教師如何做到廉潔從教

PAGE2PAGE3教師應(yīng)如何做到廉潔從教中國(guó)是一個(gè)具有5000多年歷史的泱泱大國(guó)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，文明垂青。當(dāng)我們懷著崇敬的心去詮釋歷史時(shí)，深深感受到：美，就是無私奉獻(xiàn)；美，就是知榮明恥；美，就是敬謙崇潔。

今天我談的“廉政”，是校園里文明校風(fēng)的廉政，也許我們會(huì)認(rèn)為這只是一種社會(huì)風(fēng)氣，與學(xué)校師生沒有什么關(guān)系？其實(shí)不然，校園處處有廉政，教師廉潔從教就是校園廉政的一個(gè)范疇。隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，社會(huì)不斷復(fù)雜化，經(jīng)濟(jì)浪潮也在不斷地沖擊著學(xué)校這塊凈土，致使一些教育工作者迷失了方向，失去了自我，忘卻職業(yè)道德：有的學(xué)校不顧國(guó)家有關(guān)政策的規(guī)定，竟肆意收取學(xué)生的所謂“贊助費(fèi)”，收受輔導(dǎo)費(fèi)，有的老師強(qiáng)迫學(xué)生在雙休日、節(jié)假日補(bǔ)課，以獲取私利，還有些老師公開在節(jié)日里暗示學(xué)生家長(zhǎng)要“有所表示”等等。以上種種行為，嚴(yán)重違背師德，損害了我們教師在人民群眾心目中的形象，同時(shí)也在學(xué)生幼小的心靈中產(chǎn)生著不良影響。古今中外的大教育家無不認(rèn)可這樣一個(gè)樸素真理：“無德無以培德”。只有以高尚的人格教育學(xué)生，才能真正幫助學(xué)生樹立正確的世界觀和人生觀。

孩子們是祖國(guó)的未來，民族的希望，他們是那樣純潔，那樣天真。在他們眼里，老師的一切都是對(duì)的，舉手投足都是他們效仿的典范，一言一行都是他們崇拜的偶像；在他們的心里，老師是那樣的崇高而偉大，在這樣的純潔面前，哪怕說錯(cuò)一句話都是對(duì)他們的褻瀆；在這樣的堅(jiān)定里，更多的是對(duì)老師的執(zhí)著和無比的信任?？梢哉f，我們每一位老師每時(shí)每刻的言行舉止，都在默默地影響著他的學(xué)生，無聲地塑造著他的學(xué)生。所以，我們教師都應(yīng)率先垂范，真正為學(xué)生樹立好做人的榜樣。小學(xué)生正處于身心發(fā)育、人生觀價(jià)值觀形成的重要時(shí)期，很容易受腐朽現(xiàn)象的侵蝕，而且這種不良意識(shí)一旦形成，以后就難以糾正。比如，某些電視節(jié)目充斥著對(duì)燈紅酒綠生活的渲染，部分書刊上堆積著對(duì)奢侈生活的描寫，生活中耳濡目染的也是父輩們的“迎來送往”。在這種環(huán)境下，如果不對(duì)他們進(jìn)行正確的引導(dǎo)和提醒，很多孩子便會(huì)照搬成年人的某些行為，從而埋下隱患。而若想改變這些可能，則離不開我們老師的諄諄教誨，更重要的是正確的示范作用，做到廉潔從教，恪盡職守。因此，如何忠實(shí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，遵守中央各項(xiàng)規(guī)定，更好地做到廉潔從教，是我們每一位老師都需要認(rèn)真面對(duì)和思考的一個(gè)問題。

全面推進(jìn)校園廉政文化建設(shè)，就是要使未成年人從小就養(yǎng)成潔身自愛，文明守法的良好品德，同時(shí)也了解反腐倡廉的有關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)自身法制意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。加強(qiáng)青少年思想道德教育，對(duì)于培養(yǎng)青少年正確的價(jià)值觀和高尚的道德情操具有著深遠(yuǎn)的意義。古往今來，有多少清正廉潔、務(wù)實(shí)為民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛戴，他們的形象深入人心，他們的故事久久傳頌。如：一代清吏包公、海瑞的故事熱映熒屏，久演不衰；人民公仆孔繁森、焦裕祿、牛玉儒、任長(zhǎng)霞的事跡震撼人心，影響甚廣。無論歷史如何變遷，無論時(shí)代怎樣發(fā)展，廉潔永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚，廉潔永遠(yuǎn)是人民的期盼。廉潔是綻放于人類之樹的一朵鮮花，是做人之本、立事之根。作為人類靈魂工程師的我們，無論面對(duì)怎樣迷離的塵世，我們更應(yīng)始終堅(jiān)持一面廉潔教給孩子做人的道理。比如，他們思想困惑了，就與他們促膝談心；學(xué)習(xí)上遇阻了，就傾力相幫；經(jīng)濟(jì)上，家庭上少溫暖了，我給以溫馨的關(guān)懷。這是我們的職責(zé)，只有我們自己的靈魂純潔了，位置擺正了，教育就是一件使人快樂、欣慰，讓人崇敬的事。

第六、在工作中，要要筑牢反腐防線，吸取他人的教訓(xùn)，防患于未然，堅(jiān)持防微杜漸，時(shí)刻為自己敲醒警鐘，堅(jiān)定自己的人生信念：安貧樂教，愛崗敬業(yè)。在與時(shí)俱進(jìn)的今天，通過講座、學(xué)習(xí)有關(guān)資料、報(bào)紙等多種多樣的形式開展警示教育，使自身的廉潔自律意識(shí)提高。總之，我們時(shí)刻要以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格約束自己，在工作中做到廉潔從教，保持廉潔自律，堅(jiān)持高尚情操，抵制不良風(fēng)氣，保持教育公正，讓廉潔之花永遠(yuǎn)綻放校園。