人教部編版語文八年級上冊第四單元綜合性學(xué)習(xí)《我們的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代》word教案

【知識目標(biāo)】1.通過活動培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力，并學(xué)習(xí)多角度思考問題的方法，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思【課時(shí)計(jì)劃】2課時(shí)，第一課時(shí)完成活動準(zhǔn)備和活動指導(dǎo)，分配任務(wù)；第二課時(shí)在一周后進(jìn)行活動【活動準(zhǔn)備】1.三項(xiàng)活動，任選一項(xiàng)，分組進(jìn)行，教師調(diào)控，注意分組，大體均衡。2.提前布置，讓學(xué)生做好充分準(zhǔn)備，其中最重要的就是材料準(zhǔn)備，實(shí)際上就是搜集。提取依據(jù)，形成觀點(diǎn)，這一過程不可輕視，因?yàn)樗鸭Y選資料的過程就是學(xué)習(xí)的過程，也3.在學(xué)生搜集篩選資料的過程中，教師要注意引導(dǎo)學(xué)生充分開發(fā)利用校內(nèi)外學(xué)習(xí)資源，如圖書館、網(wǎng)絡(luò)等，還應(yīng)倡導(dǎo)資源共享，合作學(xué)互聯(lián)網(wǎng)已成為我們生活中不可缺少的東西，網(wǎng)上瀏覽、娛樂、游戲、聊天、視頻、購物、曬圖等等真是“應(yīng)有盡有”,方便之極!互聯(lián)網(wǎng)正在潛移默化地影響著我們的生活方式、學(xué)習(xí)方式、交往方式，現(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)“我們的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”。們的意思，思考這些網(wǎng)絡(luò)詞語在表達(dá)方面的獨(dú)到之處。(3)小組討論：寫作時(shí)能否使用網(wǎng)絡(luò)詞語?可以使用什么樣的?應(yīng)如何使用?最后歸納(1)小組合作，設(shè)計(jì)問卷調(diào)查，內(nèi)容包括：電子閱讀時(shí)間、方式、途經(jīng)和紙質(zhì)閱讀所占的閱讀比重，大家對電子閱讀的態(tài)度和意見，問卷對象：同學(xué)，老師，家(1)邀請信息技術(shù)老師利用課外時(shí)間舉辦專題講座，教大家學(xué)習(xí)如何使用搜索引擎，網(wǎng)(3)小組討論：如何揚(yáng)長避短，有效利用網(wǎng)絡(luò)一件讓大家歡樂的事情，大家要分享出去，相互告知，共同慶祝。多用于嘲諷、幸災(zāi)樂禍、b.“不明覺厲”:“雖然不明白你在說什么,但是聽起來感覺很厲害的樣子”。c.“人艱不拆”:“人生已如此的艱難，有些事情就不必拆穿?！眃.“細(xì)思極恐”:仔細(xì)想想，恐怖之極?！冬F(xiàn)代漢語詞典》收入了“囧”“雷”《人民日報(bào)》的刊文里也出現(xiàn)了“屌絲”a,用數(shù)字代碼諧音表示，如：7456(氣死我了),4242(是呃是呃)e.用昵稱表示，如“東西”說成“東東”優(yōu)點(diǎn)：電子閱讀工具信息存儲量巨大；具備網(wǎng)絡(luò)功能；具有良好的娛樂休閑性；便于閱讀為主，缺乏深度；不利于少年兒童的健康成長；依賴較多的操作技術(shù)，不易掌握；工具價(jià)格昂貴；缺乏傳統(tǒng)文化的韻味。由此可見，由于電子閱讀相比于傳