廣東高中生物大題各題型解讀

生物大題各題型解讀細(xì)胞類考題該考題的考察幾率普通，屬于知識(shí)點(diǎn)記憶及識(shí)別型，難度小，不講究解題方法，只講究知識(shí)點(diǎn)的記憶。以下為題型解讀：⒈考點(diǎn)：⑴細(xì)胞核及細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)識(shí)別及作用。⑵細(xì)胞膜的功能特性及跨膜運(yùn)輸。⑶細(xì)胞器膜和磷脂雙分子層的計(jì)算。⑷細(xì)胞分裂圖的識(shí)別及染色體組計(jì)算。⑸動(dòng)植物細(xì)胞及真原核細(xì)胞的區(qū)別。⑹線粒體實(shí)驗(yàn)和質(zhì)壁別離實(shí)驗(yàn)。2.考點(diǎn)解析：⑴細(xì)胞核及細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)識(shí)別及作用。Ⅰ.細(xì)胞核：①結(jié)構(gòu)：核膜：雙層膜，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開，具有選擇透過性。外膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連，且有核糖體附著，在有絲分裂中核膜周期性地消失和重建。核膜是不連續(xù)的，其上有核孔。是小分子、離子的進(jìn)出通道。染色質(zhì)：主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，其中的DNA是遺傳信息的載體，和染色體的關(guān)系是同樣的物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種存在形態(tài)。易被堿性染料染成深色。核仁：與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)。在有絲分裂前期消失，在有絲分裂末期重現(xiàn)。核孔：實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交流和信息交流，是大分子物質(zhì)進(jìn)出的通道。具有選擇透過性。PS：核孔的數(shù)量和核仁的大小與細(xì)胞代謝有關(guān)，如代謝旺盛或蛋白質(zhì)合成量大的細(xì)胞，核孔數(shù)多，核仁較大。有些細(xì)胞不只具有一個(gè)細(xì)胞核，如雙小核草履蟲有兩個(gè)細(xì)胞核，人的骨骼肌細(xì)胞中細(xì)胞核多達(dá)數(shù)百個(gè)。②功能：是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的主要場所，是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。Ⅱ.細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)識(shí)別液泡：單層膜，只存在于植物細(xì)胞，內(nèi)含色素。葉綠體：雙層膜，通過類囊體堆疊形成基粒來增大膜面積。內(nèi)含DNA，其DNA可以自主復(fù)制與表達(dá)，是細(xì)胞質(zhì)遺傳的物質(zhì)根底。只存在與植物細(xì)胞，但并不是所有的植物細(xì)胞都含葉綠體，如根尖分生區(qū)細(xì)胞。線粒體：雙層膜，通過內(nèi)膜向內(nèi)凹陷形成嵴來增大膜面積。內(nèi)含DNA，其DNA可以自主復(fù)制與表達(dá)，是細(xì)胞質(zhì)遺傳的物質(zhì)根底。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)：單層膜，是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工及脂質(zhì)合成的車間。高爾基體：單層膜，分泌蛋白的加工場所，是纖維素的合成車間，和細(xì)胞壁的形成有關(guān)。核糖體：無膜，是蛋白質(zhì)的合成場所。中心體：無膜，與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)。可復(fù)制。溶酶體：單層膜，含有多種酶，是細(xì)胞內(nèi)的消化車間。⑵細(xì)胞膜的功能特性及跨膜運(yùn)輸功能：分隔細(xì)胞與外界環(huán)境、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞、進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流特性：結(jié)構(gòu)特點(diǎn)——一定的流動(dòng)性，功能特點(diǎn)——選擇透過性?？缒み\(yùn)輸：只有自由擴(kuò)散不需要載體，只有主動(dòng)運(yùn)輸需要能量。協(xié)助運(yùn)輸只考紅細(xì)胞吸收葡萄糖。主動(dòng)運(yùn)輸是順梯度運(yùn)輸，被動(dòng)運(yùn)輸是逆梯度運(yùn)輸。胞吞和胞吐不需要載體，需要能量，表達(dá)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性。⑶細(xì)胞器膜和磷脂雙分子層的計(jì)算一層膜具有一層磷脂雙分子層，計(jì)算時(shí)需要明白物質(zhì)運(yùn)輸?shù)穆肪€，了解物質(zhì)運(yùn)輸過程中通過了幾層膜，再由此計(jì)算磷脂雙分子層，要注意的是線粒體和葉綠體是雙層膜結(jié)構(gòu)。⑷細(xì)胞分裂圖的識(shí)別及染色體組計(jì)算三看法〔假設(shè)已經(jīng)熟悉，那么不需用這個(gè)方法〕

一看染色體數(shù)目〔著絲點(diǎn)分裂后看一極的〕：如為奇數(shù)，一般為減二后；如為偶數(shù)那么二看。

二看有無同源染色體〔著絲點(diǎn)分裂后看一極的〕：如無，一般為減二后；如有那么三看。

三看染色體行為：如有聯(lián)會(huì)、四分體、同源染色體別離那么為減一；如無這些那么為有絲分裂。

有絲分裂：膜仁消失現(xiàn)兩體〔前〕；絲點(diǎn)相連赤道齊〔中)；點(diǎn)裂均分到兩極〔后〕；末期反前〔膜仁重建，紡錘體消失，染色體變?nèi)旧|(zhì)〕入間期。染色體組：①根據(jù)圖像判斷，有多少條完全相同的染色體，就具有幾個(gè)染色體組。②根據(jù)基因型判斷，有幾個(gè)同樣的字母〔無論大小寫〕就具有幾個(gè)染色體組。⑸動(dòng)植物細(xì)胞及真原核細(xì)胞的區(qū)別動(dòng)植物細(xì)胞的區(qū)別：動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁，沒有液泡，沒有葉綠體。真原核細(xì)胞的區(qū)別：原核細(xì)胞沒有以核膜為界限的細(xì)胞核，擬核中沒有染色體〔主要原因是DNA和蛋白質(zhì)不結(jié)合〕，細(xì)胞質(zhì)內(nèi)沒有除核糖體外的細(xì)胞器。⑹線粒體實(shí)驗(yàn)和質(zhì)壁別離實(shí)驗(yàn)線粒體實(shí)驗(yàn)考點(diǎn)：用健那綠染色〔活性染劑〕，是線粒體顯藍(lán)綠色，檢驗(yàn)CO2用溴麝香草酚藍(lán)試液，顏色變化為由藍(lán)變綠再變黃。〔巧記：不管男人女人，都是黃種人〕。檢驗(yàn)酒精用橙色的酸性重絡(luò)酸鉀試液，溶液變灰綠色。質(zhì)壁別離實(shí)驗(yàn)考點(diǎn)：能進(jìn)行質(zhì)壁別離的細(xì)胞都是活細(xì)胞，原生質(zhì)層是指細(xì)胞膜、液泡膜及兩者之間的細(xì)胞質(zhì)，原生質(zhì)層具有選擇透過性，相當(dāng)于半透膜。神經(jīng)調(diào)節(jié)類考題考點(diǎn)：1.反射弧的結(jié)構(gòu)和識(shí)別2.膜電位變化3.突觸的組成4.機(jī)體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制考題分析：該類考題單獨(dú)出現(xiàn)的幾率較小，多為結(jié)合其他考題進(jìn)行考察，考察的比擬簡單，難度小，知識(shí)點(diǎn)小。考察時(shí)多為混雜式考題?？键c(diǎn)分析：反射弧的結(jié)構(gòu)和識(shí)別組成：反射弧主要由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器。〔效應(yīng)器通常是某細(xì)胞、器官、組織〕識(shí)別方法：從神經(jīng)節(jié)入手，只有傳入神經(jīng)有神經(jīng)節(jié)。膜電位的變化靜息電位：內(nèi)負(fù)外正〔巧記：內(nèi)字和負(fù)字都有一個(gè)人，動(dòng)作電位就記相反的〕有關(guān)于興奮引起的膜電位變化解釋：靜息狀態(tài)下，K+通道開放，K+外流。動(dòng)作電位的時(shí)候，Na+通道開放，Na+內(nèi)流。突觸的組成組成：突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜〔注意突觸小泡不屬于突觸〕知識(shí)擴(kuò)展：興奮〔又叫神經(jīng)沖動(dòng)〕在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式：電信號(hào)〔雙向性〕。興奮在神經(jīng)元之間傳遞是單向傳遞的。興奮在神經(jīng)元之間的傳遞的信號(hào)變化：電信號(hào)化學(xué)信號(hào)電信號(hào)神經(jīng)遞質(zhì)作用效果有兩種：興奮或抑制。下丘腦中的神經(jīng)中樞：體溫調(diào)節(jié)中樞、水平衡調(diào)節(jié)中樞和生物節(jié)律調(diào)節(jié)中樞。免疫調(diào)節(jié)類考題考點(diǎn)：1.兩種免疫的過程2.免疫防衛(wèi)功能失調(diào)3.免疫過程中各細(xì)胞的功能4.免疫過程中各細(xì)胞的功能考題分析：該類屬于記憶類考點(diǎn)，主要要求考生牢記兩種免疫過程的各細(xì)胞功能以及免疫過程?？键c(diǎn)分析：兩種免疫過程PS:二次免疫的特點(diǎn)：比初次免疫反響快、強(qiáng)烈，能在抗原侵入但尚未患病之前將他們消滅。二、免疫防衛(wèi)失調(diào)自身免疫?。合到y(tǒng)性紅斑狼瘡免疫缺陷病知識(shí)擴(kuò)展：過敏反響的特點(diǎn)：發(fā)作迅速、反響劇烈、消退較快。免疫過程中各細(xì)胞的功能吞噬細(xì)胞：吞噬、處理、呈遞抗原，吞噬抗體—抗原結(jié)合體。B細(xì)胞：識(shí)別抗原，增殖分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞。T細(xì)胞：識(shí)別、呈遞抗原，分化為效應(yīng)T細(xì)胞、記憶細(xì)胞，分泌淋巴因子。漿細(xì)胞：合成并分泌抗體效應(yīng)T細(xì)胞：識(shí)別抗原，與靶細(xì)胞結(jié)合發(fā)揮免疫作用，分泌淋巴因子。記憶細(xì)胞：識(shí)別抗原，增殖分化為相應(yīng)的效應(yīng)細(xì)胞。知識(shí)擴(kuò)展：淋巴因子的作用：在體液免疫中，促進(jìn)B細(xì)胞的增殖分化。在細(xì)胞免疫中，促進(jìn)靶細(xì)胞的裂解。動(dòng)植物激素類考題考點(diǎn)：1.各類植物激素的作用、合成部位及激素間的相互作用。2.蛋白類激素的記憶3.血糖調(diào)節(jié)4.體溫調(diào)節(jié)5.水鹽平衡調(diào)節(jié)考題分析：該類考題考察率大，最常考血糖調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)、水鹽平衡調(diào)節(jié)。難度適中，屬于知識(shí)點(diǎn)類考題?？键c(diǎn)分析：各類植物激素的作用、合成部位及激素間的相互作用1.各激素的作用、合成部位。激素產(chǎn)生部位作用應(yīng)用生長素幼根、幼芽及發(fā)育的種子促進(jìn)生長，促進(jìn)果實(shí)發(fā)育促進(jìn)扦插枝條的生根促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，防止落花落果農(nóng)業(yè)除雜草赤霉素幼根、幼芽、未成熟的種子等幼嫩的組織或器官促進(jìn)細(xì)胞伸長，引起植株長高。促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育促進(jìn)植物莖稈伸長借出種子和其他部位休眠，提早用來播種細(xì)胞分裂素正在進(jìn)行細(xì)胞分類的器官〔如幼嫩根尖〕促進(jìn)細(xì)胞分裂延緩衰老蔬菜貯藏中，常用它來保持素材鮮綠，延長貯存時(shí)間。乙烯植物各部位，成熟的果實(shí)中更多促進(jìn)果實(shí)成熟處理瓜類幼苗，能增加雌花形成率，增產(chǎn)脫落酸根冠、枯萎的葉片抑制細(xì)胞分類，促進(jìn)葉和果實(shí)衰老與脫落落葉與棉鈴在未成熟前的大量脫落各植物激素之間的相互作用⑴相互促進(jìn)促進(jìn)果實(shí)成熟：乙烯、脫落酸促進(jìn)種子發(fā)芽：細(xì)胞分裂素、赤霉素促進(jìn)植物生長：細(xì)胞分裂素、生長素誘導(dǎo)愈傷組織分化成根或芽：生長素、細(xì)胞分裂素延緩葉片衰老：生長素、細(xì)胞分裂素促進(jìn)果實(shí)坐花坐果和生長：生長素、細(xì)胞分裂素、赤霉素⑵相互抑制頂端優(yōu)勢：生長素促進(jìn)頂芽生長，細(xì)胞分裂素和赤霉素都促進(jìn)側(cè)芽生長。防止器官脫落：生長素抑制花朵脫落，脫落酸促進(jìn)葉、花、果的脫落。種子發(fā)芽：赤霉素、細(xì)胞分裂素促進(jìn)，脫落酸抑制。葉片衰老：生長素、細(xì)胞分裂素抑制，脫落酸促進(jìn)。蛋白類激素記憶但凡下丘腦、垂體、胰島分泌的激素都是，其余的不是。三、血糖平衡1.血糖的三進(jìn)三出。食物中糖類的消化吸收三進(jìn)肝糖原的分解脂肪等非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化氧化分解三出合成肝糖原、肌糖原轉(zhuǎn)化為脂肪、某些氨基酸2.血糖調(diào)節(jié)的過程〔神經(jīng)體液調(diào)節(jié)〕知識(shí)擴(kuò)展：1.胰島素是唯一的降糖激素。2.激素通過體液運(yùn)輸，作用于靶細(xì)胞正常血糖濃度為0.8g/L-1.2g/L體溫平衡調(diào)節(jié)水鹽平衡知識(shí)擴(kuò)展：抗利尿激素由下丘腦產(chǎn)生，產(chǎn)生后儲(chǔ)存于垂體，最終由垂體釋放。生物與環(huán)境類考題一、種群密度的幾個(gè)因素、三種年齡組成、調(diào)查種群密度的方法、兩種曲線增長Ⅰ、種群密度的幾個(gè)因素析圖：①種群密度是種群最根本的數(shù)量特征②出生率和死亡率以及遷入率和遷出率是決定種群大小和種群密度的直接因素。③年齡組成和性別比例通過影響楚恒呂和死亡率來改變種群密度。④年齡組成和性別比例不直接決定種群密度，但是能夠用來預(yù)測和影響種群密度的變化趨勢。⑤除途中影響因素外，氣候、天敵、傳染病等都影響種群密度的改變。Ⅱ、三種年齡組成：增長型、穩(wěn)定性、衰老型。Ⅲ、調(diào)查種群密度的方法標(biāo)志重捕法樣方法適用范圍活動(dòng)范圍大，活動(dòng)能力強(qiáng)的動(dòng)物個(gè)體，如鼠、鳥類等。植物或活動(dòng)范圍小、活動(dòng)能力弱的動(dòng)物，如蚯蚓和蟲卵等。統(tǒng)計(jì)方法利用公式：種群密度/標(biāo)志個(gè)體數(shù)=重捕數(shù)/重捕個(gè)體中帶標(biāo)志數(shù)計(jì)算各樣方內(nèi)種群密度的平均值為該種群的種群密度的估計(jì)值〔只取內(nèi)、上、左〕注意問題調(diào)查時(shí)沒有遷入和遷出、出生和死亡。標(biāo)志物不能過于醒目，不能影響標(biāo)志對(duì)象正常生理活動(dòng)，且不易脫落。隨機(jī)取樣，樣方大小適中，樣方數(shù)量不宜太少。Ⅳ、兩種曲線增長J型曲線：前提條件：理想狀態(tài)：資源無限、空間無限、不受其他生物制約〔無種內(nèi)斗爭，缺少天敵〕種群增長速率越來越大，種群增長率不變，無K值。S型曲線：前提條件：顯示狀態(tài)：資源有限、空間有限、受其他生物制約〔種內(nèi)斗爭加劇，捕食者數(shù)量增加〕種群增長速率先增后減，種群增長率直線下降，有K值。知識(shí)擴(kuò)展：1.滅鼠后，鼠的種群數(shù)量在K/2〔最大增長速率〕附近，這是鼠的種群數(shù)量會(huì)迅速增加，無法到達(dá)滅鼠的效果。捕魚時(shí)，應(yīng)使魚的種群數(shù)量維持在K/2，捕撈后，魚的種群數(shù)量會(huì)迅速上升。二、4種種間關(guān)系、2種結(jié)構(gòu)、2種演替Ⅰ、4種種間關(guān)系互利共生：同時(shí)增加，同時(shí)減少。如地衣，大豆和根瘤菌。寄生：對(duì)寄主有害，對(duì)寄生動(dòng)物游離。如蛔蟲和人，菟絲子和大豆，噬菌體與被侵染的細(xì)菌。競爭：生存能力不同，其中一個(gè)種群逐漸衰落，生存能力相同，種群數(shù)量相對(duì)變化。如牛和羊，農(nóng)作物和雜草，大草履蟲和雙小核草履蟲。捕食：坐標(biāo)圖中捕食者和被捕食者的判定：a、從最高點(diǎn)判斷，捕食者數(shù)量少，被捕食者數(shù)量多；b、從變化趨勢，被捕食者先變化，捕食者后變化。Ⅱ、2種結(jié)構(gòu)垂直結(jié)構(gòu)：植物的分層現(xiàn)象主要與光照強(qiáng)度有關(guān)，好處是提高了光能利用率。同時(shí)植物的垂直結(jié)構(gòu)也為動(dòng)物創(chuàng)造了不同的棲息空間和食物條件，因此動(dòng)物也出現(xiàn)垂直分層現(xiàn)象。水平結(jié)構(gòu)：由于光照強(qiáng)度、地形、明暗和濕度等因素的影響，不同的地段上分布了不同種群。知識(shí)拓展：高山上不同海拔分布著不同的植物是植物的垂直分布，不能算作群落的垂直結(jié)構(gòu)，屬于梯度分布。在同一海拔不同植物因高度不同而出現(xiàn)分層現(xiàn)象，或者在海洋中不同深度因光的不同而分布著不同的植物都是垂直結(jié)構(gòu)Ⅲ、2種演替初生演替：起點(diǎn)為從來沒有植被覆蓋的地面，或原來有但被徹底消滅的地方。初生演替經(jīng)歷的時(shí)間長，速度緩慢，受自然因素影響。如裸巖、沙丘和湖底的演替。次生演替：起點(diǎn)為緣由植被雖不存在，但土壤條件根本保存，甚至還白柳了植物的種子或其他繁殖體的地方，經(jīng)歷時(shí)間短，速度較快，影響因素為人類活動(dòng)。如棄耕農(nóng)田上和火災(zāi)后的草原上發(fā)生的演替。知識(shí)拓展：演替是群落組成想著一定方向、具有一定規(guī)律、隨時(shí)間而變化的有序過程，因而它往往是能遇見的或可測的。一般總生產(chǎn)量增加，群落的有機(jī)物總量增加，生物種類越來越多，群落的結(jié)構(gòu)越來越復(fù)〔沙漠的演替除外〕。穩(wěn)定性越來越高。三、生態(tài)系統(tǒng)的組成和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)Ⅰ、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分：非生物物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者。知識(shí)拓展：1.病毒屬于消費(fèi)者。2.消費(fèi)者分：初級(jí)消費(fèi)者、次級(jí)消費(fèi)者、三級(jí)消費(fèi)者….營養(yǎng)級(jí)分：第一營養(yǎng)級(jí)、第二營養(yǎng)級(jí)、第三營養(yǎng)級(jí)…3.生態(tài)系統(tǒng)是由生物群落與它的無機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。Ⅱ、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)：食物鏈、食物網(wǎng)。食物鏈的特點(diǎn)：生產(chǎn)者為第一營養(yǎng)級(jí)，食物鏈上一般不會(huì)超過5個(gè)營養(yǎng)級(jí)。四、生態(tài)系統(tǒng)的功能生態(tài)系統(tǒng)的功能：能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)。能量流動(dòng)：能量流動(dòng)的起點(diǎn)為生產(chǎn)者，源頭是光能，相關(guān)的生理過程為光合作用、化能合成作用，總能量為生產(chǎn)者固定的太陽能總量，能量主要通過細(xì)胞呼吸釋放為熱能的方式散失。能量流動(dòng)的特點(diǎn)為逐級(jí)遞減、單向流動(dòng)。能量傳遞效率為10%-20%知識(shí)拓展：1.動(dòng)物同化的能量=攝入量—糞便有機(jī)物中的能量。2.流入一個(gè)營養(yǎng)級(jí)的能量是指被這個(gè)營養(yǎng)級(jí)的生物所同化的全部能量。3.能量的來源與去路：來源：①生產(chǎn)者的能量主要來自太陽能②其余各營養(yǎng)級(jí)的能量來自上一營養(yǎng)級(jí)所同化的能量。去路：①自身呼吸以熱能形式散失②流向下一營養(yǎng)級(jí)③遺體殘骸等被分解者分解④未被利用：包括生物每年的積累量，也包括動(dòng)植物殘?bào)w以化學(xué)燃料的形式被儲(chǔ)存起來的能量。4.一個(gè)營養(yǎng)級(jí)所同化的能量=呼吸散失的能量+杯下一營養(yǎng)級(jí)同化的能量+分解者利用的能量+未被利用的能量。5.能量傳輸效率=〔某一營養(yǎng)級(jí)同化量/上一營養(yǎng)級(jí)的同化量〕*100%6.某一營養(yǎng)級(jí)能獲得最多的能量：選最短的食物鏈，用最大的能量傳遞效率20%某一營養(yǎng)級(jí)能獲得最少的能量：選最長的食物鏈，用最小的能量傳遞效率10%物質(zhì)循環(huán)：以碳循環(huán)為主1.碳在無機(jī)環(huán)境和生物群落之間以CO2的形式傳遞。碳在生物群落中以有機(jī)物的形式傳遞。2.物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)：全球性、反復(fù)利用、循環(huán)流動(dòng)。五、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞和穩(wěn)定性Ⅰ、信息傳遞物理信息：如蜘蛛網(wǎng)的振動(dòng)頻率生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞化學(xué)信息：如植物的生物堿、動(dòng)物的性外激素行為信息：密封的舞蹈常見的信息傳遞：物理信息：鳥類鳴叫、紅外線、螢火蟲發(fā)光、電磁波、昆蟲發(fā)出的聲音、植物開花、刺、紫外線化學(xué)信息：植物分泌的化學(xué)物質(zhì)、昆蟲的性信息素行為信息：蜜蜂跳舞信息傳遞的作用：1.生命活動(dòng)的正常運(yùn)行，離不開信息的作用；2.生物種群的繁衍，也離不開信息的傳遞；3.信息還能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)