2023-2024學(xué)年春季小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文部編版課時(shí)練第24課《風(fēng)娃娃》02（含答案）

部編版二年級(jí)上冊(cè)24.風(fēng)娃娃課時(shí)練用“”畫(huà)出加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音，并訂正。使勁（jìng）幫助（zhù）責(zé)（zé）怪訂正：（）表（biǎo）示栽（zāi）樹(shù)翻（fāng）身訂正：（）嘩（huā）啦搖擺（bǎi）抽（cōu）水訂正：（）拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。明明跑完步累de（）滿頭大hàn（），忽然發(fā)現(xiàn)guǎngchǎng（）旁的小lù（）邊奇跡般地長(zhǎng)出了幾棵yāngmiáo（）。根據(jù)語(yǔ)境選填詞語(yǔ)。冬天來(lái)了，（）刺骨，但同學(xué)們依然堅(jiān)持鍛煉。（）吹過(guò)，吹醒了小草，吹開(kāi)了杏花。今年（），農(nóng)民伯伯獲得了大豐收。海面上（），游輪正緩緩地行駛著?；貞浾n文內(nèi)容，完成下面的練習(xí)。文中，風(fēng)娃娃做了些什么？填一填。判斷下面的說(shuō)法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“x”。幫助人們做好事很容易，只要有力氣就行。（）做事情光有好的愿望還不行，還要看是不是真的對(duì)別人有用。（）小明發(fā)現(xiàn)很多路燈上都有風(fēng)力發(fā)電機(jī)，它們可以把風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能，讓路燈在晚上亮起來(lái)。生活中風(fēng)還能做些什么？請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)。閱讀短文，完成練習(xí)。風(fēng)姑姑的照片早晨，風(fēng)姑姑摸摸我的臉，說(shuō)：“小朋友，你看不見(jiàn)我，能給我照相嗎？”“能！”我拿起照相機(jī)，出了門(mén)。我來(lái)到大路旁，只見(jiàn)嫩綠色的柳條輕輕地?cái)[動(dòng)著，“哦，這是風(fēng)姑姑在給小柳樹(shù)梳頭哩！”我忙舉起了照相機(jī)。我來(lái)到池塘邊，只見(jiàn)清清的池水閃爍著金色的波紋，“瞧，這是風(fēng)姑姑在替小池塘擦臉。”我舉起了照相機(jī)。我來(lái)到花園里，只見(jiàn)美麗的花兒張開(kāi)雙臂跳著舞，“哦，這是風(fēng)姑姑在教花兒跳舞哩！”我的鏡頭對(duì)準(zhǔn)了花兒。我又來(lái)到大河邊，只見(jiàn)船兒揚(yáng)起白帆，唱著歌兒快樂(lè)地駛向遠(yuǎn)方?！皩?duì)了，這一定是風(fēng)姑姑在幫忙！”我的照相機(jī)“咔嚓咔嚓”響個(gè)不停。我把印好的照片送給風(fēng)姑姑，風(fēng)姑姑親吻著我的臉頰，吹拂著我的衣襟，笑著說(shuō)：“你真是個(gè)聰明的孩子?！薄跋唷币还灿挟?huà)，它的另一個(gè)讀音是，請(qǐng)用這個(gè)讀音組詞：在括號(hào)中填寫(xiě)合適的詞語(yǔ)。（）的枝條（）的池水（）的花兒（）的孩子“我”給風(fēng)姑姑拍了張照片，分別是、、和。你認(rèn)為文中的小朋友是個(gè)怎樣的孩子？想一想，你可以給風(fēng)姑姑拍出什么樣的照片呢，仿照文中的句子寫(xiě)一寫(xiě)。參考答案：1.jìng訂正：jìnfāng訂正：fāncōu訂正：chōu得汗廣場(chǎng)路秧苗寒風(fēng)暖風(fēng)風(fēng)調(diào)雨順風(fēng)平浪靜（1）吹船帆吹跑衣服吹斷小樹(shù)（2）x√夏天夜晚的涼風(fēng)能夠?yàn)槿藗兇底邜灍?。?）九xiāng相同（2）嫩綠清清美麗聰明（3）四擺動(dòng)的柳條閃爍著金色波紋的池水跳舞的花兒駛向遠(yuǎn)方的船兒（4）文中的小朋友是個(gè)勤于動(dòng)腦、