔3〕、“他們?cè)诨蕦m前…….里”〔放動(dòng)畫(huà)〕

師：有誰(shuí)對(duì)當(dāng)代的足球有更多的認(rèn)識(shí)？

1、指名說(shuō)

2、齊讀第二自然段

過(guò)渡：很多年過(guò)去了，今日，踢足球已經(jīng)成為世界上最流行的運(yùn)動(dòng)。

師展示何以為流行：大連的足球建筑，足球的望遠(yuǎn)鏡，足球報(bào)，印有足球圖案的衣服……

師：小伙伴們?cè)賮?lái)看這兩張圖，人們都在干嘛？〔歡樂(lè)〕是誰(shuí)帶給他們“歡樂(lè)”〔足球〕

平常生活中你或你的家人有沒(méi)有這種舉動(dòng)？說(shuō)說(shuō)怎樣的？

1、指名溝通〔球迷〕

2、師：足球?yàn)槲覀儙?lái)了很多歡樂(lè)，那么課文中的最末一句中“我就覺(jué)得自己也是歡樂(lè)的了?！笔裁匆馑肌?/p>

〔1〕、指名說(shuō)〔能給別人帶來(lái)歡樂(lè)，自己才是最歡樂(lè)的〕

〔2〕、指名讀最末一句

過(guò)渡：課文只是簡(jiǎn)約的介紹了一下足球，你還知道足球的什么知識(shí)？

1、溝通

2、齊讀全文。

三、教同學(xué)字

1、出示“宮、慶、?！?/p>

〔1〕、認(rèn)讀，并組詞。

〔2〕、說(shuō)說(shuō)