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曾幾何時聽到有人說“雷鋒精神沒戶口,三月來了,四月走”。似乎,雷鋒事跡正在我們快速運轉(zhuǎn)的現(xiàn)代生活中被人們遺忘,雷鋒精神正在悄悄地淡出人們的精神世界??晌覅s要說,雖然滄海桑田,歲月流失,幾度風雨,幾翻變化,然而雷鋒--這個用青春來凝結(jié),以熱血鑄成的名字,在信息瞬息萬變,科技日新月異,經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,依然在我們80〃90后青年的心中熠熠閃爍,雷鋒精神依然在我們的學習生活中占據(jù)著不可替代、不可動搖的的地位。他的精神依然是當代倡導的社會主義榮辱觀和先進文化的重要內(nèi)涵。雷鋒仍然是我崇拜的偶像。因此,在學習和生活中我學習著,踐行著。

幾年的部隊軍旅生涯,磨練了我的意志,不知不覺中,我產(chǎn)生了和軍營難以割舍的情感。在退伍后,曾讓我的情緒一度很是失落,迷茫、失去了方向。但是來到xx分公司以后,看到公司推行半軍事化管理,交接班隊列整齊的步伐、嘹亮的口號,讓我仿佛又回到了軍營。多年的軍姿訓練讓自己的表情比較嚴肅,剛剛接觸收費業(yè)務(wù),學習微笑服務(wù),由于太生硬,有的司機說我笑還不如不笑,讓我自尊心受挫。

在長葛西站濃郁的業(yè)務(wù)學習氛圍感染下,我很快的轉(zhuǎn)換心態(tài),又找回了雷鋒的釘子精神,不甘落后,勤奮努力,刻苦鉆研,努力攻克業(yè)務(wù)學習中的一道道難關(guān),業(yè)務(wù)知識進步很快;在家對著自己的小侄女練習微笑,練得太多,小侄女看見我回家就跑。功夫不負有心人,在公司開展的新員工培訓中,我獲得了比較理想的成績,也入選了分公司的交接班演練隊列。

在文明服務(wù)上:尊老愛幼,在公共場所,能夠為需要幫助的人伸出援助之手。如積極為地震災區(qū)捐款,在公交車上為老人讓座,在節(jié)假日里積極參加社區(qū)的義務(wù)勞動。記得有一天,一輛運輸活豬的車輛因為拉的太少,我禮貌而清楚地表示通行費不能免,并對這位司機詳細地解釋了國家的綠色通道免費政策,但他就是想不通,氣憤地說:“拉豬車在哪兒都是免費的?!辈⒘R罵咧咧,憤怒地將通行費甩給我。面對無端的屈辱,我強忍著,快速從地上將錢撿起,熟練地操作完收費流程,帶著誠懇的微笑對他說:“請收好您的發(fā)票,請您走好?!币姶饲榫?,這位司機猛然一怔,立即打開車門,面帶愧疚地對我連聲說:“對不起。”。那一剎那,我所有的委屈都已煙消云散。

雷鋒精神的內(nèi)涵很廣,在現(xiàn)實生活中需要我們發(fā)揚的很多,我還只是做了九牛一毛。清掃站區(qū)衛(wèi)生死角,隨手拾起地上掉落的紙屑,甚至用微笑去面對每一個人,每一輛車,

讓司乘人員心情愉快,這是作為一名合格收費員的本職工作,這也是雷鋒精神;收費站女職工較多,臟活累活我搶著干,夜班輪到我休息時,我也呆在車道上,畢竟男同志在能讓她們有一些安全感,有人說我是傻子,我說這也是雷鋒精神;當然,我們也在星期六,或者在自己的休息時間里,與同事們一起開展各種各樣的活動,比如志愿者服務(wù),社區(qū)服務(wù)等等。這些都是微不足道的小事,但再小的力量也是一種力量,正是在這些細微之處,才體現(xiàn)了人與人之間的真情。我深信,雷鋒精神一直都不曾消失,他一直在我們每個人的心中熠熠閃光。雷鋒精神始終與我們同行。

夏天的陽光即將洋洋灑灑的鋪開。在這溫暖的世界,讓我們每個人都行動起來,用我們的力量,溫暖每個人的心靈。是的,雷鋒精神是很偉大,但并非高不可攀;是很神圣,卻是能讓每個人都觸摸的到,雷鋒精神也很平凡,很細小,它一直閃耀在我們身邊的每一個角落。

第二篇:學習雷鋒先進事跡小學生學雷鋒先進事跡

韋佳瑤,今年12歲,是靈壽縣義合莊小學六年級一位品學兼優(yōu)的學生。下面是她的小學生學雷鋒先進事跡:

自從今年在全校開展“誓做雷鋒傳人爭當愛心天使”活動以后,韋佳瑤同學從老師及課外書上了解了許多關(guān)于雷鋒的故事,學會了唱雷鋒歌曲,她就決心無論是學習還是生活中都要處處以雷鋒叔叔為榜樣,做一個真正的愛心天使。

她把學習看成是一種樂趣。上學是她最快樂的事,每天堅持準時到校,即使在去年她的腳扭傷了,她也還是堅持上學,從沒有缺過一堂課。在學校里,韋佳瑤勤奮學習,課堂上,她總是積極舉手回答老師的問題,她的聲音響亮清脆,充滿了自信。她的各科作業(yè)都是優(yōu),遇到學習難題,她愛問老師,也愛獨自思索,每次試卷附加題,她都能夠正確解答。

她還是老師的小助手。擔任文娛委員近一年,她每天大大方方在講臺上唱歌,有時候還教不會的同學唱新歌;她是一名小組長,作業(yè)本收發(fā)及時、整齊;新學的廣播體操“雛鷹展翅”動作難度大,就韋佳瑤自己回家通過電腦學習,很快掌握了要領(lǐng),每次上體育課她都幫助同學學習動作;班上有同學不會的題目,問到她,她總是盡自已所能給同學講解。她覺得自已學好,再幫助同學,既減輕了老師的負擔,自已也能從中得到很多快樂。課外活動課時,她還充當小老師,幫助老師維持秩序。做起值日,如擦窗戶、抹課桌,掃地、擦黑板更是一絲不茍,即使有時候在校園里,看到別人扔下的紙屑,她也會一聲不響地把紙屑揀起來丟進垃圾箱里,她把每一件事都做得認真仔細。

韋佳瑤同學有著很強的集體榮譽感。去年學校組織跳繩比賽,她是選手,每天都堅持訓練,但臨到比賽,她的腳扭傷了,最后只好放棄,她覺得非常難過,覺得沒能為班級出力、爭光。今年春季校運動會,韋佳瑤參加了一年級女子100米和跳遠比賽,為了能取得好成績,她天天7點鐘就到校了,和同學們一起在老師的帶領(lǐng)下,到操場上跑步,在正式比賽當天下午,輪到她們一組跑時,天公不作美,下起了雨來,韋佳瑤在雨中奮力拼搏,經(jīng)過預賽和決賽,最終取得了一年級女子100米第三名的好成績,這次,能夠為班級爭光,她開心地笑了。

韋佳瑤同學有著“小大人”般的懂事。她不僅關(guān)心班級的事,在家里,她一樣關(guān)心家人。她知道爸爸媽媽工作都忙,她的學習很少讓家長操心,自已能做的事都是自已做,學雷鋒活動開展后,她在家里更懂事了,幫爸爸拖地、送生日賀卡,幫媽媽洗腳、端茶、給奶奶洗碗;她知道奶奶腿疼,就經(jīng)常給奶奶捶捶腿,說一些開心話逗奶奶大笑;她非常懂禮貌,每次在街上看到各科老師,總會大聲地向老師打招呼問好;到奶奶家,也會清脆地叫著左鄰右舍,是大伙心中的“小大人”。

無論是在家里還是在學校、村里,大家夸她是個小大人,尊老愛幼,知書達禮,深受親朋的交口稱贊。她把禮貌用語掛在嘴邊,“您好、請、對不起、謝謝、沒關(guān)系、再見”等字句拉近了她與他人的距離。在學校,她見到老師、同學都熱情地問好。在家里,有客人來了,她主動打招呼、倒茶,客人走時主動說再見;獨自外出玩時會和家人說清楚去哪兒,什么時候回家,并準時回來;爸爸媽媽有個頭痛腦熱,她會拿藥拿水,照顧好爸爸媽媽;還能主動幫爸爸媽媽做飯收拾家務(wù),做些力所能及的小事。

韋佳瑤還是一個特別善良的同學。每次看到街上那些乞討者,她都會盡自已的能力幫助那些人,遞上一些零錢和零食。媽媽說:“討錢的太多了”,韋佳瑤說:“能夠幫助一點是一點呀?!焙昧晳T的養(yǎng)成源于平時的積累,有好吃的,她從不一個人獨自享用,她覺得與家人、與小朋友一起分享更快樂;在公共汽車上,她總是主動給一些老人讓座,有次媽媽帶她去石家莊,她主動給一位老人讓座,受到了車上乘客的稱贊。在公園里玩,看到小朋友摔倒了,她會跑去扶起來;拾到錢或物,她會毫不猶豫地交給老師。

地球上的能源越來越少了,大家一定要學習雷鋒叔叔艱苦樸素的精神。她從身邊的每一件小事做起。在學校,她常常主動關(guān)燈;看到水龍頭沒關(guān)緊,她總會跑過去把它擰緊;吃午飯時她總是提醒家人盡量把飯吃完,實在吃不完要把剩飯倒進泔水桶。平時她也很節(jié)約。比如說:淘米的時候,淘米水不必倒掉,還可以用來澆花,不但節(jié)約了水,還讓花兒得到了更多的營養(yǎng),這不正是一舉兩得嗎。還有她建議爸爸在院里裝上一個聲控燈,可以節(jié)約能源在生活中,少用一次性筷子。節(jié)約能源這個問題,要嚴肅對待,得讓行為起到真正的作用,而不是嘴上說說而已。

這就是韋佳瑤同學的先進個人事跡,處處以雷鋒為榜樣,無論從思想還是行為,從學習還是生活上,都表現(xiàn)出色,一定能夠成為雷鋒式的好少年。

第三篇:學習雷鋒先進事跡巴州蒙中先進團支部

高一蒙年級(11)班先進事跡

雷鋒——這個從來沒有上過戰(zhàn)場,只是一個普通的士兵,卻成為中國億萬人民心中永遠崇敬的記憶,學習的榜樣。讓”向雷鋒同志學習”這句口號,永遠指引我們不斷向上,我班積極響應學校團委的號召,學雷鋒活動一直是我班的主旋律。

烏尼爾才次克同學是我班的團支書,也是一位孜孜不倦學習雷鋒,踐行雷鋒精神的同學。平時她不僅勤奮學習、自覺守紀、認真完成老師交與的每一項工作,更難能可貴的是能經(jīng)常關(guān)愛同學,主動關(guān)心班級事務(wù)?;ㄩ_之時,她會默默搬一盆擺放在教室的窗臺上,讓同學們在教室里就能感受到春的氣息;主題班會之時,她又會自帶飾物裝扮教室,讓繽紛的彩條垂?jié)M教室,讓秀美的剪紙粘貼上玻璃。在她的帶動和影響下,“學習雷鋒”這句話在我們班級已不是空談。

在她的影響下,班級的同學們互相關(guān)心成為這個班的一種習慣。班里的道布登才仁、布魯根、孟根才次克三名同學的家庭情況非常困難,僅解決了溫飽問題,而明天是否還能坐在課堂還是一個未知數(shù),他們過早地承擔起了家庭的重負。班級團支部了解到了他們的事情,在日常生活中,老師和同學們用一顆真誠的心去幫助他們。其實在班級中,并沒有多少同學的家庭算得上富裕.但是同學們會悄悄地把零花錢攢起來,在生活上接濟他們,在學習上幫助他們,慢慢地,他們不像以前那么自卑了,班級同學的心都往一處想,力往一處使,融和成了一個溫馨的大家庭。

我們班還通過開展學雷鋒主題班會,組織“學雷鋒小組”,將愛心傳遞到每個角落。“學雷鋒小組”所做的大多都是一些看起來不起眼的小事,如:走進福利院與孤寡老人交談,像親人一樣關(guān)心老人們的生活,為老人帶去溫暖和問候;幫助公寓阿姨清理樓道、幫助食堂阿姨打掃衛(wèi)生,幫助門衛(wèi)叔叔打掃值班室,幫助老師們打掃辦公室,在校外同學們幫社區(qū)醫(yī)院的護士阿姨們打掃衛(wèi)生,幫司機叔叔擦車,幫圖書館的阿姨們整理打掃圖書館等。然而正是這些小事,體現(xiàn)了我們這個團體所秉承的優(yōu)良傳統(tǒng),用我們自己的總結(jié)就是“三不怕”:不怕事小、不怕臟累、不怕嘲笑。

雷鋒精神永遠不會過時。在學校領(lǐng)導的關(guān)心及團委的大力支持與指導下,高一(11)班級師生正在用自己的實際行動展現(xiàn)當代中學生的無限風采。雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻、互助互愛,永遠存在我們的生活中。2021屆十一班同學們都會盡力以自己的實際行動去發(fā)揚互助互愛的雷鋒精神,創(chuàng)建一個團結(jié)互助的班集體,讓雷鋒精神在蒙中校園落地開花,潤物無聲。

第四篇:學習雷鋒先進個人事跡吹響雷鋒號角,共奏時代新曲——西南大學資源環(huán)境學院“雷鋒式班級創(chuàng)建”活動紀實

2021-12-2520:35中國青年網(wǎng)王瑤姜申未我要評論0

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核心提示。今年3月,為積極響應學校號召,深入開展社會主義核心價值體系學習教育,著力推進雷鋒精神學習實踐活動常態(tài)化,用雷鋒精神的強大人格感召、激發(fā)青年熱情,凝聚青年力量,助推青年成才成長,西南大學資源環(huán)境學院隆重奏響了“雷鋒式班級創(chuàng)建”的主旋律。

中國青年網(wǎng)重慶12月25日電(通訊員王瑤姜申未)今年3月,為積極響應學校號召,深入開展社會主義核心價值體系學習教育,著力推進雷鋒精神學習實踐活動常態(tài)化,用雷鋒精神的強大人格感召、激發(fā)青年熱情,凝聚青年力量,助推青年成才成長,西南大學資源環(huán)境學院隆重奏響了“雷鋒式班級創(chuàng)建”的主旋律。在歷時半年多的創(chuàng)建活動中,西南大學資源環(huán)境學院積極開展系列主題活動,積極推動創(chuàng)建活動常態(tài)化建設(shè),在全院上下形成了“人人爭做雷鋒,個個爭當先進”的良好氛圍,取得了良好成效。

統(tǒng)一部署,推動機制建設(shè)

創(chuàng)建活動經(jīng)歷了三個階段。第一階段是前期啟動,學院黨委認真領(lǐng)會《中共西南大學委員會關(guān)于印發(fā)學雷鋒主題教育活動實施方案的通知》等精神,迅速制定《資源環(huán)境學院“雷鋒式班級創(chuàng)建活動”實施方案》,成立“雷鋒式班級創(chuàng)建”領(lǐng)導小組,召開了“雷鋒式班級創(chuàng)建”活動動員大會,為創(chuàng)建班級頒發(fā)《創(chuàng)建通知書》、贈送《雷鋒日記(選編)》、發(fā)放《雷鋒精神踐行記錄卡》,要求各爭創(chuàng)班級積極開展創(chuàng)建活動。第二階段是中期檢查,學院相關(guān)領(lǐng)導負責跟進,開展創(chuàng)建活動的指導檢查,進一步鼓勵廣大學生學雷鋒、創(chuàng)先進。第三階段是后期表彰,通過評價體系評選出一批雷鋒式班集體和雷鋒式青年標兵,樹立榜樣模范,形成創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍。

為推動創(chuàng)建活動的制度化、常態(tài)化建設(shè),資源環(huán)境學院以“弘揚雷鋒精神,營造優(yōu)良學風,牢塑核心價值”為目標,以“建立一套機制、開展一場討論、打造一個陣地、樹立一個榜樣、舉辦一次團日活動”的“五個一”為主線,推動創(chuàng)建活動開展。一是建立好一套機制,開展“123評建工程”,即:“每年評選10個雷鋒式班級、20個雷鋒式青年標兵、建設(shè)30個雷鋒精神學習實踐陣地”。二是開展好一場討論,通過開通新浪微博、人人網(wǎng)、群等交流平臺,緊緊圍繞“雷鋒精神,時代責任”主題開展雷鋒精神學習實踐大討論,分享感悟、交流心得。三是打造好一塊陣地,依托共青團市民學校,采取結(jié)對聯(lián)系方式,廣泛開辟雷鋒精神踐行基地,為廣大同學提供向雷鋒同志學習的實踐平臺,為社會提供力所能及的服務(wù)。四是樹立好一個榜樣,評選出在創(chuàng)建活動中表現(xiàn)突出的“雷鋒式班級”和“雷鋒式青年標兵”,廣泛宣傳先進事跡,發(fā)揮典型示范帶動效應,呼吁廣大同學向他們學習。五是舉辦好一次主題團日活動,成立學雷鋒小組,以班團為單位組織策劃、開展以學習雷鋒精神主題的辯論會、座談會、社會實踐等活動,帶動廣大同學學習踐行雷鋒精神。響應號召,爭做時代雷鋒

在資源環(huán)境學院的統(tǒng)一部署和號召下,全院16個班級,500余名學生積極參與創(chuàng)建活動。有4個班級開展了雷鋒主題團日活動,13個班級開展了雷鋒精神主題班會,3個班級舉辦了雷鋒精神主題辯論會,5個班級策劃組織了集體美化校園活動,2個班級組織募捐活動,累計善款高達13000元;舉辦了“雷鋒影院”、“美化校園景觀湖——水質(zhì)監(jiān)測”、”創(chuàng)模宣傳”、“情系夕陽社區(qū)行”等特色活動,得到了廣泛好評。

攜手科研,診治湖泊。資源環(huán)境學院2021級1班的全體同學,將創(chuàng)建陣地選在了西大校內(nèi),文淵湖畔。開展了“爭創(chuàng)雷鋒一班,重現(xiàn)魅力之湖”主題團日活動,利用自己的專業(yè)知識,在所有同學的共同努力之下,最終順利的完成了水樣檢測。

美化西大,為愛上色。11月16至18日,由資源環(huán)境學院40多名學生組成的志愿者團隊對第四運動場進行了為期三天的晚上清潔行動。雖然夜很黑也很冷,但并沒有擋住志愿者們清潔校園的熱情。大家爭先恐后,積極配合,用手機當手電筒,瓜子皮掃不到,就用手一個個揀起來。經(jīng)過大家的努力,第四運動場的環(huán)境面貌煥然一新,同學們用行動詮釋了自己對學校的濃濃愛意。

青春護航,情系夕陽?!袄衔崂弦约叭酥稀?,敬老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德。重陽節(jié)前夕,資源環(huán)境學院學生于學校南社區(qū)紅巖家園舉辦了“再話重陽,情系桑老”重陽節(jié)文藝匯演活動。匯演形式豐富多樣,經(jīng)典歌曲演唱、茶藝表演、二胡表演、擊鼓傳花游戲、老年人秋季飲食小講座等,使老人們贊不絕口,歌聲和笑聲久久回蕩在小區(qū)里。及時總結(jié),取得良好成效

11月23日下午,資源環(huán)境學院召開了“雷鋒式班級創(chuàng)建”總結(jié)表彰暨學風建設(shè)促進大會。學院2021級8班等3個雷鋒式班級、丁文娜等9名雷鋒式青年標兵受到學院表彰。

今年的創(chuàng)建活動順利落下帷幕,結(jié)出了初步的成果,取得了顯著的成效。一是涌現(xiàn)一批先進。在創(chuàng)建活動中,同學們用實際行動追隨雷鋒的腳步,將雷鋒精神融入學習生活,嚴于律己、幫助他人、服務(wù)集體、奉獻社會,涌現(xiàn)出了一批表現(xiàn)突出的集體和個人,成為大家爭相效仿的榜樣和楷模。二是促進學術(shù)科研。同學們積極發(fā)揚雷鋒同志“干一行愛一行專一行精一行”的敬業(yè)精神和鉆研精神,學習態(tài)度和學習習慣進一步優(yōu)化;注重理論聯(lián)系實際,將以學雷鋒為主題的社會調(diào)查和社會實踐與科學研究緊密結(jié)合,深化對專業(yè)知識的理解,促進學術(shù)研究的開展。三是助推學風建設(shè)。學院堅持把弘揚雷鋒精神與學風建設(shè)相結(jié)合,兩者互促互進,助推大學生思想政治教育有效開展,有利于優(yōu)良校風的形成和和諧校園建設(shè)。四是輻射社會文明。同學們走出校園、走進社會,在街頭宣傳環(huán)保理念,入社區(qū)開展公益服務(wù),進村落關(guān)愛孤寡老人,將活動延伸到大街小巷,將雷鋒精神傳播到各行各業(yè),號召全社會都向雷鋒學習,為社會文明添磚加瓦。

資源環(huán)境學院還將繼續(xù)深入挖掘雷鋒精神的時代內(nèi)涵,注重總結(jié)交流,豐富創(chuàng)建活動內(nèi)容,拓寬實踐平臺,擴大活動影響,以創(chuàng)建活動為載體、以學習貫徹十八大和學校第二次黨代會精神為契機,進一步提高全院學生的思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì),推動和諧校園建設(shè)

第五篇:學習雷鋒個人先進事跡學習雷鋒個人先進事跡

曾凡同志是我社區(qū)的一名普通黨員,今年80歲,雖然已經(jīng)退休20年了,但是共產(chǎn)黨員的先進性沒有減,在平凡的生活中散發(fā)著點點的光和熱,他用一顆熱忱的心投身到無私奉獻、為民服務(wù)中來,將學雷鋒志愿服務(wù)精神傳遞在每位居民心間。

曾凡同志時刻不忘黨的宗旨,堅持幾十年如一日,他切實為群眾做好事、辦實事、解難事的做法深得廣大群眾的好評,在黨員中起到了帶頭模范作用。

他沒有驚天動地的感人故事,但是在點點滴滴的小事中卻看出了雷鋒精神在他身上的傳承。為陌生人熱情指路、幫助乘客購票上車,友善提醒工作人員的失誤??這些在他看來已經(jīng)是很平常的事情了。

2021年1月14日,曾凡準備將500元存入銀行賬戶,手續(xù)辦好后,走出銀行卻發(fā)現(xiàn)賬戶上顯示為1500元,想到銀行工作人員的紕漏會導致國家財產(chǎn)受到損失,情急之下,他沒有顧及一己私利,而是立即返回銀行找到那位業(yè)務(wù)員,將多出的1000元錢從賬戶劃出,感動的業(yè)務(wù)員連聲道謝。

在公共場所發(fā)生的不文明現(xiàn)象,他敢于上前指正錯誤,譬如有好幾次在公交車上見到駕駛員不文明的工作態(tài)度,經(jīng)過他的耐心勸說,駕駛員改正了自己的言行,使整個車廂暖意濃濃,每個人猶如感受到一種“潤物細無聲”的潛移默化的道德浸染:心靈變得純潔了,行為變得文明了,人與人之間變得熱情友善了。

在社區(qū)他主動加入義工組織,是一名志愿者,積極參與到社區(qū)建設(shè)中來。撿拾白色垃圾,清掃樓道內(nèi)外,自覺、義務(wù)地維護著社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生;熱心社會公益事業(yè),多年來,他義務(wù)奉獻,志愿服務(wù),得到社區(qū)居

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