2022年中考化學考前查漏補缺提分專題精練-物質的鑒別、分離和除雜(六)(解析版)

…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………2022年中考化學考前查漏補缺提分專題精練——物質的鑒別、分離和除雜（六）一、選擇題1.鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體最簡便的方法是（

）A.

觀察氣體的顏色

B.

測定氣體的溶解性

C.

聞氣體氣味

D.

將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中【答案】D【解析】A.空氣、氧氣和二氧化碳都是無色氣體，觀察氣體的顏色不能將三者鑒別，故不符合題意；B.空氣、氧氣都不易溶于水，二氧化碳能溶于水，但溶解能力不強，測定氣體的溶解性，不易將三瓶氣體鑒別，故不符合題意；C.空氣、氧氣和二氧化碳都是沒有氣味的氣體，聞氣體氣味不能將三者鑒別，故不符合題意；D.將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中，能使木條繼續(xù)燃燒的是空氣，使木條燃燒更劇烈的為氧氣，使木條立即熄滅的為二氧化碳，能鑒別，故符合題意。故答案為：D?！痉治觥客ㄟ^不同的物質在與同一種物質發(fā)生化學反應時，所產生的現(xiàn)象不同，把它們鑒別開的方法，它是鑒別物質的常用方法。2.鑒別物質的方法錯誤的是（）A.

用酚酞鑒別食鹽水和稀醋酸

B.

用水鑒別生石灰和石灰石

C.

用燃著的木條鑒別空氣和二氧化碳

D.

用氯化鋇溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸【答案】A【解析】A、取樣品，加入酚酞，溶液顏色都不會改變，現(xiàn)象相同，不能鑒別，故A錯誤；B、取樣品，加水，固體溶解，放出熱量的是生石灰，固體不溶解的是石灰石，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故B正確；C、取樣品，溶燃著的木條檢驗，火焰熄滅的是二氧化碳，燃燒情況不變的是空氣，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故C正確；D、取樣品，加入氯化鋇溶液，有白色沉淀生成的是稀硫酸，沒有明顯現(xiàn)象的是稀鹽酸，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故D正確；故選：A．【分析】A、根據(jù)食鹽水和醋酸都不能是酚酞變色進行分析；B、根據(jù)石灰石難溶于水進行分析；C、根據(jù)二氧化碳不具有助燃性進行分析；D、根據(jù)氯化鋇和稀硫酸反應會生成硫酸鋇沉淀進行分析．3.下列有關物質的檢驗或鑒別的方法，錯誤的是（

）A.

檢驗氧氣:將帶火星的木條放在集氣瓶口；

B.

鑒別氮氣和二氧化碳：分別將燃著的木條伸入氣體中；

C.

鑒別雙氧水和蒸餾水：取樣，分別加入少量二氧化錳；

D.

鑒別鐵和銅：直接看顏色【答案】B【解析】A.檢驗氧氣要用帶火星木條，若復燃則是氧氣，不符合題意；B.氮氣和二氧化碳都能使燃著的木條熄滅，無法鑒別，符合題意；C.雙氧水遇二氧化錳能快速生氧氣，而水則無明顯現(xiàn)象，不符合題意；D.鐵為銀白色固體，銅為紫紅色，觀察顏色可以鑒別，不符合題意；故答案為：B【分析】對于物質鑒別題，首先要掌握各物質的性質，然后根據(jù)物質的性質選擇所需物質，再利用反應的不同現(xiàn)象加以區(qū)分，鑒別題時各物質的現(xiàn)象必須不能相同，否則無法區(qū)分。4.除去下列物質中的少量雜質所選的方法錯誤的是（

）選項物質（括號內物質為雜質）除雜試劑和主要操作ACu（Fe）加適量稀硫酸、過濾BCO2（CO）通氧氣點燃C水（泥沙）過濾D氯化鈉固體（碳酸鈉）加適量稀鹽酸、蒸發(fā)、結晶【答案】B【解析】A、鐵和適量稀硫酸反應生成硫酸亞鐵，銅不反應，過濾分離出固體銅，不符合題意；B、二氧化碳不燃燒不支持然，故少量一氧化碳不能被點燃，符合題意；C、泥沙不溶于水，過濾可以除去不溶性雜質，不符合題意；D、碳酸鈉和適量稀鹽酸反應生成氯化鈉，蒸發(fā)、結晶得到氯化鈉固體，不符合題意。故答案為：B?！痉治觥课镔|除雜時，堅持兩個原則，其一是除雜劑和主要成分不反應，其二是除雜劑和雜質反應時，不能產生新的雜質，據(jù)此分析5.下列實驗操作不能達到實驗目的的是（

）選項實驗目的實驗操作A鑒別空氣和氧氣放入帶火星的木條B鑒別硬水和軟水加入肥皂水C鑒別白糖水和蒸餾水觀察顏色D鑒別氫氧化鈉和硝酸銨加水溶解并測溫度【答案】C【解析】A.氧氣能使帶火星的木條復燃，帶火星的木條可鑒別空氣和氧氣，能到到目的；B.硬水與肥皂水混合產生浮渣，軟水與肥皂水混合產生泡沫，現(xiàn)象不同，可以鑒別，能達到目的；C.白糖水和蒸餾水都是無色的液體，觀察顏色無法鑒別，不能達到目的；D.氫氧化鈉溶于水放熱，硝酸銨溶于水吸熱，現(xiàn)象不同，可以鑒別，能達到目的；故答案為：C。

【分析】區(qū)分物質的方法：1.物理方法

“看、聞、摸、溶、吸”等方式進行鑒別。

2.化學方法就是通過不同的物質在與同一種物質發(fā)生化學反應時，所產生的現(xiàn)象不同，把它們鑒別開的方法，它是鑒別物質的常用方法。

6.除雜和提純是化學的基本實驗技能之一，下列實驗操作能達到實驗目的的是（

）選項物質所含雜質加入的試劑和操作ACO2CO點燃BN2O2灼熱的銅網CCuCl2溶液FeCl2加入適量鐵粉，過濾DCaOCaCO3適量的稀鹽酸【答案】B【解析】A.二氧化碳不燃燒也不助燃，常用來滅火，故當二氧化碳中含有雜質一氧化碳時，點不燃，應通過灼熱的氧化銅網來除去一氧化碳，A操作不符合題意；B.灼熱的銅網可與氧氣反應生成固體氧化銅，但不與氮氣反應，B操作符合題意；C.鐵比銅活潑，故鐵可將氯化銅中的銅置換出來，生成氯化亞鐵，反而把原物質除去，不符合除雜原則，C操作不符合題意；D.鹽酸可與氧化鈣反應生成氯化鈣和水，與碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，反而把原物質除去，不符合除雜原則，D操作不符合題意。故答案為：B?！痉治觥砍s的原則：1、除雜劑只能與雜質反應，不能與欲保留的物質反應；2、不能引入新雜質；3、最佳的除雜方法是除雜劑與雜質反應生成欲保留的物質。7.下列除去物質中雜質（括號內為雜質）的方法，正確的是（

）選項物質（雜質）除雜方法AFe（Cu）向物質中加入足量的稀鹽酸，充分反應后過濾，洗滌，烘干BKCl（MnO2）將物質加水溶解，過濾，洗滌，烘干CCO2（CO）將該混合氣體在氧氣中點燃DNaCl（CaCl2）將物質溶于水，然后向溶液中加入過量的碳酸鈉溶液，過濾，再向濾液中加入過量的稀鹽酸，充分反應后蒸發(fā)結晶【答案】D【解析】A、金屬活動性順序中，排在氫前的金屬能與稀鹽酸反應，氫后的金屬不能與稀鹽酸反應，F(xiàn)e在氫前，Cu在氫后。向Fe（Cu）中加入足量的稀鹽酸，充分反應后過濾，洗滌，烘干，得到銅，不能得到鐵，此選項不符合題意；B、KCl易溶于水，MnO2難溶于水，將KCl（MnO2）加水溶解，過濾，洗滌，烘干，得到MnO2，不能得到KCl，此選項不符合題意；C、CO2不支持燃燒，當二氧化碳大量存在時，少量的CO是不會燃燒的，另外氧氣是一種氣體，會引入新雜質氧氣，此選項不符合題意；D、將物質溶于水，然后向溶液中加入過量的碳酸鈉溶液，碳酸鈉溶液與CaCl2反應，Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl，過濾，再向濾液中加入過量的稀鹽酸，以除去過量的碳酸鈉，充分反應后蒸發(fā)結晶，得到NaCl，此選項符合題意。故答案為：D?！痉治觥砍s是指加入某種試劑或物質，能使雜質反應生成氣體或沉淀而除去，本身的物質不參與反應，也不能產生新的雜質，據(jù)此解答。8.只用下列鑒別方法不能把待鑒別的物質區(qū)分開的是（

）選項待鑒別的物質鑒別方法A澄清石灰水和蒸餾水肥皂水B二氧化錳和碳粉看外觀，顏色C水、過氧化氫溶液加二氧化錳，觀察能否產生氣體D區(qū)別人呼出氣體、氧氣和空氣分別將燃著的木條伸入瓶中，觀察現(xiàn)象【答案】B【解析】A、澄清石灰水和蒸餾水中分別加入肥皂水后，泡沫少、浮渣多的為石灰水，泡沫多、浮渣少的為蒸餾水，能鑒別，選項不符合題意；B、二氧化錳和碳粉都是黑色固體，不能通過觀察外觀、顏色鑒別，選項符合題意；C、水中加入二氧化錳無明顯現(xiàn)象，過氧化氫中加入二氧化錳有大量的氣泡產生，可以鑒別，選項不符合題意D、將燃著的木條伸入呼出的氣體中，木條熄滅；伸入氧氣中，木條燃燒更急劇烈；伸入空氣中，木條燃燒情況基本不變，產生三種不同的實驗現(xiàn)象，可以鑒別，選項不符合題意。故答案為：B?！痉治觥繉τ谖镔|鑒別題，首先要掌握各物質的性質，然后根據(jù)物質的性質選擇所需物質，再利用反應的不同現(xiàn)象加以區(qū)分，鑒別題時各物質的現(xiàn)象必須不能相同，否則無法區(qū)分。9.下列除雜方法（括號內是雜質）錯誤的是（

）選項物質選用的試劑及操作方法AKCl溶液（K2SO4）加入適量的Ba(NO3)2溶液，過濾BO2（CO2）依次通過足量NaOH溶液和濃硫酸CCaO（CaCO3）高溫煅燒DMnO2（K2MnO4）加水溶解，過濾，洗滌，干燥【答案】A【解析】A、加入適量的硝酸鋇，硝酸鋇和硫酸鉀反應生成硫酸鋇和硝酸鉀，雖然除去了雜質，但是引入了新的雜質硝酸鉀，符合題意；B、依次通過足量的氫氧化鈉和濃硫酸，氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，濃硫酸干燥氣體，可除去雜質，不符合題意；C、碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，可除去雜質，不符合題意；D、錳酸鉀溶于水，二氧化錳難溶于水，加水溶解，過濾、洗滌、干燥可得二氧化錳，不符合題意。故答案為：A?！痉治觥课镔|除雜時堅持兩個原則，其一除雜劑和主要成分不反應，其二是除雜劑和雜質反應時，不能產生新的雜質，據(jù)此分析10.檢驗、鑒別、除雜與分離是研究及獲得物質的重要方法。下列實驗方案不合理的是（

）選項實驗目的實驗方案A檢驗銨態(tài)氮肥加熟石灰研磨，聞氣味B鑒別CuO和C觀察顏色C除去N2中混有的少量O2通過灼熱銅網D分離MnO2和KCl用水溶解、過濾、蒸發(fā)、烘干【答案】B【解析】A、銨態(tài)氮肥能與熟石灰反應生成氨氣，氨氣具有刺激性氣味，可用熟石灰研磨、聞氣味進行鑒別，不符合題意；B、氧化銅和碳都是黑色的，觀察顏色無法區(qū)分，符合題意；C、通過灼熱的銅網，銅能與氧氣在加熱的條件下反應生成氧化銅，銅與氮氣不反應，可除去雜質，不符合題意；D、二氧化錳難溶于水，氯化鉀溶于水，加水溶解，過濾、蒸發(fā)，可得氯化鉀，烘干濾渣可得二氧化錳，不符合題意。故答案為：B?！痉治觥緼、根據(jù)銨鹽能與堿反應產生氨氣分析；

B、根據(jù)氧化銅和碳都是黑色分析；

C、根據(jù)銅能與氧氣在加熱的條件下反應生成氧化銅分析；

D、根據(jù)二氧化錳不溶于，氯化鉀易溶于水分析。11.下列除雜方法（括號內為雜質），正確的是（

）序號混合物除雜方法ACO2（HCl）將混合氣體依次通過濃NaOH溶液、濃硫酸BCu（CuO）將混合物灼燒CNaNO3固體（NH4NO3）加適量的熟石灰研磨DNa2SO4溶液（H2SO4）加適量的碳酸鈉溶液【答案】D【解析】A、將混合氣體依次通過濃NaOH溶液、濃硫酸，氫氧化鈉能與氯化氫反應生成氯化鈉和水，氫氧化鈉也能與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，不但除去了雜質，也除去了原物質，不符合題意；B、將混合物灼燒，銅與氧氣在加熱的條件下反應生成氧化銅，反而除去了原物質，不符合題意；C、加適量的熟石灰研磨，硝酸銨和氫氧化鈣反應生成硝酸鈣、氨氣和水，雖然除去了雜質，但是引入了新的雜質硝酸鈣，不符合題意；D、加適量的碳酸鈉溶液，碳酸鈉和稀硫酸反應生成硫酸鈉、二氧化碳和水，可除去雜質，符合題意。故答案為：D?！痉治觥扛鶕?jù)物質的除雜原則分析，物質除雜時選擇的藥品要只與雜質發(fā)生反應，不與原物質反應，且在除雜時不能引入新雜質。12.下列實驗方案不能達到實驗目的的是（

）選項實驗目的實驗方案A除去氧化銅粉末中混有的少量炭粉在氧氣流中加熱B除去氮氣中混有的少量一氧化碳通過灼熱氧化銅C區(qū)分真黃金和假黃金（銅鋅合金）取樣品放入稀硫酸中，觀察是否有氣泡D區(qū)分硫酸銅溶液和硫酸鋁溶液觀察溶液顏色【答案】B【解析】A、在氧氣流中加熱，碳燃燒生成二氧化碳，氧化銅不反應，可以除去雜質，不符合題意；B、通過灼熱的氧化銅，一氧化碳能與氧化銅在加熱的條件下反應生成銅和二氧化碳，雖然除去了雜質，但是引入了新的雜質二氧化碳，符合題意；C、黃金與稀硫酸不反應，無明顯現(xiàn)象，鋅能與稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣，產生氣泡，現(xiàn)象不同，可以區(qū)分，不符合題意；D、硫酸銅溶液是藍色的，硫酸鋁溶液是無色的，觀察顏色可以區(qū)分，不符合題意。故答案為：B?！痉治觥扛鶕?jù)物質的除雜原則和鑒別方法分析，物質除雜時選擇的藥品要只與雜質發(fā)生反應，不與原物質反應，且在除雜時不能引入新雜質，而鑒別物質時則需利用物質的性質選擇不同現(xiàn)象的反應加以區(qū)分。13.鑒別、除雜是重要的實驗技能，下列實驗設計能達到實驗目的的是（

）選項實驗目的實驗設計A去除鐵粉中的碳粉在足量的氧氣中灼燒B鑒別CO與H2分別點燃，觀察火焰顏色C去除粗鹽中難溶性雜質溶解、過濾、蒸發(fā)D鑒別BaCl2溶液與Ba（NO3）2溶液分別滴加稀硫酸【答案】C【解析】A.鐵粉在加熱時容易被氧化，鐵粉減少，故A不符合題意。B.一氧化碳和氫氣點燃火焰顏色接近，不易區(qū)分，故B不符合題意。C.氯化鈉可溶，去除粗鹽中難溶性雜質，溶解、過濾、蒸發(fā)，故C符合題意。D.氯化鋇和硝酸鋇都可以和硫酸生成硫酸鋇沉淀，現(xiàn)象相同，無法區(qū)分，故D不符合題意。故答案為：C。【分析】除雜的原則：1、除雜劑只能與雜質反應，不能與欲保留的物質反應；2、不能引入新雜質；3、最佳的除雜方法是除雜劑與雜質反應生成欲保留的物質。14.除去下列各物質中的少量雜質，所選用的試劑和方法均正確的是（

）編號物質雜質試劑除雜操作方法ACuOC(木炭)足量稀鹽酸過濾、洗滌、干燥BCaCl2溶液HCl過量CaCO3粉末過濾CCO2COO2點燃DNaNO3溶液NaCl過量AgNO3溶液過濾【答案】B【解析】A、加入足量稀鹽酸，氧化銅和稀鹽酸反應生成氯化銅和水，木炭和稀鹽酸不反應，過濾、洗滌、干燥可得木炭，反而除去了原物質，不符合題意；B、加入過量的碳酸鈣粉末，碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水，過濾，除去多余的碳酸鈣，可得氯化鈣溶液，符合題意；C、二氧化碳不燃燒、不支持燃燒，二氧化碳中混有少量一氧化碳，無法被點燃，且?guī)码s質氧氣，不符合題意；D、加入過量的硝酸銀，硝酸銀和氯化鈉反應生成氯化銀和硝酸鈉，除去了雜質，但是引入了新的雜質硝酸銀，不符合題意。故答案為：B?！痉治觥緼、注意提純的物質不能參與反應；

B、注意處理過量的除雜試劑；

C、在二氧化碳氛圍中不能用點燃的方法；

D、注意過量的除雜試劑。15.分離、檢驗、除雜、鑒別是化學實驗的重要手段。下列實驗設計能達到實驗目的的是（

）選項實驗目的實驗設計A分離氯化鈉與硝酸鉀加水溶解、蒸發(fā)濃縮、降溫結晶、趁熱過濾B檢驗碳酸鈉溶液中是否含有氯化鈉加適量的稀鹽酸后，再滴加硝酸銀溶液C除去二氧化錳中的氯化鉀加水溶解，過濾、蒸發(fā)、結晶D鑒別CuSO4、NaCl、NH4NO3、CaO四種固體分別加入等量的水，觀察【答案】D【解析】A.氯化鈉和硝酸鉀易溶于水，硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，氯化鈉的溶解度變化不大，利用題中方法不能分離，故Ａ不符合題意B.因為碳酸鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉，因此不能利用硝酸銀驗證，故Ｂ不符合題意C.二氧化錳難溶于水，因此應該是過濾后洗滌，故Ｃ不符合題意D.硫酸銅溶液是藍色的氯化鈉溶于水溫度不變，硝酸銨溶解吸熱，氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，放熱，故Ｄ符合題意故答案為：Ｄ【分析】A、根據(jù)兩種物質的溶解度分析

Ｂ、根據(jù)氯離子和銀離子結合生成氯化銀沉淀分析

Ｃ、根據(jù)兩種物質的溶解性分析

Ｄ、根據(jù)物質溶解的能量變化分析16.下列實驗目的對應實驗方案正確的是（

）實驗目的實驗方案A除去氯化鉀溶液中的氯化銅加入氫氧化鈉溶液至不再產生沉淀B鑒別碳酸銨、硫酸銨、硝酸銨三種氮肥用氫氧化鋇溶液C除去CO中少量H2O和CO2先通過濃硫酸，再通過氫氧化鈉溶液D鑒別純鋁和硬鋁將兩者相互刻畫，比較硬度【答案】D【解析】解：A、氯化銅能與氫氧化鈉溶液反應生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉，能除去雜質但引入了新的雜質氯化鈉，不符合除雜原則，故選項實驗目的對應實驗方案錯誤．B、碳酸銨、硫酸銨均能與氫氧化鋇溶液反應生成碳酸鋇白色沉淀和氨氣、硫酸鋇白色沉淀和氨氣，不能鑒別，故選項實驗目的對應實驗方案錯誤．C、先通過濃硫酸，能除去水蒸氣，再通過氫氧化鈉溶液，能除去二氧化碳，但又引入的水蒸氣，故選項實驗目的對應實驗方案錯誤．D、硬鋁是鋁的合金，將兩者相互刻畫，比較硬度，硬度大的是硬鋁，可以鑒別，故選項實驗目的對應實驗方案正確．故選：D．【分析】除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質．鑒別物質時，首先對需要鑒別的物質的性質進行對比分析找出特性，再根據(jù)性質的不同，選擇適當?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別．本題難度不是很大，化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型，同時也是實驗教與學難點，在具體設計時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質的物理性質和化學性質結合實驗目的進行分析判斷．17.下列實驗方案能達到實驗目的是（）選項實驗目的實驗方案A鑒別O2、N2、CO2三種氣體分別把燃著的木條伸入瓶中，觀察現(xiàn)象B檢驗CO32-滴入稀鹽酸，有氣泡產生C分離CO2和CO混合氣體先通入NaOH溶液，再加入稀硫酸D除去NaOH溶液中少量的Na2CO3加入適量CaCl2溶液，過濾【答案】C【解析】A、把燃著的木條分別伸入三個集氣瓶中，若木條熄滅，則是氮氣、二氧化碳；若木條燃燒更旺，則是氧氣；不能鑒別，故A不符合題意；B、滴入稀鹽酸，有氣泡產生，不一定含有碳酸根離子，也可能是活潑金屬等。檢驗CO32-時，樣品滴入稀鹽酸，有氣泡產生，并將氣體澄清石灰水，若石灰水變渾濁，則樣品中存在碳酸根離子，-故B不符合題意；C、CO2能與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水，CO不與氫氧化鈉溶液反應，CO2和CO混合氣體先通入NaOH溶液可先分離出一氧化碳；在溶液中滴加稀硫酸，生成二氧化碳氣體，能分離出二氧化碳，故C符合題意；D、Na2CO3能與適量CaCl2溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，能除去雜質但引入了新的雜質氯化鈉，不符合除雜原則，故D不符合題意。故答案為：C?！痉治觥緼、根據(jù)氧氣、氮氣和二氧化碳是否支持燃燒進行解答。氮氣和二氧化碳都不支持燃燒。

B、很多物質與稀鹽酸反應均能產生氣泡，如HCO3-。

C、根據(jù)CO2和CO的性質不同進行解答。CO2能與氫氧化銨反應生成碳酸鈉，硫酸與碳酸鈉反應又能將CO2釋放出來；CO不與氫氧化鈉反應。

D、除雜的原則之一是不能引入新的雜質。18.物質的鑒別與除雜是重要的實驗技能。下列實驗方法能達到實驗目的的是（

）實驗目的實驗方法A除去FeSO4溶液中的少量CuSO4加過量Zn粉，充分反應后過濾B除去CaCl2溶液中的稀HCl加過量Na2CO3固體、過濾C區(qū)別羊毛和棉花纖維取樣放于火焰上灼燒，聞氣味D鑒別稀HCl和稀H2SO4加Na2CO3溶液，觀察產生氣泡快慢【答案】C【解析】A.CuSO4、FeSO4溶液均能與過量鋅粉反應，不但能把雜質除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則，故A不符合題意；B.稀HCl、CaCl2溶液均能與過量Na2CO3固體反應，不但能把雜質除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則，故B不符合題意；C.羊毛的主要成分是蛋白質，灼燒產生燒焦羽毛的氣味，棉花的主要成分是纖維素，灼燒有紙燃燒的氣味，利用不同類別的物質灼燒產生不同的氣味，取樣放于火焰上灼燒，聞氣味，產生燒焦羽毛氣味的是羊毛，產生燒紙氣味的是棉花纖維，可以鑒別，故C符合題意；D.

稀HCI和稀H2SO4均能與碳酸鈉溶液反應生成二氧化碳，不能鑒別，故D不符合題意；故答案為：C?！痉治觥砍s的原則：1、除雜劑只能與雜質反應，不能與欲保留的物質反應；2、不能引入新雜質；3、最佳的除雜方法是除雜劑與雜質反應生成欲保留的物質。19.下列除雜、鑒別實驗方案正確的是（

）選項實驗目的實驗方案A鑒別實驗室藥品蔗糖和食鹽分別品嘗B鑒別MgCl2溶液和NaCl溶液取少許樣品于兩支試管中，分別滴加硝酸銀試液C除去CaO中混有的CaCO3將混合物溶于水后過濾D除去MnO2中混有的KCl加水溶解、過濾、洗滌、烘干【答案】D【解析】A、實驗室中，禁止品嘗任何藥品的味道，防止發(fā)生危險，不符合題意；B、氯化鎂和氯化鈉都能與硝酸銀反應生成氯化銀沉淀，無法用硝酸銀鑒別氯化鎂和氯化鈉，不符合題意；C、將混合物溶于水，氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，過濾，得到氫氧化鈣溶液，除去了原物質，不符合題意；D、二氧化錳難溶于水，氯化鉀溶于水，加水溶解、過濾、洗滌、烘干得到二氧化錳，符合題意。故答案為：D。【分析】A、實驗室的藥品禁止品嘗，可以先溶解，再利用硝酸酸化的硝酸銀來鑒別；

B、主要是鑒別鎂離子與鈉離子，用氫氧化鈉即可；

D、根據(jù)溶解性的不同除雜。20.為了除去物質中的雜質(括號內物質為雜質)，所選用試劑和操作方法都正確的是（

）物質選用試劑(過量)操作方法ACaCO3(KNO3)水加入水中，充分攪拌后過濾、蒸發(fā)BCO(CO2)氧化銅緩緩通過裝有灼熱氧化銅的玻璃管CZn(Fe)硝酸銅溶液加入硝酸銅溶液，充分反應后過濾、洗滌、干燥DNaCl(NaOH)稀鹽酸加入稀鹽酸，充分反應后蒸發(fā)結晶【答案】D【解析】A.除去碳酸鈣中含有的硝酸鉀，加水攪拌，過濾后應洗滌干燥，不符合題意；B.氧化銅能與主要物質一氧化碳反應生成銅和二氧化碳，達不到實驗目的，不符合題意；C.鋅和鐵都能與硝酸銅反應，無法達到實驗目的，不符合題意；D.

除去氯化鈉中氫氧化鈉，稀鹽酸與氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水，充分反應后蒸發(fā)結晶得到純凈的氯化鈉，符合題意。故答案為：D?！痉治觥砍s的原則：1、除雜劑只能與雜質反應，不能與欲保留的物質反應；2、不能引入新雜質；3、最佳的除雜方法是除雜劑與雜質反應生成欲保留的物質。21.物質的鑒別、分離與除雜是化學研究常用方法，下列實驗方法正確的是（

）選項實驗目的實驗方法A分離K2SO4溶液與BaSO4過濾B鑒別天然蠶絲與人造絲取樣，分別聞氣味C區(qū)分硝酸銨與氯化鉀加足量水，觀察是否溶解D除去稀硝酸中的少量AgNO3加過量稀鹽酸，過濾【答案】A【解析】A、硫酸鋇是沉淀，難溶于水，通過過濾即可除去，此選項符合題意；B、鑒別天然蠶絲與人造絲，應取樣灼燒聞氣味，有燒焦羽毛氣味的是天然蠶絲，此選項不符合題意；C、硝酸銨和氯化鉀都能溶于水，加足量水，觀察是否溶解無法進行區(qū)分，此選項不符合題意；D、除去稀硝酸中的少量AgNO3，應該加入適當?shù)南←}酸，加入過量的稀鹽酸會引入新的物質，此選項不符合題意。故答案為：A?！痉治觥緼、過濾可使固液分離；

B、蠶絲主要成分為蛋白質，通過灼燒可以鑒別；

C、加氫氧化鈉區(qū)分；

D、鹽酸過量，引入新的雜質。22.下列有關物質的檢驗、除雜、提純、鑒別所用的方案正確的是（

）實驗目的實驗方案A證明生石灰中混有石灰石加入稀鹽酸B除去CO2中的HCl通入NaOH溶液C提純含量有少量NaCl的KNO3固體溶解后蒸發(fā)結晶D鑒別Na2CO3與NaOH溶液滴加酚酞溶液【答案】A【解析】A、碳酸鈣和鹽酸反應放出二氧化碳氣體，而氧化鈣和鹽酸反應無現(xiàn)象，所以可用稀鹽酸證明生石灰中混有石灰石，A符合題意；B、NaOH溶液不但和氯化氫氣體反應生成氯化鈉和水，也和二氧化碳氣體反應生成碳酸鈉和水，所以不能用通入NaOH溶液的方法除去CO2中的HCl，B不符合題意；C、硝酸鉀的溶解度受溫度的影響較大，而氯化鈉的溶解度受溫度的影響較小，所以提純含量有少量NaCl的KNO3固體采用冷卻熱飽和溶液的方法，而不是溶解后蒸發(fā)結晶，C不符合題意；D、Na2CO3與NaOH溶液都呈堿性，都能使酚酞溶液變紅，所以不能用酚酞溶液鑒別Na2CO3與NaOH溶液，D不符合題意。故答案為：A。【分析】A、根據(jù)碳酸鈣和稀鹽酸反應有二氧化碳放出分析

B、根據(jù)二氧化碳和氫氧化鈉能反應分析

C、根據(jù)兩種物質的溶解度隨溫度的變化分析

D、根據(jù)碳酸鈉和氫氧化鈉溶液都是堿性的分析23.除去下列物質中混有的少量雜質，所選試劑或方法錯誤的是（

）序號混合物除雜試劑與方法A燒堿溶液中混有少量熟石灰加入適量碳酸鈉溶液，過濾B二氧化碳氣體中混有水蒸氣通過濃硫酸干燥C硝酸鈉中混有少量碳酸鈉加足量稀鹽酸，蒸發(fā)結晶D氯化鉀中混有少量二氧化錳用足量水溶解后，過濾，蒸發(fā)結晶【答案】C【解析】A、燒堿溶液中混有少量熟石灰可以與適量的碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，將碳酸鈣沉淀過濾即可，不符合題意；B、濃硫酸具有吸水性，且二氧化碳不與濃硫酸反應，故可以用濃硫酸除去二氧化碳中的水分，不符合題意；C、碳酸鈉可以與稀鹽酸反應，除去了碳酸鈉，但是生成了氯化鈉，引入了新的雜質，符合題意；D、氯化鉀易溶于水，二氧化錳不溶于水，故可以用足量的水溶解、過濾后，將溶液蒸發(fā)結晶，不符合題意。故答案為：C。【分析】除雜質過程中，可以用物理方法，過濾、結晶、磁鐵吸引等；也可以用化學方法把雜質轉化成氣體、水、沉淀而除去，也可以把雜質轉化成主要成分，但不能產生新雜質。

A、利用除雜試劑碳酸鈉把雜質熟石灰轉化成氫氧化鈉，同時生成的碳酸鈣通過過濾可除去；

B、濃硫酸具有吸水性，可以干燥酸性或中性氣體；

C、稀鹽酸和碳酸鈉反應生成了新雜質氯化鈉；

D、氯化鉀可溶于水，二氧化錳難溶于水，溶解過濾濾渣即為二氧化錳，濾液通過蒸發(fā)結晶則得到氯化鉀。24.下列有關物質的檢驗、鑒別、除雜、分離所用的試劑或方法正確的是（）選項實驗目的所用試劑或方法A鑒別氫氧化鈉溶液和飽和石灰水升高溫度B檢驗一瓶氣體是否為CO2燃著的木條C分離鐵粉和銅粉混合物稀硫酸D除去NaOH溶液中的Na2CO3適量氫氧化鈣溶液【答案】A,D【解析】A、氫氧化鈣隨著溫度的升高，溶解度降低，鑒別氫氧化鈉溶液和飽和石灰水，可采用升高溫度的方法；故符合題意；B、檢驗一瓶氣體是否為CO2，通常用澄清石灰水來檢驗，不能用燃著的木條來檢驗，故不符合題意；C、分離鐵粉和銅粉混合物，不能采用稀硫酸，硫酸會和鐵反應，不能起到分離的作用，可用磁鐵來進行分離，故不符合題意；D、除去NaOH溶液中的Na2CO3，可加入適量的氫氧化鈣除去，氫氧化鈣與碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，過濾可除去，故符合題意；故答案為：AD【分析】A.首先對需要鑒別的物質的性質進行對比分析找出特性，再根據(jù)性質的不同，選擇適當?shù)脑噭霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別進行分析；

B.根據(jù)檢驗二氧化碳使用澄清石灰水進行分析判斷；

C.根據(jù)金屬的化學性質進行分析判斷；

D.除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質。25.分離?除雜?提純和檢驗是化學實驗的重要環(huán)節(jié)。下面實驗設計能夠達到目的的是（

）實驗內容實驗設計A除去NaOH溶液中的雜質Ba（OH）2加入過量的Na2CO3溶液，過濾B除去KCl固體中的雜質CaCO3加水溶解?過濾?洗滌?干燥C證明NaOH溶液部分變質取少量樣品，加入足量的氫氧化鈣溶液，有白色沉淀生成，過濾，向濾液中加入幾滴酚酞試液D分離CO2?H2混合物先用NaOH溶液吸收掉CO2分離出H2，再向該NaOH溶液加足量稀鹽酸釋放出CO2【答案】D【解析】A、過量的碳酸鈉與氫氧化鋇反應產生碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉溶液，碳酸鈉過量，引入新的雜質碳酸根離子，則該方案不能達到實驗目的；不符合題意；B、碳酸鈣不能溶于水，但氯化鉀能溶于水，混合固體加水溶解?過濾后得到氯化鉀溶液，在蒸發(fā)結晶得到氯化鉀固體，則該方案不能達到實驗目睹；不符合題意；C、氫氧化鈉變質產生碳酸鈉，取少量樣品，加入足量的氫氧化鈣溶液，碳酸鈉與氫氧化鈣反應產生碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉溶液，過濾，向濾液中加入幾滴酚酞試液溶液變紅，不能確定氫氧化鈉是否部分變質；不符合題意；D、分離二氧化碳和氫氣，氫氣不能與氫氧化鈉反應，先用氫氧化鈉溶液吸收掉CO2產生碳酸鈉分離出H2，再向該氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液加足量稀鹽酸釋與碳酸鈉反應產生二氧化碳氣體，該方案可以到達實驗目的；符合題意；故答案為：D。【分析】A、會引入新雜質；

B、得到的是不溶物；

C、加入的足量的氫氧化鈣影響檢驗；

D、先轉化分離再轉化。26.下列實驗操作，能達到實驗目的的是（

）選項實驗目的實驗操作A鑒別羊毛纖維和蠶絲灼燒后聞氣味B除去木炭粉中混有的少量Fe2O3加入足量稀鹽酸充分反應，過濾，洗滌，干燥C鑒別NH4Cl和（NH4）2SO4固體加入熟石灰，研磨，聞氣味D除去氫氣中混有的少量氯化氫氣體將混合氣體通過裝有飽和Na2CO3溶液的洗氣瓶后，再通過濃硫酸干燥【答案】B【解析】A.

羊毛纖維和蠶絲均含有蛋白質，灼燒后均有燒焦羽毛味，不能鑒別，故不符合題意；B.加入足量稀鹽酸和氧化鐵充分反應，木炭不反應，過濾分離出固體木炭，洗滌，干燥，故符合題意；C.氯化銨和硫酸銨均含有銨根離子，加入熟石灰，研磨，均產生刺激性氣味氣體，不能鑒別，故不符合題意；D.氯化氫和碳酸鈉反應生成二氧化碳氣體，引入新雜質，故不符合題意。故答案為：B?！痉治觥砍s的原則：1、除雜劑只能與雜質反應，不能與欲保留的物質反應；2、不能引入新雜質；3、最佳的除雜方法是除雜劑與雜質反應生成欲保留的物質。27.下列有關物質的檢驗、鑒別以及分離、提純的做法，正確的是（）A.

檢驗食品中是否含有淀粉：用碘化鉀溶液

B.

鑒別K2SO4和(NH4)2SO4兩種固體：加熟石灰研磨

C.

除去CaCO3固體中的少量Na2CO3：加入足量稀鹽酸充分反應后過濾

D.

分離Fe和CuSO4固體混合物：加入足量的水溶解，過濾【答案】B【解析】A、碘化鉀溶液遇淀粉無明顯變化，單質碘可以使淀粉變藍色，檢驗食品中是否含有淀粉：可以用碘酒溶液，故不符合題意；B、(NH4)2SO4能和熟石灰如此一生成具有氨味的氣體，而K2SO4不和熟石灰反應，能起到鑒別的作用，故符合題意；C、碳酸鈣和碳酸鉀都能和鹽酸反應，因此當CaCO3固體中有少量Na2CO3時，不能用鹽酸除去，故不符合題意；D、硫酸銅能溶于水，F(xiàn)e不能溶于水，所以分離Fe和CuSO4固體混合物時，可以加入足量的水溶解，過濾，最后將硫酸銅溶液蒸發(fā)結晶，鐵進行干燥才可以，故不符合題意；故答案為：B【分析】A、根據(jù)淀粉與碘單質變藍的特點進行解答。

B、根據(jù)熟石灰檢驗銨態(tài)氮肥的方法進行解答。

C、根據(jù)碳酸鈣和碳酸鈉均能與稀鹽酸反應的性質進行解答。

D、分離混合物中的各成分，最終還需要經過一定操作得到純凈的各組分物質。二、填空題28.（1）某同學用圖1裝置進行實驗，目的用這個裝置除去氧氣中混有的少量二氧化碳氣體。在A、B瓶中都盛放足量的澄清石灰水，問A瓶中澄清石灰水所起的作用是________

，當觀察到________

現(xiàn)象時，說明CO2已除盡。寫出CO2與澄清石灰水反應的化學方程式________

（2）該同學用圖2裝置，驗證能使石蕊溶液變色的物質是碳酸而不是水或二氧化碳。為了能驗證成功，該同學進行實驗操作的順序應是________

（填序號，可重復選用）。

①從b端通氮氣②從分液漏斗中滴加適量水③從a端通二氧化碳④將石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中【答案】除CO2氣體；B瓶中澄清石灰水無明顯變化；Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O；④③①②③（或④①③①②③）【解析】根據(jù)二氧化碳的性質分析。

（1）二氧化碳能與澄清石灰水反應生成碳酸鈣沉淀和水，則反應的化學方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O，故可用澄清石灰水檢驗二氧化碳的存在；由于本題A中盛放的是足量的澄清石灰水，故A能全部吸收二氧化碳，而B是用來檢驗CO2是否已除盡的，由于CO2已完全被除盡，故B中不變渾濁。

（2）本題是驗證使石蕊變色的物質是碳酸而不是水或二氧化碳，所以要先分別驗證二氧化碳和水都不能使石蕊變色，然后再讓二者反應生成碳酸，證明碳酸使石蕊變色；故要將石蕊溶液染成紫色的干燥紙花先放入廣口瓶中④，然后從a端通二氧化碳③，此時用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花不變色；此時，若直接從分液漏斗中滴加適量水，則水與集氣瓶中的二氧化碳反應生成碳酸，繼而使石蕊變色，則無法證明水不能使石蕊變色，所以要從b端通氮氣①，以排除集氣瓶中的二氧化碳；然后再從分液漏斗中滴加適量水②，此時用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花仍然不變色；再從a端通二氧化碳③，則二氧化碳與水反應生成碳酸，此時用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花變紅，故填④③①②③。

【分析】本題是課本實驗的延伸，綜合考查了學生的基本實驗能力，對于此類驗證型實驗探究，要熟記物質的性質或變化規(guī)律，根據(jù)給出的實驗設計方案，進行實驗、分析和探究，并通過觀察、記錄和分析的實驗現(xiàn)象，來驗證該物質的性質或變化規(guī)律等。29.學習化學知識和技能，可以幫助我們鑒別和檢驗物質。（1）要鑒別白酒與白醋，采取的最簡便的方法是________。（2）現(xiàn)有兩瓶失去標簽的無色溶液，其中一瓶是氫氧化鈣溶液，一瓶是稀鹽酸。為了鑒別它們，同學們設計了如下實驗方案：先給兩瓶溶液貼上標簽A、B，然后分別取樣進行實驗。請將橫線部分填寫完整：加入的試劑現(xiàn)象結論方案1二氧化碳A中出現(xiàn)白色渾濁，B中無明顯現(xiàn)象A是________溶液，B是另一種溶液方案2碳酸鈉溶液________方案3試劑X…………….①寫出方案1中發(fā)生反應的化學方程式：________。②完成方案3：請從下列提供的試劑中選出所有能鑒別出這兩種物質的試劑X：________（填字母序號）。a酚酞溶液b銅c鎂d氧化銅e氫氧化銅f硝酸鋇溶液③在做完此題后，我們可以總結一下鑒別物質的一般規(guī)律：要先分析物質的性質，然后選擇恰當?shù)脑噭?，必須產生________才能達到鑒別物質的目的?！敬鸢浮浚?）聞氣味

（2）氫氧化鈣；A中有白色沉淀生成，B中有氣泡冒出；CO2+Ca(OH)【解析】（1）白酒有特殊的香味，而白醋有酸味，故鑒別白酒和白醋最簡便的方法是：聞氣味；（2）通入二氧化碳，A中渾濁，故A是氫氧化鈣，氫氧化鈣與二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水，則加入碳酸鈉溶液，A中會產生白色沉淀，B中是鹽酸，與碳酸鈉反應產生氣體；加入的試劑現(xiàn)象結論方案1二氧化碳A中出現(xiàn)白色渾濁，B中無明顯現(xiàn)象A是氫氧化鈣溶液，B是另一種溶液方案2碳酸鈉溶液A中有白色沉淀生成，B中有氣泡冒出方案3試劑X…………….①方案1中，二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，發(fā)生反應的化學方程式：CO2②要鑒別氫氧化鈣溶液和鹽酸；a、使用酚酞試液，氫氧化鈣能使酚酞試液變紅，鹽酸不能使酚酞變色，正確；b、銅加入氫氧化鈣溶液和鹽酸中均無明顯現(xiàn)象，不能鑒別，不正確；c、加入鎂，有氣泡產生的是鹽酸，沒有現(xiàn)象的是氫氧化鈣，正確；d、加入氧化銅，固體溶解溶液變藍的是鹽酸，沒有現(xiàn)象的是氫氧化鈣，正確；e、加入氫氧化銅，固體溶解溶液變藍的是鹽酸，沒有現(xiàn)象的是氫氧化鈣，正確；f、硝酸鋇溶液與氫氧化鈣溶液和鹽酸均不反應，不能鑒別，不正確；故填：acde。③在做完此題后，我們可以總結一下鑒別物質的一般規(guī)律：要先分析物質的性質，然后選擇恰當?shù)脑噭?，必須產生不同的現(xiàn)象才能達到鑒別物質的目的。【分析】本題考查的是常見的物質的鑒別，完成此題，可以依據(jù)已有的物質的性質進行。30.某氣體可能含有氫氣、一氧化碳、二氧化碳、水蒸氣中的一種或幾種。某興趣小組利用下圖中的實驗裝置設計實驗，探究氣體的成分。請用符合題目要求的裝置序號填空（裝置可以重復使用，除雜試劑均足量）。提示：CO+CuO△__Cu+CO2,H2+CuO△__Cu+H（1）若檢驗氣體中是否存在水蒸氣，可將該氣體通入裝置________。（2）將氣體依次通過裝置________，可檢驗并除去該氣體中的二氧化碳。（3）若檢驗氣體中是否存在一氧化碳，可將該氣體依次通過裝置________。（4）將氣體依次通過裝置________，可一次性確定該氣體的成分?！敬鸢浮浚?）④

（2）①②

（3）②⑤①

（4）④①②③⑤④①【解析】（1）由于無水硫酸銅粉末遇水變藍色，若檢驗氣體中是否存在水蒸氣，可將該氣體通入裝置④；（2）由于二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，能與氫氧化鈉溶液反應將氣體依次通過裝置①②，可檢驗并除去該氣體中的二氧化碳；（3）若檢驗氣體中是否存在一氧化碳，首先要除去二氧化碳，再將氣體通過灼熱的氧化銅，在通過澄清的石灰水來檢驗，所以可將該氣體依次通過裝置②⑤①；（4）要驗證該氣體的成分，應通過無水硫酸銅檢驗水蒸氣，再通過澄清的石灰水來檢驗二氧化碳，再通過過氫氧化鈉溶液將二氧化碳除干凈，然后將氣體通過灼熱的氧化銅，將反應的氣體先通過無水硫酸銅粉末檢驗是否有水生成，判斷氫氣的存在，再通過澄清的石灰水判斷一氧化碳的存在；將氣體依次通過裝置④①②③⑤④①，可一次性確定該氣體的成分。【分析】根據(jù)一氧化碳、二氧化碳的性質及檢驗方法分析，二氧化碳可用澄清石灰水直接驗證，而一氧化碳要通過氧化成二氧化碳再通過二氧化碳的驗證間接證明。31.某粗鹽樣品中除含有不溶性固體雜質外，還含有少量氯化鎂、氯化鈣、硫酸鈉。某化學興趣小組開展如下探究活動：探究一：除去粗鹽中不溶性雜質探究二：從濾液1中提取氯化鈉固體（該探究中，微溶物不沉淀）?？砂凑障铝袑嶒灢襟E進行：①加過量NaOH溶液；②加過量試劑甲；③加過量Na2CO3溶液；④過濾；⑤加入過量稀鹽酸。（1）其中試劑甲是________。步驟②發(fā)生反應的化學方程式為_