2022年減負提質(zhì)工作總結

Word文檔年減負提質(zhì)工作總結中學校生負擔過重已引起了國家及各級訓練行政部門的高度重視，減負已成了訓練界刻不容緩的頭等大事。減負不減質(zhì)，減負更優(yōu)質(zhì)這是今年3月份以來聽到得最多的字眼。云南省從今年3月1日開頭全面施行《切實減輕中學校生課業(yè)負擔全面提高訓練質(zhì)量的方法》，嚴格掌握同學的學習時間、作業(yè)量和考試次數(shù)，保證同學有足夠的休息和活動時間，真正給同學減去過重的課業(yè)負擔，使之達到減負不減質(zhì)，減負更優(yōu)質(zhì)。針對這些問題，全縣各級各類學校制定減負體質(zhì)管理方案，確保我縣訓練質(zhì)量的提升?，F(xiàn)將我縣實施減負提質(zhì)工作總結

一、依法辦學，嚴格學校課程管理，全面實施減負增效工作

（一）嚴格執(zhí)行新課程方案，嚴格執(zhí)行國家訓練部關于課程設置的有關規(guī)定，保證中學校生按規(guī)定全面修習國家課程，開齊課程，上足課時。嚴格執(zhí)行國家體育課時規(guī)定，確保中學校生每天1小時體育熬煉時間。

（二）切實加強綜合實踐活動，樂觀開展綜合實踐活動，各學校結合學校實際建立同學實踐基地，充分體現(xiàn)學問的綜合、同學的自主實踐、教學過程的開放，以及同學對課程門類和討論內(nèi)容的選擇，務求實效。

（三）依據(jù)同學年齡特點支配同學在校學習活動時間，提高學習實效。合理支配中學校生作息時間，保證同學充分的休息和睡眠

二、統(tǒng)一思想，提高熟悉，加大對老師的培訓

減負提質(zhì)，就是要把同學從繁重的學習負擔中解脫出來，合理配置同學的課業(yè)量，樂觀提倡一種開放的、啟發(fā)式的教學，從同學的愛好入手，充分敬重同學的共性，因材施教，努力培育和調(diào)動同學的學習樂觀性，把要我學轉變?yōu)槲乙獙W。而老師是實施課堂教學的組織者，是打算每節(jié)課的質(zhì)量和成敗的關鍵者，要想達到減負不減質(zhì)，減負更優(yōu)質(zhì)的效果，抓好老師業(yè)務力量培訓是關鍵之一。

（一）局領導注意對學校領導和骨干老師的培訓。今年3月份以來，先后組織各級各類學校教務主任到昆明參與教學管理業(yè)務培訓；派出高三老師參與省高考研討會；初三老師參與州中考研討會；支配6期中學校老師進行業(yè)務學問培訓。通過這些培訓，提高我縣教學管理水平和老師的教學力量。

（二）教研室深化課堂第一線，討論實施優(yōu)化課堂教學手段。今年從三月初開頭縣訓練局教研室的同志，先后深化城區(qū)中學校、部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校，深化教學第一線，聽取部分老師的課堂教學，與老師們共同探討優(yōu)化課堂教學方法，如何實行新的教學理念和現(xiàn)代科學的教學手段來實施減負工作，提出指導性意見，使廣闊老師快速進入角色，確保減負不減質(zhì)、減負更優(yōu)質(zhì)。

（三）各級各類學校針對減負工作，準時實行不同形式對老師進行業(yè)務培訓，確保教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。全縣各級各類學校針對實施減負工作，確保減負不減質(zhì)，開學初各級各類學校就實行分組備課、互聽互評，作業(yè)探究、采納網(wǎng)絡資源改進課堂效果、增加教研組活動次數(shù)和內(nèi)容等手段，使全縣教學第一線的老師教學方法得到改進，老師業(yè)務力量得到準時提高，確保了教學工作的質(zhì)量穩(wěn)中有升，XX年，全縣高考上線1237人，上線率77.51%，比XX年上升14.06個百分點；全縣參與中考4980人，600分以上有300人，500分以上有2035人；中學校各班級的期末水平測試成果也比上年有所提高。〖1〗〖2〗Gz85.Com更多總結我推舉

減負提質(zhì)工作總結

中學校生負擔過重已引起了國家及各級訓練行政部門的高度重視，減負已成了訓練界刻不容緩的頭等大事。減負不減質(zhì)，減負更優(yōu)質(zhì)這是今年3月份以來聽到得最多的字眼。云南省從今年3月1日開頭全面施行《切實減輕中學校生課業(yè)負擔全面提高訓練質(zhì)量的方法》，嚴格掌握同學的學習時間、作業(yè)量和考試次數(shù)，保證同學有足夠的休息和活動時間，真正給同學減去過重的課業(yè)負擔，使之達到減負不減質(zhì)，減負更優(yōu)質(zhì)。針對這些問題，全縣各級各類學校制定減負體質(zhì)管理方案，確保我縣訓練質(zhì)量的提升?，F(xiàn)將我縣實施減負提質(zhì)工作總結如下：

一、依法辦學，嚴格學校課程管理，全面實施減負增效工作

（一）嚴格執(zhí)行新課程方案，嚴格執(zhí)行國家訓練部關于課程設置的有關規(guī)定，保證中學校生按規(guī)定全面修習國家課程，開齊課程，上足課時。嚴格執(zhí)行國家體育課時規(guī)定，確保中學校生每天1小時體育熬煉時間。

（二）切實加強綜合實踐活動，樂觀開展綜合實踐活動，各學校結合學校實際建立同學實踐基地，充分體現(xiàn)學問的綜合、同學的自主實踐、教學過程的開放，以及同學對課程門類和討論內(nèi)容的選擇，務求實效。

（三）依據(jù)同學年齡特點支配同學在校學習活動時間，提高學習實效。合理支配中學校生作息時間，保證同學充分的休息和睡眠

二、統(tǒng)一思想，提高熟悉，加大對老師的培訓

減負提質(zhì)，就是要把同學從繁重的學習負擔中解脫出來，合理配置同學的課業(yè)量，樂觀提倡一種開放的、啟發(fā)式的教學，從同學的愛好入手，充分敬重同學的共性，因材施教，努力培育和調(diào)動同學的學習樂觀性，把要我學轉變?yōu)槲乙獙W。而老師是實施課堂教學的組織者，是打算每節(jié)課的質(zhì)量和成敗的關鍵者，要想達到減負不減質(zhì)，減負更優(yōu)質(zhì)的效果，抓好老師業(yè)務力量培訓是關鍵之一。

（一）局領導注意對學校領導和骨干老師的培訓。今年3月份以來，先后組織各級各類學校教務主任到昆明參與教學管理業(yè)務培訓；派出高三老師參與省高考研討會；初三老師參與州中考研討會；支配6期中學校老師進行業(yè)務學問培訓。通過這些培訓，提高我縣教學管理水平和老師的教學力量。

（二）教研室深化課堂第一線，討論實施優(yōu)化課堂教學手段。今年從三月初開頭縣訓練局教研室的同志，先后深化城區(qū)中學校、部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校，深化教學第一線，聽取部分老師的課堂教學，與老師們共同探討優(yōu)化課堂教學方法，如何實行新的教學理念和現(xiàn)代科學的教學手段來實施減負工作，提出指導性意見，使廣闊老師快速進入角色，確保減負不減質(zhì)、減負更優(yōu)質(zhì)。

（三）各級各類學校針對減負工作，準時實行不同形式對老師進行業(yè)務培訓，確保教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。全縣各級各類學校針對實施減負工作，確保減負不減質(zhì)，開學初各級各類學校就實行分組備課、互聽互評，作業(yè)探究、采納網(wǎng)絡資源改進課堂效果、增加教研組活動次數(shù)和內(nèi)容等手段，使全縣教學第一線的老師教學方法得到改進，老師業(yè)務力量得到準時提高，確保了教學工作的質(zhì)量穩(wěn)中有升，XX年，全縣高考上線1237人，上線率77.51%，比XX年上升14.06個百分點；全縣參與中考4980人，600分以上有300人，500分以上有2035人；中學校各班級的期末水平測試成果也比上年有所提高。

三、掌握練習資料，提高練習的有效性、針對性

我縣各學校都嚴格執(zhí)行《云南省訓練廳云南省監(jiān)察廳云南省人民政府訂正行業(yè)不正之風辦公室關于印發(fā)切實減輕中學校生負擔全面提高訓練質(zhì)量方法的通知》（云教〔XX〕6號）文件精神，嚴格掌握征訂教輔資料，確保每班同學每天作業(yè)量不超過文件規(guī)定的時間。各任課老師都細心選題，嚴格掌握作業(yè)量，有效地避開同學重復機械練習，提高針對性。提倡課外作業(yè)轉向課內(nèi)隨堂訓練、檢測，敬重同學進展的差異性，實施分層次布置作業(yè)，適當掌握作業(yè)難度，提高作業(yè)含金量，讓不同的同學都能跳一跳摘果子，做到因材施教，促進同學在各自基礎上鞏固、提高，讓基礎不同的同學都能體驗勝利，感受到自主完成作業(yè)帶來的樂趣，增加對自己學習力量的自信，積累勝利學習的閱歷，減輕同學特殊是學習基礎處于中下水平同學的心理負擔。

四、嚴格掌握考試次數(shù)和難度，增加同學的勝利感

減負不是取消考試，而是要求改革考試的內(nèi)容與方法，使考試不再變成同學的敵人，符合教學規(guī)律的檢測是必需的、必要的。各級各類學校都仔細組織老師匯編各科單元檢測，采納不同形式對同學進行檢測，削減考試次數(shù)，但又能精確?????把握大綱、考綱和難度,使之達到少而精的效果。這些檢測都要求各科任老師準時批改,并將成果反饋給班主任,共同做好思想工作,以達到查漏補缺、了解學情的作用。

總之，減負是一件大事，是實施素養(yǎng)訓練的一個重要步驟，雖然各學校都樂觀實行有效的措施，確保減負不減質(zhì)，但是由于同學學習自覺性不高，效果還不明顯，還需要社會、家庭、學校的不懈努力和團結合作，這樣才能把這一件事切實做好，既能真正減輕同學的過重的學業(yè)負擔，又能提高訓練教學質(zhì)量，達到減負不減質(zhì)，減負更優(yōu)質(zhì)的效果。

實施減負提質(zhì)工作總結

中學校生負擔過重已引起了國家及各級訓練行政部門的高度重視，減負已成了訓練界刻不容緩的頭等大事。減負不減質(zhì)，減負更優(yōu)質(zhì)這是今年3月份以來聽到得最多的字眼。云南省從今年3月1日開頭全面施行《切實減輕中學校生課業(yè)負擔全面提高訓練質(zhì)量的方法》，嚴格掌握同學的學習時間、作業(yè)量和考試次數(shù)，保證同學有足夠的休息和活動時間，真正給同學減去過重的課業(yè)負擔，使之達到減負不減質(zhì)，減負更優(yōu)質(zhì)。針對這些問題，全縣各級各類學校制定減負體質(zhì)管理方案，確保我縣訓練質(zhì)量的提升?，F(xiàn)將我縣實施減負提質(zhì)工作總結如下：

一、依法辦學，嚴格學校課程管理，全面實施減負增效工作

（一）嚴格執(zhí)行新課程方案，嚴格執(zhí)行國家訓練部關于課程設置的有關規(guī)定，保證中學校生按規(guī)定全面修習國家課程，開齊課程，上足課時。嚴格執(zhí)行國家體育課時規(guī)定，確保中學校生每天1小時體育熬煉時間。

（二）切實加強綜合實踐活動，樂觀開展綜合實踐活動，各學校結合學校實際建立同學實踐基地，充分體現(xiàn)學問的綜合、同學的自主實踐、教學過程的開放，以及同學對課程門類和討論內(nèi)容的選擇，務求實效。

（三）依據(jù)同學年齡特點支配同學在校學習活動時間，提高學習實效。合理支配中學校生作息時間，保證同學充分的休息和睡眠

二、統(tǒng)一思想，提高熟悉，加大對老師的培訓

減負提質(zhì)，就是要把同學從繁重的學習負擔中解脫出來，合理配置同學的課業(yè)量，樂觀提倡一種開放的、啟發(fā)式的教學，從同學的愛好入手，充分敬重同學的共性，因材施教，努力培育和調(diào)動同學的學習樂觀性，把要我學轉變?yōu)槲乙獙W。而老師是實施課堂教學的組織者，是打算每節(jié)課的質(zhì)量和成敗的關鍵者，要想達到減負不減質(zhì)，減負更優(yōu)質(zhì)的效果，抓好老師業(yè)務力量培訓是關鍵之一。

（一）局領導注意對學校領導和骨干老師的培訓。今年3月份以來，先后組織各級各類學校教務主任到昆明參與教學管理業(yè)務培訓；派出高三老師參與省高考研討會；初三老師參與州中考研討會；支配6期中學校老師進行業(yè)務學問培訓。通過這些培訓，提高我縣教學管理水平和老師的教學力量。

（二）教研室深化課堂第一線，討論實施優(yōu)化課堂教學手段。今年從三月初開頭縣訓練局教研室的同志，先后深化城區(qū)中學校、部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校，深化教學第一線，聽取部分老師的課堂教學，與老師們共同探討優(yōu)化課堂教學方法，如何實行新的教學理念和現(xiàn)代科學的教學手段來實施減負工作，提出指導性意見，使廣闊老師快速進入角色，確保減負不減質(zhì)、減負更優(yōu)質(zhì)。

（三）各級各類學校針對減負工作，準時實行不同形式對老師進行業(yè)務培訓，確保教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。全縣各級各類學校針對實施減負工作，確保減負不減質(zhì)，開學初各級各類學校就實行分組備課、互聽互評，作業(yè)探究、采納網(wǎng)絡資源改進課堂效果、增加教研組活動次數(shù)和內(nèi)容等手段，使全縣教學第一線的老師教學方法得到改進，老師業(yè)務力量得到準時提高，確保了教學工作的質(zhì)量穩(wěn)中有升，XX年，全縣高考上線1237人，上線率77.51%，比XX年上升14.06個百分點；全縣參與中考4980人，600分以上有300人，500分以上有2035人；中學校各班級的期末水平測試成果也比上年有所提高。

三、掌握練習資料，提高練習的有效性、針對性

我縣各學校都嚴格執(zhí)行《云南省訓練廳云南省監(jiān)察廳云南省人民政府訂正行業(yè)不正之風辦公室關于印發(fā)切實減輕中學校生負擔全面提高訓練質(zhì)量方法的通知》（云教〔XX〕6號）文件精神，嚴格掌握征訂教輔資料，確保每班同學每天作業(yè)量不超過文件規(guī)定的時間。各任課老師都細心選題，嚴格掌握作業(yè)量，有效地避開同學重復機械練習，提高針對性。提倡課外作業(yè)轉向課內(nèi)隨堂訓練、檢測，敬重同學進展的差異性，實施分層次布置作業(yè)，適當掌握作業(yè)難度，提高作業(yè)含金量，讓不同的同學都能跳一跳摘果子，做到因材施教，促進同學在各自基礎上鞏固、提高，讓基礎不同的同學都能體驗勝利，感受到自主完成作業(yè)帶來的樂趣，增加對自己學習力量的自信，積累勝利學習的閱歷，減輕同學特殊是學習基礎處于中下水平同學的心理負擔。

四、嚴格掌握考試次數(shù)和難度，增加同學的勝利感

減負不是取消考試，而是要求改革考試的內(nèi)容與方法，使考試不再變成同學的敵人，符合教學規(guī)律的檢測是必需的、必要的。各級各類學校都仔細組織老師匯編各科單元檢測，采納不同形式對同學進行檢測，削減考試次數(shù)，但又能精確?????把握大綱、考綱和難度,使之達到少而精的效果。這些檢測都要求各科任老師準時批改,并將成果反饋給班主任,共同做好思想工作,以達到查漏補缺、了解學情的作用。

總之，減負是一件大事，是實施素養(yǎng)訓練的一個重要步驟，雖然各學校都樂觀實行有效的措施，確保減負不減質(zhì)，但是由于同學學習自覺性不高，效果還不明顯，還需要社會、家庭、學校的不懈努力和團結合作，這樣才能把這一件事切實做好，既能真正減輕同學的過重的學業(yè)負擔，又能提高訓練教學質(zhì)量，達到減負不減質(zhì)，減負更優(yōu)質(zhì)的效果。

##縣訓練局

2022年減負提質(zhì)工作總結

中學校生負擔過重已引起了國家及各級訓練行政部門的高度重視，減負已成了訓練界刻不容緩的頭等大事。減負不減質(zhì)，減負更優(yōu)質(zhì)這是今年3月份以來聽到得最多的字眼。云南省從今年3月1日開頭全面施行《切實減輕中學校生課業(yè)負擔全面提高訓練質(zhì)量的方法》，嚴格掌握同學的學習時間、作業(yè)量和考試次數(shù)，保證同學有足夠的休息和活動時間，真正給同學減去過重的課業(yè)負擔，使之達到減負不減質(zhì)，減負更優(yōu)質(zhì)。針對這些問題，全縣各級各類學校制定減負體質(zhì)管理方案，確保我縣訓練質(zhì)量的提升?，F(xiàn)將我縣實施減負提質(zhì)工作總結

一、依法辦學，嚴格學校課程管理，全面實施減負增效工作

（一）嚴格執(zhí)行新課程方案，嚴格執(zhí)行國家訓練部關于課程設置的有關規(guī)定，保證中學校生按規(guī)定全面修習國家課程，開齊課程，上足課時。嚴格執(zhí)行國家體育課時規(guī)定，確保中學校生每天1小時體育熬煉時間。

（二）切實加強綜合實踐活動，樂觀開展綜合實踐活動，各學校結合學校實際建立同學實踐基地，充分體現(xiàn)學問的綜合、同學的自主實踐、教學過程的開放，以及同學對課程門類和討論內(nèi)容的選擇，務求實效。

（三）依據(jù)同學年齡特點支配同學在校學習活動時間，提高學習實效。合理支配中學校生作息時間，保證同學充分的休息和睡眠

二、統(tǒng)一思想，提高熟悉，加大對老師的培訓

減負提質(zhì)，就是要把同學從繁重的學習負擔中解脫出來，合理配置同學的課業(yè)量，樂觀提倡一種開放的、啟發(fā)式的教學，從同學的愛好入手，充分敬重同學的共性，