填空知識(shí)總結(jié)2021-2022學(xué)年部編版七年級(jí)歷史上冊(cè)（全冊(cè)）

部編人教版七年級(jí)《歷史》上冊(cè)1一20課知識(shí)總結(jié)&答案

第一單元史前時(shí)期：中國境內(nèi)早期人類與文明的起源

第1課中國境內(nèi)早期人類的代表——北京人

1.元謀人：發(fā)現(xiàn)于云南元謀縣，距今約年，是我國境內(nèi)目前已確認(rèn)的的古

人類。他們已經(jīng)能夠制作工具，知道使用—。

2.北京人

距今時(shí)間生活在距今約70萬一20萬年

遺址地點(diǎn)北京西南__________________上

工具使用___________（舊石器）獵取動(dòng)物，采集植物果實(shí)

生活狀況生活他們結(jié)成_____生活在一起，共同進(jìn)行獲取食物的勞動(dòng)

用火已經(jīng)學(xué)會(huì)長(zhǎng)時(shí)間____________

遺址地位是迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富，材料最齊全的______________之一

3.山頂洞人：距今約年，發(fā)現(xiàn)于周口店龍骨山頂部的洞穴里；使用打制石器，掌握磨

光和技術(shù)：懂得；會(huì)縫制衣服；有意識(shí)。

第2課原始農(nóng)耕生活

1.原始農(nóng)業(yè)：農(nóng)作物種植、家畜飼養(yǎng)的出現(xiàn)以及、的發(fā)展，是原始

農(nóng)業(yè)興起和發(fā)展的重要標(biāo)志。原始農(nóng)業(yè)為古代文明社會(huì)的形成奠定了重要的。

2.河姆渡人的生活：

時(shí)間距今約7000年

地點(diǎn)浙江余姚

居住建筑

磨制石器；使用骨相耕地：栽培________;

生產(chǎn)家畜以豬、狗和水牛為主

3.半坡居民的生活:

時(shí)間距今約6000年

地點(diǎn)________流域陜西西安東部半坡村一帶

居住_______________房屋

石器；種植；

生產(chǎn)

飼養(yǎng)豬和狗等家畜；制作一_

第3課遠(yuǎn)古的傳說

1.炎黃聯(lián)盟：黃河流域的黃帝與炎帝結(jié)成部落聯(lián)盟，打敗蚩尤，以后逐漸形成為,

因此后人尊崇炎帝和黃帝為中華民族的，海內(nèi)外的華人也以“”

自稱。

2.傳說中炎帝和黃帝的發(fā)明：

（1）炎帝：教民，制作生產(chǎn)工具，種植五谷和蔬菜；制作陶器，發(fā)明紡織,

會(huì)煮鹽，教人們交換物品：制作樂器琴瑟，具有最早的和知識(shí)。

（2）黃帝：建造,制作,挖掘水井，制造船只，會(huì)煉銅，發(fā)明弓箭。

3.堯舜禹的禪讓：將聯(lián)盟首領(lǐng)的位置傳給。

第二單元夏商周時(shí)期：早期國家與社會(huì)變革

第4課夏商周的更替

1.夏商周三代興亡：

朝代建立時(shí)間都城開國之君亡國之君重大事件

夏朝約公元前_______年陽城禹—世襲取代禪讓

商朝約公元前_______年亳、殷湯紂_______遷殷

西周約公元前1046年—周武王周幽王牧野之戰(zhàn)、分封制

2.重要制度：

(1)世襲制：禹死后，他的兒子啟繼承了他的位置，代替禪讓制，“公天下”變

成“_________

(2)分封制：

目的穩(wěn)定周初的政治形勢(shì)，____________

依據(jù)______關(guān)系遠(yuǎn)近和功勞大小

A天子

，仙諸侯

對(duì)象______和功臣

力卿大夫

&%GE權(quán)利管理______和______

士

“必行㈠找找平民內(nèi)容

洲奴隸義務(wù)進(jìn)獻(xiàn)貢物，服從周王______

影響確立了周王朝的社會(huì)等級(jí)制度

第5課青銅器與甲骨文

1.青銅器：以后，青銅器的數(shù)量增多，種類逐漸豐富，主要用于飲食、祭祀及軍事

等方面，功能也由等發(fā)展到O是迄今世界上出土的最重的青

銅器。

2.甲骨文：

含義是中國______時(shí)期刻寫在—_____和牛、羊等獸骨上的文字

內(nèi)容涉及_____、戰(zhàn)爭(zhēng)、農(nóng)牧業(yè)、官制、刑法、醫(yī)藥、天文歷法等

是中國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代—_____、體系較為完整的文字，對(duì)中國

地位

文字的形成與發(fā)展有深遠(yuǎn)的影響；我國有文字可考的歷史從_______開始

第6課動(dòng)蕩的春秋時(shí)期

1.春秋時(shí)期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展：春秋后期，和出現(xiàn)，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展。手

工業(yè)和商業(yè)也得到發(fā)展。

2.王室衰微：瓦解，周王室的統(tǒng)治力大減，周王雖然在名義上仍是天下“共

主”，但諸侯國勢(shì)力崛起，王命，各自為政，也不再定期。

3.諸侯爭(zhēng)霸：、晉文公、楚莊王、秦穆公等先后稱霸，一些強(qiáng)大的諸侯國的疆域

不斷擴(kuò)展，出現(xiàn)了大規(guī)模的。

第7課戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變化

1.戰(zhàn)國七雄：被韓、趙、魏三家大夫瓜分，齊國由大夫田氏取代。七

國的勢(shì)力較強(qiáng)，史稱“戰(zhàn)國七雄”。

2.商鞅變法：

開始公元前356年，_________任用商鞅主持變法

確立______，由國君直接派官吏治理

廢除貴族的____________

政治

改革戶籍制度，加強(qiáng)對(duì)人民的管理

嚴(yán)明法度，禁止私斗

內(nèi)容

廢除井田制，允許______自由買賣

經(jīng)濟(jì)鼓勵(lì)______,生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役

統(tǒng)一度量衡

軍事獎(jiǎng)勵(lì)______，對(duì)有軍功者授予爵位并賞賜土地

秦國的國力大為增強(qiáng)，提高了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力，成為最強(qiáng)盛

影響

的諸侯國，為以后____________奠定了基礎(chǔ)

3.都江堰：公元前256年，秦國蜀郡郡守在岷江上修建，使成都平原成為“

,多年來，一直發(fā)揮著巨大的作用。

第8課百家爭(zhēng)鳴

1.老子：道家學(xué)派的創(chuàng)始人，在政治上主張“”，他的學(xué)說集中在《老子》（

又稱《》）一書中。

2.孔子:

地位儒家學(xué)派的創(chuàng)始人

核心思想“—"，提出“____________"

政治思想主張以德治國，要求統(tǒng)治者愛惜民力，體察民意

貢獻(xiàn)

創(chuàng)辦______，注重道德教育和文化知識(shí)教育，提出了一系

教育成就列教學(xué)原則和方法

典籍他的思想后來由其弟子整理成《______》一書

3.百家爭(zhēng)鳴:

學(xué)派代表主要主張

墨家墨子主張“______”"______"，提出選賢能之人治理國家，提倡節(jié)儉

孟子主張實(shí)行“_____"，提出“民為貴，社稷次之，君為輕”的思想

儒家

荀子主張實(shí)行“_____"，明確尊卑等級(jí)，以維系社會(huì)秩序

道家莊子強(qiáng)調(diào)治國要順應(yīng)自然和民心，認(rèn)為人生應(yīng)追求精神自由

法家韓非強(qiáng)調(diào)____________,樹立君主的權(quán)威，建立____________專制統(tǒng)治

第三單元秦漢時(shí)期：統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固

第9課秦統(tǒng)一中國

1.秦滅六國：公元前年，秦王滅掉六國，完成統(tǒng)一大業(yè)，建立秦朝，定都咸陽。

結(jié)束了以來長(zhǎng)期爭(zhēng)戰(zhàn)混亂的局面，建立起我國歷史上第一個(gè)的封

建國家。

2.確立中央集權(quán)制度:

，最高、國家的最高統(tǒng)治者稱為______,擁有至高無上

、統(tǒng)治者,皇帝制

的權(quán)威

分

御

太丞史皇帝下設(shè)—、太尉、御史大夫，分別掌管

尉相大&

夫&中央機(jī)構(gòu)行政、軍事和____事務(wù)，皇帝進(jìn)行決斷最后

介

郡(守)上O'的決斷權(quán)由皇帝掌控

縣(令或長(zhǎng))政府

地方廢分封制，建立由中央直接管轄的_________

秦朝的政治建制示意圖

3.鞏固統(tǒng)一的措施:

統(tǒng)一文字制定______，作為通用文字頒行全國

統(tǒng)一貨幣以秦國的____________半兩錢作為標(biāo)準(zhǔn)貨幣

統(tǒng)一度量衡以秦制為基礎(chǔ)，統(tǒng)一度量衡制度，所有度量衡用器由國家統(tǒng)一監(jiān)制

統(tǒng)一_____和_______的寬窄，修筑貫通全國的道路

交通開鑿______,溝通了湘江和漓江

軍事派大將_____北擊匈奴，并修筑_______

第10課秦末農(nóng)民大起義

1.秦的暴政：

(1)秦始皇：對(duì)農(nóng)民征收沉重的，大規(guī)模征調(diào)民力服和,法律嚴(yán)苛。

(2)秦二世：統(tǒng)治更加殘暴。

2.陳勝、吳廣起義：公元前年，陳勝和吳廣在領(lǐng)導(dǎo)起義，陳勝稱王，在

陳縣建立“張楚”政權(quán)，起義軍最終失敗，吳廣、陳勝相繼被殺。

3.秦朝滅亡：公元前207年，項(xiàng)羽在中殲滅秦軍主力；劉邦率軍直抵咸陽,

秦朝滅亡。

4.楚漢之爭(zhēng)：項(xiàng)羽和劉邦為爭(zhēng)奪，展開爭(zhēng)戰(zhàn)，歷經(jīng)四年，劉邦取得了最終的勝利。

第11課西漢建立和“文景之治”

1.西漢的建立：公元前年，劉邦建立漢朝，定都,史稱西漢。

2.政策：為了鞏固政權(quán)和穩(wěn)定社會(huì)局勢(shì)，漢高祖下令“兵皆罷歸家”，讓士兵還鄉(xiāng)

務(wù)農(nóng)；將因戰(zhàn)亂、饑荒而成為奴婢的人釋放為平民：減輕農(nóng)民的賦稅，相應(yīng)地減免徭役及兵役

3.“文景之治”：漢文帝和漢景帝注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，提倡；減輕賦稅和徭役；重視“

”，廢除了一些嚴(yán)刑峻法；提倡,反對(duì)奢侈浮華。

第12課漢武帝鞏同大一統(tǒng)王朝

1.措施：

內(nèi)容作用

中央接受________的建議，實(shí)施“__________”

建立___________,把全國劃分為13個(gè)州部，每州

政治中央對(duì)地方的控制大大加強(qiáng)

地方派_____一人，監(jiān)視內(nèi)部地方官吏、豪強(qiáng)及其子弟

接受_________"罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的建議，把______

儒學(xué)居于主導(dǎo)地位，為歷代王朝

思想學(xué)說立為正統(tǒng)思想

所推崇，影響深遠(yuǎn)

文化興辦______,以_________作為教材，培養(yǎng)統(tǒng)治所需的人才

把鑄幣權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造________;實(shí)行_______官

國家的財(cái)政狀況有了很大改善

經(jīng)濟(jì)營、專賣；平抑物價(jià)

軍事反擊匈奴，派衛(wèi)青、________大敗匈奴匈奴無力與西漢對(duì)抗，開始西遷

2.影響：漢武帝從政治、思想、經(jīng)濟(jì)和軍事等方面鞏固的局面，使西漢王朝開始

進(jìn)入。

第13課東漢的興衰

1.東漢建立：公元一年，劉秀稱帝，定都,史稱東漢。劉秀就是

2.光武中興:

目的鞏固統(tǒng)治

多次下令釋放_(tái)____,減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān)，減輕刑罰

措施

合并郡縣，裁減官員，懲處____________

允許少數(shù)民族內(nèi)遷，緩和民族矛盾

表現(xiàn)社會(huì)出現(xiàn)了比較安定的局面，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展，史稱“_________”

3.外戚宦官交替專權(quán)：、輪流把持朝政，導(dǎo)致政治腐朽不堪，社會(huì)混亂，東

漢王朝走向衰亡。

4.黃巾起義：公元184年，等領(lǐng)導(dǎo)，最后被鎮(zhèn)壓下去。這次起義沉重打擊了的

統(tǒng)治。

第三單元秦漢時(shí)期：統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固

第14課溝通中外聞名的“絲綢之路”

1.張騫通西域

方面第一次(公元前____年)第二次(公元前119年)

背景匈奴不斷向中原發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，漢王朝十分被動(dòng)對(duì)匈奴的戰(zhàn)爭(zhēng)獲得重大勝利

目的聯(lián)絡(luò)______夾擊匈奴與西域各國加強(qiáng)聯(lián)系

地區(qū)越過蔥嶺，到達(dá)大月氏烏孫等西域許多國家

促進(jìn)了漢朝與西域各國之間

作用使?jié)h朝了解到西域的具體情況的相互了解與往來

2.絲綢之路

(1)陸上絲綢之路：

①路線：長(zhǎng)安一一西域-中亞一西亞一。

②地位：絲綢之路是古代東西方往來的大動(dòng)脈。

③意義：絲綢之路對(duì)于中國同其他國家和地區(qū)的與—交流，起到了極大的促進(jìn)作用。

(2)海上絲綢之路：東線：到達(dá)日本、朝鮮；西線：最遠(yuǎn)抵達(dá)和。

3.對(duì)西域的管理

經(jīng)過：公元年，西漢朝廷設(shè)立,作為管理西域的最高長(zhǎng)官。

②意義：西域都護(hù)的設(shè)置，標(biāo)志著西域中央政權(quán)。

第15課兩漢的科技和文化

1.蔡倫—造紙術(shù)

(1)紙的使用日益普遍，成為人們廣泛使用的書寫材料，也便利了典籍的流傳。

(2)世界各國的造紙術(shù)大都是從中國輾轉(zhuǎn)流傳過去的。造紙術(shù)的發(fā)明，是中國對(duì)世界文明

的偉大貢獻(xiàn)之一。

2.張仲景和華佗

人物成果地位

中醫(yī)臨床理論體系的開創(chuàng)者，

寫成《___________》；提出了“治未

張仲景被后世稱為“_______”

病”理論，提倡預(yù)防疾病

華佗發(fā)明“麻沸散”；創(chuàng)編“______戲”“外科鼻祖”“神醫(yī)”

3.歷史巨著《史記》

(1)地位：中國古代第一部通史。

(2)敘事范圍：記述了從傳說中的到時(shí)約3000年的史事。

(3)價(jià)值:

史學(xué)價(jià)值：司馬遷公正記事，秉筆直書，對(duì)中國史學(xué)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

文學(xué)價(jià)值：《史記》文筆優(yōu)美，人物形象生動(dòng)，在文學(xué)史上也有崇高的地位。

4.道教和佛教

(1)道教的興起：

興起時(shí)間：東漢末年。

地位影響：道教是中國土生土長(zhǎng)的宗教，對(duì)我國文化的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

(2)佛教傳入：

傳入及扶持：張騫通西域后，佛教通過從古代印度傳入中國，東漢明帝時(shí)，得

到上層統(tǒng)治階級(jí)的扶持。

對(duì)中國的影響：豐富了中國文化，在社會(huì)、思想、文學(xué)以及建筑、雕刻、繪畫等方面產(chǎn)

生了深遠(yuǎn)影響。

第四單元三國兩晉南北朝時(shí)期：政權(quán)并立和民族交融

第16課三國鼎立

1.官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)(東漢末年)

戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)間交戰(zhàn)雙方勝者影響

官渡之戰(zhàn)200年曹操和袁紹曹操為_____________打下基礎(chǔ)

赤壁之戰(zhàn)一年曹操和孫劉聯(lián)軍孫劉聯(lián)軍為________局面的形成奠定了基礎(chǔ)

2.三國鼎立

時(shí)間建立者政權(quán)名稱都城經(jīng)濟(jì)發(fā)展

220年—魏洛陽注重修建水利工程

發(fā)展經(jīng)濟(jì)，改善民族關(guān)系，加

221年劉備蜀(蜀漢)成都速西南地區(qū)的開發(fā)

造船業(yè)發(fā)達(dá)，發(fā)展了海外貿(mào)易

229年孫權(quán)—曾到達(dá)____(今臺(tái)灣)

三國鼎立符合歷史發(fā)展趨勢(shì)，實(shí)現(xiàn)了局部統(tǒng)一，為全國統(tǒng)一創(chuàng)造條件

第17課西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷

1.西晉的統(tǒng)治

(1)建立：266年，(晉武帝)建立西晉，定都。

(2)統(tǒng)一：280年，西晉滅，統(tǒng)一了全國。

2.統(tǒng)治特點(diǎn)

(1)制定優(yōu)待大地主、大貴族的政策，統(tǒng)治腐朽。

(2)大封，宗室諸王手握重兵，又掌管民事，勢(shì)力日益強(qiáng)大。

(3)向內(nèi)遷少數(shù)民族收取重稅，征兵派役，掠賣少數(shù)民族人民為奴婢，民族矛盾尖銳。

3.八王之亂

(1)時(shí)間：晉惠帝在位時(shí)。

(2)影響:

八王之亂歷時(shí)十幾年，西晉從此衰落。

形成我國古代歷史上第一次大規(guī)模的高潮。

4.北方游牧民族的內(nèi)遷

(1)時(shí)間：東漢、魏、晉時(shí)期。

(2)民族：匈奴、鮮卑、、氐、o

(3)十六國：從4世紀(jì)初到5世紀(jì)前期，北方各族統(tǒng)治者先后建立許多政權(quán)。歷史上把北

方主要的15個(gè)政權(quán)，連同西南的成漢，總稱為“十六國”。各國彼此攻戰(zhàn)，經(jīng)濟(jì)遭到破壞，

人民顛沛流離。

(4)前秦統(tǒng)治：4世紀(jì)后期，族苻氏建立的前秦統(tǒng)一了黃河流域。

第18課東晉南北朝時(shí)期江南地區(qū)的開發(fā)

1.東晉的興亡

(1)背景：316年，內(nèi)遷的匈奴人滅掉西晉。

(2)建立：317年，司馬睿建立東晉，定都o(jì)

(3)格局：皇族與士族共治天下，“,共天下”。

(4)衰亡：東晉末年，政權(quán)落入武將手中。420年，東晉滅亡。

2.南朝統(tǒng)治

(1)時(shí)間：420-589年。

(2)王朝：宋、齊、梁、陳四個(gè)王朝。

(3)都城：o

3.江南地區(qū)的開發(fā)

(1)原因：

①西晉末年以來，北方戰(zhàn)亂，大批北方人民南遷，給江南地區(qū)輸送大量、先進(jìn)的生

產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù)。

②當(dāng)時(shí)的江南地區(qū)，社會(huì)比較O

③江南地區(qū)的條件優(yōu)越。

④南下移民和當(dāng)?shù)孛癖姷墓餐Α?/p>

(2)表現(xiàn):

①農(nóng)業(yè)：耕地面積不斷增加，興修了很多水利工程，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)有了很大改進(jìn)，實(shí)行農(nóng)

業(yè)多種經(jīng)營。

②手工業(yè)：南方的手工業(yè)有了快速的進(jìn)步。

③商業(yè)：南朝時(shí)的,人口眾多，是當(dāng)時(shí)商業(yè)最為活躍的大都市。

(3)影響：江南地區(qū)的開發(fā)為奠定了基礎(chǔ)。

第19課北魏政治和北方民族大交融

1.觀水之戰(zhàn)

(1)經(jīng)過：苻堅(jiān)率領(lǐng)87萬大軍對(duì)陣東晉8萬精兵，最終東晉軍隊(duì)以少勝多。

(2)影響：前秦很快土崩瓦解，北方再度陷入分裂和混亂的狀態(tài)。

2.北魏孝文帝改革

(1)背景：439年，鮮卑族政權(quán)統(tǒng)一北方，結(jié)束了十六國以來分裂割據(jù)的局面。鮮卑

族拓跋部?jī)?nèi)遷較晚，仍保持鮮卑族的習(xí)俗，要治理好廣大的北方地區(qū)困難重重。

(2)內(nèi)容：

遷都O

推行漢化措施：

A.規(guī)定官員在朝廷中必須使用漢語，禁用語。

B.以服代替鮮卑服。

C.改鮮卑姓為漢姓。

D.鼓勵(lì)鮮卑貴族與漢人貴族聯(lián)姻。

(3)影響：促進(jìn)了民族融合，也增強(qiáng)了北魏的實(shí)力。

3.北方地區(qū)的民族交融

(1)表現(xiàn)：

①經(jīng)濟(jì)：相互學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)技藝。

②政治：少數(shù)民族君主與漢人合作，實(shí)行君主專制制度。

③文化：漢語成為北方通用語言，西北樂器歌舞受到漢人喜歡。

④觀念：觀念漸薄。

(2)影響：

為中華民族發(fā)展注入新的活力。

進(jìn)一步豐富中華民族的物質(zhì)文化和精神文化。

為隋唐時(shí)期多民族國家的繁榮和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

第20課魏晉南北朝的科技與文化

領(lǐng)域人物時(shí)期成就地位或作用

地理酈道元—《水經(jīng)注》綜合性地理學(xué)著作

書法—東晉《":集序》天下第一行書，書圣

繪畫顧愷之東晉《________》、《洛神賦圖》擅長(zhǎng)人物畫

農(nóng)業(yè)—北朝《齊民要術(shù)》現(xiàn)存第一部完整農(nóng)書

圓周率、《大明歷》、指南車、圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)后

科學(xué)祖沖之南朝水碓磨、千里船七位，領(lǐng)先世界近千年

雕塑南北朝____石窟、龍門石窟中外藝術(shù)交融

七年級(jí)上歷史總結(jié)答案

第一單元史前時(shí)期：中國境內(nèi)早期人類與文明的起源

第1課中國境內(nèi)早期人類的代表——北京人

1.170萬；最早；火。

2.周口店龍骨山；打制石器；群體；保存火種；直立人遺址

3.3萬；鉆孔；人工取火；愛美

第2課原始農(nóng)耕生活

1.聚落；磨制石器；物質(zhì)基礎(chǔ)。

2.長(zhǎng)江流域；干欄式；水稻

3.黃河；半地穴式圓形；磨制；粟；彩陶

第3課遠(yuǎn)古的傳說

1.華夏族；人文初祖；炎黃子孫

2.(