產(chǎn)教評技能生態(tài)鏈學(xué)徒培養(yǎng)計(jì)劃（參考模板）

PAGE1―PAGE1―附件1產(chǎn)教評技能生態(tài)鏈學(xué)徒培養(yǎng)計(jì)劃（參考模板）單位名稱（蓋章）：聯(lián)系人：聯(lián)系電話：日期：年月日

一、培養(yǎng)類型學(xué)生學(xué)徒技培生學(xué)徒二、培養(yǎng)對象培養(yǎng)對象說明【提示：請對學(xué)徒培養(yǎng)對象及學(xué)徒來源進(jìn)行分析，并提供詳細(xì)的學(xué)徒名冊，見附件】三、培養(yǎng)周期從年月日至年月日【提示：學(xué)生學(xué)徒的培養(yǎng)周期自學(xué)徒備案通過后到實(shí)現(xiàn)學(xué)徒就業(yè)，技培生的培養(yǎng)周期自學(xué)徒備案通過后到技培生完成培養(yǎng)計(jì)劃并取得職業(yè)技能等級證書止?！克摹⑴囵B(yǎng)崗位培養(yǎng)符合崗位需求、能從事以下崗位工作的技能人才：一、學(xué)生學(xué)徒培養(yǎng)序號對應(yīng)企業(yè)（崗位）培訓(xùn)職業(yè)（工種）級別人數(shù)1數(shù)控車床操作工數(shù)控車床三級/高級工2………3二、技培生學(xué)徒培養(yǎng)序號對應(yīng)企業(yè)（崗位）培訓(xùn)職業(yè)（工種）級別人數(shù)1數(shù)控車床操作工數(shù)控車床三級/高級工2………3五、培養(yǎng)模式采取“崗位+培養(yǎng)”模式，學(xué)生學(xué)徒培訓(xùn)堅(jiān)持就業(yè)導(dǎo)向，技培生學(xué)徒培訓(xùn)堅(jiān)持技能提升導(dǎo)向，根據(jù)實(shí)際情況采用以下方式培養(yǎng)：依托企業(yè)培訓(xùn)中心等自行培養(yǎng)聯(lián)合院校合作培養(yǎng)（合作培訓(xùn)院校：）具體的培訓(xùn)場地、設(shè)備、機(jī)構(gòu)資質(zhì)等補(bǔ)充說明材料【提示：1.可以由生態(tài)企業(yè)自行培養(yǎng)、聯(lián)合院校合作培養(yǎng)等方式。根據(jù)實(shí)際情況撰寫培養(yǎng)模式的具體內(nèi)容，并提供場地、設(shè)備勝任匹配相應(yīng)職業(yè)（工種）等級學(xué)徒培養(yǎng)的證明材料作為補(bǔ)充附件，提供合作院校的辦學(xué)資質(zhì)證明。2.對跨地市開展培訓(xùn)的，請說明培訓(xùn)具體區(qū)域、具體計(jì)劃、相應(yīng)培訓(xùn)地點(diǎn)的師資、設(shè)備設(shè)施、場地等條件?！苛?、培養(yǎng)內(nèi)容1.培訓(xùn)學(xué)時規(guī)劃培訓(xùn)總學(xué)時：學(xué)時（學(xué)徒培養(yǎng)累計(jì)總學(xué)時建議不少于260學(xué)時，每學(xué)時不少于45分鐘）其中線上培訓(xùn)：學(xué)時，線下培訓(xùn)：學(xué)時（備注：線上培訓(xùn)學(xué)時不超過總學(xué)時的50%）2.培訓(xùn)課時分配表（范例）類別教學(xué)內(nèi)容理論學(xué)時實(shí)操學(xué)時總學(xué)時線上線下通用職業(yè)素質(zhì)課程安全知識3\\3職業(yè)素質(zhì)教育3\\3工匠精神2\\2疫情防控2\\2專業(yè)基礎(chǔ)課程機(jī)械基礎(chǔ)8\\8沖壓加工\16\16鉗工基礎(chǔ)8\\8材料與工藝準(zhǔn)備\16\16設(shè)備操作與產(chǎn)品加工\24\24質(zhì)量檢測與分析\10\10維護(hù)與保養(yǎng)\8\8操作技能課程材料與工藝準(zhǔn)備\\2424設(shè)備操作與產(chǎn)品加工\\5656質(zhì)量檢測與分析\\4040維護(hù)與保養(yǎng)\\4040總計(jì)2674160260【提示：請結(jié)合學(xué)徒培訓(xùn)提供具體的培訓(xùn)課程內(nèi)容介紹】七、培養(yǎng)進(jìn)度學(xué)徒培訓(xùn)按照以下進(jìn)度實(shí)施（參考表格）：學(xué)期/月份授課主體課程類別主要課程導(dǎo)師/教師授課方式授課地點(diǎn)第一月第二月………【提示：請根據(jù)實(shí)際情況安排學(xué)徒培養(yǎng)進(jìn)度計(jì)劃，可以使用表格按月、季度規(guī)劃或使用其他方式描述。培養(yǎng)計(jì)劃主要闡述學(xué)徒培養(yǎng)周期內(nèi)，各門課程在時間軸上是如何安排的、該時間段的課程都包含哪些內(nèi)容、由哪些師資承擔(dān)、在哪個場地開展、授課方式是怎樣?！堪恕熧Y隊(duì)伍序號姓名性別所在單位崗位及職務(wù)學(xué)歷工作年限職稱、職業(yè)資格、職業(yè)技能等級、競賽獲獎、專家證明、榮譽(yù)等1234【提示：列出師傅清單后，請補(bǔ)充提供各師資、師傅的勝任能力證明材料，可以包括：職業(yè)資格、職業(yè)技能等級、專家聘書、競賽獲獎、工作年限與崗位證明等材料。】九、考核評價【提示：詳細(xì)說明對學(xué)徒進(jìn)行考核評價方式、實(shí)施主體、考核評價標(biāo)準(zhǔn)等?！渴?、留用晉升（1）學(xué)生學(xué)徒留用就業(yè)安排（2）技培生轉(zhuǎn)正與晉升安排【提示1：請?jiān)敿?xì)說明學(xué)生學(xué)徒制就業(yè)安排，計(jì)劃到哪些企業(yè)、哪些崗位、薪酬待遇范圍。】【提示2：請?jiān)敿?xì)說明技培生學(xué)徒制培訓(xùn)接收后崗位聘用安排，具體崗位、崗位級別、計(jì)劃薪酬范圍?！渴弧⒕€上培訓(xùn)平臺1.線上平臺及機(jī)構(gòu)名稱：線上學(xué)習(xí)平臺2.平臺網(wǎng)址、聯(lián)系人與聯(lián)系方式3.線上平臺概述（含平臺功能及課程資源）【提示：線上培訓(xùn)平臺須具備實(shí)名注冊驗(yàn)證、學(xué)習(xí)行為控制、關(guān)鍵信息加密存儲傳輸及防作弊防篡改、簽到、測試等功能，且學(xué)習(xí)過程可記錄、可統(tǒng)計(jì)、可查詢、可追溯。參照生態(tài)鏈學(xué)徒制培訓(xùn)通知等要求?！?.線上培訓(xùn)課程資源十二、質(zhì)量內(nèi)控附件：產(chǎn)教評技能生態(tài)鏈學(xué)徒名冊表附件產(chǎn)教評技能生態(tài)鏈學(xué)徒名冊表（系統(tǒng)導(dǎo)入模板）企業(yè)名稱：