重慶市2022-2023學(xué)年高二下學(xué)期期末聯(lián)測歷史試題（解析版）

PAGEPAGE1重慶市2022-2023學(xué)年高二下學(xué)期期末聯(lián)測歷史試題一、選擇題1.西周時期，周王和諸侯、卿士之間實行定期的會盟朝聘之禮。據(jù)《春秋》記載，春秋時期由諸侯主持的會盟就有22次之多，而諸侯之間的朝聘更是頻繁。會盟朝聘活動的變遷表明（）A.禮樂制重在規(guī)范人倫秩序 B.春秋時期諸侯紛爭不斷C.傳統(tǒng)的政治秩序開始瓦解 D.思想變革影響政治形勢【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：西周到春秋時期（中國）。根據(jù)材料“周王和諸侯、卿士之間實行定期的會盟朝聘之禮”“春秋時期由諸侯主持的會盟就有22次之多，而諸侯之間的朝聘更是頻繁”結(jié)合所學(xué)知識可知，從西周到春秋時期，諸侯國力量的增強(qiáng)，周天子勢力衰微，會盟朝聘請的禮儀也由周王主持變?yōu)榘灾髦鞒?，這反映出傳統(tǒng)的分封秩序開始瓦解，C項正確；材料反映的是分封秩序逐漸瓦解，未涉及禮樂制的作用，排除A項；材料只涉及會盟朝聘活動主持者變化，沒有體現(xiàn)諸侯紛爭，排除B項；材料沒有體現(xiàn)思想發(fā)生變革，排除D項。故選C項。2.關(guān)于水稻種植，我國古代文獻(xiàn)中留下了大量記載。據(jù)此可以得出（）“稻，美田欲稀，薄田欲稠”《四民月令》崔寔（東漢）“下泉宜稻，得其宜，則利百倍”《博物志》張華（西晉）“曝（稻）根令堅”；“稻無所緣，唯歲易為良”《齊民要術(shù)》賈思勰（北朝）A.土地利用效率需要提高 B.南北方種植結(jié)構(gòu)存在差異C.農(nóng)產(chǎn)品商品化程度較高 D.稻作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)步【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：古代（中國）。根據(jù)材料“稻，美田欲稀，薄田欲稠”、“曝（稻）根令堅”；“稻無所緣，唯歲易為良”結(jié)合所學(xué)知識可知，從東漢到魏晉時期，人們對稻田播種的稀稠程度、因地制宜的耕作狀況等信息有了更豐富的了解，這反映出稻作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)步，D項正確；材料沒有體現(xiàn)土地利用程度，無法得知土地利用效率需要提高，排除A項；材料沒有比較南北方的農(nóng)作物種植情況，無法得知南北方種植結(jié)構(gòu)存在差異，排除B項；材料沒有體現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品商品化情況，排除C項。故選D項。3.北魏初期，地主豪強(qiáng)把宗族、佃客組織起來，修筑塢堡，代政府征收賦役。太和十年（公元486年），孝文帝接受建議，“革舊從新，為里黨之法”，設(shè)立鄰長、里長、黨長負(fù)責(zé)清理戶口、田畝，征發(fā)賦役。這一制度的實施（）A.解決了土地兼并問題 B.瓦解了地主莊園經(jīng)濟(jì)C.強(qiáng)化了基層社會治理 D.促進(jìn)了北方民族交融【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：北魏初期（中國）。結(jié)合所學(xué)可知，北魏孝文帝改革中，把宗主督護(hù)制度改革成為了三長制，三長由國家設(shè)立，代替了原先的地主豪強(qiáng)在基層社會的清理戶口、征發(fā)賦役等任務(wù)，因此強(qiáng)化了中央政府對基層社會的治理，C項正確；材料與土地制度無關(guān)，與土地兼并無關(guān)，排除A項；瓦解一詞過于絕對，排除B項；材料主旨與民族交融無關(guān)，排除D項。故選C項。4.唐代科舉考試，考生考前常把作品送給達(dá)官貴人乃至主考官員，受到賞識的考生更有機(jī)會被錄取。宋代發(fā)展出彌封（糊名）、謄錄等辦法，歐陽修稱之為“無情如造化，至公如權(quán)衡”。這表明宋朝科舉（）A.促進(jìn)了社會階層流動 B.錄取難度逐漸變大C.杜絕了科場舞弊現(xiàn)象 D.選才更加公平公正【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：唐宋時期（中國）。根據(jù)材料“考生考前常把作品送給達(dá)官貴人乃至主考官員”“彌封（糊名）、謄錄等辦法”結(jié)合所學(xué)知識可知，宋朝在科舉考試程序上使用了糊名、謄錄等辦法，相比于唐代考生在考前給達(dá)官貴人乃至主考官員送作品以增加賞識度來說，更加規(guī)范、嚴(yán)格，使得科舉選才更加公平公正，D項正確；材料體現(xiàn)的是宋朝科舉考試更公平，而不是科舉考試的影響，排除A項；材料沒有體現(xiàn)錄取難度，排除B項；杜絕一詞過于絕對，排除C項。故選D項。5.元代青花瓷享譽(yù)海內(nèi)外，其燒制原料主要來自西亞地區(qū)的鈷料，器型厚重碩大，花紋裝飾繁密，既有中原傳統(tǒng)樣式，如龍鳳紋、纏枝牡丹紋，也有伊斯蘭風(fēng)格的變形蓮瓣紋。元代青花瓷的藝術(shù)之美體現(xiàn)出（）A.中外文化交流融合 B.城市經(jīng)濟(jì)空前繁榮C.文人雅趣的熏陶 D.心性學(xué)說的影響【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：元朝（中國）。根據(jù)材料“其燒制原料主要來自西亞地區(qū)的鈷料，……既有中原傳統(tǒng)樣式……也有伊斯蘭風(fēng)格的變形蓮瓣紋”結(jié)合所學(xué)知識可知，元代青花瓷藝術(shù)之美體現(xiàn)在它的紋飾之美，其紋飾既有中原傳統(tǒng)樣式，也有來自域外的文化藝術(shù)風(fēng)格，體現(xiàn)出不同文化之間交流融合的時代特征，A項正確；材料不涉及城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，排除B項；材料體現(xiàn)的是元青花瓷融合中外文明，與文人雅趣無關(guān)，排除C項；材料不涉及心性學(xué)說，排除D項。故選A項。6.明清時期，政府常從治行卓著的州縣官長中選拔御史、給事中等監(jiān)察官員，避免監(jiān)察官員因“不悉民情”而“陳膚泛之語”；同時監(jiān)察官員因職司之故，熟悉地方吏治民生，被賦予舉薦官員、表彰善政之責(zé)。這說明明清時期（）A.監(jiān)察體制趨于完善 B.官僚機(jī)構(gòu)相互牽制C.制度運(yùn)行注重成效 D.中央權(quán)力高度集中【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：明清時期（中國）。根據(jù)材料“政府常從治行卓著的州縣官長中選拔御史、給事中等監(jiān)察官員”結(jié)合所學(xué)知識可知，明清時期，監(jiān)察與行政體制相互補(bǔ)充配合，有行政經(jīng)驗之官選任監(jiān)察官員可避免“陳膚泛之語”，監(jiān)察官員又部分承擔(dān)了行政官員的職責(zé)，說明明清制度運(yùn)行注重實際效果，C項正確；材料體現(xiàn)出明清制度更加注重實際效果，無法體現(xiàn)監(jiān)察體制的完善，排除A項；材料沒有涉及官僚的相互牽制，排除B項；材料沒有體現(xiàn)出中央對地方權(quán)力的削弱，無法得出中央權(quán)力高度集中的結(jié)論，排除D項。故選C項。7.1872年，輪船招商局采用了與傳統(tǒng)籌資“合伙”不同的方式來籌集資本，即發(fā)行股票。票證上明確了股銀數(shù)量、股息支付、股權(quán)轉(zhuǎn)讓等信息。1883年《申報》評論說，招商局開風(fēng)氣之先，“公司因之云集，雖其中亦有成與不成之分，然其一變從前狹隘之規(guī)則”。這一現(xiàn)象表明（）A.民族工商業(yè)的發(fā)展困難重重 B.洋務(wù)運(yùn)動推動了中國現(xiàn)代化C.清政府放寬了民間設(shè)廠限制 D.傳統(tǒng)籌資方式退出歷史舞臺【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：近代（中國）。根據(jù)材料“發(fā)行股票”、“公司因之云集，雖其中亦有成與不成之分，然其一變從前狹隘之規(guī)則”結(jié)合所學(xué)知識可知，輪船招商局采用了近代的發(fā)行股票經(jīng)營方式之后，帶動了19世紀(jì)80年代更多的公司采用股票來籌集資本，體現(xiàn)出洋務(wù)運(yùn)動開風(fēng)氣之先的歷史作用，強(qiáng)調(diào)了洋務(wù)運(yùn)動在推動中國現(xiàn)代化上的歷史價值，B項正確；材料沒有體現(xiàn)民族工商業(yè)的發(fā)展困難，排除A項；《馬關(guān)條約》后，清政府放寬了民間設(shè)廠限制，排除C項；材料體現(xiàn)輪船招商局采用了近代的發(fā)行股票經(jīng)營方式之后，但無法體現(xiàn)傳統(tǒng)籌資方式退出歷史舞臺，排除D項。故選B項。8.讀近代中國關(guān)于“Foreigner/foreignaffairs”的中譯情況。以下解讀正確的是（）書籍出版時間作者Foreigner/foreignaffairs的中譯情況《華英字典》1822年（英）馬禮遜將“foreigner”翻譯為“夷人，番人，番鬼”《海國圖志》1842年魏源將“foreignaffairs”譯為“夷務(wù)”《增廣海國圖志》1895年林樂知、瞿昂來、傅蘭雅、徐建寅增補(bǔ)將“foreignaffairs”譯為“交涉事務(wù)，洋務(wù)，外務(wù)”《英華大辭典》1908年顏惠慶將“foreigner”翻譯為“外人，異國人，客民，僑民，外國人”A.變法革新阻力減小 B.向西方學(xué)習(xí)的領(lǐng)域擴(kuò)大C.近代外交轉(zhuǎn)型艱難 D.國人對世界認(rèn)識改變【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：近代（中國）。根據(jù)材料“夷人，番人，番鬼”“交涉事務(wù)，洋務(wù)，外務(wù)”可知，從翻譯為“夷人”到翻譯為“外國人”，翻譯為“夷務(wù)”到翻譯為“外務(wù)”，這是近代國人逐漸摒棄“天朝上國”觀念，對世界有著更客觀認(rèn)識的體現(xiàn)，D項正確；材料不涉及變法，排除A項；材料只體現(xiàn)出翻譯詞語的變化，無法體現(xiàn)向西方學(xué)習(xí)的領(lǐng)域擴(kuò)大，排除B項；材料體現(xiàn)的是對世界認(rèn)知的變化，無法體現(xiàn)近代外交轉(zhuǎn)型艱難，排除C項。故選D項。9.1895—1898年間，全國成立的學(xué)會有103個。時論稱“學(xué)會之風(fēng)遍天下，一年之間，設(shè)會數(shù)百”，“各省從風(fēng)，州縣并起，不可指數(shù)”，以“使海內(nèi)學(xué)人聲氣相通”“聯(lián)結(jié)講求”，傳播新知。這反映了當(dāng)時（）A.維新思想為主流思潮 B.“中體西用”實踐的破產(chǎn)C.民族民主意識的覺醒 D.民主革命團(tuán)體蓬勃發(fā)展【答案】C【解析】根據(jù)材料可知，1895—1898年間中國成立了一百多個學(xué)會，當(dāng)時成立的學(xué)會既有政治性的，也有學(xué)術(shù)性的，還有兼而有之的，雖性質(zhì)不同，但目的卻是一致的，即結(jié)合群力群智，救民族于危亡，反映了當(dāng)時民族民主意識的覺醒，C項正確；維新思想在當(dāng)時只是興起，并未成為主流，排除A項；1895年甲午戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗標(biāo)志著“中體西用”實踐的破產(chǎn)，排除B項；材料強(qiáng)調(diào)的是學(xué)會，不屬于民主革命團(tuán)體，排除D項。故選C項。10.1964年1月，毛澤東向來訪法國議會代表團(tuán)表示，中法兩國雖然制度不同，但“有兩個根本的共同點，一是……不管資本主義大國也好，社會主義大國也好，誰要控制我們，反對我們，我們是不允許的；二是兩國在經(jīng)濟(jì)和文化上加強(qiáng)來往”。這一論斷（）A.為中法建交奠定基礎(chǔ) B.反映出國家綜合國力的增強(qiáng)C.表明西方陣營的分化 D.標(biāo)志著中國外交打開新局面【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：1964年（中國）。根據(jù)材料“不管資本主義大國也好，社會主義大國也好，誰要控制我們，反對我們，我們是不允許的；二是兩國在經(jīng)濟(jì)和文化上加強(qiáng)來往”結(jié)合所學(xué)知識可知，1964年，毛澤東提出中法兩國有著共同利益，這為中法兩國建交奠定理論基礎(chǔ)，A項正確；材料不涉及綜合國力方面的信息，無法得出該結(jié)論，排除B項；中法兩國有著不同的社會主義制度，但卻有著共同利益，無法體現(xiàn)西方陣營的分化，排除C項；中國外交打開新局面是在70年代，排除D項。故選A項。11.古羅馬城鎮(zhèn)的排水管道系統(tǒng)令世人矚目。街上的水道或溝渠作為露天排水道，可以疏泄路面積水；地下排水道用石頭建造，且內(nèi)部空間較大，便于人們進(jìn)入其中清理和維修。供水管道系統(tǒng)也能夠滿足城中人們生活的不同需求。排水管道系統(tǒng)的修建折射出古代羅馬（）A城鎮(zhèn)商品經(jīng)濟(jì)繁榮 B.國家疆域空前擴(kuò)大C.道路建設(shè)四通八達(dá) D.政府組織能力強(qiáng)大【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：古代（羅馬）。根據(jù)材料“街上的水道或溝渠作為露天排水道，可以疏泄路面積水；地下排水道用石頭建造，且內(nèi)部空間較大，便于人們進(jìn)入其中清理和維修”結(jié)合所學(xué)知識可知，古羅馬城鎮(zhèn)排水管道系統(tǒng)既有露天又有地下，而且地下排水管道的建設(shè)水平高超，可以滿足人們生活的不同需求，一定程度上反映出古羅馬強(qiáng)大的政府組織能力的時代特征，D項正確；排水管道系統(tǒng)的修建屬于城市建設(shè)，與城鎮(zhèn)商品經(jīng)濟(jì)繁榮無關(guān)，排除A項；羅馬通過對外擴(kuò)張使國家疆域空前擴(kuò)大，排除B項；材料強(qiáng)調(diào)的是古羅馬城市的排水管道情況，沒有提及古羅馬道路建設(shè)情況，排除C項。故選D項。12.在拜占庭帝國，《荷馬史詩》膾炙人口，人人皆知。修辭學(xué)家科米達(dá)斯對《荷馬史詩》進(jìn)行重校，使之成為以后幾個世紀(jì)最權(quán)威的版本，柏拉圖、亞里士多德等著名學(xué)者的作品也成為當(dāng)時的熱門書籍，被不斷傳抄。此現(xiàn)象說明拜占庭帝國（）A.是歐洲文化的起源之地 B.起到了文化傳承的作用C.對東歐國家的影響較大 D.文化具有鮮明地域特色【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：古代（拜占庭帝國）。根據(jù)材料“《荷馬史詩》膾炙人口”、“柏拉圖、亞里士多德等著名學(xué)者的作品也成為當(dāng)時的熱門書籍，被不斷傳抄”結(jié)合所學(xué)知識可知，拜占庭帝國人們對古希臘文化中具有代表性的《荷馬史詩》、柏拉圖、亞里士多德著作的熟知，表明拜占庭帝國在歐洲文化歷史的傳承中起到了關(guān)鍵作用，B項正確；材料只提及拜占庭帝國對于古希臘文化的傳承，無法論證拜占庭帝國是歐洲文化的起源之地，排除A項；材料沒有涉及拜占庭帝國對東歐國家的影響，排除C項；材料沒有體現(xiàn)拜占庭帝國文明的特點，無法展現(xiàn)出文化具有鮮明地域特色，排除D項。故選B項。13.馬丁·路德認(rèn)為，學(xué)校的學(xué)科設(shè)置要與兒童未來的生活息息相關(guān)，不僅要能夠進(jìn)行書寫、閱讀，還要授以職業(yè)的實習(xí)教導(dǎo)。他呼吁各邦諸侯及市政管理者，要承擔(dān)教育組織者的職責(zé)并大力興辦職業(yè)教育。這一主張反映出（）A.資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求 B.個性解放的時代特征C.兒童教育受到社會關(guān)注 D.宗教倫理影響力削弱【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：近代（西歐）。根據(jù)材料“學(xué)科設(shè)置要與兒童未來的生活息息相關(guān)，不僅要能夠進(jìn)行書寫、閱讀，還要授以職業(yè)的實習(xí)教導(dǎo)”結(jié)合所學(xué)知識可知，在資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的背景下，作為宗教改革時期的代表人物馬丁·路德，關(guān)注到了兒童教育中的職業(yè)教育培訓(xùn)這一重點，A項正確；材料是強(qiáng)調(diào)馬丁路德重視職業(yè)教育，與個性解放無關(guān)，排除B項；材料只體現(xiàn)了馬丁·路德的觀點，無法體現(xiàn)社會對于兒童教育的關(guān)注，排除C項；材料不涉及宗教倫理影響力大小，排除D項。故選A項。14.20世紀(jì)開始，國際社會開始用法律限制戰(zhàn)爭權(quán)?！斗菓?zhàn)公約》規(guī)定，“一切爭端或沖突，不論其性質(zhì)或起因如何，只能用和平方法解決”?！堵?lián)合國憲章》規(guī)定，“各會員國在國際關(guān)系上不得使用威脅或武力……安全理事會得采取必要之空海陸軍事行動，以維持或恢復(fù)國際和平及安全”。由此推知（）A.維護(hù)和平的力量在增強(qiáng) B.國家利益沖突不可避免C.和平發(fā)展成為時代潮流 D.誘發(fā)戰(zhàn)爭的因素在削減【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：20世紀(jì)以來（世界）。根據(jù)材料可知，二十世紀(jì)上半葉，從《非戰(zhàn)公約》到《聯(lián)合國憲章》，增加了對發(fā)動戰(zhàn)爭的制約因素，即安理會可以采取必要的空海陸軍事行動來維護(hù)和平，這是在二戰(zhàn)后國際社會維護(hù)和平力量增強(qiáng)的體現(xiàn)，A項正確；材料反映了維護(hù)和平的力量在增強(qiáng)，不能說明國家利益沖突不可避免，排除B項；從20世紀(jì)末21世紀(jì)初開始，和平發(fā)展合作共贏成為時代潮流，不符合材料時間，排除C項；材料反映了維護(hù)和平的力量在增強(qiáng)，但不能體現(xiàn)誘發(fā)戰(zhàn)爭的因素在削減，排除D項。故選A項。15.據(jù)統(tǒng)計，1960年發(fā)展中地區(qū)遷出人口總共達(dá)到325萬，超過90%的人口流向了歐美發(fā)達(dá)國家。2005年，全世界的1.91億遷移人口中，大約1/3是發(fā)展中國家之間的遷移，1/3是從發(fā)展中國家遷到發(fā)達(dá)國家。這一變化反映出（）A.發(fā)達(dá)國家人才流失嚴(yán)重 B.經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程加速C.發(fā)展中國家實力的提升 D.國際經(jīng)濟(jì)新秩序形成【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：現(xiàn)代（世界）。根據(jù)材料“超過90%的人口流向了歐美發(fā)達(dá)國家”“大約1/3是發(fā)展中國家之間的遷移”結(jié)合所學(xué)知識可知，20世紀(jì)中期，發(fā)展中國家的人口流向主要是歐美發(fā)達(dá)國家，而21世紀(jì)初有三分之一的人口遷徙是在發(fā)展中國家進(jìn)行的，這一變化說明發(fā)展中國家在二十世紀(jì)后半期的發(fā)展成就令人矚目，發(fā)展中國家有了更多吸引人才的能力、實力，C項正確；材料沒有發(fā)達(dá)國家人口流出情況，無法得知人才流失嚴(yán)重，排除A項；材料主要強(qiáng)調(diào)的是發(fā)展中國家對外來人口吸引力增加，與經(jīng)濟(jì)全球化關(guān)系不大，排除B項；D項與史實不符，國際經(jīng)濟(jì)新秩序尚未形成，排除D項。故選C項。二、非選擇題16.閱讀材料，回答下列問題。材料一19世紀(jì)中期，英國2%最富有的人所聚斂的財富占國民總收入的40%，體力勞動者在國民總收入中所占的比例從1803年的42%下降到1867年的39%。政治家托瑪斯·卡萊爾由此認(rèn)為，政府的“自由放任”成為了“財富主義的真理”。1848年馬克思、恩格斯明確指出：“現(xiàn)代的工人……并不是隨著工業(yè)的進(jìn)步而上升，而是愈來愈降到本階級的生存條件以下，”直到20世紀(jì)初，國家作為一種超社會力量對分配加以調(diào)節(jié)，才使貧困問題逐步得到解決?！幾詣⒔鹪础敦敻慌c貧困的悖論——論英國工業(yè)化的失誤及其原因》材料二十月革命后建立起來的第一個社會主義國家蘇聯(lián)工業(yè)基礎(chǔ)薄弱。斯大林認(rèn)為，蘇聯(lián)處于資本主義的重重包圍中，必須最大限度地集中資源和力量走向社會主義。1928—1937年，蘇聯(lián)實行了兩個五年計劃，1936年，蘇聯(lián)新憲法明確規(guī)定，蘇聯(lián)是工農(nóng)社會主義國家，它的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是生產(chǎn)資料的社會主義公有制，實行各盡所能、按勞分配的原則。1937年蘇聯(lián)國民收入由1913年的210億盧布增加到963億盧布，人民總消費(fèi)水平提高了一倍。30年代蘇聯(lián)第一次消除了失業(yè)，實行免費(fèi)醫(yī)療、社會保險和退休金制度?！獡?jù)中共中央宣傳部理論局《世界社會主義五百年》材料三新中國成立后不久，中國共產(chǎn)黨認(rèn)識到只有實現(xiàn)社會主義工業(yè)化，才能有全國人民的富裕生活，只有實行社會主義，才能有全國人民的共同富裕。在一段時間內(nèi)，由于對“什么是社會主義，怎樣發(fā)展社會主義”這個基本問題理解和實踐上的一些失誤，使共同富裕一時成了空中樓閣。改革開放促進(jìn)了社會生產(chǎn)力的快速發(fā)展，開辟了通過一部分地區(qū)一部分人先富起來，先富帶動后富，最終達(dá)到共同富裕的途徑，到20世紀(jì)末，全國農(nóng)村貧困人口的溫飽問題得到基本解決，逐步建立起國有企業(yè)下崗職工基本生活保障制度，失業(yè)保險制度和城市居民最低生活保障制度?！獡?jù)張雪梅《新中國成立后的共同富裕思想與實踐》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括英國工業(yè)化進(jìn)程中貧富差距問題產(chǎn)生的主要原因。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概括蘇聯(lián)提高國民收入的舉措，并簡要評析舉措實施的效果。（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，概括新中國成立以來探索共同富裕之路的特點，并從中外聯(lián)系的視角分析新中國推進(jìn)共同富裕的重大歷史意義?！敬鸢浮浚?）原因：工業(yè)革命使得資本主義私有制的弊端凸顯；政府實行自由放任政策，對貧困等問題不作為；社會保障制度不健全。（2）舉措：開展社會主義工業(yè)化；建立社會主義制度；建立社會保險、保障制度。簡評：社會主義工業(yè)化的實施為解決國民收入問題奠定了基本的物質(zhì)基礎(chǔ)，社會主義制度的建立為社會保險制度的建設(shè)提供了制度保障。但是農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)長期落后，民眾消費(fèi)水平較低，嚴(yán)重阻礙了社會主義制度優(yōu)越性的發(fā)揮。（3）特點：堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持社會主義制度是前提；借鑒他國的經(jīng)驗并與本國國情相結(jié)合；在探索實踐過程中對共同富裕的認(rèn)識不斷深化。意義：推進(jìn)共同富裕是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的必然要求，進(jìn)一步增強(qiáng)人們對社會主義制度的信心；也為其它國家推動共同富裕、實現(xiàn)現(xiàn)代化提供全新選擇；共同富裕的探索實踐豐富和發(fā)展了馬克思主義?！窘馕觥俊拘?詳解】本題是背景類材料分析題。時空是近代英國。原因：根據(jù)材料“英國2%最富有的人所聚斂的財富占國民總收入的40%，體力勞動者在國民總收入中所占的比例從1803年的42%下降到1867年的39%”可分析出工業(yè)革命使得資本主義私有制的弊端凸顯；根據(jù)材料“政府的‘自由放任’成為了‘財富主義的真理’”可分析出政府實行自由放任政策，對貧困等問題不作為；結(jié)合社會保障制度可分析出社會保障制度不健全?！拘?詳解】本題第一小問是列舉類材料分析題。時空是近代蘇聯(lián)。舉措：根據(jù)材料“蘇聯(lián)處于資本主義的重重包圍中，必須最大限度地集中資源和力量走向社會主義”可分析出開展社會主義工業(yè)化；根據(jù)材料“蘇聯(lián)新憲法明確規(guī)定，蘇聯(lián)是工農(nóng)社會主義國家”可分析出建立社會主義制度；根據(jù)材料“30年代蘇聯(lián)第一次消除了失業(yè)，實行免費(fèi)醫(yī)療、社會保險和退休金制度”可分析出建立社會保險、保障制度。本題第二小問是論述題之歷史事物闡釋題。簡評：根據(jù)材料“1928—1937年，蘇聯(lián)實行了兩個五年計劃”可分析出社會主義工業(yè)化的實施為解決國民收入問題奠定了基本的物質(zhì)基礎(chǔ)，社會主義制度的建立為社會保險制度的建設(shè)提供了制度保障。結(jié)合斯大林體制的弊端可分析出但是農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)長期落后，民眾消費(fèi)水平較低，嚴(yán)重阻礙了社會主義制度優(yōu)越性的發(fā)揮。【小問3詳解】本題第一小問是是特點類材料分析題。時空是現(xiàn)代中國。特點：根據(jù)材料“只有實現(xiàn)社會主義工業(yè)化，才能有全國人民的富裕生活，只有實行社會主義，才能有全國人民的共同富?！笨煞治龀鰣猿贮h的領(lǐng)導(dǎo)，堅持社會主義制度是前提；結(jié)合新中國初期借鑒蘇聯(lián)社會主義建設(shè)經(jīng)驗的史實可分析出借鑒他國的經(jīng)驗并與本國國情相結(jié)合；根據(jù)材料“開辟了通過一部分地區(qū)一部分人先富起來，先富帶動后富，最終達(dá)到共同富裕的途徑”可分析出在探索實踐過程中對共同富裕的認(rèn)識不斷深化。本題第二小問是是影響類材料分析題。時空是現(xiàn)代中國。意義：根據(jù)材料“全國農(nóng)村貧困人口的溫飽問題得到基本解決，逐步建立起國有企業(yè)下崗職工基本生活保障制度，失業(yè)保險制度和城市居民最低生活保障制度”可分析出推進(jìn)共同富裕是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的必然要求，進(jìn)一步增強(qiáng)人們對社會主義制度的信心；結(jié)合所學(xué)可分析出也為其它國家推動共同富裕、實現(xiàn)現(xiàn)代化提供全新選擇，共同富裕的探索實踐豐富和發(fā)展了馬克思主義。17.閱讀材料，回答下列問題。材料一中華文明與周邊地區(qū)的交流由來已久，隋唐時期，周邊地區(qū)以中華文明為榜樣，向隋唐派遣使者和留學(xué)生，積極學(xué)習(xí)并吸收中華文明成果。中華典章制度、思想文學(xué)、生活方式和文化的觀念形態(tài)深刻影響日本、越南和朝鮮，最終以中華文明為基礎(chǔ)、以漢字為表征形成了東亞文化圈。借助于發(fā)達(dá)的對外交通，隋唐王朝還與更廣范圍的地區(qū)有了聯(lián)系。中亞、西亞和非洲出土了隋唐銅鏡、錢幣和瓷器，中亞地區(qū)城市的建制布局亦同于中原城市。隋唐時期，以中原王朝為核心向四周輻射的文化圈最終形成?！幾栽婿骶帯吨腥A文明史》材料二鴉片戰(zhàn)爭后，西方的殖民者、傳教士紛紛東來，并開始系統(tǒng)地翻譯中國古代的學(xué)術(shù)文化經(jīng)典，但這些典籍的翻譯往往參雜著片面性與民族偏見。此時，王韜，陳季同，辜鴻銘等人注意到東學(xué)西漸的重要性，著手中華古代文化典籍的對外翻譯。陳季同以歐洲人的寫作風(fēng)格，寫就《中國人自畫像》《中國人的戲劇》等書，記述中國人的風(fēng)俗習(xí)慣、文學(xué)藝術(shù)、倫理道德，并指出西方文明與遠(yuǎn)東文明之間的異同。辜鴻銘著手西譯儒學(xué)經(jīng)典，如《論語》《中庸》。中國學(xué)者所做出的努力，在近代中西文化交流史上占有重要的位置?！幾允犯镄隆堵哉撝腥A文化在晚清時期的外傳》材料三中華文明是人類歷史上最古老的文明之一，是唯一流傳至今，仍生機(jī)勃勃的文明。中華文化不僅始終保持著獨立的、一以貫之的發(fā)展系統(tǒng)，而且長期以來以其高度的文化發(fā)展影響著周邊地區(qū)的文化。“不斷擴(kuò)大中華文化國際影響力，形成與我國國際地位相稱的文化軟實力，牢牢掌握思想文化領(lǐng)域國際斗爭主動權(quán)，切實維護(hù)國家文化安全”是中華文化走出去的根本與前提?！幾詮埼髌健短岣咧袊幕瘒H影響力的新嘗試》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括隋唐時期中國對外影響力較強(qiáng)的重要原因。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概括鴉片戰(zhàn)爭后東學(xué)西傳的背景，簡析國人翻譯中華文化典籍的重要意義。（3）根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓μ岣咧袊幕瘒H影響力的認(rèn)識。【答案】（1）原因：隋唐時期國力強(qiáng)盛，具有較強(qiáng)的吸引力；推行開明開放的對外政策；發(fā)達(dá)的對外交通提供了必要條件。（2）背景：列強(qiáng)侵華加劇，民族危機(jī)日益深重；西方列強(qiáng)對中國的認(rèn)識存在偏見。意義：有助于打破東學(xué)西傳長期被外國人壟斷的局面，開辟了中國人自己向域外介紹祖國學(xué)術(shù)文化的嶄新道路：有助于改變西方國家人民對中國的認(rèn)識偏見；彰顯了家國意識和愛國情懷。（3）認(rèn)識：文化安全是國家安全的重要組成部分，事關(guān)國家安危；要在世界舞臺積極弘揚(yáng)中華文化，掌握對外宣傳的話語權(quán)，講好中國故事?！窘馕觥俊拘?詳解】本題是背景類材料分析題。時空是隋唐時期的中國。原因：結(jié)合所學(xué)可分析出隋唐時期國力強(qiáng)盛，具有較強(qiáng)的吸引力；結(jié)合唐朝開明的政策可分析出推行開明開放的對外政策；根據(jù)材料“借助于發(fā)達(dá)的對外交通，隋唐王朝還與更廣范圍的地區(qū)有了聯(lián)系”可分析出發(fā)達(dá)的對外交通提供了必要條件?！拘?詳解】本題是背景類和影響類材料分析題。時空是近代中國。背景：根據(jù)材料“鴉片戰(zhàn)爭”可分析出列強(qiáng)侵華加劇，民族危機(jī)日益深重；根據(jù)材料“這些典籍的翻譯往往參雜著片面性與民族偏見”可分析出西方列強(qiáng)對中國的認(rèn)識存在偏見。意義：結(jié)合所學(xué)可分析出有助于打破東學(xué)西傳長期被外國人壟斷的局面，開辟了中國人自己向域外介紹祖國學(xué)術(shù)文化的嶄新道路；根據(jù)材料“中國學(xué)者所做出的努力，在近代中西文化交流史上占有重要的位置”可分析出有助于改變西方國家人民對中國的認(rèn)識偏見；根據(jù)材料“王韜，陳季同，辜鴻銘等人注意到東學(xué)西漸的重要性，著手中華古代文化典籍的對外翻