大學(xué)生心理健康教育疏導(dǎo)活動(dòng)方案 (適用三篇)_第1頁(yè)
大學(xué)生心理健康教育疏導(dǎo)活動(dòng)方案 (適用三篇)_第2頁(yè)
大學(xué)生心理健康教育疏導(dǎo)活動(dòng)方案 (適用三篇)_第3頁(yè)
大學(xué)生心理健康教育疏導(dǎo)活動(dòng)方案 (適用三篇)_第4頁(yè)
大學(xué)生心理健康教育疏導(dǎo)活動(dòng)方案 (適用三篇)_第5頁(yè)
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被越來(lái)越多的人熟悉和接受,心理健康知識(shí)成為了一種強(qiáng)烈的需要。傳進(jìn)一步提高同學(xué)們對(duì)心理健康知識(shí)的熱情(如心理類(lèi)選修課),通過(guò)心理協(xié)會(huì)策劃活動(dòng)(如心理劇、心理文化月)的積極性,讓更a、海報(bào)制作并張貼(由宣傳部負(fù)責(zé))b、通知會(huì)員(學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé))c、場(chǎng)地預(yù)定(秘書(shū)部負(fù)責(zé))e、相關(guān)資料收集(學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé))(1)由主持人介紹到場(chǎng)的嘉賓,并請(qǐng)老師講話(2)邀請(qǐng)11,12級(jí)心協(xié)理事們就工作期間對(duì)心理健康教育的(3)觀看一則有關(guān)心理健康問(wèn)題的視頻,請(qǐng)13級(jí)心理協(xié)會(huì)會(huì)(4)請(qǐng)老師為心理協(xié)會(huì)會(huì)員及理事做心理健康知識(shí)做培訓(xùn)1、理事要提前30分鐘到場(chǎng),沒(méi)有任務(wù)的理事要幫忙布置會(huì)場(chǎng)??祷顒?dòng),來(lái)幫助同學(xué)解決問(wèn)題,為同學(xué)們建立一個(gè)良好的心理素質(zhì),2023年7月10日(一)活動(dòng)內(nèi)容(二)活動(dòng)前期(三)活動(dòng)開(kāi)展(四)活動(dòng)后期宣傳海報(bào)、橫幅××元熟!提高大學(xué)生的心理道德素質(zhì)非常有必要,具有迫切性!納自我,能體驗(yàn)到自己存在的價(jià)值,建立正確的生活態(tài)度與人生觀,這樣的人才能用尊重、信任、友愛(ài)、寬容的態(tài)度與人相處,能分享、×月25日大操場(chǎng)(如果天氣原因,改為大學(xué)生活動(dòng)中心)宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào);生活部負(fù)責(zé)拍照片;秘書(shū)部負(fù)責(zé)寫(xiě)新聞稿。1、×月25號(hào)上午13點(diǎn)—14點(diǎn):各負(fù)責(zé)人進(jìn)行場(chǎng)地布置和活4、×月26號(hào),由吳瓊和潘婷在宿舍樓下張貼成績(jī);2、活動(dòng)道具:2個(gè)大呼啦圈(盡可能用直徑的呼啦圈);1個(gè)秒表3、活動(dòng)步驟:把隊(duì)員們分成若干個(gè)由12~16個(gè)人組成的小組。讓每個(gè)小組都手拉手、面向圓心圍成一圈。等每個(gè)小組都站好圓圈、拉好手之后,任意選一個(gè)小組,讓其中兩個(gè)隊(duì)員松開(kāi)拉在

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