團學(xué)骨干班培訓(xùn)心得體會

范文：團學(xué)骨干班培訓(xùn)心得體會本人很榮幸能夠參與這次由校團委組織的遼寧師范大學(xué)首期“青年******主義者培育工程”團學(xué)骨干培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)涵蓋內(nèi)容之多，范圍之廣，強度之大，使我感受到校團委對于這次活動的重視，同時自己作為學(xué)生干部，感覺到自己責(zé)任之重。本月2號，在開班典禮上，共青團大連市委書記趙宏教師做了首場講座：如何做一名優(yōu)秀的團學(xué)干部。整個講座既精彩熱鬧，又不乏幽默幽默，通過這次講座，我認為作為一名討論生學(xué)生會干部，尤其是作為一名中****員，有以下幾點體會：

一、嚴于律己，勤于律人

作為一名學(xué)生干部，首先應(yīng)當(dāng)嚴格要求自己。學(xué)生干部是從廣闊同學(xué)中選******的優(yōu)秀的學(xué)生分子的代表，代表著廣闊同學(xué)的根本利益，因此要發(fā)揮典范作用，首先就應(yīng)做到嚴格要求自己。“細節(jié)打算成敗”、“千里之堤毀于蟻穴”，這些名言警句無時無刻不在警示我們：作為一名學(xué)生干部，必需嚴格要求自己，時刻發(fā)揮帶頭榜樣作用。試想，如果學(xué)生干部都不能自覺遵守紀律，積極向上，怎能去影響和帶動其他同學(xué)呢？因此，我們應(yīng)當(dāng)要努力提升個人綜合素養(yǎng)，培育高尚的人格魅力，從一言一行中嚴格要求自己。

作為一名學(xué)生干部，除了做到嚴于律己，還需做到勤于律人。學(xué)生干部的角色打算了我們應(yīng)當(dāng)發(fā)揮己長，幫助教師共同把全院的素養(yǎng)教育、精神文明教育工作落到實處，幫忙帶動一些在學(xué)習(xí)上稍有落后，生活上有困難的同學(xué)共同進步，形成互幫互助的良好生活學(xué)習(xí)氣氛。

二、淡化名利意識，全心全意為同學(xué)效勞。

被稱為“80后”的我們，生活在中國市場經(jīng)濟蓬勃進展的年月，最受各種社會思潮的影響，“注意結(jié)果，無所謂過程”，“關(guān)懷得到，而吝嗇付出”的思想悄然侵入大學(xué)生的心靈。學(xué)生干部心理趨于社會化已經(jīng)成為一個亟待解決的問題。因此也消失了一些急功近利的現(xiàn)象，而作為學(xué)生干部，或者從大處講作為一名大學(xué)生，過早地社會化只會讓我們離抱負的道路越來越遠，只會讓“一邊感慨世風(fēng)日下，一邊又不斷失去自我”的悲劇一遍又一遍的上演，只會讓學(xué)生干部的

角色更加被曲解而加劇與廣闊同學(xué)的沖突。

因此，我們更應(yīng)當(dāng)?shù)庾R增加效勞意識，從小事做起，從身邊的一點一滴做起，切實做到全心全意為同學(xué)效勞?！案┦赘蕿槿孀优！辈⒉皇且痪淇斩吹恼Z言，“全心全意為同學(xué)效勞”也不是一句虛偽的承諾，而要真正做到、做好，這就要求我們廣闊學(xué)生干部身體力行，切實將此落實到實處，努力成為效勞型的學(xué)生干部。

三、培育大局意識，開拓創(chuàng)新

大學(xué)生需要培育團隊精神，團隊精神的培育，是大學(xué)生成長成才的自覺要求，是高校學(xué)生工作的一項重要內(nèi)容，也是社會進展對高素養(yǎng)人才的客觀要求。加強學(xué)生會、社團各個部門間的團結(jié)協(xié)作，培育學(xué)生干部的大局意識就顯得尤為迫切。如果部門間不加強協(xié)作，就會形成小團體從而造成溝通不暢，指揮不靈等困難而影響整個機構(gòu)的工作效率。不能夠有效協(xié)作，一個組織就會丟失它的競爭力。

而作為學(xué)生干部，培育自己的創(chuàng)新精神也極為重要。創(chuàng)新力打算一個組織的競爭力，假如不加以創(chuàng)新，我們的思想就會落伍，漸漸地丟失競爭力而被淘汰。

此次團學(xué)骨干首場培訓(xùn)