2022年秋季幼兒園大班上學期班主任個人工作總結(jié)

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時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬新的一個學期已經(jīng)結(jié)束。班主任們?yōu)榱嗽谝院蟮墓ぷ骱徒虒W中不斷提高和完善，需要對這幼兒園大班的工作做一份總結(jié)。下面是我搜集整理的20xx年秋季幼兒園大班上學期班主任個人工作總結(jié)，歡迎閱讀。更多資訊請連續(xù)關(guān)注個人工作總結(jié)欄目!

20xx年秋季幼兒園大班上學期班主任個人工作總結(jié)

一、班級狀況分析

本班幼兒29人，其中男孩13人，女孩17人。經(jīng)過一個學期的訓練教學和日常行為規(guī)范的學習，每位孩子都在原有的水平上有了不同程度的提高。例如，許多孩子已經(jīng)學會關(guān)懷他人，而且還建立了珍貴的集體榮譽感和責任感，能關(guān)心班級和父母做一些力所能及的事情;大部分孩子好學好問，有著很強的上進心，初步懂得了學習的重要性，良好的坐姿已初步形成，幼兒語言表達力量有所增加，繪畫、方面的愛好更加的深厚，且各項作品也更加精致，富有制造性;我們還可喜的發(fā)覺，由于我們班常常組織幼兒餐前提問、表演，現(xiàn)在班上的多數(shù)孩子都會樂于站上小舞臺上大膽的表現(xiàn)自己，尤其是李若宣、楊宇昕、吳西山等小伴侶通過參與詩歌朗誦和兒童歌曲表演后，變得更加的自信、大方、開朗了。同時，在自理力量方面同樣也有了可喜的進步，絕大多數(shù)的孩子能夠做好力所能及的事情——獨立吃飯、整齊折疊衣服等等。當然，在幼兒的進展過程中還有存在很多有待加強的地方，如：部分孩子的挑食的現(xiàn)象還需連續(xù)訂正;大部分孩子的良好傾聽習慣還沒形成，良好的學習習慣和學習堅持性還沒有養(yǎng)成，以及個別孩子的自信念不足等等，這都需要我們在今后的工作中連續(xù)的改進。

二、保教工作

1、建立、鞏固班級一日活動常規(guī)。培育幼兒遵守集體生活中的各種行為準則，使幼兒懂得應輕拿輕放玩具。不阻礙別人嬉戲，仔細參加集中訓練活動，坐姿正確。

2、引導幼兒明確了晨檢的重要性，樂觀協(xié)作醫(yī)務(wù)室督促幼兒每天堅持晨檢，在傳染病多發(fā)的季節(jié)，準時進行季節(jié)性疾病的預防工作，提高幼兒的自我服務(wù)力量，如依據(jù)季節(jié)變化，準時培育衣服，自己穿好衣褲等，培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，飯后養(yǎng)成準時漱口擦嘴的好習慣;午睡后能正確整齊的折疊被子等等。同時，保教結(jié)合，老師和保育員協(xié)調(diào)工作，努力做到教中有保、保中有教，既排解了各種平安隱患，也加強幼兒的平安訓練，提高幼兒的自我愛護力量。

3、偏食、挑食的不良飲食習慣，已經(jīng)得到較好的改善;幼兒經(jīng)提示也能保持寧靜進餐，促進幼兒的正常發(fā)育。

4、班級實行小值日生輪番活動，綻開評比小紅花、爭當小老師等活動，建立了一套合理、有序的一日生活常規(guī)，幼兒愛勞動、良好的生活衛(wèi)生習慣、學習習慣和獨立的自理力量已初步形成，留意幼兒坐姿、書寫姿態(tài)、傾聽習慣的培育，強化幼兒的行為習慣，提高了幼兒自我掌握力量

5、圍繞訓練目標，豐富區(qū)角活動內(nèi)容，不斷改進教學方法，培育幼兒學習愛好，提高幼兒的樂觀性、主動性、制造性。制造機會，鼓舞幼兒大膽地說一說、唱一唱、跳一跳、做一做，熬煉幼兒的膽識，使幼兒對自己布滿信念。

三、訓練教學

1、在區(qū)域活動中，幼兒年齡特點、進展需要投放活動材料，學習內(nèi)容需要設(shè)計了與的區(qū)域活動材料，有方案有目的地投放，并增減活動材料。幼兒區(qū)域活動，幼兒進展的需要。幼兒差異，愛好、力量投放了不同難度的活動材料。

3、本學期了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各的培育，提前幼小連接工作。為幼兒了：田字格本、數(shù)學練習本，了餐前、離園前這段，組織幼兒早期閱讀、識字嬉戲、練習寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動。了故事大王評比活動.幼兒的語言表達生動富有感，講故事的性也越來越高.

四、家長工作

1、每周一準時公布本周工作方案表，讓家長隨時了解幼兒在園的學習、生活狀況，促使家園訓練同步進行。

2、學期初召開家長會，讓家長了解本班工作支配及需要協(xié)作事項，準時聽取家長的意見和建議，不斷改進班級工作。舉辦家長開放日，讓家長了解并參加幼兒活動，并提出意見和建議，共同做好幼兒訓練工作。

3、創(chuàng)設(shè)家教?？ㄆ谡迟N并更換家教文章，向家長宣揚家教學問，關(guān)心提高家長家教水平。

4、組織家長參加幼兒園各項活動，共同收集材料，并參加班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓家長了解幼兒園，關(guān)懷幼兒園。

5、期初、期末深化幼兒家庭進行普訪，結(jié)合平常的、面訪、電訪以及家長接送幼兒的時間準時與家長溝通幼兒狀況，統(tǒng)一訓練要求，并準時做好具體的記錄作為訓練參考

20xx年秋季幼兒園大班上學期班主任個人工作總結(jié)

轉(zhuǎn)瞬間又到學期末，回顧半年來的工作，我深深地感到,老師的人生就要甘于實實在在，甘于悄悄無聞，甘當辛勤的園丁，這樣才能澆灌出艷麗的花朵。回想幾年來的點點滴滴，記錄著我和孩子、家長們的歡樂、歡樂及為了孩子們而付出的努力與汗水。為了使今后的工作有所進步，使自己的力量有所提高，現(xiàn)將本學期的工作從以下幾個方面做一個總結(jié)：

一、在本學期中，教學課程有;語言、數(shù)學、英語、識字、體育等。

我班共38名小伴侶，這學期我班的新生就有十多個，我所教的課程有語言、數(shù)學、音樂、識字、平安訓練課等、工作總結(jié)如下：在語言方面、我結(jié)合實際綻開了‘中秋節(jié)’‘國慶節(jié)’‘元旦’等主題活動，讓幼兒在語言表達力量、社交力量、藝術(shù)審美力量、動手操作力量方面都有了明顯的提高。我們所學的兒歌，幼兒差不多都能脫口而出，故事大部分幼兒也能講出，只有幾個平常不怎么張嘴的要略微提示才能完整講出，整體來說把握狀況還是不錯。識字方面：略微學了簡潔的字，和寫字的比劃，幼兒寫的還不錯，許多幼兒的字寫的都聽美麗的，只有那幾個新來的在家不愿寫字，我們老師也只能讓他在學校多寫寫，體育每天我們都保持一節(jié)體育課，帶領(lǐng)幼兒樂觀熬煉，一學期以來孩子們的身體素養(yǎng)都得到了很大提高。

二、重抓幼兒的常規(guī)訓練，培育幼兒良好的生活和學習習慣。

本著我班幼兒活潑好動的特點，在培育幼兒良好的常規(guī)方面，我嘗試做到以下幾點：1、嚴格管理，重抓養(yǎng)成訓練，從思想、行動上仔細落實一切為了孩子，為了一切孩子的方針，在工作中努力做到仔細負責、一絲不茍，做到不怕苦，不怕累，不怕難，時刻保持樂業(yè)，敬業(yè)，樂觀向上的精神狀態(tài)。2、以身作則，做幼兒學習的榜樣，嚴格要求幼兒的言行，對不良行為準時的進行訓練和訂正。3、常常開展一些自理力量的競賽(如穿衣脫鞋等)。4、培育幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣，嚴格要求愛惜環(huán)境，做到不亂涂、亂扔、亂畫，勤剪指甲、勤洗手洗臉等。5、敬重幼兒，在各種活動中做到多鼓舞、多表揚、少批判。

三、平安與衛(wèi)生方面。

平安工作是最重要的工作之一，保障幼兒的人身平安，是每一個老師的責任。在日常生活中，我會通過平安訓練課的時間多引導幼兒一些關(guān)于防火、防電、防拐騙、防雷雨天氣等等的自我愛護意識。本學期我們班在園內(nèi)沒有發(fā)生一起平安事故。衛(wèi)生方面我班也有肯定的進步，每天做好晨檢、藥物登記等、經(jīng)過班級老師的共同協(xié)作，幼兒的身體及健康都得到很好的進展。

四、老師協(xié)作

各班老師在工作中能以班級利益為重，針對班級消失的問題大家都能準時溝通，老師間常常相互溝通，做到了相互學習，準時反思，隨時調(diào)整，班級工作得以順當進行。

總之本學期特別忙也特別累，收獲當然也不小，在工作中我享受到收獲的喜悅，也發(fā)覺一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新學問，努力提高思想及業(yè)務(wù)素養(yǎng)，大膽地創(chuàng)新教學方法。對幼兒加強德育訓練，加強幼兒常規(guī)訓練，注意幼兒自身力量的培育。并與家長親密聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步。與老師團結(jié)協(xié)作，共同確定訓練活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別訓練。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素養(yǎng)，樂觀的進行專題討論，樂觀的參加各種競賽學習活動，力求把日后的工作做得更好!

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幼兒園大班上學期個人總結(jié)

轉(zhuǎn)瞬間本學期的教學工作已圓滿結(jié)束。一個學期以來，有辛苦的付出，也有甜美的收獲，我盡心盡責，投入于工作中，在工作中不斷實踐、總結(jié)、更新，力求做到最好。孩子們各方面的潛力都不同程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子們快樂的笑容，我感到了莫大的歡樂。以下是本人這個學年的工作總結(jié)：

一、政治思想方面

仔細學習《新綱要》的指導思想，貫徹在訓練教學活動中。我專心參與園內(nèi)組織的各項政治業(yè)務(wù)學習，仔細記筆記，會后總結(jié)學習體會，努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。工作中我團結(jié)同志，喜愛群眾，聽從安排，對班級工作仔細負責，在工作中努力求真、求實、求新。以專心熱忱的心態(tài)去完成領(lǐng)導支配的各項工作。專心要求進步。愛崗敬業(yè)，做到急躁、愛心、公正、敬重的對待每一個孩子。

二、訓練教學方面

我從本班幼兒的實際狀況動身，結(jié)合園內(nèi)工作方案，細心支配好每周方案活動資料，仔細組織好每個環(huán)節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的仆人，在獲得全面、和諧進展的同時也得到共性的進展。這也是我一向以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題，準時專心想園長和老老師請教。

在開展區(qū)域活動中，我們依據(jù)幼兒年齡特點、進展需要投放活動材料，依據(jù)教學活動進展需要設(shè)計了一些與教學活動有關(guān)的區(qū)域活動材料，做到有方案有目的地投放，并準時增減活動材料。引導幼兒專心仔細參加區(qū)域活動，滿意幼兒進展的需要。針對幼兒個別差異，愛好、潛力投放了不同難度的活動材料。

本學期我們加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培育，提前做好幼小連接工作。充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字嬉戲、練習寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動。利用多種形式提高幼兒學習的專心性，培育幼兒的學習愛好。

三、常規(guī)工作方面

從日常生活抓起，培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，熬煉幼兒的身體素養(yǎng)。為了更好的迎接一級園驗收，我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，協(xié)作保育老師嚴抓幼兒的衛(wèi)生狀況，訓練幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提示幼兒多喝水，培育幼兒良好的進餐習慣。由于甲流疫情嚴峻，無論在進行活動時或是休息時，我都親密留意幼兒的身體狀況，常常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒適的狀況。另外，針對此刻的孩子都是獨生子女，家長都非常寵愛，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對這些狀況，我透過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的訓練，培育幼兒團結(jié)友愛、誠懇英勇、知錯就改、喜愛勞動、樂于助人等良好的品質(zhì)。。。。。。一個學期以來，孩子們都具有良好的學習習慣、進餐習慣、衛(wèi)生習慣、身體素養(yǎng)逐步上升。

四、平安訓練方面

嚴抓幼兒的平安問題，增加幼兒的平安意識，增進幼兒的平安學問。在日常生活中，時刻提示幼兒留意平安，常常檢查班上的環(huán)境有否存在平安隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到準時發(fā)覺，準時清除。每次出外活動前，先觀看四四周的環(huán)境是否存在一些平安隱患，假如有便準時清除，然后再帶領(lǐng)幼兒進行活動。本學期我班未發(fā)生平安事故。

五、家長工作方面

一個學期以來，我與家長們相處得很開心，工作得到了家長們的全都認可和表揚。平常，常常透過面談的形式來與家長們溝通訓練心得，溝通幼兒在家、在園的表現(xiàn)狀況，共同查找出訓練幼兒的方法，認真傾聽家長們的意見和看法。其次。按時更換家園聯(lián)系欄。給家長們帶給最新的幼教咨訊。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都賜予了最大的支持。

六、工作中的不足

我還應加強業(yè)務(wù)鉆研，準時反思，隨時總結(jié)，不斷改善工作中的不足。并合理支配工作時間及工作資料，在工作中勤思索，努力做到事半功倍的效果。在個別幼兒訓練問題上未能做到最好，班上仍有個別幼兒仍需有待提高，在來年的工作中，這些都是我的努力方向，我將努力向先進老師學習，爭取使我的工作更上一層樓。

幼兒園大班上學期幼兒評語

1、升入大班的你進步可大了，你能用小畫筆畫出美麗的圖畫，隨著音樂跳美麗的舞蹈，你最喜愛關(guān)心小伴侶，常常把自己的文具借給沒帶的小伴侶用，受到老師和小同伴的表揚，小朝歌，你知道嗎？數(shù)字卡片說你好久沒去玩它了，它都想你了，快去和它交伴侶吧，好嗎？

2、你是一個穩(wěn)重害羞的小男孩。你愛關(guān)心別的小伴侶，有憐憫心，你做事情有條理，遇到困難有士氣克服，本學期動手力量有了很大進步，做事情的速度也快多了，上課時也能大膽發(fā)言。盼望以后再接再勵，更上一層樓。

3、你喜愛探究、喜愛發(fā)覺、喜愛提問、喜愛做小試驗，并能發(fā)覺很多小隱秘，而且還會主動查找答案與好伴侶溝通，是個愛動腦筋的好孩子好同學，你與同伴一起合作建高樓、搭立交橋，受到老師和小伴侶的表揚。你知道嗎？你寫的數(shù)字真棒，他們都想向你學習，你情愿教給他們嗎？

4、你是一個機智聰慧的小男孩。你吃飯不挑食，不偏食，能寧靜睡覺，睡眠狀況良好，你能幫老師做事，是老師的小幫手，你樂觀參與各種體育熬煉，動作協(xié)調(diào)，你上課時舉手發(fā)言樂觀主動，但有時會做小動作。盼望你以后嚴格要求自己，做個自我掌握力量強的孩子，老師信任你肯定會做到的，是嗎？

5、你是個聰慧、活潑、可愛的孩子。課堂上總能看到你高高舉起的小手，上課思維活躍，樂觀動腦、踴躍發(fā)言，你做數(shù)學題總是又快又對，小腦袋特別敏捷；語言表達力量也較強，常常搶著上來為大家講故事；盼望你進入大班后加強小手的熬煉，讓你的小手變得更敏捷，成為一名心靈手巧的好孩子，我們一起加油吧！

6、你是一個內(nèi)向穩(wěn)重的孩子。你對老師有禮貌，能很快適應新的環(huán)境，不哭鬧，吃飯衛(wèi)生好不灑飯，能寧靜入睡，與小伴侶友好相處，上課時能仔細聽講，但發(fā)言不夠大膽。老師盼望你在新的學期里有更精彩的表現(xiàn)。共頁，當前第頁

7、你是一個活潑好動的孩子。你對老師有禮貌，樂觀參與體育熬煉，自己的事情自己做，不依靠別人，你上課有時能舉手發(fā)言，但你有時不能遵守紀律，需要老師不斷督促提示。盼望以后加強自我約束，做個愛學習守紀律的孩子。

8、你活潑、開朗、大方、能干。在幼兒園里你對人有禮貌，和小伙伴友好相處，常常關(guān)心老師為小伴侶們發(fā)點心，掛毛巾，自理力量強，自己的事情都能自己做，在這個學期中我發(fā)覺你變的頑強了，不再象以前那樣愛哭鼻子了。下學期你就成為大班小伴侶了，你可要在平常學習活動中多動動腦筋，爭取成為各方面全面進展的好孩子。

9、你現(xiàn)在可棒了，上課時主動大膽地舉手回答問題，發(fā)表自己的見解，你很喜愛做小試驗，能發(fā)覺小燈泡亮了的隱秘，在建構(gòu)區(qū)里主動和小伴侶合作共同拼搭漂亮的新建小區(qū)，受到大家的表揚，知道嗎？你的小眼睛每天都需要休息，假如你每天能寧靜的午睡，老師和小伴侶會更喜愛你。

10、你是一個穩(wěn)重懂事的小女孩。你愛關(guān)心別的小伴侶，有良好的生活習慣，本學期在繪畫上取得了較大進步，老師為你感到興奮，但你在集風光前大膽發(fā)言不夠樂觀。盼望你以后多熬煉膽識，老師期盼著你取得更大的進步。

11、你是個聰慧、活潑、可愛的小男孩。你的臉上總帶著絢爛的笑容，老師和小伴侶都特別喜愛你，課堂上總能看到你高高舉起的小手，上課愛動腦筋、思維活躍，課后常常會問很多為什么，對四周事物布滿了奇怪???，是個愛學習的好孩子。盼望在下一學期能都吃飯、都運動，把身體練的棒棒的好嗎？

12、你是一個文雅內(nèi)向的小女孩。你講衛(wèi)生愛清潔，對老師有禮貌，與小伴侶友好相處，你喜愛跳舞，唱歌，情愿和老師交談，但你上課不愛舉手回答問題，需要老師的提示和關(guān)心。盼望你以后在集體中大膽表現(xiàn)自己，做個自信英勇的孩子。

13、很興奮看到你的進步，大方地和別人交往，主動地關(guān)心別人，熱忱地和小伙伴做嬉戲，你講得故事《調(diào)皮的猴子》成為小伴侶學習的榜樣。老師感到很欣慰。你的畫總讓我們意想不到，有美麗的花、漂亮的樹……布滿了奇妙與幻想。你唱得歌，聲音好聽、動作美麗。你用雪花片拼插的樓房特別棒，你情愿教給他們嗎？小伴侶等著你呢！

14、聰慧淘氣的你懂得很多道理，消失困難能主動教給小伴侶解決的方法。你的繪畫作品富有創(chuàng)意，能大膽表現(xiàn)出自己的想法，假如你在上課時能和小伴侶一樣仔細學學問，自己管好自己，那就更好了。你知道嗎？每天午睡對身體可有好處了，記在心里可別忘了，要努力去做呀。

15、你是個活潑可愛的小姑娘，在園能樂觀參與各項嬉戲活動，你還是個愛勞動的好孩子，經(jīng)常能關(guān)心小伴侶擦桌子，架椅子，小組長工作做的也很好；小嘴特殊能說，和小伙伴能友好相處，大家多愛和你交伴侶。你對舞蹈特殊感愛好，你跳起舞來動作是那么到位，舞姿是那么美麗。盼望你加強數(shù)學科學活動方面的訓練，讓自己成為一名全面進展的好孩子。

16、你是個活潑、頑皮有共性的孩子。你的小嘴巴特殊能說，口語表達力量較強，能為小伴侶編故事，常常逗的孩子們哈哈大笑，你可稱得上是我班的小故事大王了呢！你特殊愛看書，圖書角里常常能看到你的身影；盼望你在新學期里上課能仔細聽講，不做小動作，下課能和小伴侶玩一些活潑又平安的嬉戲，成為一名守紀、愛學的好孩子好嗎？

17、和小伴侶做嬉戲，去語言區(qū)溝通自己熟悉的標志。結(jié)構(gòu)區(qū)里你和同伴合作拼插的樓房成為小伴侶學習的榜樣。戶外活動時，你像個運動員，練習拍球、跳遠、跳繩。老師和小伴侶可喜愛你的畫了，因為畫上有漂亮的雪花、可愛的小雪人、英勇的松樹……老師知道，你心里還有很多小隱秘，能大膽主動地告知我們嗎？我們都想聽呢！快試試看！

18、升入大班的你進步可大了，平常能主動與小伴侶到娃娃家去玩，關(guān)心媽媽整理房間，主動招呼客人；仔細做值日生，是老師能干的小幫手；你的畫總讓我們意想不到，有美麗的花、漂亮的樹……布滿了奇妙與幻想。不過，大家都想看你跳美麗的舞蹈，好嗎？我們信任你肯定能行。

19、你每天來幼兒園都主動地和老師、小伴侶打招呼，主動到探究區(qū)發(fā)覺聲音的隱秘，關(guān)懷照看種植區(qū)的小苗苗，給它們澆水，你還是個能干的小幫手，關(guān)心老師整理玩具、擺圖書，告知你，美工區(qū)里的小剪刀、彩色紙想你了，以后可要常常去和它們玩玩呀。

20、現(xiàn)在的你進步可真大，能樂觀大膽的在大家面前講故事、唱歌，小畫筆已經(jīng)變成了你的好伴侶，你用它畫出了美麗的樓房，受到老師和小伴侶的表揚，你是一個能干的小值日生，用能干的小手關(guān)心小伴侶做事情，假如你在講故事時聲音在洪亮一點，那么你的進步會更大。試試看，你肯定行！

21、你是一個活潑好動的小男孩。你對老師有禮貌，自己的事情能夠自己做，不依靠別人，踴躍參與班級衛(wèi)生工作，你對環(huán)境適應力量強，體質(zhì)較好，有良好的進餐習慣，但你自我約束力差，聽講不用心。盼望你升入大班后嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的學習習慣。

22、你是一個活潑可愛的小男孩。你奇怪???心強，喜愛擺布各種玩具，探究欲望劇烈，你喜愛繪畫，每次都急躁地完成作品，有肯定的想象力，但你上課有時會開小差，不能用心聽講。盼望你以后能嚴格要求自己，取得更大的進步，好嗎？

23、你是個活潑、可愛又淘氣的小男孩。經(jīng)過一學年的交往老師發(fā)覺你的變化是喜人的，現(xiàn)在你學會了潔凈的吃飯、也沒以前那樣挑食了，學會自己的事情盡量自己做；上課仔細多了，有時能樂觀舉手，大膽發(fā)言了；可能是因為年齡緣由，你的自控力量還不夠強，信任你隨著年齡的增長，你的進步會越來越的的，我們共同努力吧！

24、升入大班的你進步可真大，在小伴侶面前敢于大膽表現(xiàn)自己，給小伴侶講故事、唱歌，你設(shè)計的將來的機器人房子可真棒，因為它能關(guān)心你做好多事情，知道嗎？你胖胖的身體可需要減肥了，靜靜告知你一個減肥的好方法，那就是每天用力做早操，不信你就試一試。

25、你是個聰慧、活潑的小男孩。老師覺得你很能干：能自己的事情自己做，有時你還能關(guān)心別的小伴侶穿衣服；每次畫畫構(gòu)線時你總畫的很好，能留意畫面的支配，想象豐富；課堂上能樂觀動腦、大膽發(fā)言、聲音洪亮；盼望你進入大班后能和小伴侶友好相處，不再欺侮別的小伴侶，做個講文明的好孩子好嗎？

26、你是一個懂事大方的小男孩。你愛關(guān)心別的小伴侶，有憐憫心，你愛清潔，講衛(wèi)生，做事有條理，能寧靜睡覺，本學期繪畫取得了長足的進步，上課也能洪亮地回答問題，但不夠樂觀。盼望以后再接再勵，更上一層樓。

27、你是個懂事的孩子，小伴侶都喜愛和你一起嬉戲，因為你能和同伴歡樂嬉戲。你最喜愛與小伴侶共同共享你的小圖書和小玩具，在那里你們會發(fā)覺很多好玩的隱秘，你是一個英勇的好孩子，因為你不怕天氣寒冷，每天堅持上幼兒園，以后在上課時可要大膽地發(fā)表自己的見解，好嗎？我們信任你肯定能行。

28、興奮、歡樂每天都掛在你的臉上，因為你是一個最熱心關(guān)心別人的好孩子，不但關(guān)心老師做力所能及的事情，還主動關(guān)心小值日生呢，你的小眼睛可真棒，能發(fā)覺很多小隱秘，水為什么會結(jié)冰？冰為什么會化成水？假如以后你能與小伴侶友好相處，信任小伴侶會更喜愛你的。

29、你是個聰慧、文雅、內(nèi)向的小姑娘。你的臉上總是洋溢著甜甜的笑容，大家可喜愛你啦！你人小可樣樣事情敢超人先，做的都要比別人好，本學期你對畫畫進步較大，能留意畫面干凈，構(gòu)圖合理，富有創(chuàng)意；盼望圓圓今后更大膽些，活潑些，上課能樂觀舉手、大膽發(fā)言，信任這樣你會更棒？

2022年幼兒園大班上學期個人總結(jié)

20xx年幼兒園大班上學期個人總結(jié)

在孩子們的歡聲笑語中新的一年來臨了，一個學期即將結(jié)束?；叵脒@學期的點點滴滴，頗感欣慰，孩子的每一點進步都傾注了老師的心血，當然更離不開家長對我們工作的支持和協(xié)作。本學期，在三個老師的共同努力下，班級工作開展得井然有序。看著孩子們一張張活潑，可愛的笑臉，我覺得自己的付出并沒有白費?，F(xiàn)在我就對這一學期的班級工作做如下總結(jié)：

一、政治思想方面

我們樂觀參與園內(nèi)組織的各項政治業(yè)務(wù)學習，仔細記筆記，會后總結(jié)學習體會，努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。教養(yǎng)員老師準時溝通教學心得，仔細觀看記錄幼兒的學習生活狀況，共同做好班級訓練教學工作。

二、訓練教學方面

大班幼兒求知欲旺盛，學問面在不斷的開闊，汲取新的學問也快。在訓練教學中，我們采納探究在前，講解在后的教學形式，大大激發(fā)了幼兒學習的樂觀性和主動性。

數(shù)學方面：我班最難的就是數(shù)學教學，由于幼兒年齡個體差異大，教學中常消失一半先懂一半后懂的局面，經(jīng)?；ǜ嗟臅r間去輔導不懂的孩子，大大增加的我們的工作量，還不肯定收到預期的效果。后來通過教研組的學習再向其他老師請教得出一些啟發(fā)，我們利用各種生動好玩的嬉戲活動，讓幼兒從通過了解理解操作鞏固，把握了5以內(nèi)組成和分解、5以內(nèi)加減法、10以內(nèi)數(shù)的相鄰數(shù)等學問，到現(xiàn)在可以正確書寫數(shù)字1-5、依據(jù)應用題書寫5以內(nèi)加減法算式，幼兒的數(shù)學思維力量得到較大程度的進展。

語言方面：全語言訓練是我園的訓練特色，我們通過詩歌、兒歌、故事、看圖敘述等形式培育幼兒傾聽習慣，閱讀理解和敘述力量，現(xiàn)在孩子們能依據(jù)圖片敘述完整的故事2-3個，可以有感情的朗誦詩歌、散文，在嘗試創(chuàng)編、續(xù)編上多數(shù)孩子思維活躍能完成較好。

體育方面：我們通過好玩的嬉戲活動，使幼兒在跑、跳、投、平衡等技能得到較大提高，把握了圈、沙包、球類的多種玩法。鼓舞不愛運動的孩子參與體育活動，培育不怕困難。不怕累。李軍珊、尹甜甜就是很好的例子，讓我們很有成就感。

社會方面：我們利用訓練教學活動和日常生活活動，通過故事、談話等方式，讓孩子們了解了生活常規(guī)和社會常規(guī)大大提高了平安性，生活中大部份孩子都能與伙伴友好相處、共享、有憐憫心。

三、常規(guī)方面

本學期，為了更好的迎接一級園驗收工作，我們班加強了對幼兒進行個人的衛(wèi)生訓練。如學習正確的洗手方法，嚴格督促幼兒用洗手液洗手。平常勤洗手，勤洗澡，勤剪指甲，勤換衣服，保持清潔的個人衛(wèi)生。經(jīng)過長時間的練習，幼兒的洗手方法有了很大改進，而且自覺性也很高。由于甲流疫情嚴峻，我們協(xié)作保育員老師每天晨間檢查時仔細做好晨檢工作，留意幼兒當天的身體狀況，對一些身體不適的幼兒及早發(fā)覺、準時處理。同時我們對幼兒也進行各種平安訓練、衛(wèi)生訓練，讓幼兒盡量少去人口密集處，削減外出。通過訓練，幼兒整體的衛(wèi)生習慣都有了很大的提高。在個人衛(wèi)生訓練工作的同時，對幼兒其他方面的行為習慣訓練我也沒有放松。如通過本學期的督促訓練，幼兒的坐姿神氣了許多，插嘴現(xiàn)象也明顯削減，但仍舊需要在下學期連續(xù)監(jiān)督管理，加強幼兒的自控力量。

四、家園共育方面

家長工作也是我們訓練的一個重要部分。我們利用多種形式開展家園共育工作，如利用家園共育窗口，準時更新每周活動方案，便利家長了解班級日常生活工作，我們利用每天接送時間，隨時與家長溝通，加強家園聯(lián)系和溝通，形成家園合力，共同促進幼兒進展。當然在我們的工作