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15、青海高原一株柳陳忠實(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、憑借課文具體的語(yǔ)言材料,想象課文描繪的情景,感悟青海高原上的這株柳樹(shù)身處逆境時(shí)所表現(xiàn)出的強(qiáng)大的生命力。3、掌握比照的寫(xiě)作方法,反面襯托出文章中心。自學(xué)提示一〔欣賞外貌〕快速瀏覽課文,用“——〞畫(huà)出描寫(xiě)青海高原柳樹(shù)外貌的句子,思考:這是一株什么樣的柳樹(shù)?〔提示:抓住具體的句子或詞語(yǔ)談出自己獨(dú)特的感受。〕〔先在小組內(nèi)練說(shuō),時(shí)間5分鐘〕
這株柳樹(shù)大約有兩合抱粗,濃密的樹(shù)葉覆蓋出百十余平方米的樹(shù)陰。樹(shù)干和樹(shù)枝呈現(xiàn)出生鐵鐵錠的色澤,粗實(shí)而堅(jiān)硬。葉子如此之綠,綠得蒼郁,綠得深沉,自然使人感到高寒和缺水對(duì)生命顏色的獨(dú)特鍛鑄。它巍巍然撐立在高原之上,給人以生命偉力的強(qiáng)大感召。自學(xué)提示二〔感受環(huán)境〕齊讀課文第三自然段,思考:1、課文是怎樣描寫(xiě)青海高原的?2、文中哪些詞句寫(xiě)出了青海高原的荒涼貧瘠呢?請(qǐng)你用筆把它劃出來(lái)。3、這是什么樣的青海高原?(用幾個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容一下)〔小組內(nèi)交流,時(shí)間5分鐘〕
在青海高原上,每走一處,面對(duì)廣袤無(wú)垠、青草覆蓋的原野,寸草不生、青石嶙峋的山峰,深邃的藍(lán)天和凝滯的云團(tuán),心頭便彌漫著古典邊塞詩(shī)詞的悲壯和蒼涼。自學(xué)提示二〔感受環(huán)境〕齊讀課文第三自然段,思考:1、青海高原給你留下了什么樣的印象?2、文中哪些詞句寫(xiě)出了青海高原的荒涼貧瘠呢?請(qǐng)你用筆把它劃出來(lái)。3、這是什么樣的青海高原?(用幾個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容一下)〔小組內(nèi)交流,時(shí)間5分鐘〕廣袤無(wú)垠、青草覆蓋的原野寸草不生、青石嶙峋的山峰深邃的藍(lán)天凝滯的云團(tuán)深邃的藍(lán)天廣袤無(wú)垠蒼茫一望無(wú)際荒涼貧瘠自學(xué)提示三〔體會(huì)生長(zhǎng)〕快速默讀6-7自然段,思考:1、這株柳樹(shù)面臨著哪些困境和苦難?2、從這一局部的描寫(xiě)中,可以感受到這株柳樹(shù)具有什么樣的品質(zhì)?〔先在小組內(nèi)練說(shuō),時(shí)間5分鐘〕
自古以來(lái),人們也許年復(fù)一年看到過(guò),一茬一茬的柳樹(shù)苗子在春天冒出又在夏天旱死,也許熬過(guò)了持久的干旱,卻躲不過(guò)更為嚴(yán)酷的寒冷,干旱和寒冷絕不寬容任何一條綠色的生命活到一歲。是啊,環(huán)境是多么惡劣,青海高原是青藏高原的一局部,被稱為世界屋脊,它平均海拔三千米以上,在青海高原,有的地方夏秋兩季連續(xù)干旱,一滴雨也不下,年平均氣溫很低,最冷的時(shí)候到達(dá)零下二十多度。在這樣的環(huán)境中,這株柳樹(shù)竟然活了下來(lái),真是一個(gè)奇跡!
長(zhǎng)到這樣粗的一株柳樹(shù),經(jīng)歷過(guò)多少虐殺生靈的高原風(fēng)雪,凍死過(guò)多少次又復(fù)蘇過(guò)來(lái);經(jīng)歷過(guò)多少場(chǎng)鋪天蓋地的雷轟電擊,被劈斷了枝干又重新抽出了新條。它無(wú)疑經(jīng)受過(guò)一次又一次摧毀,卻能夠一回又一回起死回生。自學(xué)提示四〔明確寫(xiě)法〕自由讀第8小節(jié),思考:
1、灞河邊的柳樹(shù)是什么樣的呢?
2、
課題是《青海高原一株柳》,作者為什么又用大量的筆墨寫(xiě)到家鄉(xiāng)灞河的柳呢?
寫(xiě)家鄉(xiāng)柳樹(shù)的“生長(zhǎng)容易〞反襯青海高原柳樹(shù)的“生長(zhǎng)極難〞通過(guò)比照和襯托,更加突出這株柳樹(shù)讓人望而生畏的生命力。自學(xué)提示五〔拓展延伸〕讀一讀第9小節(jié),思考:
1、這句話僅僅在寫(xiě)柳樹(shù)嗎?
2、你從中得到了什么啟示?
這株柳樹(shù)沒(méi)有抱怨命運(yùn),也沒(méi)有畏怯生存之危險(xiǎn)和艱難,而是聚合全部身心之力與生存環(huán)境抗?fàn)?,以超乎想象的毅力和韌勁生存下來(lái),終于造成了高原上的一方壯麗的風(fēng)景。命運(yùn)給予它的幾乎是九十九條死亡之路,它卻在一線希望之中成就了一片綠陰??偨Y(jié)
在我們的人生道路上,總會(huì)遇到各種各樣的困難,可困難并不可怕,可怕的是我們沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力。所以,我們一定要像這株柳樹(shù)一樣以頑強(qiáng)的毅力與生存環(huán)境和各種困難抗?fàn)?,這樣才能成為生活的強(qiáng)者,成為真正的勇士。當(dāng)堂檢測(cè)一、填關(guān)聯(lián)詞①〔〕只有百分之一的希望,我們〔〕要付出百分之百的努力?、凇病扯笞∶\(yùn)咽喉的人,〔〕能創(chuàng)造生命的奇跡!③〔〕遇到怎樣的困難,我們〔〕要勇敢面對(duì),成為生活的強(qiáng)者!二、我會(huì)填:是呀,青海高原有的是〔〕、〔〕的原野,有的是〔〕、〔〕的山峰,有的是〔〕的藍(lán)天,還有的是〔
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