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文檔簡介
小學(xué)三年級經(jīng)典奧數(shù)題點拔
類
型
難
序/
號
原題度解答點拔
標(biāo)
題
1504-2.5=60(
千米)
距
(小
2.5+3=5.5先求火車每小時行
一列火車從甲地開往乙地,開時)
離多少千米,再求共
出2.5小時,行了150千米。國60x5.5=330(
行了幾小時,最后
1照這樣的速度,再行駛3小時0千米)
問求出共行了多少千
到達乙地。甲、乙兩地相距多回
米(即甲、乙兩地距
少千米?1504-2.5x(2.5+
題3)=155+2.5x5.離)。
5=60x5.5=330
(千米)
要求6個人3小時
植樹多少棵,必須
植
5個人2小時植樹20棵,6先求出5個人1小
回204-54-2x6x3=2
2個人3小時植樹多少棵?時植的棵數(shù),再求
樹0x6x3=36(棵)
出1個人1小時所
植的棵數(shù)。
最少1人.因為售票
小小公共汽車正向前跑著,員和司機是永遠不
售票員對車內(nèi)的人數(shù)數(shù)了一必買票的,這是題
0
3汽遍,便說道,車?yán)餂]買票的人目的“隱含條件".有
團
數(shù)是買票的人數(shù)的2倍.你知時發(fā)現(xiàn)"隱含條件"
車道車上買了票的乘客最少有會使解題形勢豁然
幾人嗎?開朗。
有個連續(xù)自然數(shù),最小數(shù)能因中間數(shù)是4的倍
整3
被5整除,中間的數(shù)能被4數(shù),顯然為偶數(shù),
回最小三個三位
整除,最大數(shù)能被3整除。則所以最小數(shù)和最大
4除國數(shù)為:115、
符合上述條件的最小的三位數(shù)都是奇數(shù)。最小
0116>117
自然數(shù)是哪三個?數(shù)能被5整除,且
問要滿足它是奇數(shù)的
話,則最小數(shù)的末
位只能是5.故中間
題
數(shù)末位為6,最大
數(shù)末位為7.最大數(shù)
末位為7,且滿足
被3整除,則最小
可取117,這時中
間數(shù)為116,滿足
被4整除。故符合
題意的最小的3個
三位連續(xù)數(shù)是115、
116、117.本題是
整除性質(zhì)的綜合應(yīng)
用。5、4均是尾數(shù)
判定,3是和系判
定。最小數(shù)末位可
取0、5,但為了滿
足中間數(shù)被4整
除,只能取5,這
是一個突破點。
明明手中的郵票可
以按下面的幾種搭
配方法,得到2角
錢的郵票。
1張1角的、1
張8分的、2張1
明明給在外地工作的媽媽發(fā)分的,合起來是2
搭
一封信,要貼2角錢的郵票。角。
他手中的郵票有1張1角的、
配回1張1角的、2
2張8分的、5張4分的和2
505種。張4分的、2張1
張1分的。那么明明要把這些
郵回分的,合起來也是
郵票經(jīng)過搭配選出2角錢的
2角。
郵票來,一共有多少種不同的
票
搭配的方法。2張8分的、1
張4分的,合起來
也是2角。
1張8分的、3
張4分的,合起來
也是2角。
5張4分的也
是2角。
原式二
(40+400+400
和0+40000+4000
00)-
數(shù)計算(9+84-7+6+5-
391+3992+3993+39943+3995團
64)
問+44之和回
=4444440-31
題
=4444409
4+4+4+4+4+0+
9=29.
重
題中沒有直接給出
量小豬的重量所以我
一只小羊重900克,一只0900*6=5400(
7們要通過小羊的重
小豬的重量是一只小羊的6團克)
量來求,而小羊的
問倍,一只小豬重多少克?
重量已經(jīng)給我們。
題
剩下的錢若買一支
圓珠筆就少1角4
分;若買一本練習(xí)
圓
本還多8角,說明
圓珠筆比練習(xí)本貴
珠聰聰用10元錢買了3支圓珠
1角4分+8角=9角
筆和7本練習(xí)本,剩下的錢若
0(1000-282-80)4分,那么,3支圓
筆買一支圓珠筆就少1角4分;
8E-11=58分珠筆就要比三本練
若買一本練習(xí)本還多8角,問
回=0.58元習(xí)本貴94*3=282
價一支圓珠筆的售價是多少元?
分=2元8角2分,
這樣,就相當(dāng)于在
格
10元中扣除2元8
角2分加8角,正
好可以買11本練
習(xí)本。
張老師出了兩道題,做對第一做對第一題的13
題的有13人,做對第二題的個人里,有8個人
兩013+22-8=27(
9有22人,兩道題都做對的有也做對第二題,那
回人)
道8人,這個班一共有多少人?么做對第二題的22
個人里這8個人就
又重復(fù)數(shù)了一次,
題因此把做對第一題
的人數(shù)和做對第二
題的人數(shù)和起來,
再減去重復(fù)數(shù)的這
8個人。
這兩個加數(shù)分別
是:96和1920o因
為把第一個加數(shù)個
倍
位上的"0"去掉,得
兩個數(shù)的和是2016,其中一
到了第二個加數(shù)的
數(shù)個加數(shù)的個位是0,如果把這
02010-(1+20)=2倍,所以,第一
個0去掉,就正好等于另一個
10團96;個加數(shù)是第二個加
問加數(shù)的兩倍.這兩個加數(shù)各是
回2016-96=1920數(shù)的20倍.把第二
多少?
個加數(shù)看作"1倍數(shù)
題",第二個加數(shù)就是
"20倍數(shù)",這兩個
數(shù)的和2016就是
"1+20"倍的數(shù)。
余除數(shù)是:
小紅在計算有余數(shù)除法時,把(131-113)^2=
數(shù)9
被除數(shù)113錯寫成131,這樣
0
11商比原來多2,但余數(shù)恰好相
問回余數(shù)是:
同。正確的除數(shù)和余數(shù)是多
1134-9=
少?
題12……5
猴
4有只猴子在樹林采了100根
子香蕉堆成一堆,猴子家離香蕉
堆50米,猴子打算把香蕉背回
吃25根。
12會家,每次最多能背50根,0
可是猴子嘴饞,每走一米要吃回
香一根香蕉,問猴子最多能背回
家?guī)赘憬叮?/p>
蕉
假設(shè)10個動物都
是兔子,那么就有
雞10X4=40(條)腿。但
實際是26條腿,與
一只雞有1個頭2條腿,一只
兔10X4=40(條)實際相差
兔子有1個頭4條腿,如果籠回
40-26=14(條)40-26=14(條)腿。每
13子里的雞和兔子共有10個頭0
問14(4-2)=7(只)將一個兔子變成一
和26條腿,你知道雞和兔子回
10-7=3(只)只雞總的腿數(shù)就減
各有幾只嗎?
題少兩只,需要轉(zhuǎn)化
14(4-2)=7(只)那么
雞就有7只,兔子
就有10-7=3(R)O
第一根繩長:
(400-5-5)4-(2+1
)+5
繩當(dāng)?shù)谝桓K長等于
第二根長度的一半
兩根繩長共400米,哥剪去5=390+3+5
長時,即第二根是第
米,則第一根的長等于第二根0
=130+5一根的2倍時,兩
14的一半。原來兩根繩長各長多回
問根繩總長
少米?0
=135(米)400-5-5=390(米),
題可用和倍問題規(guī)律
第二根繩長:
來解決此問題。
400-135=265(
米)
"第一塊地比第二
塊地多3倍"。是以
第二塊地:
第二塊地為標(biāo)準(zhǔn),
3204-(1+1+3)=
把第二塊地看做1
分兩塊地共有320畝,第一塊地
064(H)份,第一塊地里有
比第二塊地多3倍。這兩塊地
15E和第二塊地相同的
地各有多少畝?第一塊地:
回份,除此以外還
64x(34-1)=256(1
有比第二塊地多
畝)3
份的一部分,實際
上第一塊地是第二
塊地的4倍。
一件皮衣的價錢是一件羽絨羽絨服:
衣
服價錢的5倍,又已知一件皮960-5-(5-1)=240
回皮衣1200元,羽絨
16衣比一件羽絨服貴960元。皮阮)
服0服240元
衣與羽絨服各多少元?
皮衣:
價240x5=1200(
元)
格
比
345X347=345X
較(346+l)=345x
346+345比較這兩個算式的
乘積的大小時,不
乘
比較345x347和346x346兩回346x346=(345必乘出結(jié)果來,再
17個算式,哪個算式的乘積大?國+I)x346=345x比較積的大小。我
積
0346+346們只要把算式變化
一下,就能得出結(jié)
大
因此346x346果來。
的積比
小345x347的積
大。
方法有多種,首先
確定用8分鐘和6
分鐘的那兩頭牛過
河時一定可以同時
安排用2分鐘和4
分鐘過河的牛;至
少需要10分鐘四
頭牛都能趕過河。
方法不唯一:可以
小明要趕四頭牛過河,這四頭先把用和分鐘
操24
牛分別所用的時間是2分鐘,的牛趕下河,2分
分鐘,鐘,分鐘,可是團鐘后再趕下用分
作4688
18一條河同一時間只能容兩頭回鐘的牛下河,又2
牛,請問至少能用多少時間把國分鐘后趕下用分
題6
四頭牛都趕過河?鐘的牛,6分鐘后
同時上岸。所需時
間是2+2+6=10(分
鐘)。也可以用
4+4+2=10的方案,
先趕下用4、8分鐘
的牛下河,4分鐘
后趕下用6分鐘的
牛下河,又4分鐘
后,趕下最后一頭
牛,2分鐘后同時
上岸。
甲:
48+24+10-7-1
贈甲、乙、丙三人互相贈送圖書。0=65(本)
如果甲送乙24本,送丙10
送乙:
本;乙送甲7本,送丙9本;丙
48+7+9-24-5=
19送甲10本,送乙5本。此時
圖回35體)
三人的圖書都是48本。原來
三人各有多少本圖書?
書丙:
48+10+5-10-9
=44體)
小紅、小白、小黑、小花四人
花一起去買學(xué)習(xí)用品,小紅買了小紅、小白、
一支鉛筆、一本練習(xí)本和兩塊小黑共買了4
7橡皮擦,花了一元九角錢;小支鉛筆、4本
白買了一支鉛筆、兩本練習(xí)本練習(xí)本和4塊
多和一塊橡皮擦,花了二元七回橡皮擦,共花
20
角;小黑買了二支鉛筆、一本0了六元八角
少練習(xí)本和一塊橡皮擦,花了二錢。則1支鉛
元二角。小花買了一支鉛筆、筆、1本練習(xí)
錢一本練習(xí)本和一塊橡皮擦,那本和1塊橡皮
么小花花了多少錢?擦是1元7角。
鋸成5段后,增加
的面積等于2X(5-1)
有一個長4米的長方形木塊,個底面積.因此,長
體4+8=0.5(平方
鋸成等長的5段后,表面積增方體木塊的底面積
團米)
21加了4平方米,則這個長方體為4+8=0.5(平方
國4x0.5=2(立方
積的體積是多少立方米?米).所以,長方體的
米)
體積為4x0.5=2(立
方米)。
黑有同樣大小的紅白黑珠共965+4+3=12,可以發(fā)
珠個,按先5個紅的,再4個白5+4+3=12(個)現(xiàn)每隔12個珠子(5
0
22共的,再3個黑的排列著,試問:96+12=8(個)個紅的4個白的3
回
的黑珠共的幾個?3x8=24個個黑的)就重復(fù)一
幾次,96+12=8。所以
一共有8組一樣
個的,每組有3個黑
的,所以共有黑珠
3x8=24個。
鋼買5支鋼筆差
1元5角,相
筆當(dāng)于買5支圓
珠筆多4元5
鋼筆與圓珠筆每支相差1元2
與角,每支圓珠
角,小明帶的錢買5支鋼筆差
回筆的價錢=(4
231元5角,買8支圓珠筆多6
圓0元5角-6
角。問小明帶了多少錢?
角)/8-5)=1元3
珠角。小明帶了
8*1元3角+6
筆角=11元。
因42+34=76,
三年級科技活動組共有6376>63,所以必有人
人。在一次剪貼汽車模型和裝同時完成了這兩項
科
配飛機模型的定時科技活動活動。由于每個同
比賽中,老師到時清點發(fā)現(xiàn):學(xué)都至少完成了一
技
剪貼好一輛汽車模型的同學(xué)0項活動,根據(jù)包含
42+34=76(人)
24有42人,裝配好一架飛機模回排除法知,
活76-63=13(人)
型的同學(xué)有34人。每個同學(xué)042+34-(完成了兩項
都至少完成了一項活動。問:活動的人數(shù))=全組
動
同時完成這兩項活動的同學(xué)人數(shù),即76-(完成
有多少人?了兩項活動的人
數(shù))=63。
倒推時以“三棵樹
樹林中的三棵樹上共落著48①現(xiàn)在三棵上鳥的只數(shù)相等"
樹只鳥.如果從第一棵樹上飛走樹上各有鳥多入手分析,可得出
8只落到第二棵樹上;從第二少現(xiàn)在每棵樹上鳥的
回
上棵樹上飛走6只落到第三棵只?48+3=16(只數(shù)48+3=16(只).
25回
樹上,這時三棵樹上鳥的只數(shù)只)第三棵樹上現(xiàn)有的
0
的相等.問:原來每棵樹上各落鳥16只是從第二
②第一
多少只鳥?棵樹上飛來的6只
小棵樹上原有鳥后得到的,所以第
只數(shù).三棵樹上原落鳥
(只)(只).同理,
鳥16+8=2416-6=10
第二棵樹上原有鳥
③第二
16+6-8=14(只).第
棵樹上原有鳥一棵樹上原落鳥
只16+8=24(只),使問
數(shù).16+6-8=14(題得解.
只)
④第三
棵樹上原有鳥
只
數(shù).16-6=10(只
)
繩子被折成8股,因
對折一次:
此相當(dāng)于未對折時
2*2-1=3(段)
被剪8刀,應(yīng)該成9
段吧
根對折二
把一根線繩對折,對折,再對次:4*2-3=5)一方面三折以
對(段
折,然后從對折后的中間處剪0后成8股,中間一
26開,這根線繩被剪成了多少團剪成
折對折三16;
段?回
次
:8*2-5=11另一方面,第
(段);
的一折產(chǎn)生1個彎
頭,第二折產(chǎn)生
16-1-2-4=92
繩個彎頭,第三折產(chǎn)
(段)
生4個彎頭。
可以知道小華和小
小華、小林、小黃三人期末考黃的分?jǐn)?shù)相同,均
人試數(shù)學(xué)成績總和為289分,已比小林多8分,因
回(289+8)+3=99(
知小華比小林多8分。小林比此小華和小黃的分
270分)
成小黃少8分,三個人各得多少數(shù)為
099-8=91(分)
分?(289+8)+3=99(分),
績所以小華的分?jǐn)?shù)為
91分。
A、B、C、D四人在一場比賽團
28中得了前名。已知的名回D名次不是最高,
四4D
次不是最高,但它比B、C都12但比B、C高,所以
高,而C的名次也不比B高。它是第2名,A是
人
問:他們各是第幾名?
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