廣東高考地理一輪復(fù)習(xí)資料

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廣東高考地理一輪復(fù)習(xí)資料

1地理自然災(zāi)難(既有天災(zāi)，又有人禍)：1洪澇災(zāi)難我國典型地區(qū)：東北;黃河、長江中下游地區(qū);淮河流域;珠江流域等產(chǎn)生的緣由：

(1)自然緣由：降水持續(xù)時(shí)間長，降水集中(如長江流域的梅〔雨〕天氣);夏季風(fēng)的強(qiáng)弱改變(副高強(qiáng)：南旱北澇;副高弱：南澇北旱);臺(tái)風(fēng)的影響;缺少自然的入海河道(淮河);地勢(shì)低洼(海河、珠江);水系支流多(扇形水系、樹枝狀水系);河道彎曲(荊江河段);厄爾尼假設(shè)現(xiàn)象等。

(2)人為緣由：濫砍濫伐，造成水土流失加劇，河床抬升;圍湖造田;不合理水利工程建設(shè)(渭河流域)治理措施：植樹造林，建設(shè)防護(hù)林體系;退耕還湖;修建水利工程;裁彎取直，加固大堤;開挖入海河道(淮河);修建分洪區(qū);建立洪水預(yù)報(bào)預(yù)警系統(tǒng)等。

2地理沙塵暴現(xiàn)象我國典型地區(qū)：西北;華北地區(qū)產(chǎn)生的緣由：

(1)自然緣由：快行冷鋒天氣影響;氣候干旱，降水少;春季大風(fēng)**數(shù)多;地表植被稀有等

(2)人為緣由：過度放牧;過度樵采;過度開墾治理措施：制定草場(chǎng)愛護(hù)的法律、法規(guī)，加強(qiáng)管理;掌握載畜量;營造"三北防護(hù)林'建設(shè);退耕還林、還牧;建設(shè)人工草場(chǎng);推廣輪牧;禁止采伐發(fā)菜等

3西南地區(qū)地質(zhì)災(zāi)難嚴(yán)峻形成緣由：

(1)自然緣由：山區(qū)面積廣闊，巖石破裂，風(fēng)化嚴(yán)峻;干濕季分明、暴雨集中;地殼運(yùn)動(dòng)劇烈、山體中斷層發(fā)育。

(2)人為緣由：對(duì)植被的破壞治理措施：復(fù)原植被三、農(nóng)業(yè)區(qū)位分析

高考地理考試考前須知

1、防止漏答、不留空白的原那么

回答綜合題，要盡量少而精，不要重復(fù)啰嗦。但假如沒有把握，怕漏答知識(shí)點(diǎn)，依據(jù)目前高考綜合題的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，這時(shí)少答不如多答，把握性大的知識(shí)點(diǎn)放在前面，把握性不大的知識(shí)點(diǎn)放在后面。千萬不要涌現(xiàn)空白，空白就造成得分的機(jī)會(huì)全部失去。假如寫上幾句，就可可能有得分的機(jī)會(huì)。我印象最深的就是一次閱卷中，遇到一張?jiān)嚲砩现淮鹆藘蓚€(gè)字"多雨'，這位〔同學(xué)〕就為自己撿回來了3分。所以建議我們的同學(xué)肯定要寫上幾句、不要留空白。

2、當(dāng)模糊的原那么

回答地理綜合題要盡量做到詳細(xì)具體，才能提高得分率。但假如沒有把握的話可以適當(dāng)?shù)啬：?，如受到某洋流的影響，假如?duì)洋流的名稱沒有把握，可模糊回答"受洋流影響'不寫洋流的詳細(xì)名稱。假設(shè)名稱寫錯(cuò)，反而不得到分?jǐn)?shù)。

3、次分明的原那么

在許多地理綜合題中，都會(huì)涌現(xiàn)要求考生分析緣由、評(píng)價(jià)區(qū)域進(jìn)展優(yōu)劣勢(shì)等這類的問題。答題的模式基本上是固定的，大多是從自然和社會(huì)經(jīng)濟(jì)兩方面去分析回答，自然方面有"位置、氣候、地形、河流、植被、土壤'等，社會(huì)經(jīng)濟(jì)方面有"工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通、勞動(dòng)力'等。

一個(gè)方面答完，最好換行，也就是一個(gè)要點(diǎn)答一段。事實(shí)證明這樣做比運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)區(qū)分不同的要點(diǎn)要好的多;也比運(yùn)用序號(hào)顯得條理清楚，脈絡(luò)分明。千萬不要自始至終只有一個(gè)段落，讓閱卷老師看不清晰你究竟答了幾點(diǎn)，這樣很簡(jiǎn)單造成有些要點(diǎn)你答到了，卻得不到分。

另外，我們認(rèn)為考生書寫時(shí)，不要把字體寫得"頂天立地'，沒有行間距;把字體適當(dāng)?shù)膲喊?，顯得朗離，閱卷人員會(huì)有愉悅感。

4、量套用課本語言的原那么

在許多狀況下綜合題的答案在課本中可以找到類似的情節(jié)，這個(gè)時(shí)候你就要盡量用課本中的語言去回答，得分率往往就比較高。

高考地理選擇題答題技巧

命題結(jié)構(gòu)

1)材料：涉及歷史知識(shí)或熱點(diǎn)知識(shí)的文字材料或圖表材料

2)問題：主要有五大類

(1)依據(jù)材料(含圖表材料)概括、分析、概述、說明、指出

(2)依據(jù)材料(含圖表材料)并結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括、分析、概述、說明、指出

(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括、分析、概述、說明、指出

(4)對(duì)比兩那么(或兩那么以上)材料說明、指出異同點(diǎn)(或各自特點(diǎn))

(5)簡(jiǎn)述的啟

答案類型

1、據(jù)答案來源分：

(1)來源于材料的答案：指從指定材料中概括、歸納或摘錄的答案。

(2)來源于課本的答案：指出自課本的原話、某種觀點(diǎn)、認(rèn)識(shí)或看法等;

(3)來源于自己組織的答案：多指依據(jù)相關(guān)歷史知識(shí)自己歸納答案。

2、據(jù)答案形式分：

(1)列舉型：如：從指定材料中概括、歸納或摘錄的答案;寫出歷史人物或歷史事項(xiàng)等。

(2)簡(jiǎn)述型：對(duì)答案要進(jìn)行簡(jiǎn)約論述。

〔關(guān)于〕文綜選擇題解題技巧

由于文綜命題所給的信息量大，那么做題過程就特別依靠題目信息的提示，特別是選擇題，文綜選擇題的答題原那么只需簡(jiǎn)化為：題目默示及選項(xiàng)默示原那么。

在處理文綜選擇題方面，我們只要把主要精力放在讀題、找相關(guān)信息、轉(zhuǎn)化題目信息，就可以選出答案。即讀、找、轉(zhuǎn)、選。文綜選擇題，審題是解題的前提或解題的基礎(chǔ)，審題一旦出錯(cuò)，那么整個(gè)解題都毫無意義。

審題分兩步：第一步是讀材料，建議帶著問題去讀，可泛讀或閱覽，也可精讀;第二步是審問題，審問題要留意三個(gè)方面：首先要審中心詞，即答〔什么〕;其次要審限定詞，主要指時(shí)間和空間等限定詞;再次要審分值，正如量體裁衣，我們答題也要依據(jù)分值寫要點(diǎn)。

〔查找〕相關(guān)信息是解題的關(guān)鍵，也就是查找題目的默示點(diǎn)。尤其是解答"依據(jù)材料(含圖表材料)或依據(jù)材料(含圖表材料)并結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括、分析、概述、說明、指出等問題時(shí)，帶著問題在材料中找信息顯得特別重要。

找信息主要指通過閱讀材料找出與問題相關(guān)的信息。但針對(duì)不同問題要區(qū)分對(duì)待，如：解答"依據(jù)材料(含圖表材料)并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答'問題時(shí)，有時(shí)要找出材料的中心思想、出處、人物、言論等;解答"對(duì)比兩那么(或兩那么以上)材料說明、指出異同點(diǎn)(或各自特點(diǎn))'問題時(shí)，要找出不同材料的異同點(diǎn)或改變。在信息轉(zhuǎn)換上，思維轉(zhuǎn)換也是解題過程中的重要環(huán)節(jié)。

文綜解題過程中所涉及的思維轉(zhuǎn)換主要有兩種狀況：一是政史地不同學(xué)科之間的思維轉(zhuǎn)換;二是同一學(xué)科中縱向和橫向知識(shí)的思維轉(zhuǎn)換。

剩下的是如何選，假如你知道文綜選擇題的`命題方式，那么就能輕松的解答，那是由于：

1.每道選擇題只有一個(gè)立意，即一個(gè)中心思想。因而，看到試題后應(yīng)仔細(xì)閱讀，并很快歸納出中心思想，最末用一句話的形式提出立意。然后再看設(shè)問，就能很快找出答案。

2.題目幾乎都有明顯的默示信息。一般狀況下，每道選擇題的關(guān)鍵詞大多在題干的最末一句話中，如"范圍關(guān)鍵詞'：經(jīng)濟(jì)學(xué)道理、哲學(xué)道理等;"內(nèi)容關(guān)鍵詞'：措施是、制度是等;"形容詞關(guān)鍵詞'：根本、主要等;"動(dòng)詞關(guān)鍵詞'：說明、說明、表達(dá)等。立意和關(guān)鍵詞相結(jié)合的方法對(duì)做難度稍大的題目有較大的援助。

3.選項(xiàng)之間的對(duì)比可以援助做題。高考題中有一部分是難度大的題目，甚至有些設(shè)置考生一時(shí)也難以理解，在這種狀況下，通?？梢韵劝衙?/p>