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文檔簡(jiǎn)介
浙江省舟山市2022年中考語文真題試卷
一、青春?抗疫篇(16分)
校學(xué)生會(huì)宣傳部準(zhǔn)備以“青春?抗疫”為主題進(jìn)行宣傳。請(qǐng)你參與,完成問題。
1.任務(wù)一【修改寄語工宣傳部準(zhǔn)備出一期主題板報(bào),擬寫了一段“青春寄語請(qǐng)你參與對(duì)寄語的
修改討論。
小嘉:語段中“yAnjCn”一詞,“jiin”字的部首我有點(diǎn)沒把握,你來寫一下這個(gè)詞吧。
你:好的,這個(gè)詞應(yīng)該這樣寫:①。我還發(fā)現(xiàn)“在擔(dān)當(dāng)中歷煉,在盡責(zé)中成長(zhǎng)”中有個(gè)
錯(cuò)別字,應(yīng)該這樣改:
②。
小舟:我覺得“寄語”中還有不妥之處,最后一個(gè)句子感覺讀起來不順暢。
你:是的,這是個(gè)病句。把③""和“”調(diào)換位置,讀起來就朗朗上口了。
2.任務(wù)二【運(yùn)用詩文】。經(jīng)典古詩文具有穿越時(shí)空的強(qiáng)大生命力和藝術(shù)感召力。板報(bào)編寫組擬專設(shè)
一個(gè)“古詩文?抗疫”欄目,請(qǐng)你填上合適的古詩文名句。
古詩文能慰藉人們心靈。居家隔離時(shí),看到窗外“①,"(陶淵明
《桃花源記》)的自然美景,會(huì)讓你忘卻煩惱憂愁。
古詩文能禮贊抗疫英雄。年輕的“大白”們毅然奔赴抗疫一線,那是
“②,”(《木蘭詩》)的義無反顧;退休的老人們走上街頭勇當(dāng)志
愿者,那是“③,”(龔自珍《己亥雜詩》)的無私奉獻(xiàn)。
古詩文能堅(jiān)定人們信念。雖然疫情尚未結(jié)束,但有黨和政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),一定會(huì)
“④,"(李白《行路難》),迎來勝利的曙光。
3.任務(wù)三【解說插圖工為加強(qiáng)防疫宣傳,編寫組打算給板報(bào)配一幅插圖,請(qǐng)你推薦下圖中的一幅
并說明理由。
4.任務(wù)四【朗誦寄語】。作為校廣播站的播音員,你準(zhǔn)備向全校師生朗誦“青春寄語”。請(qǐng)你從重音
和語氣等角度為開頭這句話做朗讀設(shè)計(jì)。
有人說:“人生最浪漫的事,莫過于祖國(guó)召喚時(shí),我們正青春?!?/p>
二、青春?運(yùn)動(dòng)篇G0分)
校學(xué)生會(huì)體育部收集了幾則材料進(jìn)行探究,請(qǐng)你參與,完成問題。
材料一:
材料二:
今年春季,在上海居家隔離的劉畔宏和妻子一周五天的網(wǎng)絡(luò)健身直播,吸引了眾多粉絲一起跳
健身操。不到3個(gè)月,抖音粉絲就突破300()萬,強(qiáng)勢(shì)攻占全網(wǎng)熱搜!
劉啡宏直播健身有許多重要流量觸點(diǎn)。在直播時(shí).,劉畔宏會(huì)分享各種故事,講一些具有正能量
的小段子,還會(huì)不停地喊口號(hào),比如“腰間的肥肉咔咔掉,人魚線馬甲線我想要“。有時(shí)他身后的妻
子,也會(huì)偷懶,會(huì)抱怨,會(huì)累到五官扭曲,露出痛苦的“面具”,讓不愛運(yùn)動(dòng)的人能很快“共情”,互相
鼓舞前進(jìn)。
劉曉宏本人不僅是一位擁有30年健身經(jīng)驗(yàn)的達(dá)人,也是一位明星藝人。同時(shí),他還是著名音樂
人周杰倫的好友兼健身教練。最近,劉映宏根據(jù)好友周杰倫的《本草綱目》編排的燃脂鍵子操,魔
性的節(jié)奏加上簡(jiǎn)單易學(xué)的健身動(dòng)作,又讓他徹底出圈。稿子操深得網(wǎng)友喜愛,眾多網(wǎng)友紛紛線上打
卡,這股風(fēng)也刮進(jìn)了校園。某?!?0后”學(xué)生們?cè)隗w育老師的帶領(lǐng)下,也跳起了毯子操。
上海體育學(xué)院院長(zhǎng)史小強(qiáng)表示,特殊時(shí)期,居民個(gè)人健康防護(hù)意識(shí)提高,運(yùn)動(dòng)健身需求呈現(xiàn)爆
發(fā)式增長(zhǎng)。
隨著健身需求日趨多元化,健身課程、健身直播、娛樂健身..…線上與線下的融合正在構(gòu)成中國(guó)
健身的新生態(tài)。
材料三:
(材料二、材料三均摘自網(wǎng)絡(luò)有刪改)
5.參考《現(xiàn)代漢語詞典》中的釋義,揣測(cè)材料二中加點(diǎn)的“出圈”這一網(wǎng)絡(luò)流行語的意思。
6.小嘉推測(cè),劉映宏直播建設(shè)的熱度會(huì)逐漸消退。你是否認(rèn)同?結(jié)合材料說說看法和理由。
7.小舟平時(shí)只知學(xué)習(xí),不太運(yùn)動(dòng)。學(xué)校指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)體育家庭作業(yè),他制訂了一個(gè)周末體育鍛煉計(jì)
劃。請(qǐng)你結(jié)合上述材料及小舟的情況,指出不妥之處并說明理由。
三'青春?哲思篇G5分)
校文學(xué)社結(jié)合下面這篇小說進(jìn)行探究,請(qǐng)你參與并開展討論,完成問題。
艾斯山上,有一頭兇猛異常狡猾異常的野豬。
據(jù)村里老人講,艾斯山上密林叢中的老虎、黑熊、野狼等猛獸統(tǒng)統(tǒng)都不是這頭野豬的對(duì)手!在
村民的眼中,這頭野豬簡(jiǎn)直就是妖精的轉(zhuǎn)世和惡魔的化身,因?yàn)檫€從來沒有哪個(gè)獵人能夠成功獵殺
這頭野豬。
兩位血?dú)夥絼偟哪贻p獵人??撕徒芪髌筒恍胚@個(gè)邪。他倆從小就是好朋友,又都是爭(zhēng)強(qiáng)好勝
的性格,從小到大一直都是什么都比,比如說吃的東西要比,戴的胸墜要比,槍法的準(zhǔn)頭要比,就
連打過的獵物多少也要比一比。
這一次,兩個(gè)小伙子執(zhí)意上山要與這頭野豬“真刀實(shí)槍”地較量一番,他倆倒要看看:到底是那頭
兇猛異常狡猾異常的野豬更勝一籌,還是兩位槍法和膽識(shí)均是一流的年輕獵人技高一招?
臉上寫滿了滄桑的老酋長(zhǎng)勸他們:“孩子們,不要沖動(dòng)了!村子里有多少獵人雄心勃勃地去狩
獵,都是有去無還。你們何必去冒這個(gè)險(xiǎn)呢?”
??撕徒芪鞫嘉⑿χ鴵u了搖頭,很明顯,他們并沒有接受老酋長(zhǎng)的意見。
巧舌如簧的媒婆勸他們:“你們還沒有結(jié)婚,何必讓你們的父母為你們牽掛操心呢?再說了,你
們要是死了,年輕貌美的姑娘們到哪里去嫁像你們這樣英俊威猛的勇士呢?“
??撕徒芪鬟€是微笑著平靜地?fù)u了搖頭,然后扛起了獵槍,頭也不回地向著艾斯山進(jìn)發(fā)了……
兩位年輕的獵人越過了峽谷溝壑,穿過了原野叢林,又攀過了陡峭絕壁……在走入一片黑漆漆密
林深處的時(shí)候,已近黃昏。正當(dāng)疲憊不堪的兩人準(zhǔn)備休息一下的時(shí)候,那頭野豬竟如旋風(fēng)般猛沖過
來,還沒等兩人舉槍,頃刻間就將??俗卜诘?,用靈活的蹄子狠狠地蹬向??说淖笸?。接著,又
將杰西拱翻在地,隨即用獴牙豁開了杰西右腿的小腿肚子。
當(dāng)??撕徒芪鞅舜藬v扶著,呻吟著,再次出現(xiàn)在艾斯村的時(shí)候,村民們的嘲笑聲和奚落聲瞬間
便將兩個(gè)人淹沒了。兩位年輕的獵人此時(shí)灰頭土臉,遍身血污,出發(fā)前的意氣風(fēng)發(fā)和威風(fēng)八面早已
蕩然無存。
上帝似乎對(duì)桑克和杰西很公平。這次狩獵經(jīng)歷,讓??耸チ俗笸?,讓杰西失去了右腿,可謂
是不偏不倚。
此后,心灰意冷的桑克徹底放棄了獵人這個(gè)職業(yè),改行做了木匠,過上了平淡庸常的日子。而
杰西一心想要復(fù)仇,他開始更加瘋狂地練起了左腿的腿力、臂力、體力、耐力以及槍法,并在一年
后如愿以償為自己的右腿裝上了假肢。
轉(zhuǎn)眼十年時(shí)間過去了。在經(jīng)過了一次又一次的狩獵失敗和繼續(xù)努力后,有一天,杰西終于舉起
了獵槍,聚焦,瞄準(zhǔn),將那頭野豬一槍爆了頭??吹揭柏i頭頂那朵綻放的殷紅殷紅的血花,杰西如
同國(guó)王般得意地笑了。
成功后的杰西回到了村里,整天不是手舞足蹈,便是到酒吧飲酒作樂,并經(jīng)常一邊喝著酒,一
邊嘲笑??耸莻€(gè)懦夫和膽小鬼。
一天,杰西又在酒吧奚落??说臅r(shí)候,實(shí)在聽不下去的老酋長(zhǎng)端著酒杯對(duì)杰西說:“桑克這十年
為村民不知打了多少越來越成型的好家具,蓋了多少越來越結(jié)實(shí)牢固的新房子。而你呢?花了十年
的時(shí)間,最后也不過戰(zhàn)勝了一頭蠢豬而已……”
聽了老酋長(zhǎng)的這番話,杰西徹底沉默了。
(選自《2021年中國(guó)微型小說精選》長(zhǎng)江文藝出版社作者邊城浪子)
8.文中畫線的句子很有特色,請(qǐng)你賞析。
兩位年輕的獵人越過了峽谷溝壑,穿過了原野叢林,又攀過了陡峭絕壁……
9.小說設(shè)置老酋長(zhǎng)、媒婆勸說兩位獵人不要去打野豬的情節(jié)有何用意?談?wù)勀愕目捶ā?/p>
10.小說結(jié)尾寫杰西聽了老酋長(zhǎng)的一番話后“徹底沉默了”,他會(huì)想些什么呢?請(qǐng)你寫出他當(dāng)時(shí)的內(nèi)
心獨(dú)白。(80字左右)
11.讀了這篇小說,同學(xué)們圍繞“怎樣才算是成功”展開了激烈爭(zhēng)論。請(qǐng)你結(jié)合本文內(nèi)容,就這個(gè)話
題表明觀點(diǎn)并闡述理由。
四、青春?傳承篇(19分)
校學(xué)生會(huì)組織國(guó)學(xué)興趣小組研讀下面古詩文,請(qǐng)你參與,完成問題。
鄱陽湖①
吳國(guó)倫
欲向匡廬②臥白云,宮亭水色盡氤氤。
千山日射蛟龍窟③,萬里霜寒雁鷲群。
浪涌帆橘天際亂,星臨吳楚鏡中分。
東南歲晚仍顰鼓④,莫遣孤舟逐客聞。
【注釋】①選自《明詩觀止》。本詩是作者被貶江西時(shí)游廬山經(jīng)鄱陽湖寫下的詠景詩。吳國(guó)倫,
明代文學(xué)家。②匡廬:即廬山。③蛟龍窟:指鄱陽湖。④顰鼓:戰(zhàn)鼓。這句指嘉靖年間倭寇騷擾
東南沿海地區(qū)一事。
【甲】與人書(六)①
顧炎武
生平所見之友,以窮以老而遂于衰頹者,十居七八。赤豹②,君子也,久居江東,得無有隕獲
之嘆乎?昔在澤州,得拙詩,深有所感,復(fù)書曰:“老則息矣,能無倦哉?”此言非也。夫子“歸與歸
與”④,未嘗一日忘天下也。故君子之學(xué),死而后已。
[注釋]①選自《亭林文集》?!杜c人書》是一組顧炎武與友人討論治學(xué)方法、文學(xué)、歷史等的
學(xué)術(shù)短札。顧炎武,明末清初思想家、文學(xué)家。②赤豹:顧炎武的朋友史可程,字赤豹。③隕獲:
文中指喪失志氣。④歸與歸與:回去吧回去吧。這是孔子周游列國(guó),晚年時(shí)想回去講學(xué)的感嘆。
【乙】送東陽馬生序(節(jié)選)
宋濂
當(dāng)余之從師也,負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皴裂而不知。至舍,四
支僵勁不能動(dòng),媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,無鮮肥滋味之享。同
舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,炸然若神人;余則縊袍敝衣處
其間,略無慕艷意,以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。
12.“浪涌帆橘天際亂”中的“涌”,有的版本又寫作“擁”。你覺得哪個(gè)更好?為什么?
13.關(guān)于此詩的情感基調(diào),小嘉說是歡快的,小舟說是憂傷的。你的看法呢?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。
14.結(jié)合語境,解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。
①?gòu)?fù)書日②未嘗一日忘天下也③媵人持湯沃灌
15.小嘉與小舟在理解《與人書》中“拙詩”一詞時(shí)有了困惑。請(qǐng)你參與討論。
小嘉:“得拙詩”的意思是“赤豹讀了一首拙劣的詩”。
小舟:我感覺不對(duì),“拙詩”在這里不應(yīng)該這樣理解。
你:是的?!白驹姟辈皇侵?拙劣的詩”,理由是:
16.[甲][乙]兩文主旨都是勸學(xué)。兩文勸說方式各有特點(diǎn),請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
17.文化需要傳承。讀了[甲][乙]兩文,你汲取了哪些關(guān)于學(xué)習(xí)的有益啟示?請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容和
自身體驗(yàn),談?wù)勀愕拈喿x感悟。
五、青春?讀書篇
校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部組織“青春?讀書”專題研討會(huì),請(qǐng)你參與探究,完成問題。
18.網(wǎng)上有這樣的議論:《傅雷家書》寫的都是傅雷教育兒子的內(nèi)容,適合父母看,不適合中學(xué)生閱
讀。請(qǐng)你根據(jù)閱讀本書的體驗(yàn),選擇一個(gè)角度,對(duì)網(wǎng)民的觀點(diǎn)進(jìn)行反駁。
19.學(xué)習(xí)部長(zhǎng)建議把《艾青詩選》《紅星照耀中國(guó)》《鋼鐵是怎樣煉成的》這三部名著組合起來,進(jìn)
行專題探究。請(qǐng)你參照示例,設(shè)計(jì)一個(gè)合適的探究專題并寫出具體的探究思路。
六、青春?風(fēng)華篇。校學(xué)生會(huì)組織“青春?風(fēng)華”征文比賽,優(yōu)秀作品將在校廣播站播出。
請(qǐng)你參與。(50分)
20.閱讀下面材料,按要求寫一篇文章參加比賽。
這回翻山使部隊(duì)開始養(yǎng)成一種新的習(xí)慣,那就是用臉盆、飯盒子、茶缸煮飯吃,煮東西吃。
陸定一《老山界》
新冠肺炎疫情正在影響甚至改變著我們的生活。在“毫不動(dòng)搖抓好常態(tài)化防控工作”的共識(shí)之下,
重讀陸定一寫紅軍長(zhǎng)征途中翻越老山界的這句話,它是否又喚醒了你的某些體驗(yàn)?你有沒有獲得新
的認(rèn)識(shí)?萌生新的創(chuàng)意?養(yǎng)成新的習(xí)慣?……請(qǐng)你根據(jù)這兩年的生活體驗(yàn),寫一篇文章參加征文比
賽,可講述經(jīng)歷,可抒發(fā)感想,也可闡述觀點(diǎn)。
要求:①結(jié)合材料,自選角度,自擬題目。除詩歌外文體不限。②不得抄襲,不得套作,不得
泄露個(gè)人信息。③不少于600字。
卷面書寫
根據(jù)相關(guān)內(nèi)容書寫評(píng)定,要求書寫規(guī)范、工整,卷面整潔。
答案解析部分
【答案】1.嚴(yán)峻;“煉”改為“練“;誓言;鏗鏘
2.芳草鮮美;落英繽紛;萬里赴戎機(jī);關(guān)山度若飛;落紅不是無情物;化作春泥更護(hù)花;長(zhǎng)風(fēng)破浪
會(huì)有時(shí);直掛云帆濟(jì)滄海
3.【示例1】推薦圖A。巧用諧音,倡導(dǎo)人們疫情期間不聚餐,平時(shí)使用公筷,文明用餐。
【示例2】推薦圖B。圖片通過人物隔1米就坐的直觀形象的方式,告知人們?cè)诠矆?chǎng)合就坐要保持
一米距離,突出“一米線“不僅是防疫安全錢?更是公共文明線,向人們宣傳疫情期間公共場(chǎng)合社交活
動(dòng)要保持距離。
4.示例:用抒情且略帶激昂的語氣朗讀?!白罾寺薄跋鄧?guó)召喚”“正青春”等重讀,“最浪漫”可稍微深
情,舒緩一些,“正青春”要讀得激情昂揚(yáng),突出青年聽從祖國(guó)召喚,有責(zé)任擔(dān)當(dāng),渴望報(bào)效祖國(guó)的
愛國(guó)情懷。
【答案】5.“出圈”是指某個(gè)明星、某個(gè)事件走紅的熱度不僅在固定的粉絲圈中傳播,而且被更多的
圈子外的人所知曉。
6.【示例1】我認(rèn)為劉噴宏直播健身的熱度不會(huì)消遇。
①通過線上直播健身,方便易行,成本不高,符合當(dāng)下時(shí)代特點(diǎn)
②劉映宏是個(gè)明星藝人,明星光環(huán)能吸引粉絲持續(xù)關(guān)注。
③他的剪子操全程有與粉絲的互動(dòng)和許多激勵(lì)的話語,直播間有趣味性,氛圍和諧、熱情、動(dòng)作簡(jiǎn)
單易學(xué),運(yùn)動(dòng)形式符合大眾口味,迎合了粉絲的情感需求。
④教育部通知出臺(tái)以后,人們通過健身增強(qiáng)體質(zhì)的意識(shí)日益激烈。
【示例2]我認(rèn)為劉疇宏直播健身的熱度會(huì)消退
①劉映宏爆火是在疫情之下,居家隔離期間,人們的運(yùn)動(dòng)健身需求增長(zhǎng)迅速。隔離結(jié)束后,鍛煉的
方式會(huì)多樣化,健身需求日趨多元化,線下的健身方式也同樣受到人們喜愛。
②劉映宏本人是一個(gè)明星藝人,當(dāng)下的熱度更多的是因?yàn)樗詭Ч猸h(huán),明星效應(yīng)帶來的持久度尚未
可知。
③盡管他的直福間氛圍和諧,但時(shí)間一長(zhǎng),人們也會(huì)“審美疲勞”,激情消退。
④因缺乏常識(shí)健身不當(dāng)帶來的傷害會(huì)使部分通過直播間健身的粉絲不敢繼續(xù)堅(jiān)持。
7.①運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度太大。健子操是高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng),對(duì)于平時(shí)不太運(yùn)動(dòng)的人來說,運(yùn)動(dòng)時(shí)間太長(zhǎng)、強(qiáng)度太
大,容易受傷。
②用屏?xí)r間過長(zhǎng)。青少年一天用屏?xí)r間不宜超過2小時(shí)。上網(wǎng)課,加上跟著視頻跳操,用屏?xí)r間超
過了2小時(shí),不利于保護(hù)視力。
③平時(shí)鍛煉時(shí)間沒有保證。材料一教育部通知中要求保證校外每天1小時(shí)鍛煉時(shí)間。材料三活動(dòng)指
南中規(guī)定每周身體活動(dòng)要至少運(yùn)天,現(xiàn)在小舟只計(jì)劃一周鍛煉2天,不利于獲得較大的健康收益。
【答案】8.【示例1】此句采用排比句式詳細(xì)描寫了兩位年輕獵人前往打獵的過程,表現(xiàn)了在山間跋
涉的艱難和不易,突出了兩人的勇敢堅(jiān)毅。
【示例2】“越”“穿”“攀”三個(gè)連續(xù)性動(dòng)作,寫出了兩人行動(dòng)之迅速、堅(jiān)決(在山間跋涉的艱難和不
易),表現(xiàn)了兩人的威猛和義無反顧去獵殺野豬的堅(jiān)定決心。
【示例3】句尾用省略號(hào),意在表明兩位年輕獵人向艾斯山進(jìn)發(fā)路途之遙遠(yuǎn)與艱卒,表現(xiàn)了兩個(gè)年輕
人的堅(jiān)持與執(zhí)著。
9.一是側(cè)面烘托野豬的兇猛狡猾:二是類出兩人爭(zhēng)強(qiáng)好勝的性檔,三是為下文兩個(gè)獵人殺野豬受傷
埋下伏筆;四是表達(dá)了老一輩對(duì)年輕人的關(guān)心愛護(hù)
10.【示例1】啊,天哪!原來我在大家心目中竟然是這個(gè)形象。為什么我付出了巨大代價(jià)獵殺了這
樣兇猛的野豬還得不到人們的肯定,難道是我不該堅(jiān)持?難道桑克做的事比我還要重要?
【示例2】對(duì)呀!杰西在實(shí)實(shí)在在做事,木匠的手藝也越來越精湛,他的工作得到了大家的認(rèn)可,我
還不斷嘲笑他,我真是執(zhí)念太深了!老酋長(zhǎng)說得對(duì),看來我不能再自我陶醉,自以為是,我也該踏
踏實(shí)實(shí)做點(diǎn)實(shí)事了。
11.本題采用分層評(píng)價(jià)方式。
成功沒有高下之分。像杰西那樣立下為民除害殺野豬的目標(biāo),即使明知艱難,甚至遭遇失敗也毫不
動(dòng)搖,精心準(zhǔn)備,咬牙堅(jiān)持,直到實(shí)現(xiàn)目標(biāo),是成功。像??四菢樱芗皶r(shí)調(diào)整自己的目標(biāo),在平
凡崗位上踏實(shí)勤懇,做好本職工作,努力為村民打造好家具、蓋新房子也是成功。因此,只要通過
努力,完成對(duì)別人,對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有益的事,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,就是成功。
【答案】12.【示例1】“涌”更好。表現(xiàn)出鄱陽湖波濤翻騰激蕩,以致把船頂起的雄闊氣勢(shì)。
【示例2】“擁”更好。運(yùn)用擬人手法,生動(dòng)形象地寫出了浪把帆船擁入“懷中”的景象,突出了風(fēng)浪之
天。
13.我認(rèn)為是憂傷的。尾聯(lián)中說,東南仍然處于戰(zhàn)火之中。請(qǐng)不要讓我這位遭受貶謫孤舟漂泊的人
聽到戰(zhàn)鼓的聲音吧。否則,我將是多么的痛心疾首??!表現(xiàn)了詩人對(duì)東南一帶戰(zhàn)亂頻仍的關(guān)切和憂
慮。同時(shí),“孤”“客”等詞也表現(xiàn)出詩人被貶謫的失意孤寂。
14.寫信;不曾;熱水
15.“拙”是謙辭,“拙詩”在這里是謙稱“自己的詩”,并且從下一句“深有所感”可見,這是一首好詩,
能觸動(dòng)人。
16.甲文采用舉名人事例(或?qū)Ρ龋﹣碚f服的方法。文章直接指出史可程“老則息矣,能無倦哉”的
錯(cuò)誤想法,并以孔子晚年仍然積極進(jìn)取不忘天下的事例來勸說。乙文選段主要采用現(xiàn)身說法的方
式,敘述自己外出艱苦求學(xué)的經(jīng)歷,以環(huán)境的惡劣來凸顯其堅(jiān)定不移;以紈綺子弟作對(duì)比,反襯其
獨(dú)得其樂專注學(xué)習(xí)的精神,旨在勉勵(lì)馬生刻苦學(xué)習(xí),有所成就。
17.本題采用分層評(píng)價(jià)方式。
【示例I】學(xué)習(xí)并非總是輕松就能完成。要想學(xué)有所成,首先要有堅(jiān)定的信念和毅力。學(xué)習(xí)并非一蹴
而就,需要像宋濂那樣勤奮刻苦,付出努力。其次,還需要有強(qiáng)大而充實(shí)的內(nèi)心,能抵擋各種誘
惑?,F(xiàn)代社會(huì)網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá),手機(jī)游戲等對(duì)我們誘惑很大,需要我們意志堅(jiān)定,專注學(xué)習(xí)6還要能體會(huì)
認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的樂趣和意義。當(dāng)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想時(shí),不能消極應(yīng)對(duì),要像顧炎武說的那樣,積極進(jìn)
?。蝗〉靡稽c(diǎn)成績(jī)時(shí),也不能驕傲自滿而停止
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