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文檔簡介
第第頁新人教版小學數(shù)學六年級上《綜合應用:節(jié)約用水》導學案教學案
課題
節(jié)省用水
課型
實踐活動課
設計說明
“節(jié)省用水”是社會比較關注的問題,與同學的生活聯(lián)系緊密。在教學設計上有以下特點:
1.重視相關資料的收集整理,培育處理信息的技能。
《數(shù)學課程標準》中強調(diào):要培育同學收集信息和處理信息的技能,還要培育同學在現(xiàn)實生活中主動從數(shù)學的視角去觀測生活的意識,從而達到活用數(shù)學的目的。在教學前,依據(jù)實踐活動課的特點,引導同學通過多種途徑調(diào)查我國水資源的現(xiàn)狀及糜費水的現(xiàn)象,親自收集漏水水龍頭在肯定時間內(nèi)糜費水的數(shù)據(jù),使同學經(jīng)受走進生活、收集材料、整理信息和合作溝通的過程。
2.重視現(xiàn)代計算工具的運用,體會節(jié)省用水的須要性。
由于本節(jié)課數(shù)據(jù)的運算比較繁復,且計算不是本節(jié)課的重點,所以本節(jié)課將計算器引入課堂,在節(jié)省了教學時間、使同學感受到現(xiàn)代計算工具優(yōu)越性的同時,讓同學真實地體會到節(jié)省用水的須要性。
3.重視自主探究、合作溝通的學習方式的運用。
《數(shù)學課程標準》中指出:除被動學習外,動手操作、自主探究、合作溝通也是同學學習數(shù)學的重要方式。教學時,引導同學在合作溝通中處理課前收集的相關信息,共同體會節(jié)省用水的須要性,在同學主動探究節(jié)省用水的方法和途徑的過程中,培育同學節(jié)省用水的良好習慣。
課前預備
老師預備:PPT課件學情檢測卡
同學預備:1.課前同學分組測量一個漏水水龍頭肯定時間內(nèi)的漏水量。
2.調(diào)查水價、自己家每個月的用水量及校內(nèi)漏水水龍頭的數(shù)量。
3.收集有關水資源的資料。
教學過程
教學環(huán)節(jié)
老師指導
同學活動
效果檢測
一、激趣導入。(3分鐘)
組織同學觀看“地球上最末一滴水是人的眼淚”的公益廣告。引導同學溝通觀后感。
觀看廣告后相互溝通感受,體會水對于生命的重要作用,了解世界水資源的現(xiàn)狀。
1.結合家中的用水發(fā)票,計算自己家一年大約用了多少噸水及花了多少水費。
二、合作溝通,展示成果。(12分鐘)
1.了解地球上水的組成和缺水狀況。
(1)了解水的組成。
(2)了解世界缺水狀況。
(3)了解我國的缺水狀況。
2.收集信息、整理數(shù)據(jù),把同學匯報的信息和數(shù)據(jù)整理成統(tǒng)計表。
3.組織同學解決問題。
1.小組合作,爭論水的組成和缺水狀況。
(1)地球上的水由海水和淡水組成。
(2)目前有100多個國家和地區(qū)缺水,其中28個國家和地區(qū)缺水較為嚴峻。
(3)我國是世界上13個貧水國家之一;我國人均水資源占有量在世界上排100多位;我國的600多個城市中,有400多個城市缺水,其中有110個城市嚴峻缺水。
2.小組合作溝通課前收集的信息,匯報一個漏水水龍頭肯定時間內(nèi)的漏水量,用計算器計算每分鐘水的流失量。
3.小組合作并求出這組數(shù)據(jù)的平均數(shù),制成折線統(tǒng)計圖,全班展示。
2.小明刷牙時不間斷放水30秒,用水量是6L。小剛刷牙時用杯接水,需要3杯水,每杯水是0.2L。
(1)小明刷一次牙的用水量相當于小剛刷多少次牙的用水量?
(2)假如采納節(jié)省用水的刷牙方式,一個三口之家按每人每日刷2次牙計算,那么一個月(按30天計算)可以節(jié)省多少升水?
三、聯(lián)系實際,體驗生活。(21分鐘)
1.組織同學匯報課前調(diào)查的水價、自己家每月的用水量和校內(nèi)漏水水龍頭的數(shù)量。
2.自主探究,合作溝通。
(1)一個漏水的水龍頭一天會糜費多少水?
(2)根據(jù)這樣的漏水速度,這個漏水的水龍頭一年糜費的水夠你家用多久?
(3)假如學校里的每個漏水水龍頭都按這個速度漏水,那么計算一下學校每月需要多支付多少水費。
3.組織同學在小組內(nèi)溝通自己的計算結果并談談感受。
1.小組內(nèi)溝通課前收集到的數(shù)據(jù)。
2.(1)以小組為單位,綜合課前調(diào)查和測量的數(shù)據(jù),估算結果。
(2)以小組為單位,合作計算。
(3)利用水價和水的流失量計算出學校每月需要多支付的水費。
3.爭論、溝通計算結果,體會節(jié)省用水的重要意義。
3.為了鼓舞居民節(jié)省用水,某城市自來水公司的水費計算方法如下:假設每戶每月用水不超過5t,那么每噸收費2.8元;假設每戶每月用水超過5t,那么超過的部分按每噸3.5元收費。小王家本月的用水量是8.5t,小王家應付水費多少元?
四、課堂總結。(4分鐘)
1.總結本節(jié)課
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