2023-2024學(xué)年湖北省孝感市云夢縣八年級(上)學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題(含解析)_第1頁
2023-2024學(xué)年湖北省孝感市云夢縣八年級(上)學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題(含解析)_第2頁
2023-2024學(xué)年湖北省孝感市云夢縣八年級(上)學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題(含解析)_第3頁
2023-2024學(xué)年湖北省孝感市云夢縣八年級(上)學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題(含解析)_第4頁
2023-2024學(xué)年湖北省孝感市云夢縣八年級(上)學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題(含解析)_第5頁
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文檔簡介

云夢縣2023—2024學(xué)年度上學(xué)期期末學(xué)情調(diào)研八年級數(shù)學(xué)本試卷滿分120分,考試時間120分鐘.一、精心選一選(共10小題,每小題3分,滿分30分)1.在美術(shù)字中,有些漢字是軸對稱圖形.下面4個漢字中,可以看作是軸對稱圖形的是(

)A. B. C. D.2.如圖,在中,,,則的度數(shù)是(

)A. B. C. D.3.已知點(diǎn)關(guān)于y軸對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是(

)A. B. C. D.4.若分式的值為0,則x的值為()A.-2 B.0 C.2 D.±25.下面計算正確的是(

)A. B.C. D.6.一個三角形的三邊長分別為3,5,a,另一個三角形的三邊長分別為5,4,b,若這兩個三角形全等,則(

)A.0 B.1 C.7 D.97.為改善生態(tài)環(huán)境,防止水土流失,某村計劃在荒坡上種棵樹.由于青年志愿者的支援,每天比原計劃多種,結(jié)果提前2天完成任務(wù),原計劃每天種多少棵樹?設(shè)原計劃每天種樹x棵,則x滿足的方程是(

)A. B.C. D.8.計算的值是(

)A. B. C. D.29.如圖,已知的面積為24,平分,且于點(diǎn)P,則的面積是(

)A.8 B.12 C.16 D.2010.如果關(guān)于x的分式方程無解,則a的值為(

)A. B.1 C.0或1 D.或1二、細(xì)心填一填(共6小題,每小題3分,滿分18分,請把答案填在答題卡相應(yīng)題號的橫線上)11.中科院發(fā)現(xiàn)“綠色”光刻膠,精度可達(dá)0.00014米.?dāng)?shù)字0.00014用科學(xué)記數(shù)法可表示為.12.若正n邊形的一個外角為,則.13.已知a+b=5,ab=6,則a2+b2=.14.如圖,在中,,為的角平分線,,,則.15.計算:.16.如圖,,,(),與交于點(diǎn),與交于點(diǎn),連接.當(dāng)為等腰三角形時,的度數(shù)為.

三、專心解一解(共8小題,滿分72分,請認(rèn)真讀題,冷靜思考,解答題應(yīng)寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟,請把解題過程寫在答題卡相應(yīng)題號的位置)17.計算:(1);(2).18.(1)分解因式:;(2)解方程:.19.已知:,先化簡A,再從中取一個合適的整數(shù)值代入,求A的值.20.如圖,在中,,,D是邊上一點(diǎn),連接,,且,與交于點(diǎn)F.(1)求證:;(2)若平分角,求證:.21.如圖,是由邊長為1的小正方形構(gòu)成的網(wǎng)格,每個小正方形的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn),的頂點(diǎn)在格點(diǎn)上,已知,,.請選擇適當(dāng)?shù)母顸c(diǎn),用無刻度的直尺在網(wǎng)格中完成下列畫圖,保留作圖的痕跡,不要求說明理由.(1)的面積為________;(2)作的角平分線;(3)在y軸上作一點(diǎn)E,使最小;(4)作的高線.22.為開展特色體育,致遠(yuǎn)中學(xué)上學(xué)期購買了甲、乙兩種不同足球,購買甲種足球用了3000元,購買乙種足球用了2100元,購買甲種足球數(shù)量恰好是購買乙種足球數(shù)量的2倍,且購買一個甲種足球比購買一個乙種足球少花20元.(1)求購買一個甲種足球和一個乙種足球各需多少元;(2)為了加大開展力度,學(xué)校決定本學(xué)期再次購買甲、乙兩種足球共50個,恰逢商場對兩種足球售價進(jìn)行調(diào)整,甲種足球售價比上學(xué)期購買時提高了10%,乙種足球售價比上學(xué)期購買時降低了10%,如果本學(xué)期購買甲、乙兩種足球的總費(fèi)用不超過2800元,并且乙種足球至少要購買5個,那么該校本學(xué)期有幾種不同購買足球的方案?23.在中,,,點(diǎn)在射線上(不與,重合),連接,過點(diǎn)作,垂足為.(1)如圖1,點(diǎn)在線段上,若恰好平分,求證:.(2)如圖2,點(diǎn)在線段上,點(diǎn)是直線上的一點(diǎn),且平分,探究、、之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.(3)如圖3,若點(diǎn)在線段的延長線上,點(diǎn)是直線上的一點(diǎn),且平分,,,求的長度.24.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為,點(diǎn)B的坐標(biāo)為,a,b滿足,連接,過點(diǎn)A作,且,連接.(1)如圖1,求點(diǎn)C的坐標(biāo);(2)如圖2,點(diǎn)D的坐標(biāo)為,在(1)的條件下作等腰,其中,,連接交y軸于點(diǎn)M,求點(diǎn)M的坐標(biāo).(3)在(2)的條件下,若點(diǎn)N的坐標(biāo)是,點(diǎn)P在第二象限,且P,N,M構(gòu)成等腰直角三角形,請直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo).

參考答案與解析

1.A【分析】本題主要考查了軸對稱圖形的識別.軸對稱圖形是指把一個圖形沿著某一條直線折疊,如果直線兩旁的部分能夠完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸.根據(jù)軸對稱圖形的概念逐一進(jìn)行辨別,即可解答.【詳解】B、C、D選項(xiàng)均無法找到這樣的一條直線,使得沿著這條直線折疊之后,直線兩旁的部分能完全重合,故它們都不是軸對稱圖形;A選項(xiàng),沿著如圖所示的虛線折疊,直線兩旁的部分能夠完全重合,故它是軸對稱圖形.故選:A2.C【分析】根據(jù)“三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和”進(jìn)行求解即可,此題考查了三角形外角的性質(zhì),熟練掌握三角形外角的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.【詳解】解:∵是的一個外角,,,∴,故選:C.3.C【分析】此題主要考查了關(guān)于軸對稱點(diǎn)的性質(zhì),直接利用關(guān)于軸對稱點(diǎn)的性質(zhì)“橫坐標(biāo)互為相反數(shù),縱坐標(biāo)不變”得出答案.【詳解】解:點(diǎn)關(guān)于軸對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是:.故選:C.4.C【詳解】由題意可知:,解得:x=2,故選C.5.D【分析】利用同底數(shù)冪的乘除法,負(fù)整數(shù)指數(shù)冪逐一計算即可得到答案.【詳解】解:A、,原計算錯誤,不符合題意,選項(xiàng)錯誤;B、,原計算錯誤,不符合題意,選項(xiàng)錯誤;C、,原計算錯誤,不符合題意,選項(xiàng)錯誤;D、,原計算正確,符合題意,選項(xiàng)正確,故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了同底數(shù)冪的乘除法,負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,熟練掌握相關(guān)計算法則是解題關(guān)鍵.6.C【分析】本題考查了全等三角形的性質(zhì).根據(jù)已知條件分清對應(yīng)邊,結(jié)合全等三角形的性質(zhì)可得出答案.【詳解】解:∵一個三角形的三邊長分別為3,5,a,另一個三角形的三邊長分別為5,4,b,這兩個三角形全等,∴,∴.故選:C.7.A【分析】設(shè)原計劃每天種樹x棵,則原計劃需要天,實(shí)際需要天,由此建立方程即可.【詳解】解:設(shè)原計劃每天種樹x棵,由題意得,,故選A.【點(diǎn)睛】本題主要考查了從實(shí)際問題中抽象出分式方程,正確理解題意找到等量關(guān)系是解題的關(guān)鍵.8.C【分析】將小數(shù)化成分?jǐn)?shù),然后依據(jù)“乘方的積等于積的乘方”進(jìn)行化簡計算即可.【詳解】解:故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了冪的運(yùn)算;解題的關(guān)鍵是熟記“乘方的積等于積的乘方”.9.B【分析】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),三角形的面積,主要利用了等底等高的三角形的面積相等,作輔助線構(gòu)造出全等三角形是解題的關(guān)鍵.延長交于E,根據(jù)已知條件證得,根據(jù)全等三角形性質(zhì)得到,得出,推出.【詳解】解:延長交于E,∵平分,∴,∵,∴,在和中,,∴,∴,∴,∴,故選B.10.D【分析】本題考查了分式方程的解.根據(jù)分式方程無解分兩種情況,一是方程有增根,得出或,求出a的值,二是去分母后的方程無解.即可求解.【詳解】解:方程兩邊同時乘以得:,化簡得,關(guān)于x的分式方程無解,或或,或或,當(dāng)時,此時a不存在;當(dāng)時,,此時,∴a的值為或1,故選:D.11.1.4×10-4【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點(diǎn)移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點(diǎn)移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值>10時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時,n是負(fù)數(shù).【詳解】解:數(shù)字0.00014用科學(xué)記數(shù)法可表示為0.00014=1.4×10-4.故答案為1.4×10-4.【點(diǎn)睛】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.12.5【分析】正多邊形的外角和為,每一個外角都相等,由此計算即可.【詳解】解:由題意知,,故答案為:5.【點(diǎn)睛】本題考查正多邊形的外角問題,解題的關(guān)鍵是掌握正n邊形的外角和為,每一個外角的度數(shù)均為.13.13【分析】由題意利用完全平方和公式可得,進(jìn)而整體代入a+b=5,ab=6即可得出答案.【詳解】解:.故答案為:13.【點(diǎn)睛】本題考查代數(shù)式求值,熟練掌握和利用完全平方和公式進(jìn)行變形是解題的關(guān)鍵,注意整體思維的運(yùn)用.14.10【分析】本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì),角平分線的性質(zhì),等邊對等角,三角形外角的性質(zhì),作輔助線構(gòu)造全等三角形是解題關(guān)鍵.在上截取,使,連接,根據(jù)角平分線的定義,得到,利用“”證明,得到,,再利用三角形外角性質(zhì)得到,進(jìn)而得到,即可求出的長.【詳解】解:在上截取,使,連接,為的角平分線,,在和中,,,,,,,,,,,故答案為:10.15.【分析】本題考查數(shù)字的變化規(guī)律問題,平方差公式,先將原式用平方差公式變形,可以得到,再分組計算即可求解.【詳解】解:.16.或【分析】根據(jù),分兩種情況討論:當(dāng)時,當(dāng)時,設(shè),過點(diǎn)作,垂足分別為,得出在的角平分線線上,進(jìn)而根據(jù)三角形內(nèi)角和定理,三角形的外角的性質(zhì),即可求解.【詳解】解:如圖所示,當(dāng)時,是等腰三角形,

設(shè),過點(diǎn)作,垂足分別為,∵,∴對應(yīng)邊上的高相等,即,∴在的角平分線線上,∵是的外角,∴∴∵∴解得:如圖所示,當(dāng)時,是等腰三角形,

設(shè)同理可得,∴∵∴解得:,由于,不存在的情形,綜上所述,的度數(shù)為,或.故答案為:或.【點(diǎn)睛】本題考查了全等三角形的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì)與判定,角平分線的性質(zhì),熟練掌握以上知識是解題的關(guān)鍵.17.(1)(2)【分析】本題考查了整式的混合運(yùn)算.(1)利用多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式的法則計算即可求解;(2)利用單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式的法則計算即可求解.【詳解】(1)解:;(2)解:.18.(1);(2).【分析】此題主要考查了因式分解和解分式方程,解題的關(guān)鍵是熟練掌握因式分解方法,解分式方程要驗(yàn)根.(1)提取公因式,再用平方差公式分解因式.(2)去分母,去括號,移項(xiàng),合并同類項(xiàng)可得,系數(shù)化成“1”,檢驗(yàn),即得.【詳解】(1);(2)方程兩邊乘,得,,去括號,得,,移項(xiàng)合并同類項(xiàng),得,,兩邊都除以6,得,.檢驗(yàn):當(dāng)時,,所以,原分式方程的解為,.19.,8.【分析】本題考查了分式的化簡求值.A式括號中兩項(xiàng)通分并利用同分母分式的減法法則計算,同時利用除法法則變形,約分得到最簡結(jié)果,把合適的x的值代入計算即可求出值.【詳解】解:∵由題意得且,又,且x為整數(shù),∴,當(dāng)時,.20.(1)見解析;(2)見解析.【分析】此題考查了全等三角形的性質(zhì)和判定,角平分線的概念,等角對等邊性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練掌握全等三角形的性質(zhì)和判定,角平分線的概念,等角對等邊性質(zhì).(1)首先根據(jù)題意得到,然后證明出即可;(2)首先由得到,,,然后等量代換得到,然后利用等角對等邊證明即可.【詳解】(1)∵,,∴,∵在和中,,∴,(2)如下圖,由(1)得,∴,,∵平分∴∴而,∴∴∴∴21.(1)8(2)見解析;(3)見解析;(4)見解析.【分析】(1)根據(jù)三角形的面積公式計算即可;(2)根據(jù)三線合一的性質(zhì)作圖即可;(3)根據(jù)軸對稱最短的性質(zhì)作圖即可;(4)取格點(diǎn)G,連接,連接交于點(diǎn)F,即為所求作.【詳解】(1)解:.故答案為:8;(2)如圖,取的中點(diǎn),格點(diǎn)D,連接,則即為所求作;(3)作點(diǎn)A(或者點(diǎn)C)關(guān)于y軸的對稱點(diǎn)(或者),連接(或者)交y軸于點(diǎn)E,則點(diǎn)E即為所求作;(4)取格點(diǎn)G,連接,連接交于點(diǎn)F,∵,,,∴,∴,∴∴,即,則即為所求作.【點(diǎn)睛】本題考查了在網(wǎng)格中求三角形的面積,等腰三角形的性質(zhì),軸對稱的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),熟練掌握等腰三角形的性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵.22.(1)購買一個甲種足球需50元,購買一個乙種足球需70元;(2)有兩種購買足球的方案:購買44個甲種足球,6個乙種足球,或者購買45個甲種足球,5個乙種足球.【分析】本題考查分式方程,不等式組解決實(shí)際問題.(1)設(shè)購買一個甲種足球需x元,購買一個乙種足球需元.則購買甲種足球個,乙種足球個,根據(jù)“購買甲種足球數(shù)量恰好是購買乙種足球數(shù)量的2倍”即可列得方程,求解并檢驗(yàn)即可解答;(2)設(shè)該校下學(xué)期購買y個甲種足球,則購買個乙種足球.根據(jù)“本學(xué)期購買甲、乙兩種足球的總費(fèi)用不超過2800元,并且乙種足球至少要購買5個”即可列得不等式組,求解并結(jié)合實(shí)際即可解答.【詳解】(1)設(shè)購買一個甲種足球需x元,則購買一個乙種足球需元.由題意得:,解得,經(jīng)檢驗(yàn)是原方程的解,∴.答:購買一個甲種足球需50元,購買一個乙種足球需70元;,(2)設(shè)該校下學(xué)期購買y個甲種足球,則購買個乙種足球.由題意得:,解得,∵y是正整數(shù),∴或45,∴或5,故該校下學(xué)期有兩種購買足球的方案:購買44個甲種足球,6個乙種足球,或者購買45個甲種足球,5個乙種足球.23.(1)見解析(2),理由見解析(3)【分析】本題是三角形綜合題,考查了全等三角形的判定與性質(zhì)、等腰直角三角形的性質(zhì)、直角三角形的性質(zhì)等知識.(1)延長,交于點(diǎn),證明,由全等三角形的性質(zhì)得出,證明,由全等三角形的性質(zhì)得出,則可得出結(jié)論;(2)延長AC,BF交于點(diǎn)N,由(1)可知,,由全等三角形的性質(zhì)得出結(jié)論;(3)由(1)可知,,可

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