2013版小學三年UNIT4第一課時課件

2013版小學三年unit4第一課時課件教學目標教學內(nèi)容教學過程教學方法與手段教學評價與反饋contents目錄01教學目標0102知識目標了解并能夠運用基本的自我介紹和問候的表達方式。掌握本課時的重點詞匯和句型，如“What’syourname?”,“I’m…”,“Howoldareyou?”等。能夠運用所學知識進行簡單的自我介紹和問候。能夠聽懂并回答他人的基本問題，如姓名、年齡等。培養(yǎng)學生在實際生活中運用英語進行交際的能力。能力目標培養(yǎng)學生的自信心和自我表達能力，鼓勵他們大膽開口說英語。培養(yǎng)學生的團隊合作精神，讓他們在小組活動中互相學習、互相幫助。培養(yǎng)學生對英語學習的興趣和積極性，激發(fā)他們的學習熱情。情感目標02教學內(nèi)容總結詞：深入理解詳細描述：通過圖片、動畫等形式，生動形象地講解課文內(nèi)容，引導學生深入理解課文所表達的意思和情感。課文內(nèi)容講解總結詞拓展詞匯量詳細描述教授課文中出現(xiàn)的生詞，通過例句、圖片等形式幫助學生記憶和理解，同時適當拓展相關詞匯，增加學生的詞匯量。單詞學習總結詞：實際應用詳細描述：通過替換、造句、情景模擬等形式，讓學生實際運用課文中學到的句型，提高學生的口語表達和寫作能力。句型練習03教學過程導入環(huán)節(jié)01總結詞：激發(fā)興趣02詳細描述：通過展示與課程內(nèi)容相關的圖片、視頻或?qū)嵨?，引起學生的興趣，激發(fā)他們的好奇心和求知欲。03總結詞：復習舊知04詳細描述：通過提問、回顧上一節(jié)課所學內(nèi)容，幫助學生鞏固舊知識，為新課學習做好準備?？偨Y詞詳細描述總結詞詳細描述課文講解與示范教師逐句講解課文，幫助學生理解文章大意和重點詞匯、句型。同時進行語音、語調(diào)的示范，培養(yǎng)學生的聽力和口語表達能力。課文朗讀與模仿學生跟讀課文，模仿教師的語音、語調(diào)，提高口語水平。教師糾正學生的發(fā)音和語調(diào)錯誤，確保學生正確掌握。講解課文內(nèi)容總結詞單詞呈現(xiàn)與講解總結詞單詞練習與鞏固詳細描述通過多種形式的練習，如填空、選擇、造句等，幫助學生鞏固所學單詞，加深記憶和理解。教師及時反饋學生的練習成果，指出存在的問題和改進方向。詳細描述教師逐個呈現(xiàn)新單詞，解釋其含義和用法，并舉例說明。學生通過觀察、思考和模仿，學習新單詞的發(fā)音和拼寫。單詞學習與練習總結詞句型示范與講解詳細描述教師示范常用句型，解釋其含義和用法，并舉例說明。學生通過觀察、模仿和實踐，學習正確使用句型進行表達?？偨Y詞句型練習與運用詳細描述通過多種形式的練習，如對話、短文寫作等，幫助學生鞏固所學句型，提高語言運用能力。教師對學生的練習成果進行點評和指導，鼓勵學生積極運用所學句型進行實際交流。01020304句型練習與鞏固04教學方法與手段通過提問和討論，了解學生已經(jīng)知道哪些與動物相關的知識，以便更好地引導他們進入新課。激活學生的前知采用講解、示范、小組討論和案例分析等多種策略，幫助學生全面理解課程內(nèi)容。教學策略在關鍵時刻給予學生指導和建議，幫助他們解決學習中的困惑和難題。指導學生學通過課堂測試、作業(yè)和小測驗等方式，及時評估學生的學習進度和掌握情況。評估學生的學習教學方法PPT演示實物展示多媒體資源互動環(huán)節(jié)教學手段01020304使用精美的PPT演示文稿，展示課程內(nèi)容的重點和難點，幫助學生更好地理解和記憶。對于與動物相關的內(nèi)容，可以準備一些實物或模型進行展示，增加學生的直觀感受。利用視頻、音頻、圖片等多媒體資源，豐富課程內(nèi)容的表現(xiàn)形式，提高學生的學習興趣。設計小組討論、角色扮演等互動環(huán)節(jié)，鼓勵學生積極參與，提高課堂互動性和參與度。05教學評價與反饋觀察學生在課堂上的表現(xiàn)，是否積極參與討論和回答問題，是否主動參與小組活動。課堂參與度學習成果學習態(tài)度評估學生對課堂內(nèi)容的掌握程度，通過作業(yè)、測試和課堂表現(xiàn)來衡量。關注學生的學習態(tài)度，如是否認真聽講、是否遵守課堂紀律等。030201學生表現(xiàn)評價評估教師是否完成了教學目標，是否有效地傳遞了知識。教學目標達成度反思教師在課堂上的教學方法是否得當，是否能夠激發(fā)學生的學習興趣。教學方法評價教師在課堂上的組織能力，是否能有效地管理課堂，確保教學順利進行。教學組織能力教師自我評價

家長反饋與溝通家長參與度了解家長是否積極參