學習支持服務重要及必要性論文

結(jié)合遠程教育理論及自身實際及學習體會，試述現(xiàn)代遠程教育中學習支持服務的重要性與必要性。遠程教育支持服務體系是現(xiàn)代遠程教育質(zhì)量的保證，現(xiàn)代遠程教育強調(diào)的是以學生為中心的學生自主學習，即以學習者為中心，使每一位學習者都得到充分發(fā)展。與傳統(tǒng)教育一樣，現(xiàn)代遠程教育也存在“教與學”的矛盾，但現(xiàn)代遠程教育中“學”轉(zhuǎn)變?yōu)槊艿闹饕矫?，學習者在教師的指導下可以不受限制地自主選擇適合自己的教學媒體和學習方式。但學習者的學習不可能憑空孤立地進行，學習所需的資源、動力和方法等仍需依賴“教”，但是“教”是必須圍繞著為學生學習服務的這一核心，“教”更要體現(xiàn)在如何為學生導航，提高學生的自主學習能力，從而真正提高遠程教育的質(zhì)量。要處理好遠程教育自主學習和質(zhì)量保證的矛盾，就要建立完善的遠程教育支持服務體系?，F(xiàn)代遠程教育的支持服務體系一般包括學生服務、教師服務、設施支持服務、學習資源服務、交互支持服務等。通過這段時間的學習，我將從以下幾個方面來談談現(xiàn)代遠程教育中學習支持服務的重要性與必要性：學生服務（學生學習條件及相關(guān)指導）。在我看來“教與學”都是以學生作為核心，遠程教育的出發(fā)點也是讓學生更好的接受教育，可見學生服務可謂是遠程教育中學習支持服務最終要的一點。就拿我來說，畢業(yè)好幾年了，離開了傳統(tǒng)的校園教育，我已經(jīng)不知道怎樣去學習去給自己充電，一直有想法，可是沒機會，而遠程教育給我提供了再次學習的機會。說實話，剛接觸遠程教育我根本就沒底，在老公的鼓勵下，才硬著頭皮報名的。不過接觸江大網(wǎng)校后，在學生服務這方面做的相當不錯，讓我了解了遠程教育的主要內(nèi)容，學習方式和要求，并且為我們提供了大量的信息。學習支持服務還鼓勵學生培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的自我控制學習的能力，更好地通過遠程教育來繼續(xù)學習，終身學習。可見學習支持服務對于遠程教育相當重要以及必要，這不但讓更多的人了解遠程教育，也讓遠程教育便于大家的接受，讓更多的人有了再次教育的機會。師資支持服務在任何教育環(huán)境中，教師對于高質(zhì)量的教育起著至關(guān)重要的作用。在遠程教育中，教師與學生彼此之間天各一方，通過網(wǎng)絡將課程材料傳遞給學生是遠程教育的主要途徑。由于在遠程教育中，學生自發(fā)性討論非常有限，因而常常缺少直接來自學生的反饋信息，這使得教師難以在教學過程中修正、調(diào)整課程材料。對于我來說，老師在我學習過程中的作用相當重要，因為我在學習過程中基本都是與老師交流，并解決一些問題，所以有必要保障教師能夠以遠程方式為我們提供學習指導，評閱作業(yè)，并發(fā)動我們同學進行討論。而且遠程教育異于傳統(tǒng)教育，老師要在有限的課時中，考慮遠程教育和成人教育的特點，突出重點，講解難點，重在指點迷津還有一方面，在我們學習過程中，我們所學的以及所用到的大多方法都是老師給予的，所以老師在我們學習過程中發(fā)揮相當大的作用，因此，師資支持服務的好壞，直接影響了遠程教育的順利發(fā)展。在網(wǎng)上我看到一段有趣的話“遠程教育進修的道路孤獨漫長，期間對學生能其直接幫助的自然是導修老師。如果他們在“授業(yè)解惑”時，還能對學生額外付出一點點的關(guān)懷和勉勵，不啻為同學們保持向上和斗志的靈丹妙藥。有這樣的導師，即使程門立雪，我也甘之如飴?！笨梢娫谶h程教育中，大家對老師還是相當期待的，傳統(tǒng)教育吸引學生最主要的手段就是強大的師資質(zhì)量，遠程教育在這方面也應該猶未重視吧。技術(shù)支持及學習資源的提供從技術(shù)方面來說，遠程教育的成敗不僅依賴強大的師資，而且需要完善的硬件支持。只有完善的硬件支持，才能滿足遠程教育，能夠讓學生自主學習并獲取所需的資源，硬件設施的完善，也使得遠程教育能夠普及，為其奠定了堅實的基礎(chǔ)?，F(xiàn)代化遠程教育是以現(xiàn)代化設備和手段為基礎(chǔ)的，但是“巧婦難為無米之炊”，再好的硬件設施也需要相應的軟件支持，只有這些都完善了，才能給學生提