圖形的運動(三)

圖形的運動〔三〕旋轉精選課件一、復習你還記得這些是什么現(xiàn)象嗎？對稱對折后兩邊能夠〔〕的圖形就是軸對稱圖形。完全重合精選課件你還記得這些是什么現(xiàn)象嗎？平移在平面內(nèi)，將一個圖形沿某個〔〕移動一定的〔〕，這樣的圖形運動叫做平移。方向距離精選課件平移的特點：平移只改變了圖形的〔〕，不改變圖形的〔〕和〔〕。位置形狀大小精選課件旋轉生活中，你見過哪些旋轉的現(xiàn)象？精選課件精選課件順時針旋轉逆時針旋轉指針的旋轉方向精選課件指針的旋轉方向精選課件觀察時鐘指針的旋轉1、指針旋轉一周是多少度？2、鐘面上相鄰兩個數(shù)字〔一格〕之間是多少度？指針旋轉一周是360度相鄰兩個數(shù)字之間是30度精選課件二、新知探究思考：如果指針繞O點按順時針方向旋轉30度，那么指針從12的位置旋轉到了幾？A、11B、3C、1精選課件二、新知探究問題：從“12〞到“1〞，指針是怎樣旋轉的？你能用語言描述一下嗎？從“12〞到“1〞，指針繞點O按順時針方向旋轉了30°。綠色圃中小學教育網(wǎng)://Lspjy綠色圃中學資源網(wǎng)://cz.Lspjy綠色圃中小學教育網(wǎng)://Lspjy綠色圃中學資源網(wǎng)://cz.Lspjy綠色圃中小學教育網(wǎng)://Lspjy綠色圃中學資源網(wǎng)://cz.Lspjy思考：我們在描述旋轉的運動中，應該主要考慮哪幾個方面？從“1〞到“〞，指針繞點O按順時針方向旋轉了60°。從“3〞到“6〞，指針繞點〔〕按〔〕方向旋轉了。180°二、探究新知綠色圃中小學教育網(wǎng)://Lspjy綠色圃中學資源網(wǎng)://cz.Lspjy二、新知探究3你能把這三句話補充完整嗎？90°O順時針從“6〞到“12〞，指針繞點〔〕按〔〕方向旋轉了。O順時針旋轉三要素：旋轉中心、旋轉方向、旋轉角度精選課件精選課件做一做左側有車通過，攔桿繞點O1順時針旋轉90°。

汽車通過之后，攔桿繞點O1旋轉。

逆時針90°精選課件問題：右側有車通過，攔桿怎樣旋轉？

右側有車通過，車桿要繞點

按方向旋轉。逆時針90°O2做一做三、認識旋轉的特征綠色圃中小學教育網(wǎng)://Lspjy綠色圃中學資源網(wǎng)://cz.Lspjy綠色圃中小學教育網(wǎng)://Lspjy綠色圃中學資源網(wǎng)://cz.Lspjy三、認識旋轉的特征綠色圃中小學教育網(wǎng)://Lspjy綠色圃中學資源網(wǎng)://cz.Lspjy綠色圃中小學教育網(wǎng)://Lspjy綠色圃中學資源網(wǎng)://cz.Lspjy動手操作1：將直角三角尺固定在方格紙上，繞點O按順時針方向旋轉90°。三、認識旋轉的特征三、認識旋轉的特征思考：

〔1〕旋轉前后，O點的位置有沒有變化？

〔2〕三角形的兩條直角邊是怎樣旋轉的？

〔3〕旋轉過程中，三角形的什么沒變？什么變了？綠色圃中小學教育網(wǎng)://Lspjy綠色圃中學資源網(wǎng)://cz.Lspjy綠色圃中小學教育網(wǎng)://Lspjy綠色圃中學資源網(wǎng)://cz.Lspjy動手操作2：將直角三角尺繼續(xù)繞點O每次按順時針方向旋轉90°，直到三角尺回到原處。換另一把三角尺，在方格紙上按逆時針方向像上面那樣轉一圈并說一說。做一做你還有什么發(fā)現(xiàn)？旋轉前后，對應線段的長度不變。兩條直角邊在旋轉前后的長度有改變嗎？1、在旋轉現(xiàn)象后面打√〔1〕正在運行的傳送帶上的貨物?！病场?〕蕩秋千?！病场?〕飛機螺旋槳的轉動?！病场?〕鐘面上秒針的運動?！病场?〕電梯上下移動?！病乘摹⒎€(wěn)固提升√√√精選課件小結：旋轉性質：

圖形旋轉前后，形狀、大小都沒有發(fā)生變化，只是位置變了。精選課件下面的圖案分別是由哪個圖形旋轉而成的？精選課件鐘擺繞點O〔〕時針旋轉不超過10°。鐘擺繞點O〔〕時針旋轉不超過10°。順逆綠色圃中小學教育網(wǎng)://Lspjy綠色圃中學資源網(wǎng)://cz.Lspjy綠色圃中小學教育網(wǎng)://Ls