幼兒園大班教案：豆芽兵和酸妹妹_第1頁
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文檔簡介

第頁共頁幼兒園大班教案：豆芽兵和酸妹妹教學目標：1.讓幼兒了解植物生長的基本過程。2.培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手能力。3.培養(yǎng)幼兒的合作意識和團隊意識。4.提高幼兒的口頭表達能力。教學準備：1.豆芽種子、花盆、土壤等植物種植材料。2.觀察表、繪畫紙、彩色筆等教具。3.故事書《豆芽兵和酸妹妹》。教學步驟：Step1：導(dǎo)入（10分鐘）1.與幼兒一起回顧植物的生長過程，讓幼兒回憶種植植物需要哪些東西。2.通過問題引入故事主題：“今天我們要講一個關(guān)于豆芽的故事，你們知道豆芽是怎么長出來的嗎？”Step2：故事閱讀（10分鐘）1.準備好《豆芽兵和酸妹妹》這本故事書，向幼兒展示并簡要介紹故事的主要內(nèi)容。2.讀故事給幼兒聽，注意語音語調(diào)的抑揚頓挫，適當加入肢體語言和面部表情，讓幼兒更好地理解故事。Step3：討論與繪畫（15分鐘）1.閱讀故事后，與幼兒討論故事中的主要人物和情節(jié)。2.提問幼兒關(guān)于植物生長的問題，鼓勵幼兒積極參與討論。3.分發(fā)觀察表和繪畫紙，給幼兒一定的時間觀察身邊的植物，并繪制植物的生長過程。Step4：種植實驗（20分鐘）1.引導(dǎo)幼兒一起實施種植實驗，向幼兒展示種植的步驟和過程。2.由教師提供豆芽種子、花盆、土壤等種植材料，引導(dǎo)幼兒依次進行種植。3.教師提醒幼兒在種植過程中要做好觀察記錄，并鼓勵幼兒合作完成任務(wù)。Step5：觀察記錄（15分鐘）1.讓幼兒觀察種子的生長情況，引導(dǎo)幼兒記錄下觀察的結(jié)果。2.教師帶領(lǐng)幼兒一起觀察豆芽的生長并記錄在觀察表上，鼓勵幼兒描述觀察到的變化。Step6：總結(jié)與展示（10分鐘）1.教師和幼兒一起回顧今天的學習內(nèi)容，總結(jié)植物的生長過程。2.由幼兒來分享自己觀察到的結(jié)果和感受，鼓勵幼兒使用自己的語言表達。3.提醒幼兒將繪畫紙上的繪制過程分享給其他同學，展示自己的成果。教學延伸：1.小組合作：將幼兒分成小組，讓他們自己設(shè)計并進行植物種植實驗，鼓勵幼兒思考和解決問題。2.觀察比較：請幼兒觀察不同種類的植物生長過程，并比較它們的異同之處。3.植物圖鑒：引導(dǎo)幼兒制作植物圖鑒，通過繪制和描述植物的特征幫助幼兒鞏固所學的知識。教學反思：通過幼兒園大班教案《豆芽兵和酸妹妹》，幼兒可以在故事中了解植物的生長過程，通過種植實驗培養(yǎng)他們的觀察力和動手能力，提高他們的合作意識和團隊意識。此外，通過觀察記錄和繪畫等形式，提高幼兒的口頭表達能力。教學過程中

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