河北省滄州市黃驊市重點中學(xué)2024屆中考聯(lián)考物理試題含解析

河北省滄州市黃驊市重點中學(xué)2024屆中考聯(lián)考物理試題注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共30分）1．如圖所示是教材中的情景再現(xiàn)，下列解釋不正確的是A．用力推墻后向后運動，說明物體間力的作用是相互的B．提著滑板在水平路面上前行，說明人提滑板的力做了功C．口吹硬幣跳越木塊，說明氣體流速越大的位置壓強越小D．松手后鐵鎖來回擺動，說明動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化2．為探究不同物質(zhì)的吸熱能力，選取質(zhì)量和初溫均相同的不同物質(zhì)A和B，用相同的酒精燈同時加熱相同的時間，溫度隨時間的變化圖象如圖所示．下列說法正確的是A．由圖象可判斷，A的吸熱能力大B．加熱相同時間，A吸收的熱量多C．A、B升高相同的溫度，B吸收的熱量多D．A、B升高相同的溫度，A吸收的熱量多3．不接觸的兩個物體通過“場”也能產(chǎn)生相互作用．“場”是一種特殊的物質(zhì)，看不見，摸不到，但卻真實存在．例如我們學(xué)習(xí)過的：地球周圍存在重力場，重力場對地球附近有質(zhì)量的物體有力的作用：磁體周圍存在磁場，磁場對放入其中的磁體有力的作用；帶電體周圍存在電場，電場會對放入其中的哪個物體有力的作用A．小磁針 B．石塊 C．冰塊 D．帶電小球4．如圖所示的甲、乙兩滑輪組，在相同的時間內(nèi)用大小相同的力F1、F2分別把同一重物提升到相同的高度．則下列說法中不正確的是A．力F1做功的功率大B．甲滑輪組的額外功較大C．乙滑輪組的機械效率高D．甲、乙兩個滑輪組的總功相同5．如圖所示的工具中，在使用時屬于費力杠桿的是A．托盤天平B．核桃夾子C．羊角錘D．食品夾6．如圖所示的電路中，閉合，斷開和，兩電表均有示數(shù)。再斷開，同時閉合和，則下面判斷正確的是A．電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大B．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小C．電壓表示數(shù)和電流表示數(shù)的比值變大D．電壓表示數(shù)和電流表示數(shù)的比值變小7．縉云燒餅名揚海外，如圖是燒餅制作從揉團到壓扁過程，則面團變成面餅后對桌面的A．壓力變小 B．壓力變大 C．壓強變小 D．壓強變大8．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是A．振動停止，聲音立即消失B．超聲波在真空中傳播的速度是3×108m/sC．發(fā)聲體的振動頻率越高，響度越大D．學(xué)校路段禁止汽車鳴笛，這是在聲源處減弱噪聲9．炎熱夏天的中午，海水溫涼而沙子燙腳，是因為海水和沙子（）不同。A．比熱容 B．密度 C．熱值 D．質(zhì)量10．下列屬于費力杠桿的是A．釣魚竿B．

開瓶器C．

滅火器壓把D．

鋼絲鉗二、多選題（本大題共3小題，共12分）11．如圖所示，用相同的滑輪分別組成甲、乙兩個滑輪組，分別把重為G1、G2的重物以相同的速度v勻速提升相同的高度h=2m．若不計繩重及摩擦，下列說法正確的是A．若G1=G2，F(xiàn)1做功的功率大于F2做功的功率B．若G1=G2，兩滑輪組的機械效率相同C．若G1＞G2，兩滑輪組的機械效率相同D．若G1=240N，甲的機械效率為80%，則F1做的功是600J12．下列有關(guān)奧運會中的一些運動項目說法正確的是：A．甲圖中：被擊打后的排球因受到向上的慣性作用而繼續(xù)運動B．乙圖中：用來劃皮劃艇的槳屬于費力杠桿C．丙圖中：跳水運動員從入水到全部浸沒的過程中，運動員受到的浮力增大D．丁圖中：在草坪上滾動的足球慢慢停下來，是因為足球沒有受到力的作用13．以下關(guān)于安全用電的說法，正確的是A．用電壺?zé)畷r，其金屬外殼必須通過三孔插座接地B．使用測電筆時，手不能接觸筆上任何金屬C．保險絲熔斷了，是發(fā)生了短路或電路中電流過大D．開關(guān)的塑料外殼是不導(dǎo)電的，用濕手撥動開關(guān)不會觸電三、填空題（本大題共5小題，共10分）14．2011年春季，我國長江中下游流域發(fā)生大面積旱情．抗旱指揮部采用人工降雨緩解旱情．人工降雨時，飛機將干冰撒入高空的冷云層中，干冰很快從固態(tài)_____成氣態(tài)，并從周圍空氣_____（選填“吸收”或“放出”）大量的熱，于是高空中的部分水蒸氣_____成小冰粒，這些小冰粒在下降過程中，遇到暖氣流就熔化為雨點并降落到地面．（第一空和第三空選填物態(tài)變化的名稱）15．兩只定值電阻，甲標(biāo)有“10Ω1A”，乙標(biāo)有“15Ω0.6A”，把它們串聯(lián)在同一電路中，總電阻是___Ω；電路中允許通過的最大電流為___A；電路兩端允許加的最大電壓為___V．16．如圖所示，電源電壓保持不變，閉合S后兩燈泡發(fā)光，兩表示數(shù)正常．一段時間后兩燈突然熄滅，且電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變?yōu)榱?，則故障原因可能是______．排除故障后，小明再測L2兩端電壓，他保持b接線柱不動，只是把電壓表a接線柱改接到c處，則會出現(xiàn)的現(xiàn)象是_______．17．游樂園的小朋友從滑梯上勻速下滑過程中，動能______（選填“增大”、“減小”或“不變”），同時臀部有灼熱感，這是通過________方式來改變內(nèi)能的.18．請閱讀《誤差分析》回答題。誤差分析測量值與真實值之間的差異叫誤差。任何物理實驗測量中都存在誤差，它不等同于錯誤，錯誤可以避免，但誤差不能避免，只能減少。在實驗的評估環(huán)節(jié)，要進行誤差分析。按照誤差產(chǎn)生的原因及性質(zhì)，可以將誤差分為系統(tǒng)誤差和偶然誤差兩類。系統(tǒng)誤差可能是由于儀器結(jié)構(gòu)上不夠完善或儀器未經(jīng)很好校準(zhǔn)等原因會產(chǎn)生誤差；也可能是由于實驗本身所依據(jù)的理論、公式的近似性，或者對實驗條件、測量方法的考慮不周造成誤差；還可能是由于測量者的生理特點，例如反應(yīng)速度，分辨能力，甚至固有習(xí)慣等造成的誤差。以上都是造成系統(tǒng)誤差的原因。系統(tǒng)誤差的特點是測量結(jié)果向一個方向偏離，其數(shù)值按一定規(guī)律變化。我們應(yīng)根據(jù)具體的實驗條件，系統(tǒng)誤差的特點，找出產(chǎn)生系統(tǒng)誤差的主要原因，采取適當(dāng)措施降低它的影響。在相同條件下，對同一物理量進行多次測量，由于各種偶然因素，會出現(xiàn)測量值時而偏大，時而偏小的誤差現(xiàn)象，這種類型的誤差叫做偶然誤差。產(chǎn)生偶然誤差的原因很多，例如測量點的位置不準(zhǔn)確，實驗儀器由于環(huán)境溫度、電源電壓不穩(wěn)定等因素的影響而產(chǎn)生微小變化，因此偶然誤差難以找出原因加以排除。大量的實驗結(jié)果表明，在確定的測量條件下，對同一物理量進行多次測量，并且用它的算術(shù)平均值作為該物理量的測量結(jié)果，能夠比較好地減少偶然誤差。下面是實驗小組的同學(xué)利用已調(diào)節(jié)好的托盤天平、砝碼、小燒杯和量筒測量酸奶密度的實驗步驟：①用托盤天平測出燒杯的質(zhì)量m1；②將適量的酸奶倒入燒杯中，用托盤天平測出燒杯和酸奶的質(zhì)量m2；③將燒杯中的酸奶倒入量筒中，測出酸奶的體積V；④根據(jù)公式ρ=mV=m小組同學(xué)計算出酸奶的數(shù)值后覺得誤差太大，經(jīng)過討論后提出兩條改進建議：由于步驟③中無法將燒杯中的酸奶全部倒入量筒中，體積的測量值總小于真實值導(dǎo)致所測得密度值偏大，可將步驟順序調(diào)整為②③①④；要進行多次測量求密度的平均值。請根據(jù)上述材料判斷以上減小誤差的兩條改進建議中，建議（1）是從________的角度進行分析的，建議（2）是從_________的角度進行分析的。（選填“偶然誤差”或“系統(tǒng)誤差”）四、計算題（本大題共3小題，共29分）19．養(yǎng)生壺是一種用于養(yǎng)生保健的可以烹飲的容器，類似于電水壺，其最大的特點是釆用一種新型的電加熱材料，通過髙溫把電熱膜電子漿料（金屬化合物）噴涂在玻璃表面形成面狀電阻，在兩端制作銀電極，通電后產(chǎn)生熱量把壺內(nèi)的水加熱。小明家買了一個養(yǎng)生壺（圖甲），其銘牌如表所示。（1）該養(yǎng)生壺正常工作時，面狀電阻的阻值多少？（2）小明關(guān)閉了家中的其他所有用電器，使用該壺在加熱過程中家用電能表（圖乙）的轉(zhuǎn)盤5min內(nèi)轉(zhuǎn)了300轉(zhuǎn)，此過程中養(yǎng)生壺消耗的電能和實際電功率各是多少？20．小林用一個電流表和一個阻值為10Ω的電阻R0來測某未知電阻Rx的阻值，設(shè)計了如圖所示的電路，在只閉合S的情況下，電流表的示數(shù)為0.6A；再同時閉合S、S1時，電流表的示數(shù)為0.9A，電源電壓不變，求：電源電壓；電阻Rx的阻值。21．考古工作者在河底發(fā)現(xiàn)了古代的石像，經(jīng)潛水者測量它的體積約為2m1．如圖所示，在打撈石像的過程中，考古工作者用動滑輪將石像勻速提升，需要豎直向上的拉力F=1.6×104N．在沒有將石像提出水面前，若不計摩擦和滑輪重力，（ρ水=1.0×101kg/m1，g=10N/kg）求：石像受到的浮力．石像的重力．若將石像提升了1m，石像受到水的壓強減少了多少？五、作圖題（本大題共2小題，共4分）22．人站在地面上用滑輪組提起物體B，畫出繞線方式．23．在圖中地面上的人利用滑輪組拉起物體的繞線方式．（______）六、實驗探究題（本大題共3小題，共15分）24．小劉利用如圖所示的實驗裝置探究平面鏡成像的特點。請按要求回答下列問題:實驗中，使用薄透明平板玻璃代替平面鏡，這樣做的目的是________。在水平桌面上鋪一張白紙，紙上豎直放置一塊薄透明平板玻璃。把蠟燭A放在平板玻璃的前面，再拿一支外形與A相同的蠟燭B放在平板玻璃后面移動。透過平板玻璃觀察蠟燭B，直到從多個角度看上去都跟蠟燭A的像________，此位置即為像的位置。蠟燭A經(jīng)平板玻璃所成的像是____像。（選填“虛”或“實”）將蠟燭A向靠近平板玻璃的方向移動時，像的大小____。（選填“變大”、“不變”或“變小”）小劉在經(jīng)歷了平面鏡成像的探究過程后，對小轎車的前擋風(fēng)玻璃一般都是傾斜的這一設(shè)計有了進一步的認(rèn)識。下列關(guān)于小轎車擋風(fēng)玻璃設(shè)計的優(yōu)點分析合理的是____（多選）A．可以減少空氣阻力B．車內(nèi)景物通過前擋風(fēng)玻璃所成的虛像成在駕駛員的斜上方，避免與前方景物混淆，干擾司機判斷C．讓小轎車高速行駛時，減小空氣升力，抓地更穩(wěn)25．某實驗小組的同學(xué)在實驗室進行以下熱學(xué)實驗：（1）第一小組的同學(xué)想利用如圖甲的實驗裝置來探究冰熔化的特點，這個裝置是可行的，原因是：在一般情況下，外界的空氣溫度_________冰的熔點（選填“高于”“低于”）；同學(xué)們根據(jù)數(shù)據(jù)推論出的圖像如圖乙，則AB段和CD段的傾斜程度不同的原因是：____________。（2）第二小組的同學(xué)想利用如圖丙的實驗裝置來探究水沸騰的特點，他們測出的水溫將________（選填“偏高”“偏低”“不變”）。小明與小紅雖然利用的實驗裝置相同，但將水加熱到沸騰的時間不同，他們繪制的溫度隨時間變化的圖像如圖丁，分析圖像可知：①小紅和小明得到b、c兩種不同圖像的原因可能是水的________不同。②當(dāng)?shù)氐臍鈮嚎赡躝_______（選填“高于”“低于”“等于”）一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。26．在做探究平面鏡成像的實驗時，將一塊玻璃板豎直架在水平臺上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B．點燃玻璃板前的蠟燭A，進行觀察，如圖所示，在此實驗中：用玻璃板代替平面鏡，主要目的是_____；所用刻度尺的作用是便于比較像與物_____關(guān)系；選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的_____關(guān)系；移去后面的蠟燭B，并在所在位置上放一光屏，則光屏上_____接收到蠟燭燭焰的像。（選填“能”或“不能”）要得出平面鏡成像特點，還應(yīng)進行的操作是：保持_____的位置不變，改變_____，再做多次實驗。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共30分）1、B【解題分析】

緊扣教材，分析教材中的情景再現(xiàn)，深刻理解物理現(xiàn)象，掌握物理規(guī)律，有利于物理學(xué)習(xí)。結(jié)合具體現(xiàn)象用物理知識進行分析判斷?！绢}目詳解】A．人用力推墻，人對墻有力的作用的同時，也受到了墻的作用力，說明了物體間力的作用是相互的，故A正確。B．根據(jù)做功的必要因素，人提著滑板在水平路面上前行，沒有在力的方向上通過距離，所以人提滑板的力不做功，故B錯誤。C．口吹硬幣跳越木塊，硬幣上方空氣流速大，壓強小，硬幣下方空氣流速小，壓強大，所以硬幣在壓強差的作用下跳起，故C正確；D．松手后鐵鎖來回擺動，當(dāng)從最高點向最低點運動時，速度變大，高度減小，即動能變大，重力勢能變小，所以是將重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的過程；鐵鎖從最低點向最高點運動時，高度增加，重力勢能增大，速度減小，動能減小，是將動能轉(zhuǎn)化為重力勢能的過程，故說明動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化，故D正確；2、C【解題分析】

A．由圖象可以看出，當(dāng)升高的溫度相同時，B的加熱時間更長，說明B的吸熱能力大，故A錯誤；B兩種質(zhì)量相等、初始溫度也相同的不同物質(zhì)，分別用兩只完全相同的酒精燈加熱，相同的時間內(nèi)吸收的熱量相等，故B錯誤；CD．由圖象可以看出，當(dāng)升高的溫度相同時，B的加熱時間更長，說明B吸收的熱量多，故C正確，D錯誤．3、D【解題分析】

帶電體周圍存在電場，由題意類比可知，電場會對放入其中的帶電物體有力的作用；故ABC錯誤；D正確；4、D【解題分析】（1）由圖可知，甲滑輪組有三段繩子承擔(dān)物重，乙滑輪組有兩段繩子承擔(dān)物重，已知分別把同一重物提升到相同的高度h，則s1=3h，s2=2h，由于力F1、F2大小相同，設(shè)F1=F2=F，根據(jù)W=Fs可得：W甲總=F1s1=F×3h=3Fh，W乙總=F2s2=F×2h=2Fh，所以W甲總＞W(wǎng)乙總，故D錯誤；由于在相同的時間內(nèi)把同一重物提升到相同的高度，根據(jù)可得，P1＞P2，故A正確；（2）已知用大小相同的力F1、F2分別把同一重物提升到相同的高度，根據(jù)W有用=Gh可知，W甲有用=W乙有用，又由W額外=W總-W有用可知，W甲額＞W(wǎng)乙額，故B正確；有用功相同，甲滑輪組的總功大，根據(jù)可知，，故C正確；故答案為D．點睛：已知甲、乙兩滑輪組將同一重物提升相同的高度，根據(jù)W=Gh可比較有用功的大?。鶕?jù)W額外=W總-W有用可比較額外功．根據(jù)可比較機械效率的大?。?、D【解題分析】

A．托盤天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，不符合題意；B．核桃夾子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；C．羊角錘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；D．食品夾在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，符合題意。6、D【解題分析】

由電路圖可知，閉合S2、斷開S1和S3時，R1與R2串聯(lián)，電壓表測R2兩端的電壓，電流表測電路中的電流；再斷開S2同時閉合S1和S3時，R1與R2并聯(lián)，電壓表測電源兩端的電壓，電流表測干路中的電流，因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，所以，電壓表的示數(shù)由測串聯(lián)電路中R2兩端的電壓變?yōu)闇y電源兩端的電壓時其示數(shù)變大，故B錯誤；因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，并聯(lián)電路中總電阻的倒數(shù)等于各分電阻倒數(shù)之和，所以，R1與R2并聯(lián)時的總電阻小于串聯(lián)時的總電阻，由可知，電路中的總電流變大，即電流表的示數(shù)變大，故A錯誤；由可知，電壓表示數(shù)和電流表示數(shù)的比值原來等于R2的阻值、現(xiàn)在等于R1與R2并聯(lián)后的總電阻，所以，電壓表示數(shù)和電流表示數(shù)的比值變小，故C錯誤、D正確。7、C【解題分析】試題分析：從揉團到壓扁過程中，燒餅的質(zhì)量不變，重力不變，則對桌面的壓力不變，但受力面積變大，根據(jù)p=F/S可知，對桌面的壓強變小，故ABD錯誤，C正確．考點：壓力及重力與壓力的區(qū)別壓強的大小比較8、D【解題分析】

A、振動停止，發(fā)聲停止，但聲音并不一定完全消失，它可能還在繼續(xù)傳播中，故A錯誤；B、真空不能傳播聲音，超聲波不能在真空中傳播，故B錯誤；C、發(fā)聲體的振動頻率越高，音調(diào)越高，故C錯誤；D、學(xué)校路段禁止汽車鳴笛，阻止聲音的產(chǎn)生，這是在聲源處減弱噪聲，故D正確。9、A【解題分析】

炎熱的夏天，沙子燙、海水溫涼，這與它們的比熱容有關(guān)；水的比熱容較大，相同質(zhì)量的水和沙子，在同樣的日照條件下，吸收相同的熱量，水的溫度變化小，沙子的溫度變化大，所以海水涼，沙子燙；這一現(xiàn)象與熱值、內(nèi)能、熱量等均沒有關(guān)系；所以A符合題意。10、A【解題分析】

A.釣魚竿在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故符合題意；B.開瓶器在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故不符合題意；C.滅火器壓把在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故不符合題意；D.鋼絲鉗在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故不符合題意。二、多選題（本大題共3小題，共12分）11、BD【解題分析】

A．由圖可知，甲圖中由3股繩子承擔(dān)物重，乙圖中由2股繩子承擔(dān)物重，則繩端的拉力：F1=（G+G動），F(xiàn)2=（G+G動），繩端移動的速度：v1=3v，v2=2v，同一動滑輪的重力相同，根據(jù)P===Fv可知，若G1=G2，F(xiàn)1做功的功率等于F2做功的功率，故A錯誤；B．若不計繩重及摩擦，則額外功的來源是克服動滑輪自重做的功，即W額外=G動h，有用功：W有用=G物h，總功：W總=W額外+W有用=G動h+G物h，則機械效率：η==-----①，由題意可知，滑輪相同，把重力為G1、G2的重物勻速提升相同的高度，G1=G2，由①式可知，兩滑輪組的機械效率相同，故B正確；C．將①式分子分母同除以G物可得：η==-----②，由②可知，在動滑輪自重相同時，滑輪組的機械效率隨物體重的增加而增大，因G1＞G2，所以甲圖中滑輪組機械效率高于乙圖中的機械效率，故C錯誤；D．若G1=240N，則有用功：W有1=Gh1=240N×2m=480J，此時甲的機械效率為80%，F(xiàn)1做的功即總功：W總1==600J，故D正確．12、BC【解題分析】

被擊打后的排球離開手后繼續(xù)運動，是由于慣性的緣故，但慣性不是力，不能說受到慣性作用，故A錯誤；劃皮劃艇的槳在使用的過程中動力臂小于阻力臂，手移動的距離要小于槳移動的距離，所以此時的船槳是費力杠桿，故B正確；當(dāng)跳水運動員剛接觸水面到全浸入水中的過程中，V排變大，水的密度不變，由F浮=ρ水V排g知道，運動員受浮力變大，故C正確；在草坪上滾動的足球慢慢停下來，是因為足球受到摩擦力的作用，故D錯誤。13、AC【解題分析】

A、洗衣機等家用電器的金屬外殼要接地，以防外殼帶電危及人身安全。故A正確；B、使用測電筆時，要用手接觸測電筆筆尾的金屬體，這樣才能辨別火線和零線，故B錯誤；C、保險絲熔斷，說明電路中電流過大，其原因可能是短路或用電器總功率過大造成的，故C正確；D、開關(guān)的塑料外殼是不導(dǎo)電的，但用濕手撥動開關(guān)時可能會造成觸電事故，故D錯誤。故選：AC。三、填空題（本大題共5小題，共10分）14、升華吸收凝華【解題分析】

干冰就是固態(tài)的二氧化碳，二氧化碳從固態(tài)變成氣態(tài)是物體的升華過程，物體升華需要吸收熱量；由于干冰升華從周圍空氣之中吸收熱量，所以空氣中的部分水蒸氣放熱直接變成固態(tài)的小冰粒，這是物體的凝華過程．15、250.615【解題分析】

串聯(lián)電路的總電阻等于各個用電器電阻之和，所以同一電路中總電阻等于；串聯(lián)電路電流處處相等，甲允許的最大電流是1A，乙允許的最大電流是0.6A，則電路中允許的最大電流是0.6A；電路兩端最允許加的大電壓為U=IR=。16、L1斷路電壓表指針反向偏轉(zhuǎn)【解題分析】

此為串聯(lián)電路，一段時間后兩燈突然熄滅，則發(fā)生的是斷路故障，此時電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變?yōu)榱悖f明與電壓表并聯(lián)的位置斷路，即L1斷路.保持b接線柱不動，只是把電壓表a接線柱改接到c處，此時電壓表的正負接線柱接反了，電壓表指針將反向偏轉(zhuǎn).點睛：用電壓表檢驗電路故障時，將電壓表與用電器并聯(lián)，電壓表有較大示數(shù)（接近電源電壓），此處用電器斷路或與之串聯(lián)的用電器短路；電壓表無示數(shù)，此處用電器短路或與之串聯(lián)的用電器斷路.17、不變做功【解題分析】勻速下滑，速度不變，所以動能不變；臀部有灼熱感是通過摩擦做功，把機械能變?yōu)閮?nèi)能。點睛：本題考查動能及內(nèi)能改變的方式。動能的影響因素是質(zhì)量和速度，質(zhì)量越大、速度越快，物體的動能越大；重力勢能的影響因素是質(zhì)量和高度，質(zhì)量越大，所處高度越高，重力勢能越大；動能和勢能統(tǒng)稱為機械能．改變物體內(nèi)能的方法有做功和熱傳遞。18、系統(tǒng)誤差偶然誤差【解題分析】

該實驗中是由于測量方法考慮不周造成的誤差，建議（1）中調(diào)整實驗步驟后，可以在很大程度上減小誤差，這是從系統(tǒng)誤差的角度進行的分析；建議（2）中多次測量求平均值是從偶然誤差的角度進行分析的。四、計算題（本大題共3小題，共29分）19、（1）40；（2）3.6×105J1200W【解題分析】

(1)由P=U2R=U額2P額(2)養(yǎng)生壺消耗的電能：W=3003000kW?h=0.1kW?h=3.6×養(yǎng)生壺的工作時間t=5min=300s，養(yǎng)生壺的實際電功率：P實=Wt=3.6×1020、（）6V．（）20Ω．【解題分析】

(1)只閉合S時,電路為R0的簡單電路,電流表測通過R0的電流，由I＝可得，電源的電壓：U＝I0R0＝0.6A×10Ω＝6V；(2)同時閉合S、S1時,R0與Rx并聯(lián)，電流表測干路電流，因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以,通過Rx的電流：Ix＝I?I0＝0.9A?0.6A＝0.3A，因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，所以,Rx的阻值：Rx＝＝20Ω.【題目點撥】（1）只閉合S時，電路為R0的簡單電路，電流表測通過R0的電流，根據(jù)歐姆定律求出電源的電壓；（2）同時閉合S、S1時，R0與Rx并聯(lián)，電流表測干路電流，根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點求出通過Rx的電流，根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點和歐姆定律求出Rx的阻值。21、（1）2×104N；（2）5.2×104N；（1）1×104Pa；【解題分析】

（1）石像受到的浮力：F浮=水gV排=1.0101kg/m110N/kg2m2=2104N（2）不計摩擦和滑輪重力，根據(jù)F=(GF浮)可得石像的重力：G=2FF浮=21.6104N2104N=5.2104N（1）若將石像提升了1m，石像受到水的壓強變化量：p=水gh=1.0101kg/m110N/kg1m=1104Pa.五、作圖題（本大題共2小題，共4分）22、【解題分析】如圖人站在地面上通過滑輪組提起物體，所以拉力一定向下，所以可以采取反著繞的方式進行繞繩，即從人手處向上繞過定滑輪，再向下繞過動滑輪，最后將繩固定在定滑輪的掛鉤上，如圖：23、如圖所示【解題分析】試題分析：由于人要站在地面上，所以從小明的手開始，先繞過定滑輪，然后再依次繞過動滑輪和定滑輪的框架鉤，如上圖所示．考點：滑輪組的繞線六、實驗探究題（本大題共3小題，共15分）24、便于確定像的位置完全重合虛不變AB【解題分析】

（1）薄透明平板玻璃能在看到像的同時，還能看到玻璃后面的物體，這樣用蠟燭B在玻璃后面移動時才能看見蠟燭B，進而才能用蠟燭B找到蠟燭A的像的位置。（2）蠟燭B與蠟燭A的像完全重合，說明蠟燭A的像就在蠟燭B的位置。（3）本實驗中玻璃板為平面鏡，平面鏡成像是由于光的反射形成的虛像。（4）平面鏡成的像，大小與