幼兒園元宵節(jié)新穎活動(dòng)方案范文

第頁(yè)共頁(yè)幼兒園元宵節(jié)新穎活動(dòng)方案范文幼兒園元宵節(jié)新穎活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景：元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日之一，也是最具代表性的節(jié)日之一。為了讓幼兒更好地了解和體驗(yàn)元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，激發(fā)幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣，鍛煉幼兒的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，本次活動(dòng)旨在為幼兒們打造一個(gè)全新的元宵節(jié)體驗(yàn)。二、活動(dòng)目標(biāo)：1.讓幼兒了解元宵節(jié)的由來(lái)和意義，培養(yǎng)幼兒對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的興趣和熱愛(ài)。2.培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。3.培養(yǎng)幼兒團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)與他人合作并相互支持。三、活動(dòng)流程：1.活動(dòng)準(zhǔn)備：1.1確定主題：主題可根據(jù)幼兒的年齡和特點(diǎn)來(lái)決定。例如，可以選擇“元宵猜謎”，“動(dòng)手制作元宵”等。1.2準(zhǔn)備相關(guān)材料：根據(jù)活動(dòng)主題，準(zhǔn)備相應(yīng)的材料。例如，紙張、彩筆、剪刀、彩紙等。1.3準(zhǔn)備道具：根據(jù)活動(dòng)主題，準(zhǔn)備相應(yīng)的道具。例如，做猜謎游戲可準(zhǔn)備答案卡片，做元宵制作可準(zhǔn)備模板等。2.活動(dòng)開(kāi)展：2.1元宵猜謎：2.1.1介紹元宵節(jié)的由來(lái)和意義，讓幼兒了解元宵節(jié)的歷史和文化。2.1.2準(zhǔn)備一些簡(jiǎn)單的猜謎題目，并將答案寫在卡片上。2.1.3將幼兒分成若干小組，每個(gè)小組派一名代表來(lái)猜謎題。2.1.4展示猜謎題目，并給予一定的時(shí)間進(jìn)行答題。2.1.5答題完畢后，公布答案并頒發(fā)獎(jiǎng)品。2.2動(dòng)手制作元宵：2.2.1介紹元宵的制作方法和材料，并給予幼兒簡(jiǎn)單指導(dǎo)。2.2.2準(zhǔn)備相應(yīng)的模板，讓幼兒根據(jù)模板進(jìn)行剪紙或折紙制作元宵。2.2.3提供彩筆和彩紙，讓幼兒自由發(fā)揮，將制作好的元宵進(jìn)行裝飾。2.2.4完成后，可以組織幼兒進(jìn)行元宵展示，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)參觀。2.3元宵品嘗：2.3.1購(gòu)買或制作傳統(tǒng)元宵，準(zhǔn)備相應(yīng)的桌椅和食具。2.3.2將元宵分發(fā)給每個(gè)幼兒，讓他們品嘗傳統(tǒng)美食。2.3.3在品嘗過(guò)程中，引導(dǎo)幼兒聆聽(tīng)故事、察覺(jué)元宵的味道和口感，培養(yǎng)他們的味覺(jué)和感受能力。四、活動(dòng)收尾：4.1交流分享：根據(jù)活動(dòng)的進(jìn)行情況，組織幼兒分享自己的感受和體會(huì)。4.2展示作品：將幼兒制作的元宵作品進(jìn)行展示，并介紹幼兒們的創(chuàng)意和勞動(dòng)成果。4.3排隊(duì)離場(chǎng)：組織幼兒按照指定的次序，有序離場(chǎng)。五、活動(dòng)評(píng)估：本次活動(dòng)的評(píng)估可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：1.幼兒對(duì)元宵節(jié)的了解和認(rèn)識(shí)程度。2.幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。3.幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神和交流能力。4.活動(dòng)流程的順利進(jìn)行情況。六、活動(dòng)總結(jié)：通過(guò)本次元宵節(jié)活動(dòng)，我們讓幼兒更好地了解了傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)的由來(lái)和意義，培養(yǎng)了他們的興趣和熱愛(ài)。同時(shí)，通過(guò)動(dòng)手制作元宵和參加猜謎活