2014高考?jí)嚎s語(yǔ)段課件_第1頁(yè)
2014高考?jí)嚎s語(yǔ)段課件_第2頁(yè)
2014高考?jí)嚎s語(yǔ)段課件_第3頁(yè)
2014高考?jí)嚎s語(yǔ)段課件_第4頁(yè)
2014高考?jí)嚎s語(yǔ)段課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩15頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2014高考?jí)嚎s語(yǔ)段課件壓縮語(yǔ)段概說(shuō)壓縮語(yǔ)段考點(diǎn)分析壓縮語(yǔ)段的解題技巧壓縮語(yǔ)段示例解析contents目錄壓縮語(yǔ)段概說(shuō)01將一段較長(zhǎng)的文字,按照要求提煉出精華,并用簡(jiǎn)明扼要的文字表達(dá)出來(lái)。壓縮語(yǔ)段目的常見(jiàn)形式提高信息篩選、語(yǔ)言組織和概括能力。新聞、說(shuō)明文、議論文等。030201壓縮語(yǔ)段的概念壓縮語(yǔ)段的方法找出文段中的中心句,圍繞中心句概括整段內(nèi)容。將文段中重復(fù)或相似的信息進(jìn)行合并,保留關(guān)鍵信息。刪除文段中與主題無(wú)關(guān)或非重點(diǎn)的描述,保留核心內(nèi)容。將長(zhǎng)句轉(zhuǎn)換為短句,或?qū)?shū)面語(yǔ)轉(zhuǎn)換為口語(yǔ),使表達(dá)更簡(jiǎn)潔明了。提煉中心句合并同類(lèi)項(xiàng)刪除次要信息語(yǔ)言轉(zhuǎn)換確保壓縮后的內(nèi)容準(zhǔn)確反映原文意思,不遺漏關(guān)鍵信息。準(zhǔn)確性用最簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)文段的核心內(nèi)容,避免冗長(zhǎng)和重復(fù)。簡(jiǎn)潔性按照一定的邏輯順序組織語(yǔ)言,使內(nèi)容條理清晰,易于理解。條理性壓縮語(yǔ)段的原則壓縮語(yǔ)段考點(diǎn)分析02示例語(yǔ)段描述了一篇關(guān)于環(huán)境保護(hù)的文章,主要講述了全球氣候變化和環(huán)境污染問(wèn)題。中心句應(yīng)該是關(guān)于環(huán)境保護(hù)的重要性和應(yīng)對(duì)措施的句子??偨Y(jié)提煉語(yǔ)段中的中心句,需要理解語(yǔ)段的主要內(nèi)容和中心思想,并能夠準(zhǔn)確概括。練習(xí)給出一篇關(guān)于健康飲食的文章,讓學(xué)生提煉出中心句。提煉中心句總結(jié)01概括語(yǔ)段的內(nèi)容要點(diǎn),需要理解語(yǔ)段中的主要信息和細(xì)節(jié),并能夠用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言進(jìn)行表述。示例02語(yǔ)段描述了一篇關(guān)于人工智能的文章,主要講述了人工智能的發(fā)展歷程、應(yīng)用領(lǐng)域和未來(lái)展望。內(nèi)容要點(diǎn)應(yīng)該包括人工智能的發(fā)展、應(yīng)用和未來(lái)趨勢(shì)。練習(xí)03給出一篇關(guān)于旅游的文章,讓學(xué)生概括內(nèi)容要點(diǎn)。概括內(nèi)容要點(diǎn)給新聞擬標(biāo)題,需要理解新聞的主要內(nèi)容,并能夠用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出新聞的核心信息??偨Y(jié)新聞報(bào)道了一篇關(guān)于科學(xué)家發(fā)現(xiàn)新型能源的文章,主要講述了科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種高效、環(huán)保的能源。標(biāo)題應(yīng)該突出這一發(fā)現(xiàn)的重要性和意義。示例給出一篇關(guān)于科技創(chuàng)新的文章,讓學(xué)生擬寫(xiě)標(biāo)題。練習(xí)給新聞擬標(biāo)題一句話新聞需要用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出新聞的主要內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)新聞的亮點(diǎn)和重點(diǎn)。總結(jié)給出一篇關(guān)于社會(huì)問(wèn)題的文章,讓學(xué)生用一句話概括新聞內(nèi)容。練習(xí)一句話新聞壓縮語(yǔ)段的解題技巧03總結(jié)詞摘取語(yǔ)段中的中心句或中心詞,把握語(yǔ)段的核心內(nèi)容。詳細(xì)描述在壓縮語(yǔ)段時(shí),首先要快速瀏覽整個(gè)語(yǔ)段,把握語(yǔ)段的主題和中心思想。通常,中心句會(huì)在語(yǔ)段的開(kāi)頭或結(jié)尾出現(xiàn),而中心詞則可能貫穿整個(gè)語(yǔ)段。通過(guò)摘取中心句或中心詞,可以快速把握語(yǔ)段的核心內(nèi)容,為后續(xù)的壓縮提供基礎(chǔ)。摘取中心去除語(yǔ)段中的修飾性、描述性內(nèi)容,保留主干信息??偨Y(jié)詞在摘取中心句或中心詞后,需要進(jìn)一步舍棄語(yǔ)段中的修飾性、描述性內(nèi)容,保留主干信息。這些修飾性、描述性內(nèi)容通常是用來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明或擴(kuò)展中心思想的,對(duì)于壓縮語(yǔ)段來(lái)說(shuō)并不重要。通過(guò)舍棄這些內(nèi)容,可以更精煉地表達(dá)語(yǔ)段的核心信息。詳細(xì)描述舍枝葉取主干總結(jié)詞去除冗余、重復(fù)的表述,用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)意思。詳細(xì)描述在壓縮語(yǔ)段的過(guò)程中,可能會(huì)遇到一些冗余、重復(fù)的表述,這些表述對(duì)于語(yǔ)段的精煉表達(dá)并無(wú)益處。因此,需要去除這些冗余、重復(fù)的表述,用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)意思。同時(shí),要注意避免改變?cè)牡囊馑?,確保壓縮后的語(yǔ)段能夠準(zhǔn)確傳達(dá)原文的核心信息。舍繁言取要言壓縮語(yǔ)段示例解析04總結(jié)詞提煉關(guān)鍵詞詳細(xì)描述在給定的材料中,需要找出最能概括材料內(nèi)容的關(guān)鍵詞,并將其提煉成一個(gè)簡(jiǎn)潔的標(biāo)題。例如,給定材料講述的是關(guān)于“中國(guó)高鐵”的發(fā)展和成就,那么標(biāo)題可以提煉為“中國(guó)高鐵:發(fā)展與成就”。示例一:解析“給下面這則材料擬一個(gè)標(biāo)題”提取關(guān)鍵信息總結(jié)詞一句話新聞需要從給定的材料中提取關(guān)鍵的時(shí)間、地點(diǎn)、事件等信息,并將其簡(jiǎn)潔地表述出來(lái)。例如,給定材料講述的是某地發(fā)生了一起交通事故,那么一句話新聞可以是“某地發(fā)生一起交通事故,造成人員傷亡”。詳細(xì)描述示例二總結(jié)詞:分析推理詳細(xì)描述:根據(jù)所提供的材料,需要分析其中的信息,并進(jìn)行合理的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論