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2024屆江蘇省常州市金壇區(qū)七校九年級(jí)物理第一學(xué)期期末綜合測(cè)試試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1.如圖所示,是我國(guó)自主研發(fā)的電磁炮效果圖。它是利用電磁技術(shù)制成的一種新型武器,具有速度快、命中率高等特點(diǎn),其原理是利用磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用。下列敘述中與此原理相同的是()A.燃燒汽油使內(nèi)燃機(jī)汽車跑動(dòng)B.電動(dòng)機(jī)接通電源后會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)C.奧斯特發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)線能使小磁針偏轉(zhuǎn)D.工廠使用大型電磁鐵完成物品運(yùn)輸任務(wù)2.下列利用電流熱效應(yīng)工作的家用電器是A.電風(fēng)扇B.電飯煲C.電腦D.洗衣機(jī)3.如圖甲、乙所示,是某人分別用兩種方式挑著同一物體行走時(shí)的情景,小明看后感到疑惑,于是想用實(shí)驗(yàn)的方法探究,他要研究的問(wèn)題是,在杠桿平衡的情況下()A.動(dòng)力臂和阻力一定時(shí),動(dòng)力和阻力臂的關(guān)系B.動(dòng)力和阻力一定時(shí),動(dòng)力臂和阻力臂的關(guān)系C.動(dòng)力和阻力臂一定時(shí),動(dòng)力臂和阻力的關(guān)系D.動(dòng)力臂和阻力臂一定時(shí),動(dòng)力和阻力的關(guān)系4.在物理實(shí)驗(yàn)課上,小明想觀察直流電動(dòng)機(jī)模型的工作情況,將其接入電路,各部分連接完好,結(jié)果電動(dòng)機(jī)卻不工作,他用手輕輕地碰了一下線圈后,直流電動(dòng)機(jī)模型開始正常轉(zhuǎn)動(dòng),其原因可能是A.直流電動(dòng)機(jī)的銅半環(huán)與電刷接觸不良B.電源電壓太低C.線圈剛好處于平衡位置D.線圈中的電流太小5.在下列實(shí)例中,用做功的方式來(lái)改變物體內(nèi)能的是()A.用熱水袋暖手,手溫度升高B.將冰塊放入飲料中,飲料的溫度降低C.在爐子上燒水,水的溫度升高D.用手反復(fù)彎折鐵絲,彎折處鐵絲的溫度升高6.如圖所示,通電螺線管上方附近有一點(diǎn)M,小磁針置于螺線管的左側(cè)附近.閉合并關(guān)K,下列判斷正確的是A.M點(diǎn)的磁場(chǎng)方向向左B.螺線管的左端為S極C.小磁針靜止后,其N極的指向向左D.向右移動(dòng)滑片P,螺線管的磁場(chǎng)增強(qiáng)7.《舌尖上的中國(guó)2》聚焦于普通人的家常菜,讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美,如圖所示,通過(guò)煎、炒、蒸、拌,烹調(diào)的4種美食中所包含的物理知識(shí),認(rèn)識(shí)正確的是()A.煎:煎鍋一般用鐵制造,主要是利用了鐵的比熱容大B.炒:主要是通過(guò)做功的方式使食材的內(nèi)能增加C.蒸:是通過(guò)熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能,使食材溫度升高D.拌:香蔥和豆腐要拌著才能入味,說(shuō)明分子沒有做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)8.如圖所示,電源電壓不變。R為滑動(dòng)變阻器,彈簧測(cè)力計(jì)下端掛一條形磁鐵,且與電磁鐵B在同一豎直線上,將開關(guān)S閉合,條形磁鐵靜止時(shí),測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F,則()A.通電螺線管上端為S極B.只減少線圈的匝數(shù),測(cè)力計(jì)的示數(shù)較小C.將電源正負(fù)極對(duì)調(diào),測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小D.當(dāng)滑片P從上端移向下端時(shí),測(cè)力計(jì)的示數(shù)變大9.電阻R1和R2串聯(lián)在電路中,若R1>R2,則通過(guò)它們的電流及其兩端的電壓大小關(guān)系正確的是A.I1>I2 B.I1=I2 C.U1<U2 D.U1=U210.能檢測(cè)物體是否帶電的儀器是()A.電能表 B.電壓表 C.電流表 D.驗(yàn)電器11.如圖所示,把重為G的物體甲從A點(diǎn)豎直向上勻速拉至B點(diǎn)的過(guò)程中,繩的拉力對(duì)甲做的功為WAB;用平行于斜面的拉力把重也為G的物體乙沿斜面從C點(diǎn)勻速拉至與B等高的D點(diǎn),在此過(guò)程中的拉力對(duì)乙做的功為WCD,斜面的機(jī)械效率為()A. B.C. D.12.下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說(shuō)法,正確的是A.0℃的水的內(nèi)能為零B.冰熔化成水的過(guò)程內(nèi)能增加C.30℃的水比20℃的水所含的熱量多D.熱量總是由內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能少的二、填空題13.如圖是供殘疾人輪椅車通行的斜道,可以看成一個(gè)斜面,斜道高0.35m,長(zhǎng)度為2.8m,若某人乘坐電動(dòng)輪椅車上此斜道,人的重力為600N,輪椅車的動(dòng)力是300N;使用此斜道_____(選填“能”或“不能”)省功;此斜道的機(jī)械效率是_____。保持高度不變,增加斜道的長(zhǎng)度,則該斜道的機(jī)械效率將______(選填“不變”、“增大”或“減小”)。14.圖是教材中的探究實(shí)驗(yàn),甲圖的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:___________乙圖的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:____________。15.電能表是測(cè)量_____的工具,_____具有電能。16.如圖所示為某反恐小組正在拆除的定時(shí)爆炸裝置的電路圖,為使爆炸裝置停止工作,應(yīng)剪斷導(dǎo)線___(a/b).拆除前起爆器上_____(有/沒有)電流通過(guò),拆除后起爆器上______(有/沒有)電流通過(guò).三、實(shí)驗(yàn)題17.(8分)為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時(shí)間。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時(shí)間/min最后溫度/℃水6020645食用油6020668(1)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中控制加熱時(shí)間相同,通過(guò)比較________來(lái)研究水和食用油吸熱能力的差異。(2)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給_________加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,此時(shí)水吸收的熱量________(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量。(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同,物質(zhì)的這種特性用________這個(gè)物理量來(lái)描述。(4)關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的變量控制,下列要求中不正確的是______(填字母)A.采用相同的加熱方法(如酒精燈火焰的大小,與燒杯底的距離等)B.燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油C.使用相同的燒杯18.(8分)下表是某興趣小組在探究“電流跟電壓、電阻關(guān)系”時(shí),小明記錄的數(shù)據(jù):表I實(shí)驗(yàn)次數(shù)電阻R1=10ΩU/VI/A110.1220.2330.3表II實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓U=5VR1/ΩI/A450.65100.36150.2(1)在做表I中的實(shí)驗(yàn)時(shí),滑動(dòng)變阻器的作用是_______________________,依次行第1、2、3次實(shí)驗(yàn)并分析表格數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是____________________。(2)在做表II中的實(shí)驗(yàn)時(shí),先將5Ω的電阻連入電路中,閉合開關(guān)后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為3V,并記下電流值。斷開開關(guān)后,首先將5Ω電阻更換成10Ω電阻,接著應(yīng)做的操作是______,然后合開關(guān)后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,直至電壓表示數(shù)_______V,并記下此時(shí)電流表的示數(shù)。(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小明做出了如圖所示的I-R圖像,由于此圖線為曲線,小強(qiáng)認(rèn)為不便直觀判斷I與R的定量關(guān)系,于是對(duì)圖像中的坐標(biāo)進(jìn)行了巧妙變換,從而直觀判斷出了I與R的關(guān)系。你認(rèn)為小強(qiáng)的改進(jìn)方法是:______________________________。19.(8分)圖是王楠探究“串聯(lián)電路中各點(diǎn)電流關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖。他連接好電路并檢查無(wú)誤后,合上開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表A1的讀數(shù)比A2的讀數(shù)要大一些。于是他得出結(jié)論:串聯(lián)電路中的電流不處處相等。①你認(rèn)為他的結(jié)論正確嗎?__________。②請(qǐng)你幫助分析造成他得出以上結(jié)論的原因。(寫出1點(diǎn)可)___________。四、作圖題20.(8分)按題目要求完成。(1)用如圖甲所示的滑輪組向下拉繩子提升重物,請(qǐng)畫出該滑輪組的繞線方法;(2)如圖乙所示,將實(shí)物電路補(bǔ)充完整,使燈L1、L2并聯(lián),且開關(guān)控制整個(gè)電路;(3)請(qǐng)完成圖丙中家庭電路的連接,使其符合安全用電的要求。21.(8分)如圖所示,請(qǐng)你根據(jù)實(shí)物圖,在虛線框中畫出對(duì)應(yīng)的電路圖。(_____)五、計(jì)算題22.(10分)在冬天學(xué)校為了讓師生能喝上熱水,買了多臺(tái)電熱水壺,其銘牌上標(biāo)有“220V10A”字樣,求:(1)一臺(tái)電熱水壺正常工作時(shí)的電阻是多大?(2)一臺(tái)電熱水壺正常工作210s消耗的電能。(3)若電熱水壺放出的熱量全部被水吸收,那么一臺(tái)電熱水壺正常工作210s可將質(zhì)量為多少kg初溫為20℃的水加熱到75℃?[]23.(12分)圖是公共廁所常見的一種感應(yīng)干手器,將手放在干手器的風(fēng)口下,干手器會(huì)自動(dòng)送出溫度適宜的風(fēng),當(dāng)手離開出風(fēng)口時(shí),感應(yīng)開關(guān)會(huì)自動(dòng)停風(fēng)關(guān)機(jī)。圖是該干手器的簡(jiǎn)化電路圖,其中R是加熱電阻絲,M是吹風(fēng)的電動(dòng)機(jī),S1是感應(yīng)開關(guān),S2是溫控開關(guān),會(huì)根據(jù)環(huán)境溫度自動(dòng)斷開或閉合來(lái)控制加熱電阻絲。該干手器的部分參數(shù)見下表。額定電壓220V出風(fēng)速度95m/s電阻絲加熱功率1100W干手時(shí)間8--12s電動(dòng)機(jī)功率550W感應(yīng)距離12cm(1)加熱電阻絲R的阻值是多少?(2)熱風(fēng)干手時(shí),通過(guò)感應(yīng)開關(guān)S1的電流是多少?(3)環(huán)境溫度較高,溫控開關(guān)S2斷開,干手器工作10s消耗的電能是多少?
參考答案一、選擇題1、B【詳解】A.燃燒汽油使內(nèi)燃機(jī)汽車跑動(dòng),這是利用內(nèi)燃機(jī)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,故A不符合題意;B.電動(dòng)機(jī)接通電源后會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),這利用了通電線圈在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng),故B符合題意;C.通電導(dǎo)線能使小磁針偏轉(zhuǎn)是因?yàn)橥妼?dǎo)體周圍存在磁場(chǎng),磁場(chǎng)對(duì)放入其中的小磁針由磁力的作用,故C不符合題意;D.工廠使用大型電磁鐵完成物品運(yùn)輸任務(wù)是利用了電流的磁效應(yīng),故D不符合題意。故選B。2、B【詳解】AD.電風(fēng)扇和洗衣機(jī)主要將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,不符合題意;B.電飯煲主要將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,利用了電流的熱效應(yīng);符合題意;C.電腦將電能轉(zhuǎn)化為光能和聲能等;不符合題意;3、A【詳解】由甲、乙兩圖可知,肩膀可以看成支點(diǎn),同一物體的重力不變,則阻力相同;手到肩膀的距離相同,可知?jiǎng)恿Ρ巯嗤?;物體到肩膀的距離不同,則阻力臂不同,所以,他要研究的問(wèn)題是:動(dòng)力臂和阻力一定時(shí),動(dòng)力和阻力臂的關(guān)系,故選A。4、C【解析】根據(jù)題意電動(dòng)機(jī)接入電路,各部分連接完好,結(jié)果電動(dòng)機(jī)卻不工作,不是電路部分故障,他用手輕輕地碰了一下線圈后,直流電動(dòng)機(jī)模型開始正常轉(zhuǎn)動(dòng),說(shuō)明電源電壓和線圈中的電流足以讓線圈轉(zhuǎn)動(dòng),故只能是線圈剛好處于平衡位置,答案選C。5、D【分析】知道改變物體內(nèi)能的方式有兩種:做功和熱傳遞,熱傳遞過(guò)程是能量的轉(zhuǎn)移過(guò)程,而做功過(guò)程是能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程.【詳解】A.用熱水袋暖手,手的溫度升高,是熱傳遞改變了物體的內(nèi)能,不符合題意;B.將冰塊放入飲料中,飲料的溫度降低,是熱傳遞改變了物體的內(nèi)能,不符合題意;C.在爐子上燒水,水的溫度升高,是通過(guò)熱傳遞改變物體的內(nèi)能,不符合題意;D.用手反復(fù)彎折鐵絲,彎折處鐵絲的溫度升高,是手對(duì)鐵絲做了功,屬于做功改變物體的內(nèi)能,符合題意.6、C【詳解】A.由于在磁體的外部,磁感線從N極指向S極,所以,M點(diǎn)的磁場(chǎng)方向向右,故A錯(cuò)誤;B.由安培定則知道,用右手握住螺線管,四指指向電流的方向時(shí),大拇指指向左端,即通電螺線管的左端為N極,故B錯(cuò)誤;C.由于通電螺線管的左端是N極,根據(jù)異名磁極相互吸引知道,小磁針的S極應(yīng)靠近螺線管的左端,則小磁計(jì)的N極向左轉(zhuǎn)動(dòng),小磁針會(huì)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),故小磁針靜止時(shí),其N極的指向向左,故C正確;D.由圖知道,當(dāng)向右移動(dòng)滑片P時(shí),接入電路的電阻增大,則電流減小,所以,電磁鐵的磁性會(huì)減弱,故D錯(cuò)誤.7、C【詳解】A.煎鍋一般用鐵制造,主要是利用了鐵的比熱容小,能夠快速升溫,A項(xiàng)錯(cuò)誤;B.炒菜時(shí),主要是通過(guò)熱傳遞的方式使食材的內(nèi)能增加,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C.蒸是通過(guò)熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能,使食材溫度升高,C項(xiàng)正確;D.香蔥和豆腐要拌著才能入味,說(shuō)明分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),D項(xiàng)錯(cuò)誤。8、D【詳解】A.由安培定則可知,通電螺線管上端為N極;故A項(xiàng)不符合題意;B.減小線圈匝數(shù),電磁鐵的磁性減弱,斥力減小,測(cè)力計(jì)的示數(shù)增大,故B項(xiàng)不符合題意;C.將電源正負(fù)極對(duì)調(diào)后,由安培定則可知,通電螺線管上端為S極;由于同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引,所以將電源正負(fù)極對(duì)調(diào)后,測(cè)力計(jì)的示數(shù)變大;故C項(xiàng)不符合題意;D.當(dāng)滑片P從上端移向下端時(shí),電路中的電阻變大,由歐姆定律可知,電路中的電流變小,導(dǎo)致電磁鐵的磁性減弱,斥力減小,測(cè)力計(jì)的示數(shù)增大;故D項(xiàng)符合題意。9、B【詳解】AB.電阻R1和R2串聯(lián)在電路中,串聯(lián)電阻中電流處處相等,所以通過(guò)它們的電流I1=I2,A錯(cuò)誤、B正確;CD.由歐姆定律可知U=IR,電流相同,R1>R2,所以電阻R1和R2兩端的電壓U1>U2故CD錯(cuò)誤。10、D【解析】A.電能表可以測(cè)量消耗的電能,不符合題意;B.電壓表可以測(cè)量用電器兩端的電壓,不符合題意;C.電流表可以測(cè)量通過(guò)用電器的電流,不符合題意;D.驗(yàn)電器可以檢驗(yàn)物體是否帶電,符合題意。故選D。11、A【詳解】把重為G的物體甲從A點(diǎn)豎直向上勻速拉至B點(diǎn),物體上升的高度為hAB,則不用機(jī)械時(shí),克服物體重力所做功為有用功:W有=GhAB=WAB,用平行于斜面的拉力把重也為G的物體乙沿面從C點(diǎn)勻速拉至B等高的D點(diǎn),拉力做功為總功,即W總=WCD,則斜面的機(jī)械效率:η=,故選A。12、B【詳解】A.一切物體都有內(nèi)能,所以0℃的水內(nèi)能不為零,故A錯(cuò)誤;B.內(nèi)能與物體的溫度、質(zhì)量和狀態(tài)有關(guān),冰熔化成水時(shí)吸收熱量,內(nèi)能增加,故B正確;C.熱量是一個(gè)過(guò)程量,不能說(shuō)含有多少熱量,故C錯(cuò)誤;D.熱量總是由高溫物體傳遞給低溫物體,不是由內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能少的物體,故D錯(cuò)誤.二、填空題13、不能25%減小【詳解】[1]根據(jù)功的原理,使用任何機(jī)械都不省功,使用斜面雖然可以省力,但不能省功。[2]有用功W有用=Gh=600N×0.35m=210J動(dòng)力做功W總=Fs=300N×2.8m=840J斜面的機(jī)械效率η==25%[3]由機(jī)械效率的公式η=可知,保持高度不變,有用功不變,增加斜道的長(zhǎng)度,總功變大,則該斜道的機(jī)械效率將減小。14、電流產(chǎn)生熱量跟電阻有關(guān)電流產(chǎn)生熱量與電流有關(guān)【詳解】[1]圖甲,兩個(gè)電阻串聯(lián)在電路中,電流相同,通電時(shí)間相同,電阻不同,運(yùn)用控制變量法,探究電流產(chǎn)生熱量跟電阻的關(guān)系。故結(jié)論應(yīng)該是:電流產(chǎn)生熱量跟電阻有關(guān);[2]圖乙,右面容器中兩個(gè)電阻并聯(lián),電流明顯小于左面容器中電阻中的電流,通電時(shí)間相同,電阻相等,運(yùn)用控制變量法,探究電流產(chǎn)生熱量跟電流的關(guān)系。故結(jié)論應(yīng)該是:電流產(chǎn)生熱量與電流有關(guān);15、電功電流【詳解】[1]電能表是測(cè)量電功的工具;[2]電流具有的能叫電能,電能由電源提供。16、a沒有沒有【解析】試題分析:為使爆炸裝置停止工作,應(yīng)剪斷導(dǎo)線a,使起爆器斷路.拆除前起爆器上沒有電流通過(guò),因?yàn)槠鸨鞅欢搪?,拆除后起爆器上沒有電流通過(guò).考點(diǎn):電路的狀態(tài)三、實(shí)驗(yàn)題17、升高的溫度(或最后溫度)水大于比熱容B【詳解】(1)[1]在加熱時(shí)間相同時(shí),是通過(guò)比較升高的溫度來(lái)研究吸熱能力的。(2)[2][3]水的比熱容較大,升高相同的溫度需要吸收更多的熱量,因此水需要加熱時(shí)間更長(zhǎng),吸收的熱量也更多。(3)[4]表示物質(zhì)吸熱能力的物理量是比熱容。(4)[5]在本實(shí)驗(yàn)中需要控制其他量不變,需要使水和煤油的質(zhì)量相同而不是體積,故選B。18、改變電阻兩端的電壓當(dāng)電阻一定時(shí),電流與電壓成正比將滑動(dòng)變阻器的阻值調(diào)到最大值3作電流與電阻倒數(shù)的圖象【詳解】(1)[1]在做表Ⅰ中的實(shí)驗(yàn)時(shí),電阻大小不變,研究電流與電壓的關(guān)系,為得出普遍性的規(guī)律,要改變電壓大小和通過(guò)的電流,多次測(cè)量,故滑動(dòng)變阻器的作用是改變電阻的電壓和通過(guò)的電流;[2]縱向比較表中數(shù)據(jù)知,電壓為原來(lái)的幾倍,通過(guò)的電流為原來(lái)的幾倍,可得出的結(jié)論是:在電阻一定時(shí),電流與電壓成正比;(2)[3]將5Ω電阻更換成10Ω電阻,斷開開關(guān)后,為保護(hù)電路,將滑片移到最大阻值處;[4]研究電流與電阻關(guān)系時(shí)要控制電壓不變,換上大電阻時(shí),由分壓原理,電壓表示數(shù)變大,閉合開關(guān)后,要移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,直至電壓表示數(shù)3V,并記下此時(shí)電流表的示數(shù);(3)[5]做出了如圖2所示的I-R圖象,由于此圖線為曲線,不便直觀判斷I與R的定量關(guān)系,根據(jù)I=得到I=U×,電壓不變時(shí),電流I與電阻的倒數(shù)成正比,故將橫坐標(biāo)R變?yōu)?,作電流與電阻倒數(shù)的圖象,從而直觀判斷出了I與R的關(guān)系。19、錯(cuò)其中一個(gè)電流表沒校零(讀數(shù)有誤差或電流表本身有誤差等)【詳解】[1]他的結(jié)論是錯(cuò)誤的;[2]串聯(lián)電路中的電流應(yīng)該是處處相等,出現(xiàn)上述錯(cuò)誤的原因,可能是其中一個(gè)電流表沒校零,還沒閉合開關(guān),就有一定程度的偏轉(zhuǎn),也有可能是王楠讀數(shù)時(shí)出現(xiàn)誤差,人為的誤差,或者電流表本身有誤差。四、作圖題20、【詳解】(1)由于要求滑輪組向下拉繩子提升重物,所以,繩子應(yīng)先系在定滑輪的固定掛鉤上,繞過(guò)下面的動(dòng)滑輪,再繞過(guò)上面的定滑輪,如下圖所示:(2)由于要求將兩燈并聯(lián),開關(guān)控制整個(gè)電路,即開關(guān)在干路上,如下圖所示:(3)燈泡接法:火線進(jìn)入開關(guān),再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn),零線直接接入燈泡的螺旋套,這樣在斷開開關(guān)能切斷火線,接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故。既能控制燈泡,又能更安全。三孔插座的接法:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線,如下圖所示:21、【解析】由實(shí)物電路圖可知,兩燈泡并聯(lián),電流表A2測(cè)干路電流,電流表A1測(cè)L2支路的
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