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文檔簡介

遼寧省遼陽市燈塔市重點名校2024屆中考三模語文試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、積累與運用1.下列詞語中,沒有錯別字的一項是()A.隕石遷徙無精打彩 B.旋渦秘訣垂珠聯(lián)瓏C.輻射題跋自出新裁 D.胡髭腌臜為富不仁2.把下列句子組合成語序合理、語意連貫的一段語,最恰當?shù)囊豁検?)①而且這種現(xiàn)象越來越低齡化②但是互聯(lián)網(wǎng)時代,漢字卻陷入有聲無形的窘境③漢字承載了中華民族的文明和智慧④專家學者認為:漢字對智力的開發(fā)有巨大作用;認識的漢字越多,聯(lián)想就越豐富⑤其兼?zhèn)湎笮魏捅硪獾奶攸c及蘊含的思想和文化內涵是任何科技也無法模擬和取代的⑥現(xiàn)在越來越多的人出現(xiàn)提筆忘字的現(xiàn)象A.③⑥①⑤④② B.③⑤④②⑥① C.⑥①②③④⑤ D.⑥②①④③⑤3.下列文學常識、文化常識表述正確的一項是()A.賦、說、銘、表等都是古代文體,表是古代臣下向上級陳情言事的一種文書,如諸葛亮的《出師表》。B.古代樂器中的“絲”指管樂器,“竹”指弦樂器,如《醉翁亭記》中的“非絲非竹”中“絲”、“竹”就是這樣的樂器。C.道家文化在金華地區(qū)源遠流長,金華山在東漢道教文化鼎盛時期被譽為“江東名山”,東陽的東白山自東晉時期以來便是道家文化的象征。D.中華禮儀講究長幼有序,古人的“名”、“字”常用來表示在家族中的行輩。仲是老大,伯是老二,叔是老三,季是老四,如孔子字仲尼,說明他在家中排行老大。4.下列句子沒有語病的一項是()A.我們要在全社會大力弘揚家國情懷,踐行和培育社會主義核心價值觀。B.81歲的胡院士在摘得山東科技最高獎后,殷殷囑咐“科技創(chuàng)新還要靠年輕人”。C.第十八屆全國書博會在鄭州舉行,廣東參展的出版物至少有4500種以上。D.不僅誠信關系到國家的整體形象,而且體現(xiàn)了公民的基本道德素質。5.下列名著內容表述不正確的一項是()A.《狗·貓·鼠》中“我”曾經(jīng)查考過貓和鼠成仇的“動機”,夏夜長媽媽還和“我”講貓和老虎的故事,“我”的床前還帖著兩張花紙,分別是八戒招贅和老鼠成親。B.《海底兩萬里》敘述了“我”和兩個同伴在“鸚鵡螺號”船上經(jīng)歷過的所有快樂和不幸的事情:海下狩獵,擱淺,珊瑚墓地,克利特島潛水人,受困冰層,大戰(zhàn)章魚……C.八百里的通天河,悟空和八戒變童男、童女準備除妖,后來那妖逃回水宮,設計抓去唐僧。悟空無奈請來觀音,收伏妖怪,原來是觀音池中金魚走脫成精。D.為了供應城市木材,保爾和同志們面對疾病、饑餓、寒冷和土匪的騷擾等不利因素,毫不畏懼忘我工作,如期修通了鐵路,朱赫來感動地說“鋼鐵就是這樣煉成的”,還送給保爾一把槍。6.(二)閱讀下面材料,完成各題。(材料一)古代的漫畫馬南邨在中國繪畫史的研究中,有的人認為以諷刺為目的的漫畫只是近代才有的,而且是從西洋傳入中國;至于中國古代的畫家,則根本不知漫畫為何物,便沒有什么漫畫作品之可言。這種議論當然大有商榷余地。到底中國古代有沒有漫畫呢?回答不但是完全肯定的,并且還應該承認中國的漫畫有它自己的傳統(tǒng)特色。《孔子家語》載:“孔子觀乎明堂,睹四門牖,有堯、舜之容,桀、紂之像,而各有善惡之狀,興廢之誡焉。”這就是說,古代的人已經(jīng)懂得繪畫為武器,揭露惡人惡事,表揚善人善事。因此,以善惡對比為題材的繪畫,就可以認為是中國古代漫畫的一種表現(xiàn)形式。一般地說來,歷來的畫家們對于當時的社會現(xiàn)實不但不可能進行分析和批判,而且畢竟還不敢大膽地揭露它的弊病。于是有一些畫家就選擇了特別含蓄的表現(xiàn)形式,以表達他們對當時的社會現(xiàn)實不滿的情緒。這種例子到了清代,可以舉出的就更多。龔半千是清代畫派中所謂金陵八家之首,他的作品也有一些可以算做漫畫的。比如,他為了諷刺當時社會上貧富極大懸殊的現(xiàn)象,畫了一幅財神圖,畫面表現(xiàn)了一個穿紅袍的財神,腳踏著兩個元寶走路。從這幅畫上,人們一望而知,作者是在諷刺當時社會上那些為富不仁者流,寸步不離錢財,同時,他又為自己的窮朋友們鳴不平,因為他們貧無立錐之地,簡直寸步難行。最突出的漫畫,還應該說到所謂揚州八怪的作品。在這里,就舉羅兩峰的作品為例吧。他本是地地道道的揚州人,在這里舉出他來做揚州八怪的代表倒也適當。他生平最愛畫鬼,并且以畫鬼而成名。人們都知道他的成名之作乃是《鬼趣圖》,這可以說是古代漫畫的典型了。羅兩峰畫的《鬼趣圖》不少,而且每一個圖都包含了好幾個段落,各個段落的畫面,或相連,或不相連。隨便打開一卷《鬼趣圖》就可以看見許多令人發(fā)笑的漫畫。例如,他畫了兩個大頭鬼。一個不但大腦袋,還加上大手大腳,頭發(fā)直豎,每走一步都比跑步還吃力;另一個頭重腳輕,兩腮特大,看來食欲很強烈,可是他的身子卻太小,行動更困難,只能徒喚奈何。如果看了作者的題詩,我們就更清楚地知道他對鬼的諷刺,實際上卻是對人的諷刺。但是在當時的社會上,畫家如果直接用漫畫去諷刺那班活人,一定要惹禍;如果只是諷刺一些死鬼,就不至于有什么危險了。也許正是經(jīng)過了這些實際的考慮之后,畫家終于選擇了以鬼為諷刺對象的這種漫畫手法。由此可見,漫畫決不只是近代才有的,也不是都從西洋傳來的。我國古代也有漫畫,它具有與西洋的漫畫頗不相同的特點,形成了我們自己的漫畫傳統(tǒng)。希望我們的漫畫家和研究畫史的人,更多注意批判地繼承中國古代漫畫的傳統(tǒng),使它能夠在今天完全新的歷史條件下,為我們的人民的漫畫藝術創(chuàng)作而發(fā)揮它的作用。(選自馬南邨《燕山夜話》,北京出版社,1979年版,有刪改)(材料二)有許多人認為中國古代是沒有“漫畫”的畫種與“漫畫”之詞的,這是錯誤的。漫畫,它是一種繪畫的品種,是繪畫者表達志與情的一種形式,囿于特殊的環(huán)境,不可直接言之,就有了畫作中元素的比喻義、象征義,極具有社會性,古代亦有“漫畫”這種畫種。漫畫一詞,有文獻記載的,最早出現(xiàn)在北宋時期,晁說之的《景迂生集》中,就有關于“漫畫”的詩:“漫畫復漫畫,河尾沙軟喙一尺,天生剛啄不解禿,倦魚薄淺幸有得。謀拙力百費,何處有金翅。饑腸倚暮煙,慚愧信天緣。”詩中“漫畫”的意思是描繪的一種名為漫畫的水鳥?!奥嫛弊畛醯暮x是一種鳥類名稱,而不是指某一畫種。由此可見,“漫畫”的畫種與“漫畫”之詞一定在中國古代就有。(選自《美術觀察》,2019年第2期,有刪改)(材料三)漫畫:天高任鳥飛(注)選自《護生畫集》,上海譯文出版社2012年版。漫畫《天空任鳥飛》為豐子愷一九四六年五月所作,其時,豐子愷因躲避戰(zhàn)亂遷居至重慶城中,等待著還鄉(xiāng)的歸舟。1.材料一、材料二共同表達了____________的觀點。2.材料二是如何得出“‘漫畫’的畫種與‘漫畫’之詞一定在中國古代就有”這一結論的?3.利用材料一、材料二中關于漫畫的知識,為材料三中的漫畫寫幾句賞析性的文字。7.用課文原句填空。__________,長夜沾濕何由徹?(《茅屋為秋風所破歌》)__________,志在千里。(曹操《龜雖壽》)__________,出則無敵國外患者,國恒亡。(孟子《生于憂患,死于安》)__________,衣冠簡樸古風存。(陸游《游山西村》)王安石在《登飛來峰》中,以“__________,__________”句,即景說理,直抒胸臆,表現(xiàn)了詩人為實現(xiàn)自己的政治抱負而勇往直前的進取精神。《行路難》中用歷史典故表現(xiàn)詩人心存被啟用的希望(表現(xiàn)人生遭遇變幻莫測的句子):“__________,__________”。8.古人云:“自古英雄多磨難。請結合你讀過的一部中國古典名著,簡要談談你對這句話的理解。(100左右)二、閱讀9.賞析詩歌蜀相①杜甫丞相祠堂何處尋,錦官城外柏森森。映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。注:①《蜀相》:唐肅宗上元元年的春天,安史之亂還沒有平息。杜甫探訪了諸葛武侯祠,寫下了這首感人肺腑的千古絕唱。1.頷聯(lián)用了什么表現(xiàn)手法?有什么作用?2.尾聯(lián)表達了詩人哪些情感?10.【古文閱讀】高梁橋①水,從西山深澗中來,道此入玉河。白練千匹,微風行水上,若羅紋紙。堤在水中,兩波相夾,綠楊四行,樹古葉繁,一樹之蔭,可覆數(shù)席,垂線長丈余。岸北佛廬道院甚眾,朱門紺②殿,亙數(shù)十里。對面遠樹,高下攢簇,間以水田。西山如螺髻,出于林水之間。極樂寺去橋可三里,路徑亦佳,馬行綠蔭中,若張蓋③.殿前剔牙松數(shù)株,松身鮮翠嫩黃,斑剝若大魚鱗,大可七八圍許。暇日曾與黃思立諸公游此。予弟中郎云:“此地小似錢塘、蘇堤。”思立亦以為然。予因嘆西湖勝境,入夢已久,何日掛進賢冠④,作六橋⑤下客子,了此山水一段情障⑥乎?是日分韻,各賦一詩而別。(作者袁宗道,選自《晚明二十家小品》)【注釋】①高梁橋:臨近極樂寺,為北京西郊名勝。②紺(gàn):天青色。③張蓋:張開的車蓋。④進賢冠:古代儒者所戴的帽子。這里說掛進賢冠,表示棄官退隱。⑤六橋:在杭州西湖蘇堤上。⑥情障:這里指心愿。解釋下列句子中的加點詞。①亙數(shù)十里②極樂寺去橋可三里③路徑亦佳④大可七八圍許請用“/”給下面句子劃分兩處停頓。暇日曾與黃思立諸公游此用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線句。對面遠樹,高下攢簇,間以水田。作者在高粱橋看水,看堤,看___,看___,將風景寫得具體生動、搖曳多姿。請聯(lián)系第3節(jié)的內容,分析這樣寫的好處。11.頭腦風暴是一種集體幻覺嗎?岑嶸①單位里最近開展了一次“頭腦風暴”,探討賺錢的新方法。風暴刮得相當成功,大家一改沉默,你一言我一語,靈感大迸發(fā)。雖然我最后記不得究竟想出了什么好的點子,但這場頭腦風暴讓大家都很愉悅。②那么頭腦風暴有用嗎?③我們今天所謂的“頭腦風暴”指的是無限制的自由聯(lián)想和討論,產生出新觀念或激發(fā)創(chuàng)新設想。它是由美國創(chuàng)造學家阿歷克斯·奧斯本于1939年首次提出的。不過大家有所不知,“頭腦風暴”一詞最早是精神病理學上的用語,專指精神病患者的精神錯亂狀態(tài)。④在很多研究者看來,頭腦風暴雖然說不上是精神病發(fā)病,但效用恐怕很有限。⑤為什么這么多人喜歡頭腦風暴呢?頭腦風暴的好處在于,很多人在討論之后,會把別人的意見誤認為是自己的意見。如果問題難以處理,每個人都能看出其他人也同樣認為這個問題難以解決(不是自己傻,而是問題太難)。這就使得人人都感覺很好。⑥在《紅樓夢》第十回中,秦可卿病倒了,尤氏說:“現(xiàn)今咱們家走的這群大夫,哪里要得?一個個都是聽著人的口氣兒,人怎么說,他也添幾句文話兒說一遍;可倒殷勤得很,三四個人,一日輪流著,倒有四五遍來看脈!大家商量著立個方兒,吃了也不見效。”一群庸醫(yī)給秦可卿看病,大家頭腦風暴一下,集體商量弄了個方子,成功地把秦可卿折騰個半死。因此,頭腦風暴最大的好處就在這里:即便這件事最后辦砸了,但這可是集體討論的結果,誰都不必為此擔責任。⑦那大家思維碰撞總有點用吧?研究者也不這么看。他們認為頭腦風暴是一種花時間卻不太有效的方式,因為通常人們獨自思考比在群體中思考能想到更多的點子。一項對22個群體的研究發(fā)現(xiàn),其中18個群體中的人在群體中生產力不高,而且群體越大生產力下降得越多。心理學家稱之為“群體生產力的錯覺”。有許多人太依賴于他人的努力,想獲得免費意見。然而讓人吃驚的是,即便如此,人們仍然傾向于高看群體討論的重要性。超過80%的受訪者認為群體頭腦風暴比個人的思考能產生更好的效果。⑧米開朗琪羅把所有的助手都趕走,鎖上了西斯廷禮拜堂的門,獨自創(chuàng)作出了壁畫《創(chuàng)世紀》;巴爾扎克愛將自己鎖在小黑屋中創(chuàng)作,將百葉窗拉牢實,鄭重地點燃蠟燭閉門不出,在渾濁的光線中天昏地暗地寫出皇皇巨著。如果他們喜歡的是拉上一大群人,大家拍腦袋想點子出主意,那么這些曠世作品我們恐怕永遠也見不到了。1.下列對選文內容的理解正確的一項是()A.我們今天所謂的“頭腦風暴”是由阿歷克斯·奧斯本首次提出。B.“頭腦風暴”一詞是最早的精神病理學用語,專指精神病患者的精神錯亂狀態(tài)。C.頭腦風暴的效用恐怕很有限是個別研究者的看法。D.研究者們認為頭腦風暴是一種花時間且無效的方式。2.下列關于選文內容及寫法的分析,不正確的一項是()A.選文用疑問句作標題起到了引起讀者閱讀興趣的作用。B.第①段寫作者身邊發(fā)生的“頭腦風暴”,提出了頭腦風暴可以讓大家都很愉悅的中心論點。C.第⑥段舉《紅樓夢》一群庸醫(yī)給秦可卿看病的例子,論證了頭腦風暴最大的好處是:即便把事辦砸了,但因為是集體討論的結果,誰都不必為此擔責。D.第⑧段舉“巴爾扎克愛將自己鎖在小黑屋中創(chuàng)作”的例子,論證了獨自思考比一大群人在一起拍腦袋想點子出主意更好。3.在作者看來,許多人喜歡頭腦風暴的原因有哪些?仔細閱讀⑤⑥段,概括作答。12.閱讀下面材料,完成各題?!岸#∧幸粭l來自國寶的留言,請注意查收?!边@是近期大熱的電視節(jié)目《如果國寶會說話》的開場白。這部由中央電視臺紀錄頻道制作的百集紀錄片,每集重點講述一件文物。不同于博物館的平面展示,這檔節(jié)目深入挖掘蘊藏在文物背后的深邃歷史與精彩故事,用既專業(yè)嚴肅又不失活潑的解說詞將一個個“大國重器”濃縮在了五分鐘的視頻里?!度嗣袢請蟆房姆Q贊:《如果國寶會說話》通過5分鐘微紀錄的形式,將厚重的中華文明與互聯(lián)網(wǎng)的碎片化傳播相結合,讓國寶活起來,火起來,再次掀起了“國寶文物熱”。當下,人們的生活節(jié)奏越來越快,時間越來越碎片化,很難有人可以坐在電視機前靜下心來看較長的紀錄片。5分鐘一集的《如果國寶會說話》就像打開了一條細細的門縫,讓人們能通過活潑生動的電視語言,利用哪怕乘公交、坐地鐵的閑暇片刻來一窺文物的精彩,感受中華民族祖先的偉大創(chuàng)造。可謂“充電5分鐘,穿越8000年”。作為中國首批禁止出國(境)展覽文物、國家一級文物,何尊是中國西周早期的一件祭器。周武王之子、剛剛繼位五年的周成王姬誦勵精圖治,還在距離當時王城西安三百多公里以外的洛陽建立了新的都城。一個叫“何”的同宗貴族鑄了一方尊,并在尊身底部刻下122字銘文,記載了父輩們和新王的功績,以及新王對自己的告誡。后世稱之為“何尊”。“何尊”中的銘文字字千金,其中有四個字“宅茲中國”,是“中國”一詞最早的文字記載。然而這些珍貴的銘文因為存在于尊身底部,以往,只能展示給觀眾紙質打印出的銘文,有一些筆畫無法采集完整。這一次,為了讓觀眾看到何尊的內部影像,分集導演孫戈霆把小鏡頭伸入何尊內部,用最新的存拓技術將銘文清晰呈現(xiàn),還原了青銅最初金燦燦的本色。他說:“觀眾在博物館里看文物,基本上都是平視視角,或者是隔著玻璃罩往里看。但在紀錄片里,由于使用了新技術,觀眾可以360度無死角地看到文物的每一個細節(jié),也能更好地洞察這些細節(jié)背后隱藏的信息?!比缃瘢瑧{借著新技術,以及節(jié)目制作者的用心,“尊底的122字銘文沒有辜負它主人的期望,跨越三個千年,將祖先的豐功偉績展現(xiàn)在后人眼前。”本集結尾的解說詞令人心情澎湃,作為中國人的自豪感油然而生?!爸袊昵氨荤澘逃诜酱缰g,深埋于地下。三千年后,埋藏它的泥土和這泥土連接的九百六十萬平方公里的土地,都被它命名,叫做:中國?!薄昂我詾樽鹞矣兄袊钡暮笮麄髡Z正是由此得來。1.下列表述不符合以上材料內容的一項是A.《如果國寶會說話》通過5分鐘微紀錄的形式,將厚重的中華文明與互聯(lián)網(wǎng)的碎片化傳播相結合,獲得了《人民日報》刊文稱贊。B.人們的生活節(jié)奏越來越快,時間越來越碎片化,沒有人可以坐在電視機前靜下心來看較長的紀錄片。C.存在于尊身底部的銘文字字珍貴,其中有四個字“宅茲中國”,是“中國”一詞最早的文字記載。D.分集導演孫戈霆把小鏡頭伸入何尊內部,用最新的存拓技術將銘文清晰呈現(xiàn),還原了青銅最初金燦燦的本色,讓群眾全方位地看到文物的每一個細節(jié)。2.結合以上兩則材料,分析紀錄片《如果國寶會說話》大熱的原因。3.閱讀(材料二),說說“何尊”海報宜傳語“何以為尊,我有中國”的妙處。13.閱讀下面的文章,完成后面小題七星河往事肖復興①我插隊的大興島在七星河南岸,1968年的夏天,我從北京到大興島,那時七星河上沒有橋,我和伙伴們是乘坐小火輪過的河。夏天的七星河很漂亮,兩岸是綠色的葦草,一望無際,平鋪到天邊。河水清澈見底,能夠看見水底的游魚,它們看似離水面很近,貼近船幫,伸手去撈,才知道水很深,魚離水面老遠呢。遠處的天空中有水鳥在飛,居然還能看到“長脖老等”①,正伸長了脖子,好奇地望著我們。我們整個的青春,就是在七星河畔度過的,吃涼不管酸的我們,也正好奇地望著漂亮的河水和水鳥。②1982年,我大學畢業(yè)。那年暑假,我回了趟北大荒。那時,知青返鄉(xiāng)熱還沒興起,我是我們二隊乃至全大興島第一個回去的知青,鄉(xiāng)親們都還健在,心氣很高。那天上午,我趕回我曾經(jīng)待過的大興島二隊,隊上已經(jīng)特意殺了一頭豬,在兩家老鄉(xiāng)家擺出了陣勢,熱鬧得像準備過年。③幾乎全隊的人都聚集在那里,等著和我一醉方休。剛進農家小院,大家就圍攏上來。挨個鄉(xiāng)親,我仔細看了一周遭,發(fā)現(xiàn)只有“車老板”大老張沒有來。我問大老張哪兒去了?幾乎所有人都笑了起來,七嘴八舌地叫道:“喝暈過去了唄!得等著中午見了!”④大老張是我們隊上有名的酒鬼。一天三頓酒,一清早起來,第一件事是摸酒瓶子,趕車出工的時候,腰間別著酒葫蘆,什么時候想喝,就得抿上一口。⑤大老張醉酒后鬧笑話的事情多了去了。那一次,他的老閨女發(fā)高燒,他趕著馬車,拉著閨女往醫(yī)院趕,一路趕車,一路喝酒,路過三隊前面一點兒的時候,馬車一顛簸竟然把他的閨女給顛了出去,滾下了車,落在泥路上。他把車趕到醫(yī)院前,下車準備抱他閨女時才發(fā)現(xiàn)閨女沒有了,驚出一身冷汗,酒也醒了。幸虧那天夜里三隊的人有事,趕著馬車往場部趕,發(fā)現(xiàn)了地上的孩子,一看發(fā)著高燒昏迷著,趕緊抱上馬車送醫(yī)院。⑥發(fā)生了這事,幾乎全隊的人都數(shù)落大老張,勸他的,罵他的,一句話,都是讓他千萬別再喝了。知道我和大老張關系不錯,他老婆總找我,讓我勸大老張少喝點兒。其實,我沒少勸,但效果不佳。好幾次,為了這酒,我都差點兒和他絕交,但是,每一次,看到他酒后淚流滿面的樣子,我都很心痛。在二隊那么多知青里,他和我的關系最為密切,很多人都因為他的醉酒而遠離他,甚至討厭他,我怎么可以離開他,讓他成為孤家寡人呢?⑦1974年的春天,我準備離開二隊回北京,他請我到他家吃飯,我說去不了,他說咱們只是吃飯,不喝酒!我說,不是喝酒的事,是我們同學已經(jīng)定好了一起聚聚。他不說話了。我臨走時,他趕了過來,從懷里掏出兩瓶北大荒酒送我。我真是哭笑不得。⑧重返大興島的那天,午飯時我也沒少喝酒。午飯快要結束的時候,院子里傳來了粗葫蘆大嗓門,叫著我的名字:“肖復興在哪兒了?”一聽,就是大老張,這家伙,真的是等到中午才來。早晨的酒勁兒過去了,又接著中午這一頓續(xù)上了?⑨我趕緊起身叫道:“我在這兒!”⑩他已經(jīng)走進了屋,大手一揚,沖我叫道:“看我給你弄什么來了?!蔽叶ňσ豢?,他手里拎著兩條小魚。那魚很小,頂多有兩寸來長。?他接著對我說:“一清早我就到七星河給你釣魚去了,今天真是邪性,釣了一上午,釣到了現(xiàn)在,就釣上這么兩條小鯽瓜子!如今的七星河不比以前了!”說著,他把魚遞給身邊的一個婦女,囑咐她:“去給肖復興燉湯喝,我就知道你們什么吃的都有,就是沒有魚!”?有人調侃大老張:“我們還以為你喝暈過去了呢!”?大老張一本正經(jīng)地說:“今兒我可是一滴酒都沒有喝呢,我說什么也得給咱們肖復興釣魚去,弄碗魚湯喝!酒喝多了,魚怎么釣?”?這話說得我心頭一熱。自從認識大老張以來,這是他第一次一上午滴酒未沾。?鯽魚湯燉好了,端上來,只有小小的一碗。湯熬成了奶白色,放了一個紅辣椒,幾片香菜,色彩那樣的好看,味道那樣的鮮美。燉魚的那個婦女說,魚實在是太小了。?大家都讓我喝,說這可是大老張的一片心意。這時候,大老張已經(jīng)喝多了,顧不上鯽魚湯,只管呼呼大睡,滿是胡子茬的大嘴一張一合吐著氣,像魚嘴張開吐著泡泡。渾身都是七星河畔水草的氣味。?什么時候,有過一個人,為了讓你喝上一碗魚湯,整整一個上午專門去釣魚?而且,是忍痛一時也好,總之戒了他一生的嗜好。算一算,36年過去了,七星河還在,但是,釣魚的人不在了。那一個上午忍著酒蟲子鉆心而專心地坐在那里,專門為你釣魚的人不在了。但是,曾經(jīng)有這樣的一個人在,有這樣的一碗鯽魚湯在,七星河對于我便非同尋常。①長脖老等:鷺鳥中的一種,白色,脖子很長。1.文中的“大老張”是一個怎樣的人?請結合具體的事例簡要分析。2.品味語言,回答下面問題。結合語境,賞析第?段中加點詞語。鯽魚湯燉好了,端上來,只有小小的一碗。從人物描寫方法的角度,賞析第?段畫線句。這時候,大老張已經(jīng)喝多了,顧不上鯽魚湯,只管呼呼大睡,滿是胡子茬的大嘴一張一合吐著氣,像魚嘴張開吐著泡泡。3.結合上下文,分析文章第⑤段的作用。4.文章第?段作者為什么說“七星河對于我便非同尋?!??請結合全文,談談你的理解。三、語言表述14.閱讀下面的文字,按要求作答。下面是某文化機構暑假“詩詞賞析班”的招生安排表,你于7月6日看了后,準備邀請好朋友小明一起報名參加,請給他發(fā)一則短信。要求:內容準確,表述連貫,70字左右。期數(shù)開班時間學習內容第1期7月3日開課,共5天唐詩宋詞鑒賞第2期7月9日開課,共5天唐詩宋詞鑒賞第3期7月15日開課,共5天唐詩宋詞鑒賞四、寫作15.家住大阪風情的王奶奶最近因為一件事不開心:王奶奶和李奶奶居住在同一幢樓,平時沒事兩老太經(jīng)常乘電梯上下串門,聊天,也相互照顧??勺罱^(qū)電梯安裝了分層刷卡系統(tǒng),業(yè)主刷卡只能到自家的樓層,無法到其他區(qū)域,為此王奶奶很是煩惱,請你替王奶奶向小區(qū)物業(yè)發(fā)表看法。要求觀點明確,理由充分,表達得體。字數(shù)100字以上。

參考答案一、積累與運用1、D【解題分析】

A.無精打彩——無精打采;B.旋渦——漩渦;C.自出新裁——自出心裁;故選D。2、B【解題分析】

試題分析:解答此類題,首先要閱讀各個句子,準確判斷它們共同表達的中心意思,再分析各句之間的關系,有時也可利用總寫分寫的寫作順序以及句式特點,注意其中的關聯(lián)詞、次序語、銜接語。③句產總題句,評價漢字的意義,⑤承前句說明漢字的特點,④承前句用專家學者的觀點證明前句中的“思想和文化內涵任何科技無法模擬和取代”,②句在前面議論的基礎上轉折,指了目前漢字的困境,⑥承前句議論具體說明人們對漢字的疏離,①承前句所說現(xiàn)象強調嚴重性。故選B。3、C【解題分析】

A項錯誤,表是古代文體的一種,即臣下給皇帝的上書;B項錯誤,“絲”指弦樂器,“竹”指管樂器;C項正確;D項錯誤,伯是老大,仲是老二,如孔子字仲尼,說明他在家中排行老二。4、B【解題分析】

試題分析:A項,語序不當,“踐行”和“培育”互換位置;B項,正確;C“至少”與“以上”矛盾;D項,主語一致時,關聯(lián)詞在主語后,應該改為“誠信不僅……,而且……”。故答案為B。5、A【解題分析】

本題考查學生對名著知識的掌握。A.貓和老虎的故事是祖母給“我”講的;選項錯誤;故選A。6、1.中國古代就有漫畫2.首先,提出“有許多人認為中國古代是沒有‘漫畫’畫種與‘漫畫’之詞”這一錯誤觀點;接著,闡述了我國古代產生漫畫的原因;再進行舉例論證,論證“‘漫畫’之詞最早出現(xiàn)在北宋時期”的觀點;最后得出結論。3.示例:這幅漫畫運用了對比的表現(xiàn)手法,將籠中的狹小空間和廣闊的天地進行比較,極富有社會性,有比喻義與象征義,含蓄委婉地表達了繪畫者對自由與美好生活的向往?!窘忸}分析】1.本題考查提煉中心論點的能力。材料一由一些人的觀點,引出中心論點,即第二段的“到底中國古代有沒有漫畫呢?回答不但是完全肯定的,并且還應該承認中國的漫畫有它自己的傳統(tǒng)特色”,材料二開頭直接闡明了“有許多人認為中國古代是沒有‘漫畫’的畫種與‘漫畫’之詞的,這是錯誤的”,最后指出“‘漫畫’的畫種與‘漫畫’之詞一定在中國古代就有”。所以兩則材料表達了一個共同的觀點,即中國古代就有漫畫。2.本題考查把握論證思路的能力。答題技巧:先點出文章的論點;然后答出論據(jù)或論證方法及其作用;最后使用諸如“首先”“然后”“接著”“最后”等表示起承轉合關系的詞語來組織答題語言。本題首先要理清文章的結構層次:“有許多人認為中國古代是沒有‘漫畫’的畫種與‘漫畫’之詞的,這是錯誤的”,提出錯誤觀點;“漫畫,……,古代亦有‘漫畫’這種畫種”,闡述了我國古代產生漫畫的原因;“漫畫一詞,……?!嫛畛醯暮x是一種鳥類名稱,而不是指某一畫種”,舉例論證,論證“‘漫畫’之詞最早出現(xiàn)在北宋時期”的觀點;最后得出“‘漫畫’的畫種與‘漫畫’之詞一定在中國古代就有”的結論。然后用“首先”“然后”“最后”等詞語具體概括出每層的內容即可。答題模式:首先提出……的觀點,然后使用了……的論據(jù),接著對……的論據(jù)進行了怎樣的分析(論證方法),最后做出總結,得出……的結論。3.本題考查運用材料和圖文轉換。首先根據(jù)兩則材料分析漫畫在表現(xiàn)手法和表達內涵方面的特點,由“以善惡對比為題材的繪畫,就可以認為是中國古代漫畫的一種表現(xiàn)形式”可知,對比是漫畫的一種主要表現(xiàn)手法,由“就有了畫作中元素的比喻義、象征義,極具有社會性”可知,漫畫是有其比喻義、象征義的,是影射現(xiàn)實生活的。其次抓住漫畫的主題,由以上兩個方面賞析。此漫畫的主題是“天空任鳥飛”,漫畫中,籠中的狹小空間和天地的廣闊形成鮮明對比,是運用了對比的表現(xiàn)手法,借小鳥對天空的向往象征現(xiàn)實生活中繪畫者對自由與美好生活的向往。7、(1)自經(jīng)喪亂少睡眠(2)老驥伏櫪(3)入則無法家拂士(4)簫鼓追隨春社近(5)不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層(6)閑來垂釣碧溪上,忽復乘船夢日邊?!窘忸}分析】

默寫常見的名句名篇。首先要選準詩句,生僻字平時要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考背誦,關鍵是不能錯字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫題目,這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難,首先要根據(jù)詩歌內容選準詩句,然后不要出現(xiàn)錯別字。此題要注意“驥、櫪、拂、簫、遮、緣”等字詞的書寫。8、自古凡是成大事的英雄都經(jīng)歷過很多磨難?!度龂萘x》中,劉備一生歷盡磨難,先后投靠過陶謙、呂布、曹操、袁紹等人,寄人籬下,流離四方。匡扶漢室的理想,一次次被現(xiàn)實的冷水所澆滅,但他卻又總是一次次站起來。終于建立了蜀漢王朝?!窘忸}分析】

本題考查結合主旨談感悟的能力。一要結合書的內容,二要聯(lián)系自身。先談句子的含義,“自古英雄多磨難”,意思是自古凡是成大事的英雄都經(jīng)歷過很多磨難。其次要了解中國古典名著的內容,選取其中符合此觀點的內容來談。如《西游記》中師徒四人一路斬妖除魔,途經(jīng)九九八十一難,歷盡千辛萬苦,終于到達西天見到如來佛祖,最終取得真經(jīng),五圣成真;《三國演義》中劉備一生歷盡磨難,因為自身實力有限,劉備在諸侯混戰(zhàn)過程中屢屢遭受失敗,所以先后依附公孫瓚、陶謙、曹操、袁紹、劉表等多個諸侯,但他卻又總是一次次站起來,通過堅持不懈的努力,先后拿下荊州、益州,最后建立了蜀漢政權。表達要簡潔、連貫,選一部中國古典名著回答即可。二、閱讀9、1.反襯(以樂景反襯哀情),表達了詩人對祖國中興的希望感到渺茫的憂傷之情。(或憂國憂民之情)2.表達了詩人對諸葛亮才智品德的崇敬和功業(yè)未遂的感慨以及憂國憂民之情?!窘忸}分析】1.試題分析:考查詩句所使用的表現(xiàn)手法及其作用?!坝畴A碧草自春色,隔葉黃鸝空好音?!眱蓚€關鍵字是“自”和“空”。詩人用這兩個字表達了自己對祠堂景物的特殊感受:春色固然美好,祠廟卻如此寂寥冷清,只有詩人形單影只地來拜謁,難道武侯被人遺忘了嗎?草色越青,鳥音越美,這種感受越強烈。所以這里運用的是以樂景反襯哀情的方法。2.試題分析:考查詩句所抒發(fā)的思想感情?!俺鰩熚唇萆硐人?,長使英雄淚滿襟?!薄坝⑿邸敝改切阎疚闯甓藿K身的英雄人物,也包括詩人自己。這兩句表現(xiàn)出詩人對諸葛亮獻身精神的景仰和對他事業(yè)未竟的痛惜心情。作答時首先要讀懂詩句,然后再聯(lián)系寫作背景。10、(1)幾,距離,好上下或左右(2)暇日/曾與黃思立諸公/游此(5)對面遠處的樹木,高矮聚集成林,以幾處水田間隔著(6)佛廬道院,為下文中郎的贊嘆做鋪墊,首尾呼應;表現(xiàn)了作者對高梁橋周圍景致的喜愛,引發(fā)詩人對西湖美景的向往.【解題分析】試題分析:(1)本題主要考查點是文言詞語的理解。解答此類題目,一定要先翻譯句子,知道句意然后再解釋詞語,并要注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況,平時要注意積累并識記一些常見的文言詞語?!霸S”在這里是“上下或左右”的意思。(2)本題考查學生劃分文言句子節(jié)奏的能力。文言語句的節(jié)奏劃分一般以句意和語法結構為劃分依據(jù),一般來說,主謂之間應該有停頓,句中領起全句的語氣詞后應該有停頓,幾個連動的成分之間也應該有停頓。所以劃分句子節(jié)奏時,除了要考慮句子的意思,還要考慮句子的結構。此題較容易,根據(jù)文意即可推斷出正確答案:空閑時節(jié),我曾經(jīng)和黃思立等先生一起來這里游玩。(3)本題考查學生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。文言語句的翻譯一般有兩種方法,直譯和意譯,中考時常采用直譯。直譯講究字字落實,特別是關鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思,把詞語放到語境中,根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意“攢簇”“間”“以”等字詞的翻譯?!绢}目點撥】本題考查的是理解并翻譯句子的能力,解答時一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,然后思考命題者可能確定的賦分點,首先要找出關鍵實詞、虛詞,查看有無特殊句式,運用“留”“刪”“調”“換”“補”的方法,直譯為主,意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范,將翻譯過來的內容進行適當調整,達到詞達句順。(4)本題考查學生對文段內容的理解,“從西山深澗中來,道此入玉河。白練千匹,微風行水上,若羅紋紙。堤在水中,兩波相夾,綠楊四行,樹古葉繁,一樹之蔭,可覆數(shù)席,垂線長丈余。岸北佛廬道院甚眾”可以得出“高粱橋看水,看堤,看佛廬,看道院”,圍繞后文中郎的贊嘆分析即可。11、1.A2.B3.①人人都感覺很好。②即便最后事情辦砸了,但這是集體討論的結果,誰都不必為此擔責任?!窘忸}分析】

1.A.對選文內容的解說正確;B.“最早的精神病理學用語”錯。原文是“‘頭腦風暴’一詞最早是精神病理學上的用語”,而不是“最早的精神病理學用語”。注意兩句的差別;C.“是個別研究者的看法”錯,應該是“很多”研究者的看法;D.太絕對,應該是“不太有效”;故選A。2.B.關于選文內容及寫法的分析不正確。本文的中心論點是頭腦風暴效用有限,而非“頭腦風暴可以讓大家都很愉悅”。故選B。3.本題考查分析和概括文章內容。仔細閱讀⑤⑥段,許多人喜歡頭腦風暴的原因可提取第⑤段“這就使得人人都感覺很好”,第⑥段末“即便這件事最后辦砸了,但這可是集體討論的結果,誰都不必為此擔責任”等句分析,即可整理出正確答案。12、1.B2.①深入挖掘蘊藏在文物背后的深邃歷史與精彩故事。②5分鐘微視頻的形式符合現(xiàn)代人們的生活形式。③專業(yè)活潑的解說詞。④運用了先進的技術。⑤令人印象深刻的宣傳海報。3.①“何以為尊”是問文物的價值意義②暗指叫“何”的貴族所鑄的“何尊”③“我有中國”則表明了文物具有重大價值的原因在于有“中國”一詞最早的文字記載?!窘忸}分析】1.B錯誤,很難有人并不意味沒有人。2.考查對材料內容的理解概括。仔細閱讀材料內容,從材料中把握與題目有關的句子,材料一“不同于博物館的平面展示,這檔節(jié)目深入挖掘蘊藏在文物背后的深邃歷史與精彩故事,用既專業(yè)嚴肅又不失活潑的解說詞將一個個‘大國重器’濃縮在了五分鐘的視頻里?!辈牧隙皯{借著新技術,以及節(jié)目制作者的用心”“本集結尾的解說詞令人心情澎湃”“‘何以為尊我有中國’的海報宣傳語正是由此得來?!备爬ㄌ崛〖纯?。3.考查對詞語的賞析。何尊是西周早期的一件青銅酒器,周成王五年為貴族“何”所作,是西周初年第一件有紀年的青銅器?!昂我詾樽稹笔菃柧?,“何以”就是“以何”為什么的意思?!白稹弊鹳F,突出文物的價值巨大;何尊的銘文中“中國”二字作為詞組最早出現(xiàn)。13、1.酒后鬧笑話,甚至弄丟了生病的女兒,可見他嗜酒如命粗心大意;忍著酒癮專門為朋友去釣魚,可見他重情重義。2.(1)“小小的”,分量極少,運用了疊詞,強調突出了魚小湯少,但湯中卻飽含了大老張對我的深情厚誼,表達我內心的感動和感激之情。(2)動作、神態(tài)描寫,傳神地寫出了大老張忍了一上午的酒癮之后醉倒酣睡的情形,生動有趣,足見其重情重義,淳樸真誠,流露出作者內心的感動與感激之情。3.內容上:第⑤段運用了插敘,敘述了大老張因為醉酒弄丟了生病的女兒,突顯大老張嗜酒如命(充實了文章內容,豐滿了人物形象),突出了他對我的情意之深,表達了我內心的感動與感激。結構上:與后文他滴酒未沾為作者去釣魚形成對比(或者為下文他滴酒未沾為“我”去釣魚做鋪墊,或者為下文他滴酒未沾為“我”去釣魚埋下伏筆,或者引出下文他滴酒未沾為“我”去釣魚一事的敘述)4.大老張忍受一上午的戒酒之痛為我釣魚熬湯,這份深情厚誼令我感動和難忘;七星河畔記載著我的整個青春,有我對往昔的懷戀;大老張身上淳樸單純的性情令我感受到人性的美好?!窘忸}分析】1.試題分析:考查欣賞作品的形象,領悟作品的藝術魅力。解答要抓住刻畫人物的各種描寫手法來分析;從敘寫的事件上來分析;把人物放到一定的背景環(huán)境中去分析;注意對人物的介紹和評價。本題作答可結合文章的5~17段所敘寫的與“大老

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