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文檔簡介

2024屆廣東深圳市高考考前提分歷史仿真卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.如表是1864年至1914年間,中國各種報刊、雜志對民主的各種含義和使用數量統(tǒng)計。據此可知A.早期維新派宣傳革命思想不徹底B.維新思想與宣傳“人民統(tǒng)治”矛盾C.資產階級革命思想反封建較徹底D.思想宣傳的程度決定了民主的程度2.甘孩白利寺的格達活佛(1902—1950)曾寫下這樣的詩歌:“云雨出現在天空,紅旗布滿了大地。未見如此細雨,最后降臨大地……今朝離去,何日再回。"這首詩描述了A.藏區(qū)人民祥和幸福的生活狀態(tài)B.共產黨領導藏區(qū)人民進行民主改革的效應C.長征中的紅軍執(zhí)行正確的民族政策的結果D.漢族和藏族結下了深厚的情誼3.一位學者回憶自己的一生,說:“我出生時,宗教法庭剛廢除,小時候見到國內第一條鐵路通車,后來目睹各地工人的抗議及暴動。我曾參與過幾次戰(zhàn)爭,親眼見到國家統(tǒng)一。我從事科學研究時,結合物理醫(yī)學,才會有生理光學的著作?!边@位學者應當是A.德國科學家赫姆霍茲(1821—1894)B.波蘭裔法國科學家居里夫人(1867—1934)C.意大利科學家馬可尼(1874—1937)D.德國科學家愛因斯坦(1879—1955)4.進入21世紀后,英國脫歐、歐洲民粹主義興盛、美國貿易保護主義回潮、各國呼喚改革世貿組織等現象震動世界。這些現象A.導致了發(fā)達國家走向快速的衰落B.反映了世界對經濟全球化的反思C.反映了經濟區(qū)域集團化的必然性D.推動了政治多極化格局開始建立5.“歐洲中世紀最重要人物之一,其功績包括奠定卡洛林王朝的基礎,確立了采邑制,鞏固與發(fā)揚當時的封建社會制度”。上述材料評價的歷史人物是A.克洛維B.亨利四世C.查理.馬特D.格列高利七世6.以下是“第二次世界大戰(zhàn)大事記”中某年的部分大事記錄:“蘇軍取得斯大林格勒戰(zhàn)役勝利”“北非德意軍隊投降”“美英盟軍西西里島登陸”“中、美、英簽署《開羅宣言》”。這一年應是()A.1941年 B.1942年 C.1943年 D.1944年7.有學者認為:抗日戰(zhàn)爭期間,中共區(qū)別于國民黨軍事系統(tǒng)的最大特點是主力軍、地方軍與民兵、自衛(wèi)隊相互轉化、相互依靠、三位一體的軍事.中共能在敵后長期游擊的“秘訣”并不在于“游擊戰(zhàn)術”,而在于數量龐大的地方武裝、人民武裝。其意在強調A.人民力量的強大 B.中共軍事體系完善C.槍桿子里出政權 D.兩黨抗戰(zhàn)路線不同8.五四時期,中國傳統(tǒng)文化受到打擊和批判。但到了20世紀30年代,對傳統(tǒng)文化的重視成了主流社會思潮,并將傳統(tǒng)文化的復興推向高潮。上述變化出現的主要原因是A.人們對傳統(tǒng)文化的認知日趨理性B.繼承傳統(tǒng)文化的訴求C.政府企圖加強對民眾的思想控制D.提升民族自信心的需要9.據記載,中國的紡織公司從1911年的22家增長到1919年的54家,到1921年已達109家;面粉廠從1916年的67家增長到1918年的86家,這反映了當時A.一戰(zhàn)為工業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件 B.民族資本主義的初步發(fā)展C.清政府鼓勵發(fā)展實業(yè) D.民族工業(yè)擺脫對外資依賴10.在雅典,代表國家權力、公民集體的公民大會和陪審法庭,對于公民個人具有生殺予奪的權力。為了城邦的利益,由民眾投票就可以將一個人流放——而這種流放在很多人看來其嚴厲程度甚至超過死刑。這種現象表明,在當時的雅典A.國家一切權力都屬于城邦居民 B.民主運作程序保證了司法公正C.法制的精神是城邦(國家)至上 D.法律源于民意且不得悖于民意11.1920年11月7日在上海創(chuàng)刊的《共產黨》雜志發(fā)刊詞中寫道:“要想把我們的同胞從奴隸境遇中完全救出,非由生產勞動者全體結合起來,用革命的手段打倒本國外國一切資本階級,跟著俄國的共產黨一同試驗新的生產方法不可?!边@反映出A.馬克思主義與工人運動相結合 B.十月革命產生了深遠影響C.救國道路的探索不斷深入 D.民主革命進入了新的階段12.19世紀初的英國,報時自鳴鐘(鬧鐘)從富貴人家的裝飾品變成市民的日常生活用品,導致這一變化的根本原因是()A.英國市民生活變得富有 B.工廠制的廣泛推行C.制造鐘表的成本更低 D.市民生活觀念的變化13.有學者指出:“資本主義的邏輯最終必然到達全球范圍,它從16世紀在歐洲誕生到今天已經真正達到全球范圍”“整個世界都是在這個單一的我們稱之為資本主義世界經濟的社會分工架構之內運作的”。下列觀點與上述材料的主旨最為一致的是A.市場經濟體制推動了世界經濟全球化B.經濟全球化是科技革命的產物C.資本主義在全球化中起主導作用D.全球化是世界經濟發(fā)展的趨勢14.文藝復興時期的藝術家和思想家們并非不理解殘酷的命運和外部世界對人類創(chuàng)造的束縛。然而在他們看來,人類有能力獲得知識,而知識的效用在于它能讓人們變得“更為明智和幸?!?。據此可知,文藝復興A.有利于推動科學的進步 B.繼承了古代人文精神C.喚醒了人類的自我意識 D.促進了藝術思想繁榮15.荀子明確提出了“天下無二道,圣人無二心”的觀點,認為正是“諸侯異政,百家異說”才造成了社會的動亂。除儒學外,其他各派都“蔽于一曲,暗暗于大理”,統(tǒng)統(tǒng)是“無用之辯”,“無用之辯”是“治之大殃”,必須予以根絕。據此可知A.荀子最早提出儒家學說獨尊的設想B.荀子的主張適應了政治統(tǒng)一的需要C.其他學派思想有缺陷,無存在價值D.戰(zhàn)國時期已經出現思想統(tǒng)一的論述16.趙佗的事跡主要記錄在《史記》和《漢書》中,它們所書寫的趙佗乃是一個普通的秦末將領,受命出征百越之地,“受南海尉任囂托,行南海尉事”。后自立,成為南越國的開國君主。宋代的小說《太平廣記》記載:“南越民不恥寇盜,其時尉佗(趙佗)治番禺,乃興兵攻之。有神人適下,輔佐之”,東晉葛洪的《西京雜記》、西晉王范的《交廣二州記》、南朝沈懷遠的《南越志》都有類似記載。這說明A.史實傳播離不開藝術化的呈現方式B.研究歷史只能依據史書不可借助小說C.史書記述成為歷史作品創(chuàng)作的重要素材D.史實考證要注意史書與小說的互相印證17.1929年,美國政府成立了一個擁有38億美元的“復興金融公司”,借貸給銀行、工業(yè)、鐵路企業(yè)和農場主。同時政府用5億美元收購農產品,以提高農產品市場價格。用于公共工程開支高達7億美元。這說明當時政府A.繼續(xù)采取自由放任經濟政策B.對經濟進行了有限的干預C.實踐了凱恩斯主義經濟理論D.從根本上改變了美國經濟18.“過去數年間之經驗已證明,帝國主義者及賣國之軍閥實為和平統(tǒng)一之障礙,為革命勢力之仇敵?!睘榇耍敃r某政府發(fā)動了A.鴉片戰(zhàn)爭 B.甲午戰(zhàn)爭 C.日俄戰(zhàn)爭 D.北伐戰(zhàn)爭19.1909年,各省進行了第一屆咨議局議員的正式選舉,當選的議長、副議長共63人,其身份見下表此表反映出A.科舉制推動了中國近代政治民主進程B.辛亥革命存在著對封建勢力的妥協(xié)性C.傳統(tǒng)士人在社會上仍然有較大影響力D.傳統(tǒng)士人徹底實現了自身角色的轉換20.如圖是北宋畫家張擇端的名畫《清明上河圖》,圖中城門不設任何城防工事,沒有駐兵,而是在城門內側設了一間稅務所。這反映了當時A.實行不抑兼并政策 B.民眾稅收負擔沉重C.城市經濟職能增強 D.對外貿易高度繁榮21.1982年鄧小平會見印度代表團時說,中國有句話:愈富的人愈慳吝。要富國多拿點錢出來,它不肯,技術轉讓更不愿意。所以,第三世界僅寄希望于南北問題(發(fā)展中國家與發(fā)達國家的矛盾)的解決是不夠的,南南之間還要進行合作。鄧小平的話指出了A.要加快世界經濟全球化的發(fā)展步伐B.新中國重返世貿組織的迫切性C.推翻現存的世界政治秩序的必要性D.發(fā)展中國家加強合作的重要性22.1947年杜魯門總統(tǒng)在國會發(fā)表演講時主張:“美國的政策必須是支持自由國家人民抵抗少數武裝分子,或外來壓力的征服企圖……”此后,美國實行的政策中不包括A.推行杜魯門主義 B.實施馬歇爾計劃C.組建北約組織 D.確立布雷頓森林體系23.國務院新聞辦公室2019年6月2日10時發(fā)布《關于中美經貿磋商的中方立場》白皮書,指出“現任美國政府奉行‘美國優(yōu)先’政策,對外采取一系列單邊主義和保護主義措施,動輒使用關稅‘大棒’,將自身利益訴求強加于他國?!泵绹倪@一行為A.降低了美國企業(yè)生產成本 B.促進了對華出口大幅增長C.損害了多邊貿易體制權威 D.實現了全球資源最佳配置24.《阿根廷,別為我哭泣》是享譽世界的名曲,這首歌來自于音樂劇《艾薇塔》,是為紀念前阿根廷第一夫人艾薇塔(貝隆夫人)所作。當阿根廷演員演唱歐美歌曲時,他們的艾薇塔成為美國和歐洲的偶像,不僅在音樂劇里,也在1996年使麥當娜成為明星的電影《艾薇塔》里。這反映了A.經濟全球化下文化的共享和影響是一種雙向現象B.全球化下拉美地區(qū)的民族文化對西方更有吸引力C.西方國家主導的全球化造成了文化發(fā)展的不平衡D.經濟全球化下世界文化的發(fā)展呈現同質化的趨向25.“轟轟烈烈的大革命,自由競爭的新局面,以及啟蒙理想的破滅,使這一時期的人們處于憧憬和失望的波峰浪谷之中,釋放并表現自我成為一股潮流?!痹谶@樣的時代背景下產生的藝術作品是()A.《人間喜劇》 B.《悲慘世界》 C.《格爾尼卡》 D.《天鵝湖》26.20世紀初,清政府進行司法改革:檢察機關負責偵查和起訴,同時對審判予以監(jiān)督,警察部門輔助檢察機關進行偵查,總檢察廳、高等檢察廳、地方檢察廳、初級檢察廳在各級審判衙門中相應設立。清政府進行司法改革A.維護了清朝統(tǒng)治的長治久安 B.促進了中國政治近代化的進程C.為依法治國提供了法律依據 D.推動中國走上了法制化的軌道27.法國史學家馬克·布洛赫在《歷史學家的技藝》中寫道:“令史學家感到遺憾的是,人們并非總是隨著習俗的改變而改變其詞匯的。”以下史學術語的使用符合這一說法的是A.封建 B.人文精神 C.理性精神 D.代議制28.“文明”一詞用來指一個社會已由氏族制度解體而進入有了國家組織的階級社會的階段。英國劍橋大學教授科林·倫福儒指出:“中國新石器時代是被遠遠低估的時代。良渚遺址的復雜程度和階級制度,已經達到了‘國家’的標準?!庇纱丝梢姡间具z址A.是學會農業(yè)走向定居的開始 B.是中國文明起源的重要證據C.是私有制和階級出現的開始 D.是中國首個王朝建立的標志29.雍正時有人說過:“商人積絲不解織,放與農家預定值;盤盤龍鳳騰向梭,九日辛勤織一匹。”蘇州道光二年一個碑文上寫道:“查民間各戶,將經絲交織機匠工織”。各戶把經絲等原料及一些工具交給機匠織造,回收成品,機匠“計工受值”。這表明,當時中國A.手工業(yè)技術水平高超分工細致 B.已出現大量集中生產的手工工場C.商業(yè)資本的規(guī)模比較龐大 D.存在商業(yè)資本向工業(yè)資本轉化30.明中葉以后,浙江常山地區(qū)丁壯“屏(摒)來耜而事負載,以取日入傭值”,安徽徽州許多農民“執(zhí)技藝或負販就食他郡”,福建古田縣壯年農民也“多傭之四方”.這表明上述地區(qū)A.民營手工業(yè)占主導地位 B.農民與市場聯系密切C.社會貧富分化日益加劇 D.長途販運貿易的發(fā)展二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結合所學知識回答問題。31.閱讀材料,完成下列要求。材料明治維新至二戰(zhàn)結束前,日本內閣其他官職不限出身,唯獨國防部門(陸軍省、海軍省)的長官必須由現役軍人擔任,其大臣人選必須是軍部推薦。軍部通過讓國防部門長官辭職,或者拒不推薦國防部門長官人選來左右內閣的成立。1889年頒布的《大日本帝國憲法》規(guī)定,天皇總攬統(tǒng)帥權,并賦予軍令長官“帷幄上奏權”,即凡有關軍令事項,可以不經過內閣直接上奏天皇,由天皇裁決。這就是二戰(zhàn)前日本盛行的“統(tǒng)帥獨立原則”。軍隊獨立于政府,不聽政府指揮,而政府制定政策時反而要看軍隊的態(tài)度。——摘編自紫橘《1935年倫敦海軍會議,美日的角逐的前前后后》(1)根據材料并結合所學知識,分析日本軍部的特點及其形成的原因。(2)根據材料并結合所學知識,分析該特點對歷史產生的影響。32.荷蘭和英國屬于較早建立自己商業(yè)霸權的資本主義國家。閱讀材料,回答問題。材料一1602年,荷蘭東印度公司成立,為籌集資金開始發(fā)行股票。1609年,世界上第一個股票交易所誕生在荷蘭的阿姆斯特丹。成千上萬的國民愿意把安身立命的積蓄投入到這項利潤豐厚也存在著巨大風險的商業(yè)活動中,一方面是出于對財富的渴望,更重要的是,因為荷蘭政府也是東印度公司的股東之一。在東印度公司成立后的短短五年時間里,它每年都向海外派出50支商船隊,這個數量超過了西班牙、葡萄牙船隊數量的總和。到17世紀中葉,荷蘭聯省共和國的全球商業(yè)霸權已經牢固地建立起來。材料二18世紀中前期,英國重商主義走向全盛。政府規(guī)范貿易行為,批準了許多私人特許貿易公司擴大對外貿易,商人則利用王權進行對外貿易壟斷。同其他歐洲國家相比,英國重商主義政策最明顯的體現是實行對外擴張,政府進行商業(yè)戰(zhàn)爭和頒布一系列航海法令,日益強大的英國海軍為英國海外貿易的發(fā)展保駕護航。在英國的對外貿易中,很多貿易條約是在非平等、非自愿互利的條件下簽訂的,特別是殖民地逐漸成為英國制造業(yè)的原料產地和產品市場?!獡潜乜怠蹲兏锱c穩(wěn)定:英國經濟政策的四次重大變革》等(1)根據材料一并結合所學知識,概括說明17世紀前期荷蘭股票交易迅速發(fā)展的原因。(2)根據材料二并結合所學知識,指出英國18世紀前期對外貿易的特點和影響。33.閱讀材料,完成下列要求。材料經濟全球化的概念開始流行于20世紀80年代,但實際上早在150多年前,馬克思(1818—1883)就已經致力于這一問題的研究。他指出,生產力的發(fā)展進步推動了人類歷史由狹隘性的地域性歷史發(fā)展為開放的世界歷史,也推動了經濟全球化的產生。而資本主義生產方式是世界歷史形成和經濟全球化發(fā)展的直接推動者。馬克思深刻剖析了資本主義對外擴張的本性推動了經濟全球化。在一國內,資本主義生產方式內部發(fā)展的驚人生產力和財富增長的狹小基礎形成矛盾,資本輸出國外,不是因為它在國內絕對過剩,而是因為在國外利潤率更高。所以,經濟全球化是資本主義的生命線。由資本對外擴張推動的全球化使世界市場不斷拓展,兼具破壞性和建設性雙重屬性,既實現了資本主義生產在全球范圍內的擴展,體現了國際剝削關系,又促進了全球范圍內社會化大生產的發(fā)展。世界市場的形成推動了世界經濟呈現出經濟全球化和一體化的趨勢。因此,全球性的經濟危機是難以避免的?!幾愿畸惷鳌督洕蚧碚撗芯俊R克思主義和非馬克思主義思想的比較》等(1)根據材料,概括馬克思有關經濟全球化的主要思想主張。(2)根據材料并結合所學知識,簡析馬克思經濟全球化思想形成的歷史背景。

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】

1864年至1914年間特別是20世紀初,中國報刊雜志越來越關注民主,不斷豐富民主含義,多次使用民主等現象,體現出資產階級反封建的革命思想比較堅決、徹底,C項正確;早期維新派主要宣傳改革思想,A項錯誤;維新思想主張民權,反對君主專制,B項錯誤;思想宣傳的程度會影響民主發(fā)展,但不能“決定”民主程度,D項錯誤。2、C【解析】

據材料“甘孩白利寺的格達活佛(1902—1950)……紅旗布滿了大地……今朝離去,何日再回。"并結合所學可知,格達活佛看到的紅旗布滿了大地、又離去,反映的是1936年紅軍長征停留在甘孜,紅軍的舉動感動了格達活佛,為了讓藏民更了解紅軍,格達活佛寫下了可以傳唱的詩歌,C正確;當時藏區(qū)存在農奴制,人民生活并不幸福,A錯誤;據材料格達活佛(1902—1950)可知,此時的西藏民主改革(1959年3月開始)還沒有進行,B錯誤;據材料“紅旗”、“今朝離去,何日再回”等信息可知,此時的西藏還沒有獲得解放,材料沒有涉及“漢族和藏族”的關系,D錯誤。3、A【解析】

德國的工人起義是1844年德意志西里西亞紡織工人起義等,“參與過幾次戰(zhàn)爭”是指德意志的王朝戰(zhàn)爭,“國家統(tǒng)一”是1871年德意志的統(tǒng)一。故A正確;居里夫人出生的時間與材料中“參與過幾次戰(zhàn)爭,親眼見到國家統(tǒng)一”信息不符合,排除B;“鐵路通車”屬于第一次工業(yè)革命時期的成果,馬可尼和愛因斯坦經歷的都是第二次工業(yè)革命,排除C和D。故選A。4、B【解析】

依據所學知識可知,英國脫歐、歐洲民粹主義興盛、美國貿易保護主義回潮、各國呼喚改革世貿組織等現象反映了世界各國對經濟全球化的反思,故B正確;發(fā)達國家走向快速的衰落不符合史實,故A錯誤;英國脫歐沒有體現出經濟區(qū)域集團化的必然性,故C錯誤;政治多極化格局在20世紀七十年代開始,故D錯誤。5、C【解析】

結合所學知識可知,查理.馬特改革確立了采邑制,C選項符合題意??寺寰S統(tǒng)一法蘭克王國,A選項排除。亨利四世是神圣羅馬帝國的皇帝,B選項排除。格里高利七世為了實現天主教會擺脫神圣羅馬帝國的控制,他與神圣羅馬帝國皇帝亨利四世進行了畢生的斗爭,D選項排除。6、C【解析】“蘇軍取得斯大林格勒戰(zhàn)役勝利”“北非德意軍隊投降”“美英盟軍西西里島登陸”“中、美、英簽署《開羅宣言》”均是在1943年,所以這一年應是1943年而非其他的年代,所以只有選C是符合題意的,正確。7、A【解析】

據“數量龐大的地方武裝、人民武裝”可知該學者認為中共能夠在敵后長期游擊的主要原因在于得到了人民的支持,實際上是人民力量的強大,故選A;材料僅反映了中共的軍隊體系,無法體現整個軍事體系的完善,排除B;C項提出于八七會議,當時抗日戰(zhàn)爭尚未爆發(fā),與抗日戰(zhàn)爭無關,排除;材料沒有涉及國共兩黨抗戰(zhàn)路線的內容,排除D。故選A。8、D【解析】

對傳統(tǒng)文化應當辯證看待,材料信息沒有反映,不能說明日趨理性,排除A;20世紀30年代面對日益緊張的國際形勢,為建設國家、增強抵抗外敵入侵的信心,對傳統(tǒng)文化的重視成為當時的主流社會思潮。故選B;材料沒有反映政府主導這一趨勢,排除C;材料沒有涉及當時中國的社會狀況,排除D。9、A【解析】

材料反映1912--1921年民族工業(yè)迎來了快速發(fā)展的“春天”,紡織業(yè)、面粉業(yè)等輕工業(yè)有了顯著的發(fā)展,主要原因是一戰(zhàn)期間列強暫時放松了對中國的侵略,故選A;甲午戰(zhàn)后,民族資本主義的初步發(fā)展,B時間不符合題意,排除;1912年清朝已經被推翻,排除C;D材料無法體現,排除?!军c睛】解答本題的關鍵信息是“1916年……1918年”,聯系所學我國民族工業(yè)出現短暫春天的原因分析解答。10、C【解析】

在城邦利益面前,雅典城邦忽視個體利益,代表國家權力、公民集體的公民大會和陪審法庭忽視個體利益以及流放的懲處措施,都體現了法制的精神是城邦(國家)至上,選項C正確;城邦權力屬于公民,排除A;材料未體現出民主運作的程序,排除B;法律維系城邦利益,因此選項D排除。11、C【解析】

依據材料中信息可知,十月革命后,先進的中國人將目光由西方轉向東方,從資產階級民主主義轉向社會主義,對救國道路的探索不斷深入,因此C選項正確;材料并未體現工人運動的組織和開展,A選項錯誤;材料體現的是中國先進知識分子的探索,并非強調十月革命的影響,B選項錯誤;D選項是在五四運動后,排除。故選C。12、B【解析】本題考查學生對工業(yè)革命影響的理解。由“19世紀初的英國,報時自鳴鐘(鬧鐘)從富貴人家的裝飾品變成市民的日常生活用品?!钡弥@是由于工業(yè)革命工廠制的廣泛推行,要求按時上班下班。所以鐘表流行。所以選B。13、C【解析】

材料中“資本主義的邏輯已經真正達到全球范圍”“整個世界都是在資本主義世界經濟的社會分工架構之內運作的”,可見作者強調資本主義在當今世界中的地位、作用即“資本主義在全球化過程中的核心作用”,故C項正確;材料反映的是資本主義在當今世界中的地位、作用,沒有體現出經濟全球化的原因,故AB項排除;材料沒有體現出世界經濟發(fā)展趨勢,故D項排除。14、A【解析】

文藝復興時期,人文主義者肯定獲得和使用知識會讓人們“更為明智和幸?!保@有利于科學的進步,A項正確;材料沒有古代人文精神及其對文藝復興的影響,B項錯誤;人類自我意識的覺醒與藝術思想繁榮等,在材料中沒有體現,CD兩項錯誤。15、D【解析】

荀子提出“天下無二道,圣人無二心”的觀點,主張以儒家思想統(tǒng)一思想,說明戰(zhàn)國時期已經出現思想統(tǒng)一的論述,故選D;材料信息無法體現“最早提出”,排除A;荀子是戰(zhàn)國時期人,是國家分裂時期,排除B;材料說明思想統(tǒng)一的重要性,無法體現其他學派思想有缺陷,排除C。【點睛】解答本題的關鍵信息是“天下無二道,圣人無二心”“除儒學外,其他各派都……必須予以根絕”,緊扣關鍵信息分析解答。16、C【解析】

趙佗的事跡主要記錄在《史記》和《漢書》中,從宋代的小說《太平廣記》看,小說的敘述雖然有神話色彩,但也承認趙佗是南海尉,是一位將領,這說明史書記述成為歷史作品創(chuàng)作的重要素材,故C正確;史實傳播不一定要通過藝術化的方式,故A錯誤;小說也有一定的歷史價值,“不可”這一說法太過絕對,故B錯誤;一般來說,史書的價值遠高于小說,如上面材料中《史記》和《漢書》是記錄趙佗事跡的主要材料,它們的真實度很高,后世的小說都是直接或間接依據此敘述來創(chuàng)作的,故將《史記》和《漢書》與小說相印證意義不大,故D錯誤。故選C。17、B【解析】本題主要考查學生正確解讀材料和運用所學知識解決問題的能力。材料反映了國家加大對經濟的干預,A項錯誤,故本題選B項。凱恩斯主義出現于新政后,C項錯誤。因為新政只是緩解了經濟危機,因此不能說根本改變了美國經濟。【考點】羅斯福新政和當代資本主義的新變化?1929至1933年資本主義世界經濟危機?“自由放任”政策的失敗18、D【解析】

國民革命的目標是“打倒列強除軍閥”,為此國民政府發(fā)動了北伐戰(zhàn)爭,故答案為D項;鴉片戰(zhàn)爭和甲午戰(zhàn)爭是外國對中國的侵略戰(zhàn)爭,與“賣國之軍閥”無關,排除A、B項;日俄戰(zhàn)爭是日本與俄國之間的戰(zhàn)爭,排除C項。19、C【解析】

根據題干信息可知,清末各地選舉,傳統(tǒng)文人占據了絕大部分,反映了他們在社會上影響力較大,C項符合題意;材料中的時間為1909年,這時科舉制已經廢除,排除A項;當時辛亥革命還沒有爆發(fā),排除B項;“徹底”一說過于絕對,排除D項。故選C。20、C【解析】

據材料“圖中城門不設任何城防工事,沒有駐兵,而是在城門內側設了一間稅務所”并結合所學可知,北宋城市沒有設任何城防工事,沒有駐兵,政府對商業(yè)不再直接監(jiān)管,只是設稅務所負責征稅管理,這說明城市的經濟功能增強,C正確;實行不抑兼并政策是宋代的土地政策,A與材料無關;材料沒有體現稅收量的變化,B錯誤;材料反映的是北宋汴河沿岸商業(yè)發(fā)展情況,不是對外貿易,D錯誤。21、D【解析】

根據所學可知,南北問題是發(fā)達國家與發(fā)展中國家的問題,南南問題屬于發(fā)展中國家的問題。鄧小平強調“第三世界僅寄希望于南北問題的解決是不夠的,南南之間還要進行合作”,這指出了發(fā)展中國家加強合作的重要性,故D正確;材料信息和加快世界經濟全球化的發(fā)展步伐無關,故A錯誤;世貿組織建立是在1995年,故B錯誤;材料信息涉及的是現存的世界經濟秩序,不知政治秩序,故C錯誤。22、D【解析】

布雷頓森林體系是1944年召開布雷頓森林會議確定,D錯誤,符合題意;材料中論述的是冷戰(zhàn)的具體措施,A、B和C排除。23、C【解析】

根據“美國政府奉行‘美國優(yōu)先’政策”,“采取一系列單邊主義和保護主義措施”,結合所學可知,這樣做會損害WTO的作用,降低其權威,C項正確;美國的保護主義只會引起相關方面的回擊和國際競爭加劇,無法保證其企業(yè)成本的長久利益,不能保證其對華貿易的大幅度增長,只是美國優(yōu)先,無法實現全球資源的最佳配置,ABD三項錯誤。24、A【解析】

南美阿根廷的“艾薇塔”音樂劇受到了包括美國在內的世界各地人民的喜歡,而阿根廷的“艾薇塔”也成就了美國電影明星麥當娜,很好的證明了文化的交流、共享和影響是相互的,雙向的,故選A;B項和C項在材料中沒有體現,排除;世界文化的發(fā)展趨向同質化不符合事實,排除D。故選A。25、B【解析】

依據材料中信息結合所學可知,19世紀上半葉,在法國革命的沖擊下,歐洲各國的民族、民主運動迅速發(fā)展,世界處于劇烈的變革與震蕩之中。啟蒙思想家所倡導的社會理想與當時的現實之間產生了強烈的反差,一種對社會現狀強烈不滿,強調抒發(fā)個人情感,積極追尋理想世界的新思潮——浪漫主義應運而生,分析選項內容可知,《悲慘世界》是法國作家雨果的浪漫主義文學作品,符合題意,因此B選項正確。A選項錯誤,《人間喜劇》是19世紀法國作家巴爾扎克的批判現實主義文學作品,不符合題意;C選項錯誤,《格爾尼卡》是20世紀西班牙畫家畢加索的現代主義立體派繪畫作品,不符合題意;D選項錯誤,《天鵝湖》是19世紀俄國作曲家柴可夫斯基的代表作品,是古典芭蕾舞劇的典范,不符合題意。故正確答案為B選項。26、B【解析】

20世紀初的司法改革推動了司法的近代化,因此也推動了中國政治近代化的進程,故選B;“維護了清朝統(tǒng)治的長治久安”的說法不符合史實,排除A;當時還不能說是“依法治國”,排除C;當時的司法改革并不能推動中國走上法制化的軌道,排除D。故選B。27、A【解析】

封建一詞本來是指領主分封土地于封臣所形成的政治關系,后來演變?yōu)榇敢环N社會類型,即人類社會發(fā)展進程中地主階級作為統(tǒng)治階級的歷史階段,故答案為A項。人文精神強調以人為中心,重視人的價值和尊嚴;理性精神強調重視理性的作用;代議制是一種間接民主制,均不符合材料信息,排除B、C、D項。28、B【解析】

根據題干結合所學可知,良渚遺址發(fā)掘了象征神權的玉琮和象征軍權的玉鉞,是證明中國文明起源的重要證據,B項符合題意;題干不能說明良渚遺址中人類最早學會農業(yè)走向定居,排除A項;良渚遺址并非是私有制和階級出現的開始,排除C項;首個王朝建立的標志是啟建立夏朝,排除D項。故選B。29、D【解析】

據“放與農家預定值”、“戶把經絲等原料及一些工具交給機匠織造,回收成品”、“計工受值”等信息可知當時出現了雇傭關系,存在商業(yè)資本項工業(yè)資本轉化的傾向,故選D;材料反映的是雇傭關系的出現,ABC項與題意主旨不符,排除。故選D。30、B【解析】

明中葉以后東南沿海的農民做雇農、“執(zhí)技藝或負販就食他郡”或“傭之四方”,表明這些地區(qū)的農民與市場聯系密切,B項正確;材料不能說明民營手工業(yè)占主導地位,A項錯誤;農民出賣勞動力、從事工商業(yè),不能說明貧富分化的加劇,也不是長途販運貿易發(fā)展的表現,CD兩項錯誤。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結合所學知識回答問題。31、(1)特點:獨立于政府、議會之外,直接對天皇負責,逐漸左右內閣(影響政府政策)。原因:日本歷史傳統(tǒng)影響;明治維新的不徹底;1889年憲法對其法律地位確定;對外擴張國策的要求。(2)日本逐漸形成軍事法西斯政權;成為第二次世界大戰(zhàn)的策源地;挑起一系列對外侵略戰(zhàn)爭。【解析】

(1)特點:根據“軍隊獨立于政府,不聽政府指揮”得出獨立于政府、議會之外;根據“天皇總攬統(tǒng)帥權,并賦予軍令長官“帷幄上奏權”,即凡有關軍令事項,可以不經過內閣直接上奏天皇,由天皇裁決”得出直接對天皇負責;根據“政府制定政策時反而要看軍隊的態(tài)度”得出逐漸左右內閣(影響政府政策)。原因:根據所學可從日本歷史傳統(tǒng)影響、明治維新的不徹底等角度分析;根據“1889年頒布的《大日本帝國憲法》規(guī)定”得出1889年憲法對其法律地位確定;結合日本對外政策的內容可得出是其對外擴張國策的要求。(2)根據材料并結合所學可從日本逐漸形成軍事法西斯政權、成為第二次世界大戰(zhàn)的策源地、挑起一系列對外侵略戰(zhàn)爭等角度概括。32、(1)原因:新航路開辟,國際貿易發(fā)展;荷蘭逐漸成為“海上馬車夫”;海外貿易帶來豐厚的利潤;政府的支持;重商主義經濟政策的推動;殖民擴張的刺激。(2)特點:以重商主義經濟理論為指導;以殖民擴張、武力征服

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