2022年甘肅省中考化學(xué)總復(fù)習(xí)訓(xùn)練-單元小卷二我們周圍的空氣

單元小卷二我們周圍的空氣建議用時：30分鐘滿分：47分得分：________完成日期：________一、選擇題(每小題2分，共20分)1.[2021北京]空氣的成分中，體積分?jǐn)?shù)約占78%的是（A）A.氮氣B.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體2.[2021常德]空氣中下列各成分所占的體積由小到大的順序是（A）①氧氣②氮氣③二氧化碳④稀有氣體A.③④①②B.④③①②C.②①④③D.①③②④3.[2021蘇州]下列有關(guān)空氣的說法正確的是（C）A.潔凈的空氣屬于純凈物B.工業(yè)分離液態(tài)空氣時發(fā)生化學(xué)變化C.食品在空氣中因與氧氣發(fā)生緩慢氧化而變質(zhì)D.空氣中的二氧化碳含量過高不會對環(huán)境造成影響4.[2021連云港]空氣是人類生產(chǎn)活動的重要資源。下列空氣中各組分的性質(zhì)與用途具有對應(yīng)關(guān)系的是（D）A.氧氣無色無味，可用于醫(yī)療急救吸氧B.氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用于制造硝酸C.二氧化碳能與水反應(yīng)，可用于制干冰D.稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光，可用于制航標(biāo)燈5.[2021重慶]我國“天問一號”探測器成功著陸火星，發(fā)現(xiàn)火星表面被赤鐵礦覆蓋，平均溫度約為－56℃，火星大氣中含有CO2(體積分?jǐn)?shù)為95.3%)、O2、H2O等物質(zhì)，下列說法正確的是（A）A.火星上白磷無法自燃B.火星上缺少金屬資源C.火星大氣組成與空氣相似D.火星地表不存在固態(tài)水6.下列實驗現(xiàn)象的描述，正確的是（D）A.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧B.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰C.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體D.鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成白色固體7.[2021深圳]如圖所示實驗，下列說法錯誤的是（A）A.由甲圖可知，O2占空氣質(zhì)量的21%B.由乙圖可知，白磷燃燒需要和空氣接觸C.薄銅片上的白磷燃燒，冒出白煙D.點燃紅磷后，要迅速放入集氣瓶中8.下列有關(guān)催化劑的說法正確的是（A）A.催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率B.在反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)均不變C.一種催化劑只能對某一個化學(xué)反應(yīng)起催化作用D.如果沒有二氧化錳作催化劑，過氧化氫就不會分解9.[2021重慶]氧氣是人類活動的必需的物質(zhì)之一，下列與氧氣有關(guān)的實驗裝置圖錯誤的是（C）10.[2021廣東一模]實驗室用如圖所示裝置制取氣體，有關(guān)說法不正確的是（C）A.裝置①、④組合可用于氯酸鉀、二氧化錳加熱制取氧氣B.裝置②中錐形瓶內(nèi)的小試管，在實驗過程中起液封和節(jié)約藥品的作用C.裝置③、⑤組合用于實驗室制取二氧化碳，燃著的木條放在a管口處驗滿D.裝置③、④組合用于實驗室制取氫氣，說明氫氣難溶于水二、實驗與探究(本題包括3小題，共17分)11.(4分)[2021遂寧]根據(jù)如圖所示裝置，回答問題。(1)儀器a的名稱是錐形瓶。(2)實驗室某小組選取B裝置作為發(fā)生裝置制取氧氣，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2eq\o(=,\s\up7(MnO2))2H2O＋O2↑__。(3)若選取F裝置，采用排空氣法收集氧氣，氧氣應(yīng)從n端(填“m”或“n”)通入。12.(6分)[2021蘭州]請結(jié)合圖示實驗裝置，回答下列問題。(1)儀器①的名稱是錐形瓶。(2)實驗室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4eq\o(=,\s\up7(△))K2MnO4＋MnO2＋O2↑。(3)實驗室中即能制取O2又能制取CO2的發(fā)生裝置為B(填字母序號)，收集CO2氣體只能選擇C裝置，原因是二氧化碳密度比空氣大，易溶于水且能與水反應(yīng)。(4)若用E裝置收集氧氣，氣體應(yīng)該從E裝置的b端通入(填“a”或“b”)。13.(7分)[2021成都]實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣，并回收產(chǎn)物。(1)氯酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為2KClO3eq\o(=,\s\up7(MnO2),\s\do5(△))2KCl＋3O2↑。(2)收集氣體時，待集氣瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口(填操作)，把集氣瓶移出水槽，正放在桌上。(3)將完全反應(yīng)后的固體溶解、過濾、洗滌、蒸發(fā)，以上操作都用到的儀器名稱是玻璃棒蒸發(fā)時需鐵架臺和AGH__(填序號)，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體__時停止加熱。(4)產(chǎn)物KCl可作化肥，對植物的主要作用是c(填序號)。a.促進(jìn)葉色濃綠b.增強(qiáng)抗寒抗旱能力c.增強(qiáng)抗倒伏能力三、計算題(共6分)14.某化學(xué)興趣小組欲配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液作為消毒液。現(xiàn)有一瓶標(biāo)簽破損的過氧化氫溶液，為測定瓶內(nèi)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，同學(xué)們做了如下實驗：試計算：(1)生成氧氣的質(zhì)量為3.2g。(2)該瓶過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。解：設(shè)參加反應(yīng)的過氧化氫質(zhì)量為x。2H2O2eq\o(=,\s\up7(MnO2))2H2O＋O2↑6832x3.2geq\f(68,32)＝eq\f(x,3.2g)x＝6.8g過氧化氫溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為eq\f(6.8g,50g)×100%＝13.6%答：該過氧化氫溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是13.6%。選擇題(每小題2分，共4分)15.用如圖裝置可驗證空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。下列關(guān)于該實驗的說法不正確的是（D）A.利用了銅絲的導(dǎo)熱性B.利用了紅磷與O2反應(yīng)生成P2O5固體，且不與N2反應(yīng)的性質(zhì)C.實驗成功的標(biāo)志為左側(cè)玻璃管內(nèi)液面約上升到刻度1處D.實驗過程中右側(cè)玻璃管液面高度一直保持不變第15題圖第16題圖16.