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摘要支氣管哮喘(簡(jiǎn)稱哮喘)是兒童時(shí)期最常見的慢性氣道疾病,哮喘治療的目標(biāo)是達(dá)到哮喘的長(zhǎng)期控制,減少急性發(fā)作、計(jì)劃外就醫(yī)和住院等。達(dá)到以上目標(biāo)需要做好患兒及家庭的哮喘自我管理。哮喘行動(dòng)計(jì)劃 支氣管哮喘(簡(jiǎn)稱哮喘)是兒童最常見的慢性呼吸道疾病,2010年我國(guó)主要城市14歲以下兒童哮喘累積患病率已達(dá)3.02%[1]。哮喘病情大精神壓力和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。如何做好哮喘的自我管理,達(dá)到哮喘良好控制,多年來(lái),我國(guó)兒童哮喘防治一直強(qiáng)調(diào)患兒教育和自我管理[2],并在2016年《兒童支氣管哮喘診斷與防治指南》[3]修訂中明確提出在哮喘患兒管理中應(yīng)用哮喘行動(dòng)計(jì)劃(AsthmaActionAAP,提高我國(guó)兒童哮喘自我管理水平,現(xiàn)制定適合我國(guó)國(guó)情的中國(guó)兒童1哮喘管理目標(biāo)與患兒及家庭的自我管理支氣管哮喘作為慢性疾病,雖然難以治愈,但可以治療和控制,同時(shí)需要做好哮喘的長(zhǎng)期管理,爭(zhēng)取達(dá)到以下目標(biāo):(1)達(dá)到并維持癥狀的控制;(2)維持正常活動(dòng)水平,包括運(yùn)動(dòng)能力;(3)維持肺功能水平盡量接近正常;(4)預(yù)防哮喘急性發(fā)作;(5)避免因哮喘藥物治療導(dǎo)致的不良反應(yīng);(6)預(yù)防哮喘導(dǎo)致的死亡。哮喘患兒經(jīng)過(guò)恰當(dāng)?shù)闹委熀凸芾恚^做好哮喘自我管理,內(nèi)容包括[3-5]:(1)哮喘健康教育,如哮喘疾病知識(shí)、哮喘治療和預(yù)防、吸入裝置的使用、定期隨訪;(2)哮喘管理工具,如哮喘日記、哮喘評(píng)分表、峰流速(peakexpiratoryAAP等?;純杭凹彝バ枰卺t(yī)護(hù)人員的幫助下學(xué)會(huì):(1)避免危險(xiǎn)因素;(2)正確使用吸入藥物;(3)掌握控制藥物與緩解藥物不同;(4)根據(jù)癥狀和/或PEF監(jiān)測(cè)病情;(5)認(rèn)識(shí)哮喘加重的征象并采取行動(dòng);(6)在理的重要工具[6]。2.1產(chǎn)生背景20世紀(jì)90年代初期,全球哮喘防治創(chuàng)議(GlobalInitiativeforAsthma,GINA)委員會(huì)在制定第1版哮喘管理和預(yù)防的全球策略時(shí),即同時(shí)發(fā)布了《關(guān)于哮喘,你和你的家庭能做些什么》,強(qiáng)調(diào)的書面AAP(WrittenAsthmaActionPlan,我國(guó)1993年最早制定《兒童哮喘診斷標(biāo)準(zhǔn)和治療常規(guī)》中尚未涉及哮喘的管理,在1998年修訂的《兒童哮喘防治常規(guī)》已增加了哮喘教育和自我管理相關(guān)的內(nèi)容[2],2016年修訂的《兒童支氣管哮喘診斷與防治指南》[3],明確提出在哮喘的管理中應(yīng)用AAP。治療措施,減輕和防止哮喘進(jìn)一步加重,減少不必要的急診和住院治療,平,達(dá)到并維持長(zhǎng)期控制的目標(biāo)[5,7]。實(shí)施AAP后,達(dá)90%的哮喘患兒看護(hù)者認(rèn)為AAP對(duì)管理哮喘急性發(fā)作非常有價(jià)值[8]。低收入家庭的哮喘患兒應(yīng)用WAAP后,其藥物治療的依從性明顯提高[9]。想[10],即使在發(fā)達(dá)城市的三級(jí)甲等醫(yī)院,仍有僅有14.5%的患兒曾使用PEF儀[1],患兒哮喘急性發(fā)作時(shí)只有18.1%的家長(zhǎng)選用速效β2受體激動(dòng)劑(short-actingbeta2agonist,SABA)[12]。針對(duì)以上情況,2017年2月中華醫(yī)學(xué)會(huì)兒科學(xué)分會(huì)呼吸學(xué)組、國(guó)家呼吸系統(tǒng)疾病臨床醫(yī)學(xué)研究中心等依據(jù)2016年我國(guó)《兒童支氣管哮喘診斷與防controltest,ACT)、兒童哮喘控制測(cè)試(childrenasthmacontroltest,C-ACT)、哮喘控制問(wèn)卷(asthmacontro指導(dǎo)(視頻)及哮喘相關(guān)知識(shí)的推送等。所不同[13-14]。內(nèi)容上通常包括:(1)患兒每天使用的控制藥物以及運(yùn)動(dòng)前需要使用的藥物,這些藥物需要以書面的形式清楚地告知患兒;(2)列出需要避免的危險(xiǎn)因素;(3)通過(guò)癥狀和/或PEF監(jiān)測(cè),評(píng)估哮喘控制水平,識(shí)別哮喘加重或發(fā)作的表現(xiàn);(4)何時(shí)增加治療,如何增加以及病情改善的判斷;(5)什么情況下需要緊急就醫(yī)。形式上通常采用交通信號(hào)燈的綠、黃、紅3種顏色,分別代表哮喘患兒目前的疾病狀況、已應(yīng)用的用的藥物以及需要采取的措施等[14],這對(duì)于兒童或文化程度較低的家這些個(gè)體化的哮喘管理方式有助于最大程度地發(fā)揮AAP的作用[5]。PEF是判斷氣流受限程度及哮喘控制狀況的客觀指標(biāo),適用于5和氣流阻塞不敏感的患兒非常重要,可以及時(shí)或焦慮的患兒,有利于客觀判斷病情,避免過(guò)度反應(yīng)[15]。當(dāng)患兒出現(xiàn)癥狀時(shí),使用便攜式PEF儀測(cè)定PEF,連續(xù)3次,取最佳值,獲得實(shí)測(cè)值占預(yù)計(jì)值(或個(gè)人最佳值)的百分比,觀察氣流受限的情況,判斷患兒病呼吸道感染等;(2)遵醫(yī)囑規(guī)范使用哮喘控制藥物;(3)積極治療伴發(fā)過(guò)敏性鼻炎;(4)預(yù)防和應(yīng)對(duì)運(yùn)動(dòng)性哮喘(exerciseinducedasthma,EIA),發(fā)作。通常首選SABA氣霧劑[壓力定量氣霧劑(pMDI)],運(yùn)動(dòng)前吸入2噴沙丁胺醇(100μg/噴)。低劑量吸入性糖皮質(zhì)激素(inhaledcorticosteroid,ICS)-福莫特羅復(fù)合制劑可按需用于12歲以上哮喘患兒[16],運(yùn)動(dòng)前使用ICS-福莫特羅減少EIA的效果與每日使用ICS再于5.1.3綠區(qū)的隨訪(1)定期復(fù)診,每2~3個(gè)月隨訪1次,隨診時(shí)攜停藥,或無(wú)哮喘急性發(fā)作即長(zhǎng)期(超過(guò)3~6個(gè)月)不隨診。5.2黃區(qū)“黃區(qū)”是指哮喘未控制、部分控制或病情不穩(wěn)定,出現(xiàn)哮緊急就醫(yī)[18-19]。(1)反復(fù)或頻繁咳嗽,夜間、晨起或活動(dòng)后明顯;(2)喘息、氣促、呼吸伴肺部哨笛音;(3)夜間咳嗽或憋醒,影響睡眠;(4)乏力,活動(dòng)后氣短、憋氣或咳嗽、喘鳴;(5)使用支氣管舒張劑≥2次/周;(6)胸悶、長(zhǎng)5.2.2黃區(qū)的管理包括緩解藥物的使用和控制藥物的調(diào)整[3,16]。5.2.2.1緩解藥物的使用根據(jù)患兒哮喘發(fā)作誘因和病情,給予恰當(dāng)?shù)亩“反細(xì)忪F劑等,通過(guò)帶面罩的儲(chǔ)霧罐給藥,每次噴藥2~4噴,每噴藥間隔0.5min以上;②霧化溶液,包括沙丁胺醇、特布他(在使用SABA的基礎(chǔ)上使用或與之聯(lián)合使用),通過(guò)霧化器給藥。無(wú)論選切觀察給藥后患兒病情變化,然后依據(jù)病情變化每1~4h重復(fù)給藥;③口服支氣管舒張劑,包括沙丁胺醇片(或控釋劑)、鹽酸丙卡特羅溶液或吸困難、哭鬧、煩躁等;②對(duì)初始吸入支氣管舒張劑治療(第1小時(shí)給藥或緩解數(shù)小時(shí)后再度加重,或進(jìn)行性加重,特別是1歲以下的嬰兒;③家庭情況或環(huán)境特殊,無(wú)法進(jìn)行緊急治療,或父母/看護(hù)者不能在家中處理(2)6歲及以上兒童:①SABA氣霧劑,每次給藥2~4噴,每噴藥間隔0.5min以上,6~11歲兒童,通過(guò)儲(chǔ)霧罐給藥可保證給藥效果,予ICS氣霧劑;通過(guò)霧化器給藥時(shí),同時(shí)給予ICS霧化液;③低劑量ICS-福莫特羅,適用于12歲以上兒童,但哮喘發(fā)作嚴(yán)重時(shí)不適用。經(jīng)以上處理后觀察患兒病情變化,然后依據(jù)病情變化每1~4h重復(fù)給藥;④如果患理后未見改善,甚至病情加重;或病情緩解短于3~4h;或PEF接近60%經(jīng)氣管插管機(jī)械通氣;②過(guò)去1年中曾因哮喘嚴(yán)重發(fā)作看急診或住院;③從性差;⑦存在嚴(yán)重食物過(guò)敏;⑧合并心血管疾病或其他慢性肺部疾病;5.2.2.2控制藥物的調(diào)整包括ICS、白三烯受體拮抗劑(leukotrieneagonist,LABA)等。(1)劑量:依據(jù)哮喘發(fā)作前用藥劑量和哮喘病情,增加ICS劑量2~4倍;或改用ICS-LABA復(fù)合制劑,每次1~2吸,每日低-中劑量ICS或ICS-LABA復(fù)合用。(2)療程:?jiǎn)我徽T因,如變應(yīng)原暴露導(dǎo)致的哮喘發(fā)作,病情通常1周內(nèi)恢復(fù),多種觸發(fā)因素、呼吸道感染導(dǎo)致的哮喘發(fā)作病情恢復(fù)通常需要1時(shí)需要較長(zhǎng)時(shí)間,因此,黃區(qū)控制治療需維持至少2周。復(fù)情況,決定是否立即就醫(yī),或1~2周隨訪。隨訪內(nèi)容包括:(1)哮喘發(fā)作或未控制的原因;(2)本次哮喘發(fā)作程度的評(píng)估及恢復(fù)情況;(3)哮喘控制藥物的調(diào)整;(4)患者使用AAP的情況和是否需要修訂AAP;(5)5.3紅區(qū)“紅區(qū)”是指哮喘發(fā)作已十分嚴(yán)重,需緊急處理和立即就醫(yī)5.3.1紅區(qū)的識(shí)別患兒出現(xiàn)以下任一征象即提示哮喘發(fā)作嚴(yán)重,進(jìn)入紅區(qū):(1)劇烈咳嗽、憋氣,呼吸困難,三凹征陽(yáng)性;(2)走路、語(yǔ)言困難、不能平臥;(3)鼻翼扇動(dòng)、口唇發(fā)紺;(4)哭鬧、煩躁不安、焦慮、精神萎靡、嗜睡、甚至意識(shí)模糊;(5)PEF5.3.2紅區(qū)的管理(1)立即給予SABA氣霧劑或霧化溶液,在第1小時(shí)內(nèi),間隔20min,連續(xù)給予3次;(2)給予口服激素,選擇潑尼松或甲潑尼龍片劑,用量1~2mg/(kg·d),最大劑量不超過(guò)40~50mg,分1~2次服用。6歲以下兒童口服激素治療需要在醫(yī)師的指導(dǎo)下使用;(3)立5.3.3紅區(qū)的隨訪曾因哮喘急性發(fā)作而急診或住院治療患兒再次發(fā)作兒病情和個(gè)人條件,應(yīng)在急診后2~7d或出院1~2周以及1~2個(gè)月分別復(fù)診[16]。內(nèi)容包括:(1)評(píng)估哮喘癥狀控制情況,檢查患兒是否堅(jiān)療;(2)尋找和識(shí)別本次哮喘重度發(fā)作的誘因,并盡量避免;(3)提供個(gè)體化的WAAP;(4)指導(dǎo)父母/看護(hù)者識(shí)別哮喘急性發(fā)作的征象6哮喘常用藥物與吸入裝置的選擇6.1哮喘常用藥物患兒及家長(zhǎng)理解哮喘治療目的,了解藥物的作用和理的效率。兒童哮喘控制藥物與緩解藥物品種繁多(表2),需正確選擇使高給藥效率。不同的吸入裝置適用于不同年齡兒童或不同情況(表3),醫(yī)曉裝置中藥物的作用[3,16,20]。干DPI吸入需要用力吸氣,哮喘嚴(yán)重發(fā)在一些問(wèn)題和局限
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